3.3重力練習浙教版七年級下冊科學_第1頁
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文檔簡介

20232024浙教版初中科學七年級下冊第三章第三節(jié)重力同步練習一、選擇題1.如圖所示是小明在雙休日時去公園玩過山車的情景。下列關于此過程中小明自身重力情況的敘述正確的是()A.大小變化,方向不變 B.方向變化,大小不變C.大小和方向都變化 D.大小和方向都不變2.關于公式G=mg,下列理解錯誤的是()A.重力是質量的g倍B.g是重力和質量的比值C.在同一地點,g為定值D.在質量一定時,不同地區(qū),重力隨g的變化而變化3.下列計算質量為5千克的物體所受重力的運算過程正確的是()A.G=mg=5×9.8牛/千克=49牛B.G=mg=5千克×9.8牛/千克=49牛C.G=mg=5千克×9.8=49牛D.G=mg=5千克×9.8牛=49牛4.如圖所示,用一根細線和一個重物制成的鉛垂線在生產和生活中有廣泛的應用。相關說法中,錯誤的是()A.鉛垂線的原理是重力的方向總是豎直向下的B.圖甲中利用鉛垂線可以檢查墻體是否豎直C.圖乙中利用鉛垂線可以檢查窗臺是否水平D.在月球表面不能用鉛垂線來檢查物體是否豎直5.下列物體中,重力約為1牛的是()A.一枚大頭針 B.兩個雞蛋 C.一個乒乓球 D.一張書桌6.如果沒有重力,那么下列現(xiàn)象中,不會發(fā)生的是()A.成熟的蘋果不會落向地面B.茶杯里的水倒不進嘴里C.飛揚的灰塵永遠留在空中D.用力將雞蛋扔到地上,雞蛋不破7.下列有關重力的說法,正確的是()A.地面附近的物體都受到重力的作用B.只有跟地面接觸的物體才受到重力的作用C.只有靜止在地面上的物體才受到重力的作用D.只有豎直懸掛著的物體才受到重力的作用8.法國科學家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生物居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。假設航天員從地球攜帶標有“100克”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d"g取10牛/千克,則測量方便面的質量和重力時儀器的示數(shù)分別為()A.100克、1牛 B.100克、2牛 C.200克、1牛 D.200克、2牛9.許多智能都有這樣一個功能:你本來把豎著拿在手里,將它轉90度,即將它橫過來,它的頁面就跟隨你的動作自動橫過來,也就是說頁面也轉了90度,極為人性化。這源于內部的一個重力感應器,它由一個重物和兩個互相垂直的對力敏感的傳感器組成,可以用來判定水平方向。關于豎著放和橫著放時,重力感應器中的重物,下列說法正確的是()A.重物受到重力的大小發(fā)生了變化B.重物受到重力的方向發(fā)生了變化C.重物的重心發(fā)生了變化D.重物對每個傳感器的力發(fā)生了變化10.如圖所示為一水平儀兩次放置于某桌面上時的情形,則該桌面()A.左面低右面高,前面低后面高 B.左面高右面低,前面低后面高C.左面高右面低,前面高后面低 D.左面低右面高,前面高后面低11.關于重心與穩(wěn)度的關系,下列說法不正確的是()A.高大的建筑物通常建成上小下大,目的是增加穩(wěn)度B.重心越高,穩(wěn)度越大C.重心越低,穩(wěn)度越大D.如果讓一塊磚翻倒,應該使重力作用線落在它的支持面以外,否則不能翻倒12.下列說法正確的是()A.自由下落的石塊速度越來越大,說明石塊所受重力越來越大B.在空中飛行的物體不受重力作用C.拋出的石塊運動軌跡是曲線,說明石塊所受的重力方向始終在改變D.將一石塊豎直向上拋出,在先上升后下降的過程中,石塊所受重力的大小與方向都不變13.如圖所示的工件ABC是木匠用的曲尺,它是用寬窄不同、質量分布均勻的木料做成的,AB段和BC段的質量相等,D是AC連線的中點,F(xiàn)是AB的中點,G和BC的中點,E是FG連線的中點,則曲尺的重心在()A.B點 B.D點 C.E點 D.G點14.2015年5月,法國科學家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設想宇航員從地球攜帶標有“150g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”,測得方便面的相關示數(shù)是()A.天平示數(shù)為150g,彈簧測力計示數(shù)為1.5NB.天平示數(shù)為150g,彈簧測力計示數(shù)為3NC.天平示數(shù)為300g,彈簧測力計示數(shù)為3ND.天平示數(shù)為300g,彈簧測力計示數(shù)為6N15.如圖所示,一個空心均勻球殼里面注滿水,球的正下方有一個小孔,在水由小孔慢慢流出的過程中,空心球殼和水的共同重心將會()A.一直下降 B.一直上升C.先升高后降低 D.先降低后升高16.下列情況不是受重力作用直接導致的現(xiàn)象是()A.圖甲中國空間站繞地球運行B.圖乙拋出后的籃球做曲線運動(不計空氣阻力)C.圖丙電線向下彎曲D.圖丁橡皮泥被鐵塊壓扁17.內有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個圖中,能正確表示飲料罐(含飲料)所受重力的示意圖是()A. B.C. D.18.