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Page6期末綜合訓練一、積累與運用1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.烏黑(yōu) 匿名(nì) 蔭庇(yìn) 意趣盎然(àng)B.緋紅(fēi) 不遜(xùn) 遒勁(jìng) 天子之詔(zhào)C.臉頰(jiá) 窒息(zhì) 軋碎(zhá) 殫精竭慮(dān)D.猝然(cù) 輪廓(kuò) 考訂(dīng) 俯仰生姿(yǎng)2.下列各組詞語中書寫全都正確的一項是()A.蒙昧 由衷 奇妙絕綸 按轡徐行B.凄然 揪心 摧枯拉朽 無遐一顧C.緬懷 城郭 橫柯上蔽 誠惶誠恐D.躁熱 苔痕 鳶飛戾天 自出心裁3.下列句中加點的成語運用不正確的一項是()A.優(yōu)秀的演員能把劇中人物的內心世界表演得惟妙惟肖。B.這位老船工描述了人民解放軍百萬大軍橫渡長江時那驚心動魄的場面。C.故宮博物院建筑精致,每天來參觀的游客川流不息。D.他受邀出席某國際時尚品牌舉辦的晚宴,正裝加身,器宇軒昂。4.按要求修改下面的語段。留點時間來“奢侈”學業(yè)重要,分秒必爭。然而,我想說:何不留點時間來“奢侈”?(甲)因為“奢侈”,你會發(fā)覺生活原來那么美妙。就拿我來講吧,只要一有空,我就肯定會去打籃球①,我有心仿照姚明的動作,讓球在眾人矚目中②跳出美麗的弧線。盡管姿態(tài)很酷,進球卻總與我無緣。(乙)③因為打籃球,使我身心愉悅。留一點時間“奢侈”在自己喜愛的事情上,真好!留點時間來“奢侈”。④但是,這又有什么關系呢?有張有弛,生活才能更歡樂。(1)第①處標點有誤,應改為:(2)第②處動詞運用不當,應改為:(3)第③句有語病,應改為:(4)第④句位置不當,應放在(甲、乙)處。

5.把下列句子組成語段,排序最恰當?shù)囊豁検?)①在深思和遐想中,我們會有所感悟。②這時的景與物已經不是簡簡潔單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力氣;看到朝陽時,我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時,景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理?!雹尬覀兩钤诖笞匀恢?雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深厚的海洋,都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④6.默寫填空。(1),而無車馬喧。[陶淵明《飲酒》(其五)]

(2)天接云濤連曉霧,。(李清照《漁家傲》)

(3)杜甫在《春望》中,以擬人手法通過花鳥抒發(fā)悲憤之情的詩句是:,。

(4)在《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)中,晏殊既惆悵于春光消逝的不行抗拒,又欣慰于美妙事物的重現(xiàn),含蓄地流露出自己的人生感慨的詞句是:,。

7.學校“經典誦讀,感悟人生”演講競賽組委會已邀請到資深記者呂女士擔當評委,現(xiàn)請你將本次競賽的相關事宜通過電話告知她。下列表述最精確、語言最得體的一項是()A.7月3日下午兩點,在我校禮堂實行“經典誦讀,感悟人生”演講競賽,請您參與。B.呂女士,您好!請您來我校參與“經典誦讀,感悟人生”演講競賽。C.呂女士,您好!7月3日下午兩點,“經典誦讀,感悟人生”演講競賽將在我校禮堂實行,屆時請您光臨指導。D.呂女士,您好!7月3日下午兩點,“經典誦讀,感悟人生”演講競賽將在我校禮堂實行,請您必需準時到達現(xiàn)場!8.某班開展“走近蘭州太平鼓”綜合性學習活動,請你參與并完成以下任務。(1)請閱讀為“走近蘭州太平鼓”專題板報打算的三則材料,概括材料的主要信息。材料一相傳,明朝大將徐達西征,九攻蘭州城不下,便制造了3尺長鼓,內藏兵器,趁正月十五鬧元宵之際,讓軍士扮作“社火”隊員入城內,一舉破城,贏得太平。從今,百姓年年擂鼓鬧春,祈求太平,并把所擂之鼓稱為“太平鼓”。材料二蘭州太平鼓舞是群舞,表演時,眾多鼓手前縱后躍,左旋右轉,時而跳打,時而舉打,起落有序,協(xié)作默契,如同萬馬奔騰。鼓、鈸、鑼齊響,如春雷滾滾,聲聲震天。材料三在蘭州本地的社火活動中,人們經常看到,太平鼓的鼓手走到哪里,鼓聲和掌聲就跟到哪里。“打得好”“真帶勁”的贊揚聲和“再來一次”的呼喊聲此起彼伏。更有外地來的游客感慨:“這場面,這氣概,太震撼了,相機拍不出來,下次帶家人一起來看!”(2)下面是“走近蘭州太平鼓”問卷調查表的內容,請用一句話表述你得到的信息。年齡段12~29歲(100人)30~45歲(100人)45歲以上(100人)了解太平鼓的人數(shù)所占比例23%49%81%(3)學校將組織學生到北山廣場觀看蘭州太平鼓舞。請依據(jù)下面的示意圖寫一段話,告知同學們怎樣從學校前往目的地。二、閱讀理解(一)閱讀下面這首詩,完成第9~10題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。9.本詩描繪了邊關斗爭場景,表現(xiàn)了守邊將士的什么精神?10.“黑云壓城城欲摧”是千古名句,試分析其為人稱道的緣由。(二)閱讀下面的文言文選段,完成第11~14題?!炯住咳龒{自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!薄疽摇慷痰翘┥轿粲卸?同邑而居。甲翁之妻子去鄉(xiāng),唯叟一人而已。一日,叟攜酒至乙翁第①,二人對酌,不亦樂乎!乙翁曰:“向吾遠游冀、雍②,然未嘗登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不勝。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩③者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越錢塘,絕長江,而至泰陰。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,無需相扶?!弊匀粘鲋帘∧?已至半山矣。注①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代兩個州名,在今山西、陜西、甘肅一帶。③曩:以往,過去,從前。11.說明下列加點的詞。(1)略無闕處()(2)屬引凄異()(3)二人對酌()(4)越錢塘,絕長江()12.用“/”給下面的句子斷句,限斷兩處。曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有!13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)清榮峻茂,良多趣味。(2)自日出至薄暮,已至半山矣。14.(1)《三峽》先寫山,后寫水。寫山,突出、的特點;寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。

