康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試題及答案

康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試題及答案

1、以下哪種不是社區(qū)常見(jiàn)康復(fù)模式（）

A、居家康復(fù)病床模式

B、康復(fù)工作站與家庭結(jié)合的訓(xùn)練模式

C、康復(fù)站集中治療模式

D、定期住院藥物預(yù)防性治療

E、根據(jù)病情需要進(jìn)行雙向轉(zhuǎn)診

答案：D

2、康復(fù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者是（）

A、康復(fù)治療師

B、康復(fù)醫(yī)師

C、臨床醫(yī)師

D、康復(fù)護(hù)士

E、康復(fù)工程師

答案：B

3、下列除那一項(xiàng)以外均屬于中醫(yī)康復(fù)常用方法（）

A、針灸

B、推拿

C、手術(shù)

D、功法

E、藥浴

答案：C

4、指導(dǎo)患者練習(xí)舞蹈，通過(guò)舞蹈活動(dòng)改善身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，改

善情緒及促進(jìn)社會(huì)康復(fù)屬于（）的工作。

A、音樂(lè)治療師

B、康復(fù)醫(yī)師

C、舞蹈治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案：C

5、法律主要通過(guò)（）

A、都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范

B、兩者的社會(huì)基礎(chǔ)不同

C、行為者道德良心引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守社會(huì)的道德規(guī)范和準(zhǔn)則

D、國(guó)家機(jī)器的強(qiáng)制性力量來(lái)制約人們的社會(huì)行為

E、產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢(shì)相同

答案：D

6、貧血致殘可能屬于（）

A、感染

B、意外傷害

C、社會(huì)、心理、行為因素

D、理化因素

E、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)

答案：E

7、物理治療不包括（）

A、運(yùn)動(dòng)療法和物理因子療法

B、體療和手法按摩

C、電療

D、電、光、聲、磁等物理因子治療

E、運(yùn)動(dòng)療法、物理因子療法及矯形支具使用

答案：B

8、康復(fù)學(xué)科內(nèi)團(tuán)隊(duì)不包括（）

A、物理治療師

B、作業(yè)治療師

C、康復(fù)醫(yī)師

D、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)醫(yī)師

E、骨科醫(yī)師

答案：E

9、指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌力、耐力的練習(xí)屬于（）

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案：D

10、根據(jù)ICF,環(huán)境因素包括除外（）

A、產(chǎn)品與科技

B、自然環(huán)境與環(huán)境中人為改造

C、支持與關(guān)系

D、態(tài)度

E、人際互動(dòng)與關(guān)系

答案：E

11、哪一條不是因人而異的康復(fù)醫(yī)療個(gè)體化原則（）

A、病情和目標(biāo)差異

B、年齡和性別差異

C、皮膚和相貌差異

D、興趣和文化差異

E、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境差異

答案：C

12、長(zhǎng)期制動(dòng)對(duì)肌肉代謝的影響錯(cuò)誤的是（）

A、肌肉局部血流量的減少

B、運(yùn)氧能力的降低

C、有氧化活動(dòng)減弱，無(wú)氧酵解活動(dòng)加強(qiáng)

D、蛋白質(zhì)合成增加，而分解減少

E、肌漿網(wǎng)對(duì)Ca2+的攝取和釋放增加

答案：D

13、測(cè)量肌力的器械設(shè)備為（）

A、肺功能測(cè)定儀

B、肌電圖儀

C、步態(tài)分析儀

D、電測(cè)聽(tīng)儀

E、電子握力計(jì)

答案：B

14、為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（）

A、不僅關(guān)心患者的軀體，而且關(guān)心患者的心理

B、注意克服人-物-人的物化趨勢(shì)

C、維護(hù)和尊重患者的知情同意權(quán)

