家長會(huì)工作計(jì)劃方案

———家長會(huì)工作計(jì)劃方案活動(dòng)對象：各班班全體學(xué)生家長主講人：班主任活動(dòng)目的：1、公布期中考試成績，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎(jiǎng)品。2、匯報(bào)班級學(xué)生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生（落后生）。3、匯報(bào)、理清班級緊要事務(wù)情況。4、分析學(xué)生面對的問題現(xiàn)象，溝通、探討尋求最佳解決方法。5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念?；顒?dòng)流程：一、播放學(xué)生班級學(xué)習(xí)、生活圖片，感知孩子成長歷程二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。三、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生：孫xx（學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，德行端正，愛勞動(dòng)，講文明，懂禮貌）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：學(xué)習(xí)拖拉：進(jìn)步較快：學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定：學(xué)習(xí)較吃力（未開竅型）：四、溝通、討論教育問題現(xiàn)象——1、對待孩子學(xué)習(xí)成績的觀點(diǎn)看法2、習(xí)慣養(yǎng)成問題3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系4、30分鐘晨讀遲到問題5、接送孩子問題6、請假問題7、班級中緊要事務(wù)問題8、課外閱讀問題五、小結(jié)六、溝通、討論家庭教育近況和面對的問題七、敘述教育觀點(diǎn)，提建議：1、習(xí)慣轉(zhuǎn)變命運(yùn)，好習(xí)慣好人生；2、孩子能做的事情讓孩子做，孩子想說的話讓孩子說完；3、關(guān)注孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；4、關(guān)注孩子業(yè)余生活問題——貪玩、超長時(shí)間觀看電視、愛撒謊；5、先成人，后成才，淡化對孩子成績偏激、單一努力探求，關(guān)注孩子的情感、德行教育；6、誠信第一，做好孩子的模范；7、給孩子供應(yīng)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；8、要求孩子在肯定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好一件事情；9、多與孩子談?wù)勑?，關(guān)注孩子的真正需求。八、活動(dòng)總結(jié)：在本次活動(dòng)中實(shí)到學(xué)生家長有38人，未到10人，這10名家長大多是學(xué)習(xí)其孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定或相對落后的習(xí)慣成問題的學(xué)生。在興奮的同時(shí)也感動(dòng)很灰心。興奮與大多數(shù)家長能如約而至，從中也可體會(huì)到對其孩子的關(guān)懷與關(guān)注深切；未定時(shí)參加的學(xué)生家長可能是源于本身孩子在校的表現(xiàn)因素，覺得他們給本身丟盡了臉面，反正來與不來也轉(zhuǎn)變不了孩子的近況，全部都以為養(yǎng)家糊口而脫不開身的理由失約。因此，這次以他們以及他們孩子為中心的活動(dòng)目的已經(jīng)失去了原有的“價(jià)值含金量”。由此，灰心、哀痛和發(fā)怒之情涌上心頭。與此同時(shí)，申淑敏老師那句經(jīng)典話語也趕忙在頭腦中閃現(xiàn)出來：一個(gè)有問題的學(xué)生背后，也有個(gè)在情感或教育觀點(diǎn)或教育方法上存在問題的家長。它在今日著實(shí)得到了驗(yàn)證。也正是它自身所具有的威懾力和影響促成了本身這一自編自導(dǎo)、純屬個(gè)人行為和意愿的沖動(dòng)，第一次信心十足地面對了這一群思想行為激起多而雜、年齡相差甚遠(yuǎn)、身份千差萬別的“大”學(xué)生們。從活動(dòng)過程和整體上看，本次活動(dòng)的第五項(xiàng)目的獲得了共鳴，從在場的家長們羞怯而略帶自責(zé)的眼神中獲得了其效應(yīng)，也是本次僅僅四十來分鐘的活動(dòng)最具意義與價(jià)值體現(xiàn)的地方。覺得這幾天披星戴月、絞盡腦汁的付出沒有白搭，初衷得以兌現(xiàn)。雖然只是蹭出了星星之火，但確實(shí)可以燎原——瞧到了一絲希望，來自家長們的希望與農(nóng)村家庭教育的希望。這也是作為本次活動(dòng)主導(dǎo)者的本身最大的收獲。