1.3信息及其特征課件高中信息技術(shù)粵教版必修1

信息與信息技術(shù)信息及其特征1PART信息課堂討論請同學(xué)們認(rèn)真思考并討論日常生活中有哪些信息？起床鈴聲、班主任名字、啟聲學(xué)校的地理位置、下課鈴聲、廣播操&眼保健操音樂、課程表……信息的含義點擊此處添加標(biāo)題信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量，是區(qū)別物質(zhì)與能量的第三類資源。更換圖片方法：點擊圖片后右鍵，選擇“更改圖片”即可。標(biāo)題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進(jìn)行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色等進(jìn)行修改。建議正文8-14號字，1.3倍字間距。點擊此處添加標(biāo)題信息論香農(nóng)控制論維納信息是用來消除某種不確定性的東西研究分析A信鴿傳書B結(jié)繩記事C烽火告急烽火告急“烽火”是我國古代用以傳遞邊疆軍事情報的一種通訊方法，在邊防軍事要塞或交通要處的高處，每隔一定距離建筑一高臺，俗稱烽火臺，高臺上駐軍守候，發(fā)現(xiàn)敵人入侵，燃起烽煙，鄰臺見之也相繼舉火，逐臺傳遞，須臾千里，以達(dá)到報告敵情、調(diào)兵譴將、求得援兵、克敵制勝的目的。烽火告急課堂活動AB你比我猜一個同學(xué)上講臺猜，一個同學(xué)比劃，當(dāng)教師給出內(nèi)容后，其他同學(xué)保持安靜，邊看邊思考在這過程中誰是信息的發(fā)出方，信息的接收方，他們之間怎樣進(jìn)行信息的傳遞大猩猩袋鼠信息的傳播過程（圖1-4）肢體面對面猜游戲同學(xué)錯了/對了信息發(fā)出方用何載體以何途徑信息接收方接收效果及作用(信息傳遞)(信源)做比劃的同學(xué)(信宿)總結(jié)回顧AB信息發(fā)出方利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體，通過各種途徑傳播的內(nèi)容，都可以稱之為信息。信息接收方對于各種形式的信息形成印象，經(jīng)過分析、判斷和理解，把它變成自己的知識或引發(fā)相應(yīng)的行動，這時，信息便發(fā)揮了作用信息VS數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)是信息的載體（前提：在計算機(jī)中）信息是經(jīng)過加工處理的、具有意義的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)是現(xiàn)實世界客觀事物的符號記錄信息是對客觀世界中各種事物的運動狀態(tài)和變化的反映火眼金睛新聞報道市場行情天氣預(yù)報文獻(xiàn)資料一幅圖畫一張照片一個動作一個微笑一張光盤一本書一本書里關(guān)于信息技術(shù)的知識一張報紙報上登載的足球賽的消息一臺收音機(jī)××××捂臉微笑悲傷2PART信息的基本特征傳遞性共享性依附性可處理性價值相對性時效性真?zhèn)涡砸粋魇畟靼僖蝗擞嫸潭擞嬮L價值相對性你看到了什么？諸葛亮的空城計真?zhèn)涡岳匣蕷v看不得時效性玉不琢，不成器可處理性一千個讀者一千個哈姆雷特價值相對性以下各選題分別體現(xiàn)了信息的什么特征從上面選題中任選一項或多項進(jìn)行研討，從生活、經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)爭等領(lǐng)域中搜集與該選題有關(guān)的典型例子思考“盲人摸象”體現(xiàn)了信息的什么特征價值相對性（大象作為整體），每個人摸到大象后，對大象的整體評價不同，即同一信息，每個人對它的價值取向不同真?zhèn)涡悦總€人摸到大象的部分為真，但是他對大象的整體感知是假的，所以是真?zhèn)涡孕畔⒌墓蚕硇詮男畔⒔涣鞯慕嵌龋瑫霈F(xiàn)的盲人摸象后出現(xiàn)對大象錯誤的評判是因為他們彼此沒有進(jìn)行信息交流，體現(xiàn)信息的共享性習(xí)題1．下列關(guān)于信息的描述，不正確的是（）。

A．信息是用來消除確定性的東西

B．信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量

C．事物運動的狀態(tài)和方式D．對事物運動的狀態(tài)和方式的表征，能夠消除認(rèn)識上的不確定性2．下列不屬于信息的是（）。

A．學(xué)校起床的鈴聲

B．收到的大學(xué)錄取通知書

C．紅燈信號D．裝有DV的數(shù)碼攝像機(jī)AD3．名著《三國演義》在圖書館被不同的人借了又借，網(wǎng)上登載的文章《我們?nèi)绾螒?yīng)對入世》被數(shù)以千計的人們不斷地翻閱。這都說明信息具有（）的特點。

A．傳遞性B．變換性C．共享性D．時效性4．某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士，在為某一名垂危病人做手術(shù)時，通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備了解病人的心電圖、血壓等情況，從而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我們知道，信息的特征有：①依附性；②價值性；③時效性；④共享性。在這個事例中，體現(xiàn)了信息的（）。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④CD5．信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量。（）6．信息是對事物運動的狀態(tài)和方式的表征，能夠消除認(rèn)識上的不確定性。（）7．信息必須依附于某種載體進(jìn)行傳播，文字、圖像、圖形、