D、正確處理同行關(guān)系

E、不能以醫(yī)謀私

答案：B

15、了解及評(píng)價(jià)患者家居房屋的建筑設(shè)施條件，如有對(duì)患者構(gòu)成障礙不便

之處，提出重新裝修的建議屬于（）

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案：C

16、腹后外側(cè)核為（）。

A、本體感覺(jué)傳導(dǎo)通路第1級(jí)神經(jīng)元

B、痛溫覺(jué)、粗觸覺(jué)和壓覺(jué)第3級(jí)神經(jīng)元

C、視覺(jué)傳導(dǎo)通路的第1級(jí)神經(jīng)元

D、聽(tīng)覺(jué)傳導(dǎo)通路的第1級(jí)神經(jīng)元

E、平衡覺(jué)傳導(dǎo)通路的第1級(jí)神經(jīng)元

答案：B

17、晚上7時(shí)，劉醫(yī)生值班。一農(nóng)婦懷抱6歲小孩急匆匆來(lái)到急診室，請(qǐng)

求醫(yī)生救她兒子的命。她邊哭邊說(shuō)，小男孩4點(diǎn)左右從6米多高的地方摔下來(lái),

她趕了3個(gè)多小時(shí)的路程來(lái)到這里。經(jīng)劉醫(yī)生檢查，顱骨骨折，瞳孔散大，對(duì)

光反射消失，口鼻出血，小便失禁，孩子已處于深度昏迷狀態(tài)，情況十分危急。

劉醫(yī)生立即開(kāi)出CT檢查單，一旦結(jié)果出來(lái)，就可行開(kāi)顱術(shù)。但孩子的母親沒(méi)錢(qián),

CT無(wú)法做，手術(shù)不能進(jìn)行。劉醫(yī)生只好一邊催其母親去籌錢(qián)，一邊給小孩采取

一些搶救措施，他只能做到這些?？芍钡教炝粒⒆拥哪赣H也未把錢(qián)籌來(lái)。早

7點(diǎn)36分，這個(gè)頑強(qiáng)的小生命再也無(wú)法抗拒死神的召喚，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。

沒(méi)有遵循哪條醫(yī)院管理道德的基本原則（）

A、預(yù)防為主的原則

B、以人為本原則

C、兩種效益兼顧社會(huì)效益優(yōu)先的原則

D、質(zhì)量第一原則

E、公平公正原則

答案：C

18、殘疾的定義包括（）。

A、由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的功能障

礙狀態(tài)，顯著影響身體活動(dòng)、ADL、工作、學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)

B、由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的長(zhǎng)期、

持續(xù)、永久的功能障礙狀態(tài)，顯著影響身體活動(dòng)、ADL、工作、學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)

C、由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的功能障

礙狀態(tài)顯著影響ADL

D、由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的長(zhǎng)期、

持續(xù)、永久的功能障礙狀態(tài)，無(wú)論這些功能障礙是否身體活動(dòng)、ADL、工作、學(xué)

習(xí)和社交活動(dòng)

E、指身體功能障礙

答案：A

19、下列哪項(xiàng)是心理治療與心理咨詢(xún)的不同點(diǎn)之一（）

A、采用的理論方法不同

B、對(duì)良好的人際關(guān)系的要求不同

C、對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行診斷的體系不同

D、對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行工作的時(shí)間長(zhǎng)短不同

E、治療的目的不同

答案：D

20、平衡反射的出現(xiàn)年齡是（）

A、12個(gè)月

B、15個(gè)月

C、18個(gè)月

D、20個(gè)月

E、24個(gè)月

答案：E

21、周?chē)窠?jīng)損傷，感覺(jué)障礙表現(xiàn)為下列哪項(xiàng)（）

A、傳導(dǎo)束性感覺(jué)障礙

B、節(jié)段性感覺(jué)障礙

C、偏身性感覺(jué)障礙

D、交叉性感覺(jué)障礙

E、末梢性感覺(jué)障礙

答案：E

22、指導(dǎo)患者在職業(yè)治療車(chē)間進(jìn)行職業(yè)勞動(dòng)訓(xùn)練（木工、紡織、機(jī)械等，也

可由技工指導(dǎo)）屬于（）的工作內(nèi)容。

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案：C

23、為克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（）

A、不僅關(guān)心患者的軀體，而且關(guān)心患者的心理

B、注意克服人-物-人的物化趨勢(shì)

