學(xué)校老師個人學(xué)期教學(xué)計劃例文

———學(xué)校老師個人學(xué)期教學(xué)計劃例文認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的防備措施。以下是我整理的學(xué)校老師個人學(xué)期教學(xué)計劃，希望可以供應(yīng)給大家進行參考和借鑒。學(xué)校老師個人學(xué)期教學(xué)計劃范文一下學(xué)期，我決心透過不絕地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻自我的力氣。以下是我的個人計劃一、思想政治方面認真擁護校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，認真參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記。關(guān)懷國家大事。遵守勞動紀律，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同志，熱心幫忙同志；對工作認真負責(zé)，不計酬勞，關(guān)懷學(xué)生，愛惜學(xué)生，為人師表，首先垂范，樂于奉獻。二、師德方面師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學(xué)生，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。所以，老師務(wù)必“美其德，慎其行”，不能顯現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自我務(wù)必做到。在工作中，時刻注意自我的形象，穿著乾凈、樸實、大方，舉止美妙，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真參加各項活動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)模范，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的老師形象。三、個人業(yè)務(wù)作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將重視開拓視野，閱讀專業(yè)雜志，瀏覽學(xué)校語文網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等料子，以備參考。不絕為自我充電，每一天布置必需的時間堅固結(jié)實提高基本功，努力使自我成為能隨時供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來水。四、教學(xué)工作方面認真學(xué)習(xí)新課程理念，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦研討業(yè)務(wù)，課余時間不絕學(xué)習(xí)，努力提高自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)科的資料和本班的學(xué)生實際，改善自我的教學(xué)方法。認真上好每一節(jié)課，不打無準備的仗，課堂重視精講，不止教會學(xué)生知識，更緊要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會向會學(xué)、樂學(xué)變化。認真批改學(xué)生的各項作業(yè)和練習(xí)，多做面批，加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊。認真做好教學(xué)反饋，采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報紙雜志上刊登。五、教研工作我將認真參加教學(xué)研究工作，不肯定教法進行探究和研究。虛心謹慎、敬重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙，維護其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)懷群眾，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)對于素養(yǎng)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。六、考勤方面嚴格遵守學(xué)校的考勤制度，有事先請假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀老師的標準來嚴格要求自我，使自我在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。學(xué)校老師個人學(xué)期教學(xué)計劃范文二一、教育觀念的創(chuàng)新新時代的老師更要學(xué)會創(chuàng)新，老師僅有不絕地改善自我的工作，不絕地試驗新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不絕愛惜和培養(yǎng)學(xué)生的奇怪心、求知欲，保護學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應(yīng)更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面雖然本學(xué)期我沒有帶班，但并不意味著我就沒有進取的工作狀態(tài)了。我會搭配生活老師連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。我會經(jīng)過晨間與孩子的談話、離班前與孩子的談話等方式了解各班的幼兒，并會向幼兒講清常規(guī)、要求的緊要性，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行的情景，漸漸培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)定。2、智育方面我會搭配各班老師多給幼兒開展智力游戲，發(fā)展幼兒的察看力和思維本領(lǐng)。鼓舞幼兒多察看季節(jié)變動及四周人、事、物等。經(jīng)過察看，使幼兒加深對日常事物的認得。閱讀是我比較喜愛的一門課程，我還會在時間允許的情景下將我的閱讀與孩子們共享，讓他們從中學(xué)習(xí)認真傾聽的本領(lǐng)，以及發(fā)展他們良好的語言表達本領(lǐng)，同時對我自我也是一個磨練。二、努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)1、認真對待工作中的每一件事，盡自我最大的本領(lǐng)完成到最好，這才是老師職責(zé)心的體現(xiàn)。2、自動看一些有關(guān)教育幼兒各方面的教育信息和專業(yè)理論。經(jīng)過多種途徑，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。三、進取做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責(zé)的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱誠接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗，同時認真收集家長反饋看法，虛心接受合理提議。2、進取邀請家長參加教學(xué)活動及各類大型活動。3、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。4、邀請家上進取參加到教學(xué)活動中去，與老師共同商討、策劃教育計劃。5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情景，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。6，我為各班建立了一個博客，家長能夠經(jīng)過關(guān)注博客上的信息來了解幼兒在園的一日生活。我會在各項工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不絕得使自我有所提高，使自我走得更遠，更遠，更遠。學(xué)校老師個人學(xué)期教學(xué)計劃范文三隨著高職教育改革的廣泛和深入以及老師專業(yè)化水平的漸漸提高，我明白作為一名高職老師身上所肩負的使命，那就是要不絕學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特訂立本學(xué)期個人教學(xué)計劃如下：一、師德方面（一）向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一試驗老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們永不滿足的研討態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì)；認真踏實的完成自我分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為敬重學(xué)生、愛惜學(xué)生。用自我的一言一行樹立老師威信。認真了解學(xué)校制度，構(gòu)成自我個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學(xué)生喜愛的老師。（二）德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭經(jīng)過德育目標的優(yōu)化，德育資料的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。1、堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。2、發(fā)揮我的特長，用自我的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜愛信息技術(shù)，酷愛信息技術(shù)。二、教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的防備措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情景，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言努力探求簡潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、教研方面1、進取實施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種敏捷的教學(xué)方法，認真設(shè)計每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實際操作本領(lǐng)，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1—2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊溝通或獲獎。2、進取參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參加教育科研就是老師自我提高、自我發(fā)展的過程。譬如，課題確實定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的自動學(xué)習(xí)中，老師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使老師的整體素養(yǎng)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主找尋與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題，訂立既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自我的科研水平，同時更有利于自我專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自我教育教學(xué)工作，確