九、活動(dòng)反思：這是本身參加工作以來組織的第一次家長會(huì)，即毫無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)前幾天里，從網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于低班級家長會(huì)的資料，也依據(jù)本身班級里學(xué)生的基本情況擬定出了以上的活動(dòng)計(jì)劃方案。在準(zhǔn)備期間，頭腦中總是會(huì)在不經(jīng)意間閃現(xiàn)出好多質(zhì)疑：假如家長都說忙來不了怎么辦？或是僅僅來了一小半是否還按原計(jì)劃進(jìn)行下去？或是本身的建議遭到拒絕，班級學(xué)生問題無法解決怎么辦？是用方言還是用普通話與他們溝通？等等。也正是它們，在那幾天里使得本身全身上下的每一處神經(jīng)始終繃得緊緊的，一刻都不敢放松?；顒?dòng)是布置在下午兩點(diǎn)鐘進(jìn)行，正是第一次面對家長伙伴們，盡量將準(zhǔn)備溝通的內(nèi)容精益求精，本身說話的時(shí)間盡量掌控到最少，留多一點(diǎn)時(shí)間給家長說說孩子在家里的表現(xiàn)情況，然后一起討論所顯現(xiàn)的問題現(xiàn)象。但這終歸是設(shè)想和計(jì)劃，又是本身的第一次，真正實(shí)踐起來卻是那么地不盡人如意。家長不是按要求“出牌”的。兩點(diǎn)鐘到時(shí)，只有幾位家長走進(jìn)教室，那時(shí)候的本身看到這一情形緊張地不得了，十分害怕會(huì)前的擔(dān)心會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。原來準(zhǔn)備等全部家長到齊了，活動(dòng)開始時(shí)的導(dǎo)入——播放的孩子一班級時(shí)的班級學(xué)習(xí)、生活圖片，一起共享孩子的成長歷程，感受孩子的變動(dòng)，在這時(shí)本身卻提前進(jìn)行了。之后在等課間活動(dòng)、眼保健操結(jié)束，一切噪音相對減弱后，在實(shí)到38位家長、時(shí)間不容許再揮霍的情況下匆忙促忙地開始了本次活動(dòng)。依照活動(dòng)流程，首先是宣讀本學(xué)期期中考試成績，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品，以及進(jìn)步生獎(jiǎng)品，由家長上臺領(lǐng)取。這一環(huán)節(jié)本身都是用普通話進(jìn)行的?？刹恢獮槭裁达@現(xiàn)了結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次的現(xiàn)象.家長會(huì)工作計(jì)劃方案2一、引導(dǎo)思想：家庭教育是家庭承當(dāng)社會(huì)職責(zé)中最緊要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化，不但需要家庭的撫養(yǎng)教育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法替換的。家庭教育對社會(huì)所產(chǎn)生的.效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個(gè)社會(huì)的國民教育，必需是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素養(yǎng)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校，旨在變化家長的教育觀念，提高家長的自身素養(yǎng)，對家上進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的針對期中考試的失利，老師認(rèn)真反思找尋自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足，同時(shí)勇于面對失敗、面對家長、面對學(xué)生，開展自我剖析。同時(shí)在家長會(huì)上認(rèn)真準(zhǔn)備溝通料子，向家長匯報(bào)學(xué)生成績及個(gè)人思想品德表現(xiàn)，樂觀征求家長看法和建議，找尋原因、探討方法，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，形結(jié)婚校合力。從學(xué)生生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管，努力在下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)“形象上有轉(zhuǎn)變、習(xí)慣上有養(yǎng)成、成績上有提高”的目標(biāo)。三、具體工作：（一）整體與部分相結(jié)合。通常家長學(xué)校每次學(xué)校的家長會(huì)，我們提倡各班級、各班可依據(jù)實(shí)際情況召開家長會(huì)。如：六班級畢業(yè)班，要依據(jù)需要特地引導(dǎo)。一班級剛剛?cè)雽W(xué)，家長學(xué)校也按需要布置活動(dòng)。個(gè)別班級該依據(jù)各班的情況，隨時(shí)召集家長，共同商討對子女的教育問題。