小科利用量角器、重錘和細線自制水平儀,放置于桌面上(如圖),則該桌面()A.左面低,右面高 B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低 D.左右相平,前低后高19.某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干,探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”,實驗數(shù)據記錄如下表,則下列說法不正確的是()次數(shù)質量m/kg重力G/N重力和質量的比值/(N/kg)10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A.小紅認為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差B.小張認為利用原有器材,在月球表面可以完成本實驗C.小亮處理數(shù)據,算出每組重力與質量的比值(如表),初步可得重力與質量成正比D.小明處理數(shù)據,畫出重力G與質量m的關系圖(如圖),可得重力與質量成正比20.下列關于重力的說法正確的是()A.重力的方向總是垂直向下的.B.重力的大小與物體種類無關,只與質量有關,所以重力是物體本身的一種性質C.用質量分布均勻的鐵絲彎成一個圓環(huán),重心在圓心上,而不在鐵絲上D.只有正在下落的重物才受到重力的作用21.如右圖所示,支桿OB固定在板BC上,小球A用細繩懸掛在桿端O處,用此裝置可研究重力的方向?,F(xiàn)從圖示位置將板緩慢放平,在此過程中繩與虛線(虛線與BC垂直)之間的夾角α將()A.變小 B.變大 C.不變 D.無法確定22.如圖所示是被風吹動的風鈴,圖中箭頭表示風鈴所受重力方向正確的是()A. B.C. D.23.下列是有關初中生的一些科學數(shù)據,最接近科學事實的是()A.一個初中生的體重約為50NB.一個初中生的正常步行速度約為1.2米/秒C.一個初中生能聽到聲波的最高頻率約為25000赫茲D.一個初中生雙腳站立地面,對地面的壓強約為100帕24.如圖所示為實驗室的一種彈簧測力計,把物體掛在彈簧測力計上處于靜止狀態(tài)時,從左邊刻度(單位為N)可以測出物體重力的大小,從右邊刻度(單位為g)可以測出物體在地球上質量的近似值,如果把該彈簧測力計拿到月球上使用(已知同一物體在月球上的“重力”是地球上的六分之一),下列刻度的重新標法正確的是()選項左邊刻度線左邊刻度線對應的數(shù)值右邊刻度線右邊刻度線對應的數(shù)值A不變原值不變不變原值的六倍B不變原值的六倍不變原值不變C不變原值不變不變原值的六分之一D不變原值的六分之一不變原值不變A.A B.B C.C D.D25.2020年2月11日微信朋友圈中出現(xiàn)的一種傳言——“美國宇航局NASA說,因為今天地球完美的重力角度,這一天地球的引力最小,是唯一一天可以讓掃把獨立站立的日子”。針對這一網絡傳言,同學們紛紛表達了自己的觀點,其中合理的是()A.掃把立起來時,掃把的重力大小和方向發(fā)生了變化B.立在任何地面上的掃把其重力方向一定與地面垂直C.掃把對地面的壓力和地面對掃把的支持力大小相等D.地面對掃把的支持力大于掃把的重力時才能立起來二、填空題26.質量為0.5kg的小球被拋出去后,如不計空氣阻力,小球受到的作用,該力的施力物體是,力的大小是N,該力的方向是的。27.據報道,“嫦娥三號”攜帶“玉兔號”月球車已順利落月。月球車在地球上時質量為140kg,當它到月球上,用磅秤稱它的質量時磅秤的示數(shù)為kg,用彈簧測力計稱重時其示數(shù)與在地球上相比將(填“不變”“變大”或“變小”)。28.墻體的豎直性是房屋質量的重要指標,在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這運用了重力的方向是,圖中所示的墻體向(填“左”或“右”)傾斜。29.今年五一假期,小科同學和媽媽一起去上海錦江樂園親身體驗了一次極限運動——過山車。當他乘坐過山車在環(huán)形跑道上高速行駛時,感覺“天旋地轉”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉。這時他選取的參照物是;當他乘坐的過山車位于如圖所示位置時,他自身受到的重力方向是。30.如圖所示,有一種辣椒的椒果朝天生長,故名曰“朝天椒”,椒果在開始結果并不斷朝上生長的過程中,其所受的重力大小,重力的方向(均填“改變”或“不變”)。31.小金對太空中的星球比較感興趣,他從網上查得:甲、乙兩個星球表面上的物體的“重力”G與其質量m的關系如圖所示。由圖中信息可知,相同質量的物體在甲星球表面上的“重力”(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的“重力”;據圖可得甲星球表面上物體的“重力”G與其質量m的關系式是。32.2021年6月17日18時48分,三名航天員進入我國自己的空間站(如圖)。在太空艙微重力環(huán)境內(重力近似為0),航天員也能健身和“走動”。(1)航天員可以選用的健身方式是(填“拉彈簧拉力器”或“舉啞鈴”);(2)航天員推一下艙壁就能向相反方向運動,這是利用了物體間力的作用是的。三、實驗探究題33.