(2)《二翁登泰山》給我們的啟示:。

(三)閱讀下面的文字,完成第15~17題。材料一載人飛船雖然可以將航天員送入太空,但無法攜帶較大的載荷進行空間試驗,飛船電力供應也無法滿意大型載荷或大規(guī)??臻g試驗的需求。因此,建設能部署大量試驗載荷并供應足夠能源開展試驗的空間站,是航天發(fā)展的必定趨勢?!皣H空間站”實踐表明,它是人類最好的太空技術試驗和應用平臺。我國空間站建成后,將具備完全自主的載人航天實力。(摘編自歐陽自遠主編《十萬個為什么》)材料二天舟一號作為我國首個空間貨物運輸飛船,飛行任務取得圓滿勝利。它突破了貨物運輸、推動劑補加等關鍵技術,使我國躋身少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運實力的國家。天舟一號還是全球首個駕馭全自主快速交會對接技術的飛船,并且在航天領域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應用。天舟一號是我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略其次步的收官之作,標記著我國即將開啟空間站時代。貨運飛船貨物運輸實力比較技術指標國家和地區(qū)俄羅斯進步MS歐洲ATV日本HTV美國天鵝座中國天舟一號放射質量/t7.220.7516.57.513.5上行實力/t2.257.6763.56.5上行貨重比0.310.370.360.460.48注“t”是計量單位,噸。上行貨重比=上行實力/放射質量,上行貨重比越高,貨物上行效率越高。(摘編自白明生等《天舟一號貨運飛船研制》)材料三中國空間站具備后發(fā)優(yōu)勢。建成后,會單獨放射一個光學艙,光學艙里架設一套口徑兩米的巡天望遠鏡,可以對40%以上的天區(qū)進行觀測,可以源源不斷地為科學家們探討宇宙學和天文學供應海量的科學數(shù)據(jù)。同時,空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。(摘編自《中國的空間站什么樣》)15.下列對材料有關內容的理解,不正確的一項是()A.載人飛船能將航天員送入太空,但其電力供應無法滿意大型載荷的需求。B.空間站是航天發(fā)展的必定選擇,是人類最好的太空技術試驗和應用平臺。C.目前,我國已躋身世界少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運實力的國家之列。D.天舟一號飛行任務取得圓滿勝利,標記著我國已經正式進入空間站時代。16.中國天舟一號與國外貨運飛船相比,具有哪些優(yōu)勢?請依據(jù)材料二簡要分析。17.我國建成后的空間站具有什么特點?請依據(jù)材料三簡要概括。(四)閱讀下面的文字,完成第18~20題。亭朱千華①江山無限景,都聚一亭中。亭,停也,人所停集也。凡驛亭,郵亭,園亭,并取此意為名。這是漢代許慎對亭的定義。說起亭,突然想起清代揚州筆記作家李斗,他在《揚州畫舫錄》中說,揚州以園亭勝。園亭,就是指園林。當然,揚州的亭也是獨具匠心的。以五亭橋最為出名。五亭橋,是中國傳統(tǒng)園林建筑史上的一朵奇葩,又稱蓮花橋。亭與橋結合,形成亭橋。分為五亭,蓮花狀,聚集于一橋,亭與亭之間連以短廊,形成完整屋面。清人黃惺庵贊此橋:“揚州好,高跨五亭橋,面面清波涵月鏡,頭頭空洞過云橈,夜聽玉人簫?!雹谕るm小,自古以來,在傳統(tǒng)園林建筑中,亭是不行或缺的構成要素。假如園林是一篇文章,那么其中的亭,就是園林的句讀,是文章中的標點符號。一座園林里沒有亭,就像一篇文章沒有句讀。明代袁中郎游香山,覺得“香山,山色軒楹,比碧云殊勝……龍?zhí)端馇ы?荷香十里,長堤迂曲回環(huán),垂楊夾道,大有江南風景”。但美中有不足,他說:“惜無亭榭可布幾筵耳?!彼闹苋荷接羯n,群木薈蔚,景致殊美。若有一亭,供三兩知己擺點酒菜,喝上幾盅,方才快意。③山水之間,有亭可憩,方能漸入佳境,將山水之美,與人文情趣融為一體。登山途中,或風景佳處,皆有亭。流泉自幽澗中或隱或現(xiàn),曲折而下,激石有聲,鏗鏘如琴。蘇軾說:“唯有此亭無一物,坐觀萬景得天全?!蓖るm小,在瞬間又被無限放大。古人作畫,亦多置亭,為點綴。元代畫家倪瓚,每畫山水,則多置空亭,他寫下名句:“亭下不逢人,斜陽淡秋影?!睆埿}倪畫《溪亭山色圖》,詩云:“石滑巖前雨,泉香樹杪風。江山無限景,都聚一亭中?!?節(jié)選自《雨打芭蕉落閑庭》,有刪改)18.選文第①段用大量的文字介紹五亭橋,為什么這樣支配?19.本文運用多種說明方法,以第②段為例詳細分析。20.以第③段為例,簡析本文的語言特色。三、寫作21.人生就像一條路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風的暢快;走過坎坷的小路,能感受到跋山涉水的艱難。雖有甜有苦,但我們終歸走過。請以《我終歸走過》為題目,寫一篇文章。要求:①內容詳細,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;⑤不得抄襲。