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一召開家長會(huì)，統(tǒng)一開好后，依據(jù)各班主任的要求可再分班進(jìn)行并認(rèn)真與家長簽好《安全責(zé)任書》1、各老師認(rèn)真與家長做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。2、定期對家上進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長除了當(dāng)好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個(gè)顧問，一位交換看法的參加者，一位幫忙發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)，而不是拿顯現(xiàn)成真理的人。（二）做好家訪活動(dòng)建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課老師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長。班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。二、具體布置主題：如何監(jiān)督子女學(xué)習(xí)、安全法制教育動(dòng)員大會(huì)1.時(shí)間：11月22日中午12：002.主持：謝作云2.負(fù)責(zé)人：校長負(fù)責(zé)五六班級、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)一四班級、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)二三班級。3.要求各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言料子，布置教室，搞好氛圍建設(shè)，禮貌接待家長，開展家長考勤，向家長公布公開成績，向家長呈現(xiàn)學(xué)生各科作業(yè)，認(rèn)真回復(fù)家長問詢，記錄家長看法建議，填寫家長會(huì)記錄。4.散會(huì)后各班簽安全責(zé)任書。家長會(huì)工作計(jì)劃方案3一、引導(dǎo)思想：家庭教育是家庭承當(dāng)社會(huì)職責(zé)中最緊要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化，不但需要家庭的撫養(yǎng)教育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法替換的。家庭教育對社會(huì)所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個(gè)社會(huì)的國民教育，必需是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素養(yǎng)的基礎(chǔ)。開辦家長學(xué)校，旨在變化家長的教育觀念，提高家長的`自身素養(yǎng)，對家上進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的針對情況，老師認(rèn)真反思找尋自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足，同時(shí)勇于面對失敗、面對家長、面對學(xué)生，開展自我剖析。同時(shí)在家長會(huì)上認(rèn)真準(zhǔn)備溝通料子，向家長匯報(bào)學(xué)生成績及個(gè)人思想品德表現(xiàn)，樂觀征求家長看法和建議，找尋原因、探討方法，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，形結(jié)婚校合力。從學(xué)生生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管，努力在下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)“形象上有轉(zhuǎn)變、習(xí)慣上有養(yǎng)成、成績上有提高”的目標(biāo)。三、負(fù)責(zé)人：班長。四、活動(dòng)過程及內(nèi)容：1、點(diǎn)名家長到位情況2、會(huì)議內(nèi)容⑴、反饋學(xué)生信息⑵、病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，先向老師請假。④對老師或?qū)W校有何看法或建議，歡迎您及時(shí)與我聯(lián)系解決。⑶、家長與老師進(jìn)行溝通。3、簽安全目標(biāo)責(zé)任書及控輟保學(xué)責(zé)任書。4、做好家長會(huì)工作總結(jié)。家長會(huì)工作計(jì)劃方案4一、時(shí)間：20xx年12月二、班級：全部班級三、具體工作布置：1、各班級在12月份組織召開一次家長會(huì)，具體時(shí)間自定，可將時(shí)間通知到大隊(duì)部。2、各班級家長會(huì)參加人員為班主任及相關(guān)學(xué)科老師。3、班主任在通知學(xué)生及家長到校與會(huì)時(shí)，盡量要求父母參加，假如在下午放學(xué)以后召開，要事先考慮如何布置學(xué)生，以防止在家長會(huì)召開的同時(shí)學(xué)生在學(xué)校里打鬧，以確保會(huì)議質(zhì)量和會(huì)議紀(jì)律。