學(xué)校作文之學(xué)校精神作文

學(xué)校精神作文【篇一：贊美自己學(xué)校的文章】贊美你，我們的鐵中贊美你，鐵中，你是我們心中的一座燈塔，一座照亮我們求知路的燈塔；你是我們同學(xué)之間的橋梁；你是萬(wàn)千學(xué)子展露才華之地；你是我們心中最美的畫卷；你是我們師生共同的家。邁入校園的大門，也許不見巍峨崇崇的大樓，也許不見金碧輝煌的裝飾，但看得見永遠(yuǎn)讀書的鐵人雕像，但心中會(huì)充斥著樸實(shí)而又雄渾的感覺。你沒(méi)有特殊的地理位置，但你有全大慶市、全國(guó)最獨(dú)特的辦學(xué)理念—鐵人精神。在建校三十多年的日子里，你迎來(lái)一批一批滿懷求知欲的莘莘學(xué)子，送走一群又一群祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。三十多個(gè)春秋里，你默默無(wú)聞不求回報(bào)。歲月的沖刷使你留下了抹不去的印記，但在我們鐵中人心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“樸實(shí)、負(fù)責(zé)、求是、創(chuàng)造”的精神，我們會(huì)順應(yīng)著歷史發(fā)展的腳步步步前行，我們會(huì)為您的臉上增光添彩。轉(zhuǎn)眼間，晃過(guò)一個(gè)多春秋，在鐵中，我學(xué)會(huì)的不僅僅是文化知識(shí)，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽(yù)感和成就感。雄健的鐵中精神會(huì)伴隨我們每一代鐵中人成長(zhǎng)。在這里，我們學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的成長(zhǎng)；在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對(duì)知識(shí)的渴求，在這里，同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁?，F(xiàn)在，我們也許還只是鐵中校園里的一只弱小的雛鷹；未來(lái)，我們將會(huì)是在外面的世界盡情翱翔的雄鷹！是學(xué)校鑄就了我們的夢(mèng)想，是學(xué)校助我們成就明天的輝煌！無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，鐵中將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們一代又一代的鐵中人走向成功！【篇二：描寫校園的作文microsoftword文檔】《迷人的校園》學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香?。≡瓉?lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾??在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花??我們的校園真美啊！我愛我的校園！《校園的石子路》在我們校園的東側(cè)有一條狹長(zhǎng)的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學(xué)樓的門前延伸到辦公樓的門口。這條石子路長(zhǎng)不過(guò)一百米，寬只有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過(guò)，路面平整而結(jié)實(shí)。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側(cè)的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。這是一條普普通通的石子路，它沒(méi)有柏油馬路那樣寬闊，更沒(méi)有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。早晨，我的老師迎著朝霞，從這條石子路走來(lái)，給我們上課；傍晚，我的老師踏著夕陽(yáng)，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)??我愛校園的石子路，愛它的奉獻(xiàn)精神，更愛那在石子路上日復(fù)一日，年復(fù)一年往返無(wú)數(shù)次的人——我的老師！我的老師就像那石子路一樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，都默默堅(jiān)守在教學(xué)崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的親愛老師??《校園的噴泉》我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個(gè)小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。我常想，如果自己是一個(gè)小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀！而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。操場(chǎng)旁邊的是我們學(xué)校新建的一棟大樓，上面有我們學(xué)校為我們制定的校訓(xùn)。它是這樣的“立德、立志、樂(lè)學(xué)、博學(xué)。”我一定要做到以上幾點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生。由于時(shí)間關(guān)系，不能繼續(xù)介紹我們美麗的校園了。但是在這里，我要感謝學(xué)校里的每一個(gè)人，因?yàn)橹挥杏辛怂麄?，我們的學(xué)校才會(huì)建設(shè)地更加美好!篇三：美麗的校園在繁花似錦的春天，校園里一片春*。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹灰棕色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風(fēng)中擺動(dòng)。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開心。在鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天，校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠，在課后，同學(xué)們便會(huì)情不自禁地來(lái)到樹下避開那火辣辣的太陽(yáng)，不過(guò)片刻，汗就肖失得無(wú)影無(wú)蹤了。走進(jìn)花叢，一股沁人心脾的清香會(huì)使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚，飛過(guò)來(lái)，盤旋在樹木上方，像為樹木戴上了個(gè)大花環(huán)。在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長(zhǎng)袍”。在這時(shí)，一陳秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白?？矗怯窈频难┗?，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，時(shí)而像無(wú)數(shù)銀蝶飛舞，時(shí)而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風(fēng)吹過(guò)，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過(guò)，炸開了白霧，還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢！美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著。我愛你，因?yàn)槟闼募镜拿恳惶於冀o了我們最新的感受。篇四：美麗的校園我的校園非常美麗。走進(jìn)大門，兩旁高大的棕櫚樹便映入眼簾。它們像一隊(duì)綠衛(wèi)士守護(hù)著校園，又像一隊(duì)“迎生隊(duì)”歡迎我們到來(lái)。大門右側(cè)是學(xué)校的花園。春天到了，花園里樹木抽出了嫩綠的芽，小草換上了新裝，一切都生機(jī)勃勃，綠意盎然。炎熱的夏天，太陽(yáng)曬得人們透不過(guò)氣來(lái)，花園成了同學(xué)們的休息場(chǎng)所。秋天，天氣涼爽，花園的樹木葉子變得金黃，到花園玩的同學(xué)都會(huì)情不自禁地贊嘆：“多美呀！”冬天來(lái)了，西北風(fēng)吹著，可是花園里依然生機(jī)勃勃。大門左側(cè)是校足球場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，足球場(chǎng)像一個(gè)綠色的大餅，看上去就想咬一口！足球場(chǎng)里的小草又綠又柔嫩，在上面踢球簡(jiǎn)直是一種享受！足球場(chǎng)外的主席臺(tái)旁是旗桿，微風(fēng)吹過(guò)，五星紅旗像美麗的公主翩翩起舞。足球場(chǎng)西側(cè)是籃球場(chǎng)。許多“籃球小將”在這里比賽、練球。這里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也充滿了拉拉隊(duì)的加油、吶喊聲。瞧，同學(xué)們打得多帶勁兒呀！緊靠籃球場(chǎng)的是乒乓球臺(tái)，藍(lán)色的乒乓桌十分顯眼。那兒常常擠滿了人，“小小乒乓高手”擺開架勢(shì)，拉開了比賽的帷幕。隨著選手比賽的節(jié)奏，觀眾的腦袋也跟著左右擺動(dòng)。勝負(fù)分出，同學(xué)們