一般來說,一個物體的重力跟自身質量的比值g,在同一個地點是一個定值。科學家們經過精確測量發(fā)現(xiàn),不同地點的g值的大小有差異(如下表所示)。地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值/(牛/千克)9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832緯度0°23°06'30°33'31°12'39°56'40°40'55°45'90°(1)表中g值相同的兩個地點是和,g值相差最大的兩個地點是和。(2)分析表中數(shù)據可知,g值的大小與緯度的關系是。(3)從理論上講,在地球的不同地點舉行運動會對鉛球等項目的成績是有影響的。在地點不同、其余所有條件相同的前提下,在表中所列的各地點中,同一名鉛球運動員取得最好成績的地點應該是。(4)g值的大小對火箭的發(fā)射能力有著較為顯著的影響,“嫦娥”系列的發(fā)射對火箭發(fā)射能力的要求較高,考慮到g值對發(fā)射能力的影響,你認為“嫦娥”系列在如下表所示的衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射最好,理由是。地點海南文昌西昌太原緯度19°1'28°2'38°34.某研究小組在探究“影響物體重力大小的因素”實驗時,獲得了老師給的一個素材:2016年8月10日倫敦奧運會,我國選手石智勇在男子69kg舉重中強勢奪金,他的挺舉成績是190kg,若只給你彈簧秤和若干個鉤碼,你能否得出石智勇在挺舉中杠鈴受到的重力?于是小組成員進行了如下的實驗探究。(1)實驗記錄如表。鉤碼數(shù)/個物體質量m/千克重力G/牛G與m的比值/(牛/千克)20.111040.221060.331080.4410①探究過程中,在探究重力大小與質量的關系時,實驗器材使用若干個質量均為50g的鉤碼而不使用其它物體,選擇使用鉤碼的好處是:。②分析表中實驗數(shù)據,得出可能的結論是:。③石智勇挺舉中杠鈴受到的重力是。(2)某同學根據自己測量的數(shù)據,繪制出重力與質量的關系圖象(數(shù)值省略),你認為該同學在實驗中存在的問題是什么:。35.小金同學想把彈簧測力計改裝成“質量秤”。他用量程為5N的彈簧測力計測量不同的物塊的重力,所得數(shù)據記錄于表中。(g取10N/kg)物塊質量100g200g300g測力計示數(shù)1N2N3N(1)小金改裝的原理是m=(填公式)。(2)利用該“質量秤”可測得最大物體質量為g。(3)已知月球上的g約為地球上的16,若把如圖彈簧測力計移至月球表面,稱量同一物體時指針的示數(shù)將A.變大 B.變小 C.不變 D.不能確定36.某項目化學習小組通過以下實驗探究“利用橡皮筋自制測力計的可行性”。[器材準備]鐵釘、直橡皮筋、細棉線、白紙、記號筆、刻度尺、鉤碼若干。[裝置組裝]用小鐵釘把白紙釘在墻上,橡皮筋一端拴在釘子上,另一端用細棉線拴住,在線的尾端結一個圈,用來掛鉤碼。(如圖)??[實驗步驟]①用記號筆在白紙上標出鐵釘位置、橡皮筋自由下垂時下端打結處的位置,用刻度尺測量兩位置之間的距離,記錄在表格內;②在細線圈上掛上質量為10克的鉤碼,待鉤碼靜止后,用記號筆在白紙上標出橡皮筋下端打結處的位置,用刻度尺測量其與鐵釘處的距離,將數(shù)據記錄在表格內;③以10克為一個梯度,改變細線圈上懸掛鉤碼的質量,重復步驟②;④整理器材。懸掛鉤碼的質量/克0102030405060橡皮筋長度/厘米13.013.414.215.015.816.918.1(1)當懸掛鉤碼的質量為20g時,橡皮筋的伸長為厘米。(2)為改變橡皮筋所受拉力大小,除了懸掛不同質量的鉤碼,也可以使用彈簧測力計,請評價使用鉤碼的優(yōu)缺點:。(3)為了更直觀地表示橡皮筋的長度與所受拉力的關系,請在答題卡上繪制圖像。(4)根據實驗結果,你認為是否可以用橡皮筋來自制測力計并說明理由。37.在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中,得到如表數(shù)據:m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本實驗中用到的測量器材有:天平、。(2)分析如表數(shù)據可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是_N。(3)以下四個圖象中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是。四、解答題38.某電梯的最大載重為8000牛.假定每名乘客的質量均為60千克,g取10牛/千克。(1)則每名乘客的重力為多少?.(2)在保證安全的前提下,此電梯一次最多能搭載多少名乘客?39.(徐州中考)試通過計算判斷:一根最多能承受1×104N拉力的鋼繩,能否吊起體積為0.3m3、密度為2.5×103kg/m3的石塊?(g=10Nkg)40.一輛自重為5×104N的貨車裝載著20箱貨物,每箱貨物的質量是400kg,行駛到一座立有限重標志牌的橋前,標志牌如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)這輛貨車和貨物的總質量為多少?(2)這輛車能安全過橋嗎?若不能,則需要卸下幾箱貨物?