4、在家長會(huì)召開的過程中，要注意原始資料的收存，料子包含：家長簽到表、班主任及任課老師講話稿、會(huì)議記錄（可以臨時(shí)請一名家長記錄）。全部家長會(huì)料子整理好交至大隊(duì)部。四、家長會(huì)內(nèi)容要求：1、班主任及任課老師講話時(shí)語氣要不冷不熱，態(tài)度要誠懇，要給家長建立信任感，為今后的工作建立良好的家校關(guān)系，樹立新生家長的口碑。2、學(xué)校工作要求：①關(guān)于作息時(shí)間修改事宜。向家長說明下午作息時(shí)間修改重要是針對下半年天黑較早，直接影響到下午興趣小組活動(dòng)放學(xué)的實(shí)際情況的原因。②安全教育。上學(xué)、放學(xué)要注意孩子的安全；遇到非家庭關(guān)系成人的邀請、閑談等情況時(shí)應(yīng)具備肯定的自我防范意識；飲食衛(wèi)生；放學(xué)時(shí)家長未到校接孩子時(shí)的應(yīng)對方式；在學(xué)校里活動(dòng)時(shí)不要玩不安全游戲，不接近具有隱患的場合。③參加小飯桌、校外培訓(xùn)班等，學(xué)生所接收到全部非經(jīng)由班主任發(fā)放的宣傳單，家長有心愿參加的，要自行注意安全防護(hù)，發(fā)生意外事件和學(xué)校無關(guān)。④家長接送孩子只到校門前，尤其是大門前的紅線處，家長接送請止步于大門劃定的紅線（學(xué)校近期組織人員畫），無特殊情況需進(jìn)校聯(lián)系老師的，盡量不要進(jìn)入學(xué)校。放學(xué)時(shí)需要家長幫助孩子完成值日的，家長應(yīng)當(dāng)在學(xué)生路隊(duì)結(jié)束后才略進(jìn)入學(xué)校。⑤關(guān)于征訂各類報(bào)刊及教輔料子。班主任不但說明學(xué)校征訂看法單的內(nèi)容，同時(shí)還要向家長宣傳今后凡是學(xué)校因工作需要征訂的相關(guān)學(xué)生課程標(biāo)準(zhǔn)外的料子時(shí)，均會(huì)發(fā)放仿佛的征訂看法單，其中包含基礎(chǔ)訓(xùn)練、寒暑假作業(yè)，此類教輔料子不在開學(xué)初所收取的教科書費(fèi)范圍內(nèi)，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級要求的收費(fèi)制度，本著家長自發(fā)自己樂意的原則進(jìn)行訂購。⑥關(guān)于期末代管經(jīng)費(fèi)核算。期末代管經(jīng)費(fèi)核算是將全學(xué)期全部學(xué)生發(fā)生的用于買書等相關(guān)費(fèi)用合計(jì)，減去期初繳的書本費(fèi)，余額予以多退少補(bǔ)。家長會(huì)工作計(jì)劃方案5開學(xué)快到一個(gè)月了，依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一工作部署，決議在3月27日下午召開學(xué)生家長會(huì)。現(xiàn)做計(jì)劃如下：一、家長會(huì)的目的我們這次家長會(huì)是在學(xué)校開學(xué)以來各項(xiàng)工作進(jìn)入正軌情況下，依據(jù)學(xué)生在校期間表現(xiàn)情況以及學(xué)校對學(xué)生和學(xué)生家長的要求。召開的這次家長會(huì)。希望通過這次家長會(huì)能夠使孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。二、家長會(huì)活動(dòng)步驟1、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，本次家長會(huì)重在強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包含生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包含作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。希望學(xué)生家長給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，五班級大多數(shù)孩子缺少自我掌控本領(lǐng)，所以希望家長平常多督促孩子認(rèn)真完結(jié)婚庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫忙學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識面；多關(guān)懷他們的生活，個(gè)人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的將來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的`教育和關(guān)懷，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛研討的品德高尚的人。3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，加強(qiáng)自