C、維護(hù)和尊重患者的知情同意權(quán)

D、正確處理同行關(guān)系

E、不能以醫(yī)謀私

答案：E

24、組織患者走向社會(huì)到醫(yī)院外參加有趣或有意義的社交活動(dòng)，如到購(gòu)物

中心購(gòu)物，進(jìn)行參加，參加夏令營(yíng)活動(dòng)、社區(qū)俱樂(lè)部活動(dòng)、節(jié)日慶?；顒?dòng)，促

進(jìn)患者與社會(huì)結(jié)合屬于（）

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、文體活動(dòng)治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案：D

25、下面哪種不屬于個(gè)人轉(zhuǎn)移輔助器具（）

A、拐杖

B、助行器

C、輪椅

D、功率自行車(chē)

E、自助具

答案：D

26、出生時(shí)發(fā)育已很完善的感覺(jué)是（）

A、視感覺(jué)

B、聽(tīng)感覺(jué)

C、嗅覺(jué)

D、味覺(jué)

E、皮膚感覺(jué)

答案：D

27、下列不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)主要內(nèi)容的是（）

A、康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)

B、康復(fù)機(jī)能評(píng)定

C、社區(qū)康復(fù)

D、康復(fù)治療學(xué)

E、臨床診斷學(xué)

答案：E

28、屬于心肺功能及代謝當(dāng)量測(cè)試設(shè)備的為（）

A、肺功能測(cè)定儀

B、機(jī)械握力計(jì)

C、步態(tài)分析儀

D、多導(dǎo)聯(lián)心電圖儀

E、肌電圖儀

答案：D

29、殘疾二級(jí)預(yù)防的目的是（）

A、增進(jìn)健康

B、限制或逆轉(zhuǎn)由殘損造成殘疾

C、恢復(fù)正常生活

D、改善功能與能力

E、預(yù)防發(fā)生傷病

答案：B

30、對(duì)言語(yǔ)能力檢查評(píng)估，如構(gòu)音能力檢查、失語(yǔ)癥檢查、聽(tīng)力檢查、吞

咽功能檢查等屬于（）

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案：E

31、我國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查采用的殘疾分類(lèi)包括（）

A、視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、運(yùn)動(dòng)殘疾、肢體殘疾、精神殘疾

B、視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、上肢殘疾、下肢殘疾、精神殘疾

C、娛樂(lè)殘疾、學(xué)習(xí)殘疾、工作殘疾、社會(huì)殘疾、精神殘疾

D、視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、智力殘疾、肢體殘疾、精神殘疾

E、視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、心肺殘疾、肢體殘疾、精神殘疾

答案：D

32、椎骨的三維運(yùn)動(dòng)的自由度不包括()

A、前屈

B、后伸

C、環(huán)轉(zhuǎn)

D、左/右旋轉(zhuǎn)

E、左/右側(cè)彎

答案：C

33、痙攣型腦癱患兒，矯正尖足需要配置（）

A、膝踝足矯形器

B、踝足矯形器

C、輪椅

D、助行器

E、拐杖

答案：B

34、利用譬喻、比方、象征的手段來(lái)促進(jìn)患者及其相關(guān)系統(tǒng)形成一種自己

對(duì)問(wèn)題的理解，以幫助患者澄清自己的思想和情感，以新觀點(diǎn)看待和理解病理

性問(wèn)題與各種內(nèi)外因素的關(guān)系，獲得領(lǐng)悟，使其能走上自己解決問(wèn)題的新路。

這種治療方法稱(chēng)為（）

A、系統(tǒng)脫敏療法

B、厭惡療法

C、滿(mǎn)灌治療

D、隱喻性闡釋技術(shù)