答案解析部分1.【答案】D【解析】【分析】重力是由于地球的吸引而產生的力,重力的大小與物體的質量m和g(引力系數(shù))有關,在地球上g是不變的,重力的方向始終豎直向下。據此可判斷選項?!窘獯稹坑深}可知玩過山車時,車的質量始終不變,所以重力大小不變,重力的方向始終是豎直向下的,所以方向不變,D選項正確。

故選D2.【答案】A【解析】【分析】由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力;

重力與質量的關系:G=mg,g=9.8N/kg為一常數(shù),其物理意義是:地面上質量是1kg的物體受到的重力是9.8N;

重力大小與物體的質量和物體在地球上的位置有關。

【解答】A、質量和重力是兩個不同的物理量,所以重力與質量不存在倍數(shù)關系,故A錯誤。

B、g=Gm,即g是重力與質量的比值,故B正確。

C、g值地球及位置與關,在地球上的同一地點g為定值,g隨緯度的升高而增大,故C正確。

D、g值地球及位置與關,在地球上的不同地點g的值不同,所以在質量一定時,不同地區(qū),重力隨g的變化而變化,故D正確。3.【答案】B【解析】【分析】重力大小跟物體的質量成正比即G=mg,其中g=9.8牛/千克?!窘獯稹坷肎=mg計算物體所受重力,計算過程中注意m和g的單位要正確,正確的運算過程為G=mg=5千克×9.8牛/千克=49牛。

故答案為B。4.【答案】D【解析】【分析】重力的方向在任何情況下都是豎直向下的,重錘線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器。