期末綜合訓練一、積累與運用1.B解析A項,“黝”應讀“yǒu”;C項,“軋”應讀“yà”;D項,“訂”應讀“dìng”。2.C解析A項,“綸”應為“倫”;B項,“遐”應為“暇”;D項,“躁”應為“燥”。3.A解析A項,惟妙惟肖:形容描寫或仿照得特別好,特別逼真。用在此處,不合語境,可以改為“淋漓盡致”。4.(1)句號(2)畫(3)因為打籃球,所以我身心愉悅。(或:打籃球,使我身心愉悅。)(4)乙5.A解析⑤為總起語,應排在最前面,據(jù)此解除B、C兩項。依據(jù)①可知⑥(“深思”)在前,⑦(“遐想”)在后,故答案為A項。6.(1)結廬在人境(2)星河欲轉千帆舞(3)感時花濺淚恨別鳥驚心(4)無可奈何花落去似曾相識燕歸來7.C解析A項,缺少稱謂。B項,沒有說明競賽時間的支配。D項,“必需準時到達”語言生硬,不夠得體。8.(1)蘭州太平鼓舞意在擂鼓鬧春,祈求太平,其表演形式多樣,鼓聲震天,獲當?shù)厝撕屯獾赜慰透叨荣潛P。(2)人們對于蘭州太平鼓的了解隨年齡段遞增而比重增加。(3)示例先從學校動身沿著南湖路向正西方向走至與和平路的交會處,再向北轉,沿著和平路走至與北山路交會處,接著向西北方向轉,沿著北山路向前走,北山廣場就在道路北側。二、閱讀理解9.誓死報國、英勇赴戰(zhàn)的精神。10.示例①運用比方和夸張手法,渲染了敵軍兵臨城下的驚慌氣氛和緊急情勢。②一個“壓”字,把敵軍人馬眾多,來勢猛烈,以及交戰(zhàn)雙方力氣懸殊、守邊將士境況艱難等情形,淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。11.(1)同“缺”,空隙、缺口(2)延長(3)飲酒(4)橫渡12.曩者愚公年且九十而移山/今吾輩方逾六旬/何老之有!13.(1)水清樹榮,山高草盛,趣味無窮。(2)從日出起先登山,到傍晚時,(他們)已經到半山腰了。14.(1)連綿起伏(山多)隱天蔽日(山高)(2)只要有鍥而不舍的精神和堅韌的意志,就能戰(zhàn)勝困難15.

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