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文檔簡介
第二十五章
圖形的相似25.3相似三角形1.通過類比全等的有關(guān)知識來研究相似的有關(guān)知識,體會類比以及由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。2.通過類比全等研究相似,了解相似三角形的有關(guān)概念以及全等與相似的關(guān)系,培養(yǎng)抽象思維。3.通過研究相似三角形的判定,學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法,發(fā)展幾何直觀與推理能力。學(xué)習(xí)重點:準(zhǔn)確確定三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角學(xué)習(xí)難點:相似三角形判定方法的熟練應(yīng)用
思考:(1)結(jié)合圖形,說明平行線分線段成比例基本事實。(2)平行線分線段成比例定理有那兩個推論?結(jié)合圖形說明。思考:如圖,是我們學(xué)校的旗桿,如果只有一個卷尺,你能測出旗桿的高度嗎?思考:(1)全等三角形我們研究了哪些內(nèi)容?怎樣研究的?
(2)全等三角形的概念、表示方法、性質(zhì)分別是
什么?你能類比全等的相關(guān)知識得到相似的
相關(guān)知識嗎?
相似三角形的定義:全等三角形的定義:表示方法:形狀相同大小相等性質(zhì):全等三角形對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等。表示方法:性質(zhì):對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等的兩個三角形是全等三角形。對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等的兩個三角形是相似三角形。相似三角形對應(yīng)邊的比是相似比?!鰽BC∽△DEF相似三角形對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等。學(xué)生活動一
【一起探究】
思考下列問題,并說明理由:(1)兩個直角三角形相似嗎?
(2)兩個等腰三角形相似嗎?學(xué)生活動二
【探究相似三角形】(3)兩個等腰直角三角形相似嗎?
(4)兩個等邊三角形相似嗎?例如圖25-3-2,△
AEF∽△ABC.(1)若AE=3,AB=5,EF=2.4,求BC的長;(2)求證:EF∥BC.
相似三角形的判定:定義法:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似。類比全等三角形的判定,思考相似三角形還有其他判定方法嗎?學(xué)生活動三
【探究相似三角形的判定】
定理:平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊相交的直線,所截得的三角形與原三角形對應(yīng)邊成比例。上述定理能說明兩個三角形相似嗎?為什么?證明:∵E,F分別是AB,AC的中點∴EF∥BC∴△ABC∽△AEF(平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊相交,所截得的三角形與原三角形相似)已知:如圖25-3-4,在△ABC中,E,F分別為AB,AC的中點.求證:△ABC∽△AEF.判定:平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊(或它們的延長線)相交,所截得的三角形與原三角形相似。你能用圖形語言和符號語言表示這一定理嗎?A字圖A字圖8字圖
符號語言:∵DE∥BC∴△ABC∽△ADE1.如圖,在ABCD中,F(xiàn)是AD邊上的任意一點,連接BF并延長交CD的延長線于點E,連接AC,則圖中與△DEF相似的三角形共有(
)A.1個B.2個C.3個D.4個B2.如圖,已知AB,CD,EF都與BD垂直,垂足分別是B,D,F(xiàn),且AB=1,CD=3,那么EF的長是(
)B.C.D.C3.如圖,在ABCD中,點E在邊BC上,點F在邊AD的延長線上,且DF=BE.EF與CD交于點G.(1)求證:BD∥EF;(2)若,BE=4,求EC的長.(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC.∵DF=BE,
∴四邊形BEFD是平行四邊形,∴BD∥EF.
本節(jié)課我們研究了相似三角形的相關(guān)概念及判定方法,請同學(xué)們帶著以下問題進行總結(jié):(1)本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?相似三角形的判定方法你學(xué)了幾個?哪個更好用?為什么?(2)本節(jié)課學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程?這個過程中用到了哪些數(shù)學(xué)方法?積累了哪些活動經(jīng)驗?(3)全等三角形的判定是怎樣研究的,你對相似判定的研究有什么設(shè)想?1.如圖,已知點D,E分別在△ABC的邊AC,AB上,△ADE∽△ABC,AD=6,DC=2,AE=4,EB=8,則△ABC與△ADE的相似比是____,△ADE與△ABC的相似比是__________.1:22:12.如圖,△ABC∽△AED,∠ADE=80°,∠A=60°,則∠C等于(
)A.40°B.60°C.80°D.100°C3.如圖,在△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點,則下列結(jié)論:①BC=2DE;②△ADE∽△ABC;③其中正確的有(
)A.3個B.2個C.1個D.0個
A4.如圖,在ABCD中,M,N為對角線BD的三等分點,連接AM并延長交BC于點E,連接EN并延長交AD于點F.(1)求證:△AMD∽△
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