E、催眠治療

答案：D

35、在ICIDH中，殘疾的障礙水平是指（）

A、器官水平

B、個(gè)體水平

C、社會(huì)水平

D、心理

E、個(gè)人水平

答案：B

36、在ICIDH中,殘損的障礙水平是指（）

A、器官水平

B、個(gè)體水平

C、社會(huì)水平

D、心理

E、個(gè)人水平

答案：A

37、康復(fù)治療方法不包括（）

A、物理治療

B、肉毒毒素注射

C、言語(yǔ)訓(xùn)練

D、佩帶矯形器

E、作業(yè)治療

答案：B

38、社區(qū)康復(fù)是在什么層面上采取的康復(fù)措施？（）

A、綜合醫(yī)院康復(fù)科

B、康復(fù)中心

C、專(zhuān)科康復(fù)醫(yī)院

D、社區(qū)

E、以上都不是

答案：D

39、康復(fù)的基本對(duì)策中，建立保障殘疾者權(quán)利的法律和制度屬于（）

A、預(yù)防殘疾的發(fā)生

B、復(fù)原

C、體內(nèi)代償

D、體外代償

E、適應(yīng)

答案：E

40、基本上能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)日常生活活動(dòng)屬于肢體殘疾幾級(jí)？（）

A、一級(jí)

B、二級(jí)

C、三級(jí)

D、四級(jí)

E、五級(jí)

答案：D

41、康復(fù)的對(duì)象是（）0

A、截癱、偏癱病人

B、智力低下、語(yǔ)言障礙的病人

C、各種功能障礙的人

D、心肺功能障礙的病人

E、小兒麻痹癥、精神病病人

答案：C

42、根據(jù)心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果，從心理學(xué)角度對(duì)患者進(jìn)行總的功能評(píng)估及提供診

斷、治療計(jì)劃屬于（）的工作內(nèi)容。

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、心理治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案：C

43、康復(fù)是指（）o

A、疾病痊愈

B、恢復(fù)

C、療養(yǎng)

D、使用各種手段減輕殘疾的影響

E、理療

答案：D

44、在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中爭(zhēng)議最大的是（）

A、被動(dòng)安樂(lè)死的實(shí)施

B、主動(dòng)安樂(lè)死的實(shí)施

C、自愿安樂(lè)死的實(shí)施

D、非自愿安樂(lè)死的實(shí)施

E、臨終關(guān)懷

答案：E

45、下列關(guān)于康復(fù)描述正確的是（）

A、康復(fù)主要是指疾病完全治愈

B、康復(fù)針對(duì)的是慢性期患者，急性期不能康復(fù)

C、康復(fù)可減輕患者家庭及社會(huì)的負(fù)擔(dān)

D、康復(fù)會(huì)增加患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

E、康復(fù)不包括周?chē)h(huán)境的改造

答案：C

46、康復(fù)醫(yī)師的職責(zé)是（）o

A、是康復(fù)治療組的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者

B、負(fù)責(zé)住院患者的臨床康復(fù)護(hù)理

C、負(fù)責(zé)肢體運(yùn)動(dòng)功能的康復(fù)評(píng)定和訓(xùn)練

D、負(fù)責(zé)指導(dǎo)患者針對(duì)性的進(jìn)行有目的的作業(yè)活動(dòng)

E、對(duì)有言語(yǔ)障礙者進(jìn)行訓(xùn)練，改善言語(yǔ)溝通能力

答案：A

47、語(yǔ)言功能障礙康復(fù)訓(xùn)練采用的方法是（）

A、PT

B、0T

C、ST

D、OW

E、S

答案：C

48、作業(yè)治療師的職責(zé)不包括（）

A、指導(dǎo)患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)訓(xùn)練

B、指導(dǎo)患者進(jìn)行感知覺(jué)訓(xùn)練

C、指導(dǎo)患者進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)能力訓(xùn)練

D、指導(dǎo)患者進(jìn)行增加關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的體操

E、指導(dǎo)患者進(jìn)行編織、泥塑

答案：B

49、關(guān)于椎間盤(pán)功能說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A、維持脊柱的生理曲度