【解答】如果窗臺和鉛垂線的方向垂直,說明窗臺水平,則乙圖中利用鉛垂線檢查窗臺是否水平。

重力的方向總是豎直向下的(不是垂直向下的),如果墻與鉛垂線的方向是一致的(即墻和鉛垂線平行),說明墻壁就是豎直的,則甲圖中利用鉛垂線檢查墻體是否豎直;故ABC正確,D錯誤。

故答案為:D。5.【答案】B【解析】【分析】對生活中常見物體的重力有所了解,可得出答案。

【解答】A、一枚大頭針的重力約0.001N,故A錯誤。

B、兩個雞蛋的重力約1N,故B正確。

C、一個乒乓球的重力約0.005N,故C錯誤。

D、一張書桌的重力約50N,故D錯誤。

故答案為:B。6.【答案】D【解析】【分析】地球附近的一切物體都要受到重力的作用,且重力的方向總是豎直向下的,所以成熟的蘋果會下落,杯中的水倒出來會向下流,灰塵落地。

【解答】A、成熟的蘋果在重力作用下落向地面,如果沒有了重力,蘋果不會落向地面,故A不符合題意。

B、茶杯中的水因為重力作用而向下流入嘴里,如果沒有重力作用,則杯中的水就不會再向下流,茶杯中的水倒不進嘴里,顧B不符合題意。

C、飛揚的灰塵,落下來是由于重力作用,如果沒有了重力,灰塵永遠留在空中,故C不符合題意。

D、用力將雞蛋扔在地上雞蛋會破,力的作用是相互的,與重力無關,故D符合題意。

故答案為:D。7.【答案】A【解析】【分析】重力是指由于地球的吸引而使物體受到的力。地球附近的物體都受到重力的作用。

【解答】物體只要受到地球的吸引就會有重力作用,無論是與地球接觸還是在空中,也無論是靜止或運動狀態(tài),都受到重力的作用;所以選項B、C、D是錯誤的,只有A選項正確。

故答案為:A。8.【答案】B【解析】【分析】(1)質量是指物體所含物質的多少,與形狀、狀態(tài)、空間位置無關。

(2)先根據G=mg求出方便面在地球受到的重力,然后根據“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍計算出此時測力計的示數(shù)。

【解答】因為物體的質量與其空間位置無關,所以在“葛利斯581d”行星上方便面的質量仍然為100g,物體在地球上受到的重力:G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍,所以在“葛利斯581d”行星受到的重力:2×1N=2N。

故答案為:B。9.【答案】D【解析】【分析】A.根據G=mg分析重力的變化;

B.根據重力方向的知識判斷;

C.根據物體重心的知識判斷;

D.只有傳感器受到的力改變時,它就能判斷的位置變化。

【解答】A.重力是物體由于地球的吸引而受到的力,在地球附近,物體的重力大小幾乎不變,故A錯誤;

B.重力的方向始終是豎直向下的,不會輕易發(fā)生改變,故B錯誤;

C.物體的重力作用在重物的重心上,對于同一物體自身的重心不會改變,故C錯誤;

D.重力感應器由一個重物和兩個互相垂直的對力敏感的傳感器組成,只所以能感受到方向的改變,是因為當轉動時,重力方向不變,互相垂直的傳感器卻發(fā)生了轉動,所以重物對每個傳感器的力發(fā)生了變化,故D正確。

故選D。10.【答案】D【解析】【分析】重力的方向豎直向下,則水平儀上的鉛墜總是偏向位置較低的一側,據此分析判斷。

【解答】根據左圖可知,水平儀上的鉛墜偏向左側,即左面低右面高。根據右圖可知,鉛墜偏向右側,即右面低前面高,故D正確,而A、B、C錯誤。

故選D。11.【答案】B【解析】【分析】根據對物體重心和穩(wěn)度的關系的認識判斷。

【解答】A.高大的建筑物通常建成上小下大,目的是增加穩(wěn)度,故A正確不合題意;

BC.重心越低,穩(wěn)度越大,故B錯誤符合題意,C正確不合題意;

D.如果讓一塊磚翻倒,應該使重力作用線落在它的支持面以外,否則不能翻倒,故D正確不合題意。

故選B。12.【答案】D【解析】【分析】根據對重力大小、方向和作用點的認識判斷即可。

【解答】A.自由下落的石塊速度越來越大,但是它的質量不變。根據G=mg可知,石塊的重力不變,故A錯誤;

