八年級生物人教版上冊第6單元-第一節(jié)-嘗試對生物進(jìn)行分類4省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

第六單元生物多樣性及其保護(hù)第一章依據(jù)生物特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類第1頁假如你想深入了解螃蟹生長發(fā)育和行為，你會選擇以上哪本書？了解生物多樣性，保護(hù)生物多樣性，都需要對生物進(jìn)行分類。生物分類：主要是依據(jù)生物相同程度把生物劃分為種和屬等不一樣等級，并對每一類群形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述，以搞清不一樣類群之間親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。第2頁分類依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面特征。分類基本單位——種一、植物分類觀察與思索：第3頁植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）有莖葉無莖葉有根

無根（假根）無根A類植物B類植物C類植物D類植物E類植物F類植物第4頁討論：1、玉米——A類植物；向日葵——B類植物油松——D類植物；腎蕨——D類植物葫蘆蘚——E類植物；水綿——F類植物2、不屬于同一分類等級。（A、B等級低）A：種子植物-被子植物-單子葉植物-玉米B：種子植物-被子植物-單子葉植物-向日葵E：無種子植物-蕨類——腎蕨第5頁討論3、有種子植物裸子植物被子植物單子葉植物（有一片子葉）雙子葉植物（有兩片子葉）4、有種子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物第6頁討論5、按從簡單到復(fù)雜次序排列：藻類植物-苔蘚植物-蕨類植物-裸子植物-被子植物6、經(jīng)過上面分析，我們能夠看出：植物分類考慮了植物根、莖、葉、葉脈、子葉、果實、種子等。第7頁二、動物分類：觀察與思索第8頁討論1、動物脊椎動物：魚、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、鳥、貓、虎無脊椎動物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛2、無脊椎動物步驟動物：蚯蚓節(jié)肢動物：蜜蜂、蜘蛛3、脊椎動物魚類動物：魚兩棲類動物：青蛙、蟾蜍爬行類動物：壁虎、蜥蜴鳥類動物：鳥哺乳類動物：貓、虎第9頁動物有脊椎動物無脊椎動物魚類魚兩棲類爬行類鳥類哺乳類步驟動物節(jié)肢動物3、4、按從簡單到復(fù)雜次序：步驟動物-節(jié)肢動物-魚類-兩棲類-爬行類-鳥類-哺乳類動物分類依據(jù)：要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功效。第10頁第二節(jié)從種到界分類依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面特征。分類等級（從大到?。邆€等級界、門、綱、目、科、屬、種每個等級里生物都有一些共同特征“種”是最基本分類單位，同種生物親緣關(guān)系最親密（相同程度最高）。馬-馬屬-馬