6.3 平方根（3）（作業(yè)）-七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步備課系列（人教版）_第1頁(yè)
6.3 平方根（3）（作業(yè)）-七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步備課系列（人教版）_第2頁(yè)
6.3 平方根（3）（作業(yè)）-七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步備課系列（人教版）_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6.1.3平方根（3）作業(yè)一、選擇題1．若正方形的邊長(zhǎng)是a，面積為S，那么（）A．S的平方根是a B．a(chǎn)是S的算術(shù)平方根 C． D．2．下列各數(shù)中，有且只有兩個(gè)平方根的數(shù)是（）A． B．0 C． D．3.4的平方根是（）A．2 B．±2 C．16 D．±164.一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根是a，則與它相鄰的下一個(gè)自然數(shù)的平方根是（）A． B．a(chǎn)+1 C． D．5.一個(gè)大于3的數(shù)的平方根是a，那么比這個(gè)數(shù)小3的數(shù)的算術(shù)平方根是（）A． B． C．a(chǎn)2–3 D．6．（–0.7）2的平方根是（）A．–0.7 B．±7 C．0.7 D．0.497．下列說(shuō)法正確的是（）A．2的平方根是 B．5的算術(shù)平方根是C．是2的平方根 D．是5的算術(shù)平方根8．的平方根為（）A． B． C．3 D．±39．若，則2x+5的平方根是（）A．2 B．±2 C．3 D．±310．若x–3是4的平方根，則x的值（）A．2 B．±2 C．1或5 D．16二、填空題11.若一個(gè)數(shù)的平方根是2a–1或–a+2，則a=______.12.若–3是m的一個(gè)平方根，則m+40的平方根是______.13.如果x2=36，那么5–x的值是________.14.如果某數(shù)的一個(gè)平方根是–6，那么這個(gè)數(shù)是_______.15.若m，n是一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根，則3m+3n–5=_______.16.已知是二元一次方程組的解，則3n–m的平方根是_______.三、解答題17.求下列各數(shù)的平方根（1）0.01；（2）（3）18.解下列方程（1）16x2=81（2）（x–2）2–25=019．已知2a+3的平方根是±3，5a+2b–1的平方根是±4，求3a+2b的平方根。20．如圖，在正方形鐵皮ABCD的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的小正方形，若余下部分的面積為128cm2，求這塊正方形鐵皮原來(lái)的邊長(zhǎng)。參考答案一、選擇題12345678910BABDABCBDC二、填空題11．–112．±713．±1114．361

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論