B.在空中飛行的物體仍然受到重力作用,故B錯誤;

C.拋出的石塊運動軌跡是曲線,是因為石塊所受的重力方向始終不變,即豎直向下,故C錯誤;

D.將一石塊豎直向上拋出,在先上升后下降的過程中,石塊所受重力的大小與方向都不變,故D正確。

故選D。13.【答案】C【解析】【分析】形狀規(guī)則、質量分布均勻的物體的重心在它的幾何中心上,據此分析判斷。

【解答】根據題意可知,曲尺的材料質量分布均勻,則AB的重心在F點,BC的重心在G點,又AB和BC的質量又相等,所以整個曲尺的重心在FG的中心E點,故C正確,A、B、D錯誤。

故選C。14.【答案】B【解析】【分析】根據質量的屬性分析方便面的質量不變,根據G=mg分析測力計的示數(shù)變化。

【解答】質量是物質本身的一種屬性,不隨形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化,因此質量不變,即天平的示數(shù)還是150g。

方便面在地球上的重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N。方便面在行星表面的重力是地球上的2倍,即G'=2G=2×1.5N=3N。

故B正確,而A、C、D錯誤。

故選B。15.【答案】D【解析】【分析】物體重心的位置與物體的質量分布和形狀有關,在水從小孔不斷流出的過程中,根據容器和水的整體的重心位置變化分析判斷?!窘獯稹慨斪M水時,球殼和水的重心均在球心,故它們共同的重心在球心;隨著水的流出,球殼的重心雖然仍在球心,但水的重心逐漸下降。開始一段時間內,球殼內剩余的水較多,隨著水的重心的下降,球殼和水共同的重心也下降。后一段時間內,球殼內剩余的水較少,隨著水的重心的下降,球殼和水共同的重心升高;剩余的水越少,共同重心越靠近球心。最后,水流完時,重心又回到球心,即球殼和水的共同重心將先降低后升高。

故D正確,而A、B、C錯誤。

故選D。16.【答案】A【解析】【分析】分析各個現(xiàn)象中包含的物理原理即可。

【解答】A.圖甲中國空間站繞地球運行,不是因為重力作用,是因為二者之間的萬有引力,故A符合題意;

B.圖乙拋出后的籃球做曲線運動(不計空氣阻力),是因為重力的作用,故B不合題意;

C.圖丙電線向下彎曲,是因為電線自身的重力作用,故C不合題意;

D.圖丁橡皮泥被鐵塊壓扁,是因為鐵塊的重力作用,故D不合題意。

故選A。17.【答案】A【解析】【分析】在地面附近,所有物體重力的方向都是豎直向下的,據此選擇。

【解答】所謂“豎直向下”,其實就是與水平面垂直且向下,且作用在物體的重心上,故A正確,而B、C、D錯誤。

故選A。18.【答案】B【解析】【分析】根據重力的方向總是豎直向下分析判斷。

【解答】當?shù)孛嫠綍r,水平儀上的細線會對準量角器中間的刻度。當?shù)孛娌凰綍r,細線偏向哪側,說明哪側更低一些。根據圖片可知,細線偏向中線的右側,即左側高右側低,故B正確,而A、C、D錯誤。

故選B。19.【答案】A【解析】【分析】(1)多次實驗的目的主要有兩個:①收集更多的數(shù)據,得到客觀準確的規(guī)律;②多次測量求平均值,從而減小實驗誤差;

(2)分析月球上是否有重力即可;

(3)如果兩個物理量的比值相同,那么它們成正比例關系;

(4)如果兩個物理量的關系圖像為一條直線,那么它們成正比例關系?!窘獯稹緼.本實驗中,并沒有求比值的平均值,而是通過比值的大小尋找重力和質量的數(shù)量關系,故A錯誤符合題意;

B.月球上的引力比地球上小,但是物體仍然有重力,所以在月球表面可以完成本實驗,故B正確不合題意;

C.小亮處理數(shù)據,算出每組重力與質量的比值(如表),發(fā)現(xiàn)它們的比值都相等,因此初步可得重力與質量成正比,故C正確不合題意;