B、使椎體有一定的活動(dòng)度

C、對(duì)縱向負(fù)荷起緩沖作用

D、保持椎間孔的大小

E、不能保持脊柱的高度

答案：E

50、康復(fù)的基本對(duì)策中，拐杖、假肢、輪椅屬于（）。

A、預(yù)防殘疾的發(fā)生

B、復(fù)原

C、體內(nèi)代償

D、體外代償

E、適應(yīng)

答案：D

51、康復(fù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者是（）

A、康復(fù)治療師

B、康復(fù)醫(yī)師

C、臨床醫(yī)師

D、康復(fù)護(hù)士

E、康復(fù)工程師

答案：B

52、既往史不包括（）o

A、生長(zhǎng)發(fā)育情況

B、患病時(shí)間

C、系統(tǒng)回顧

D、體質(zhì)情況

E、平素健康狀況

答案：B

53、對(duì)由口腔缺陷（舌切除后、腭切除后）引起的言語(yǔ)交流障礙進(jìn)行訓(xùn)練,

改善構(gòu)音能力屬于O。

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案：E

54、脊神經(jīng)節(jié)細(xì)胞為（）。

A、本體感覺(jué)傳導(dǎo)通路第1級(jí)神經(jīng)元

B、痛溫覺(jué)、粗觸覺(jué)和壓覺(jué)第3級(jí)神經(jīng)元

C、視覺(jué)傳導(dǎo)通路的第1級(jí)神經(jīng)元

D、聽(tīng)覺(jué)傳導(dǎo)通路的第1級(jí)神經(jīng)元

E、平衡覺(jué)傳導(dǎo)通路的第1級(jí)神經(jīng)元

答案：A

55、康復(fù)醫(yī)學(xué)不是以（）

A、人體疾病為中心

B、強(qiáng)調(diào)生物、心理、社會(huì)模式

C、各類(lèi)功能障礙者和殘疾者

D、人體運(yùn)動(dòng)障礙為中心

E、非藥物治療為主，強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與和合理訓(xùn)練

答案：A

56、“醫(yī)乃仁術(shù)”是指（）

A、道德是醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的一般現(xiàn)象

B、道德是醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征

C、道德是醫(yī)學(xué)的個(gè)別性質(zhì)

D、道德是個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的追求

E、道德是醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求

答案：B

57、進(jìn)行膀胱的護(hù)理屬于（）

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案：A

58、康復(fù)護(hù)士的職責(zé)是（）

A、是康復(fù)治療組的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者

B、負(fù)責(zé)住院患者的臨床康復(fù)護(hù)理

C、負(fù)責(zé)肢體運(yùn)動(dòng)功能的康復(fù)評(píng)定和訓(xùn)練

D、負(fù)責(zé)指導(dǎo)患者針對(duì)性的進(jìn)行有目的的作業(yè)活動(dòng)

E、對(duì)有言語(yǔ)障礙者進(jìn)行訓(xùn)練，改善言語(yǔ)溝通能力

答案：B

59、在專(zhuān)業(yè)協(xié)作組中或根據(jù)醫(yī)師轉(zhuǎn)診要求，經(jīng)診察后對(duì)需要用針灸鎮(zhèn)痛,

治療癱瘓、麻木或其他癥狀和疾病的患者進(jìn)行針灸，促進(jìn)康復(fù)屬于（）

A、音樂(lè)治療師

B、針灸師

C、中醫(yī)師

D、推拿師

E、按摩師

答案：B

60、不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)范疇的是（