D.小明處理數(shù)據,畫出重力G與質量m的關系圖(如圖),因為二者的圖像為一條通過坐標原點的直線,所有可得重力與質量成正比,故D正確不合題意。

故選A。20.【答案】C【解析】【分析】根據重力的大小、方向和重心的概念分析。

【解答】A、重力的方向是豎直向下的。故A說法不正確。

B、重力的大小G=mg,地面上同一點處只能說物體所受重力的大小與它的質量成正比。但是由于地球表面不同緯度和海拔高度的地方g值不同,同一物體在不同地方重力有變化,因此重力不是物體本身的一種性質。故B說法不正確。

C、重力作用的表現(xiàn)就好像作用在物體上一個點,這個點叫重心。方形薄板的重心在兩條對角線的交點上;球的重心在球心;圓的重心在圓心。故C說法正確。

D、地球表面的一切物體都受到重力作用。故D說法不正確。

故答案為:C。21.【答案】A【解析】【分析】根據重力的方向分析判斷。【解答】根據圖片可知,當支架OB緩慢放平時,底板BC與水平面的夾角越來越小。由于重力豎直向下,那么繩子與虛線之間的夾角逐漸變小。

故選A。22.【答案】B【解析】【分析】重力的方向總是豎直向下的。【解答】重力的方向始終是豎直向下的,故B正確,ACD錯誤,故答案為:B。23.【答案】B【解析】【分析】A.人體體重等于質量與g的乘積;

B.步行速度為1.2m/s左右;

C.人耳所聽頻率范圍為20~20000赫茲;

D.壓強等于壓力與受力面積的比值;【解答】A.初中生體重為500N左右;

B.步行速度為1.2m/s左右;

C.人耳所聽頻率范圍為20~20000赫茲,故聽不到25000赫茲;

D.中學生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為???????0.05平方米,故壓強為10000pa;

故答案為:B24.【答案】A【解析】【分析】根據質量的特性,地球與月球上重力的數(shù)量關系分析判斷?!窘獯稹慨斪筮叺目潭染€和右邊的刻度線不變時,設左邊刻度線的數(shù)值為G,

則右邊刻度線對應的數(shù)值:m地球=Gg;

m月球=G16g;

25.【答案】C【解析】【分析】(1)(2)根據對重力的理解判斷;

(3)(4)根據相互作用力和平衡力的知識分析判斷。

【解答】在地面附近,所有的物體都會受到地球的吸引而產生重力。重力的方向始終是豎直向下的,且大小等于G=mg。如果地面是水平的,那么重力方向與地面垂直,否則就不垂直,故A、B錯誤;

掃把對地面的壓力和地面對掃把的支持力為一對相互作用力,二者大小相等,方向相反,作用在同一直線和兩個物體上,故C正確;

地面對掃把的支持力和掃把的重力為一對平衡力,二者大小相等,方向相反,作用在同一物體和同一直線上,故D錯誤。

故選C。26.【答案】重力;地球;4.9;豎直向下【解析】【分析】地球附近的任何物體都受重力作用,重力的施力物是地球,根據G=mg即可求出重力的大小,重力的方向總是豎直向下的。【解答】地球附近的一切物體都受到重力的作用,拋出的小球受到重力的作用,該力的施力物體是地球;重力的大小為G=mg=0.5千克×9.8牛/千克=4.9牛,重力的方向是豎直向下的。

故答案為:重力;地球;4.9;豎直向下。27.【答案】140;變小【解析】【分析】根據質量的屬性和G=mg分析解答。

【解答】質量是物質本身的一種屬性,不隨形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化,因此磅秤的示數(shù)不變,還是140kg。

月球引力是地球引力的1628.【答案】豎直向下;左【解析】【分析】重錘線的制作原理是利用重力的方向總是豎直向下的?!窘獯稹拷ㄖと顺3@弥卮咕€檢測墻體是否豎直,這是利用了重力的方向總是豎直向下的;由圖可知重垂線上端與墻緊靠,下端重錘的位置在墻的左側,故墻向左傾斜。

故答案為:豎直向下;左。29.【答案】過山車;豎直向下【解析】【分析】(1)如果物體是運動的,那么它相對參照物的位置不斷改變;如果物體是靜止的,那么它相對參照物的位置保持不變。

(2)根據重力方向的知識分析?!窘獯稹浚?)當他乘坐過山車在環(huán)形跑道上高速行駛時,感覺“天旋地轉”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉,即地面上的人和建筑都在運動。由于地面上的人和建筑相對過山車的位置不斷改變,因此他選取的參照物是過山車。

(2)當他乘坐的過山車位于如圖所示位置時,他自身受到的重力方向是豎直向下的。30.【答案】改變;不變【解析】【分析】重力的符號G;單位是牛頓,簡稱N;重力的計算公式:G=mg;重力的方向是總是豎直向下的;【解答】重力和質量和引力系數(shù)g有關,在同一個地方,引力系數(shù)不變,辣椒在長大,所以質量在增大,質量越大,重力越大,所以重力改變;重力的方向不變,總是豎直向下的;

故答案為:改變;不變31.【答案】大于;G=m×15N/kg【解析】【分析】(1)根據圖像比較物體在不同星球上重力的大??;

(2)從圖像中提取一組數(shù)據,計算出重力和質量的比值,進而得到重力和質量的關系?!窘獯稹浚?)根據圖像可知,當質量為8kg時,物體在甲星球上的重力為120N,在乙星球上的重力為40N,因此相同質量的物體在甲星球表面上的“重力”大于其在乙星球表面上的“重力”。

(2)根據圖像可知,在甲星球上,質量為8kg的物體重力為120N,根據G=mg得到:120N=8kg×g,解得:g=15N/kg。那么甲星球上物體的重力與質量的關系為:G=m×15N/kg。32.【答案】(1)拉彈簧拉力器(2)相互【解析】【分析】(1)根據“失重”狀態(tài)分析;

(2)根據物體間力的作用的相互性解答。【解答】(1)在太空艙內,宇航員處于失重狀態(tài),凡是與重力相關的健身方式都不可行,即舉啞鈴不行,只能選擇拉彈簧拉力器。

(2)航天員推一下艙壁就能向相反方向運動,這是利用了物體間力的作用是相互的。33.【答案】(1)武漢;上海;赤道;北極(2)緯度越高,g值越大(3)赤道(4)海南文昌;海南文昌緯度低,g值小【解析】【分析】(1)根據表格數(shù)據分析解答;

(2)根據表格數(shù)據分成g值隨緯度的變化規(guī)律;

(3)在鉛球騰空飛行時,騰空時間長短也是決定飛行距離的關鍵,而重力越小,則下落速度越小,騰空時間越長,據此分析解答;

(4)根據重力對衛(wèi)星發(fā)射的影響分析解答。

【解答】(1)根據表格數(shù)據可知,表中g值相同的兩個地點是武漢和上海,g值相差最大的兩個地點是赤道和北極。

(2)根據表格數(shù)據可知,值的大小與緯度的關系是:度越高,g值越大;

(3)同一名鉛球運動員要取得最好成績,那么g值應該最小才行,根據表格數(shù)據可知,應該選擇赤道。

(4)g值越小,則越有利于火箭發(fā)射,那么選擇海南文昌發(fā)射衛(wèi)星,理由是:海南文昌緯度低,g值小。34.【答案】(1)可以直接讀出質量;重力大小與質量成正比;1900N(2)彈簧秤沒有校零【解析】【分析】(1)根據實驗的目的,確定需要的器材;分析表中質量的變化、重力的變化以及重力和質量的比值,就可以得出相應的結論;

(2)當物體的質量為零時,其重力應為零,由圖象知,當質量為零時,重力不為零,則測力計沒有調零。

【解答】(1)①不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是:可以直接讀出質量。

②由表中數(shù)據可見:質量增大幾倍,重力也相應的增大幾倍,但是重力和質量的比值是不變的,比值的大小是一定值。因此可以得出的結論是:物體的重力和質量成正比。

③石智勇挺舉中杠鈴受到的重力:G=mg=190kg×10N/kg=1900N。

(2)由圖象知,當質量為零時,重力不為零,即測力計有示數(shù),則彈簧秤沒有調零。

故答案為:(1)①可以直接讀出質量;②重力大小與質量成正比;③1900N;

(2)彈簧秤沒有校零。35.【答案】(1)G(2)500(3)B【解析】【分析】(1)根據公式m=Gg可知,已知物體的重力可據此計算物體的質量;

(2)根據圖片確定測力計上的最大示數(shù),然后根據m=G【解答】(1)小

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