九年級化學下冊-物質在水中的分散（二）（解析版）

6.1.2物質在水中的分散（二）1.認識溶解現(xiàn)象；2.通過實驗探究水溶液的一些性質；3.初步學習科學探究的一些基本方法；4.體會溶液在生產(chǎn)生活中的應用價值。一、物質溶解過程中的能量變化1.放熱：有些物質在溶解時使溶液溫度升高，如NaOH（固）、濃H2SO4（液）等。2.吸熱：有些物質在溶解時使溶液溫度降低，如NH4NO3（固）等。3.吸放熱不明顯：有些物質在溶解時無明顯的溫度變化，如NaCl（固）等。二、水溶液的某些性質①某些物質溶解于水，使水的導電性增強。水的導電性非常微弱，而加入硫酸、氫氧化鈉等物質后形成的溶液，導電性明顯增強。金屬導電的原因是金屬內(nèi)部有自由移動的電子的緣故；而溶液導電的原因是溶液內(nèi)部有自由移動的離子的緣故；固體的氯化鈉不導電的原因是固體內(nèi)部有離子但不能自由移動的緣故。氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有自由移動的Na+和OH-②少量固體物質溶解于水，使稀溶液的沸騰溫度升高，凝固溫度降低。冬天汽車水箱中加入少量乙二醇之類的化合物，以防止水箱中的水結冰，原因是乙二醇等物質使水的凝固點降低；寒冷的冬季，在積雪的公路上撒鹽，可以使冰雪很快融化，原因是鹽類使水的凝固點降低；被沸騰的湯燙到會比沸水燙得更嚴重，原因是鹽類使水的沸騰溫度升高。?問題一物質溶解過程中的能量變化【典例1】（2023年湖南省湘潭市中考）下列固體物質加入適量水中，溶液的溫度明顯降低的是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】A、硝酸銨溶解在水中時吸熱，溶液溫度降低，符合題意；B、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放熱，溶液溫度升高，不符合題意；C、氯化鈉溶解在水中時無明顯吸放熱，溶液溫度不變，不符合題意；D、氫氧化鈉溶解在水中時放熱，溶液溫度升高，不符合題意；故選A?！窘忸}必備】定義舉例吸熱一些溶質溶解于水后，整個過程中溶液溫度降低NH4NO3放熱一些溶質溶解于水后，整個過程中溶液溫度升高NaOH、濃硫酸吸放熱不明顯多數(shù)溶質溶解于水后，整個過程中溶液溫度變化不明顯NaCl、蔗糖如果物質在密閉容器中溶解，則溶解時吸收或放出的熱量通常導致壓強發(fā)生變化，CaO加入水中也會放熱,但它是與水反應生成Ca(OH)2的過程放熱?！咀兪骄?-1】（山東省煙臺市牟平區(qū)2022-2023下學期期末）向如圖所示燒杯內(nèi)加入一種物質，輕輕攪拌溶解后，發(fā)現(xiàn)粘水的塑料片和燒杯底部凍結在一起，則加入的物質可能是A.氫氧化鈉 B.乙醇 C.硝酸銨 D.氯化鈉【答案】C【分析】輕輕攪拌溶解后，發(fā)現(xiàn)粘水的塑料片和燒杯底部凍結在一起，說明燒杯里的溫度變低了，說明溶解吸熱?！驹斀狻緼、氫氧化鈉溶解放熱，故A錯誤；B、乙醇溶于水溫度基本不變，故B錯誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，故C正確；D、氯化鈉溶于水溫度基本不變，故D錯誤。故選：C。【變式練1-2】（山東省泰安市泰山區(qū)東岳中學2023-2024月考）下列做法是利用乳化的原理達到目的的是1．取某固體物質5g加入20mL水中，測得溶液的溫度隨時間變化曲線如圖所示。該固體物質可能是A．NaCl B．NaOH C．NH4NO3 D．CaCO3【答案】C【解析】某固體物質溶于水過程使溶液的溫度降低，可見該物質溶于水時吸熱。A、NaCl溶于水，溫度幾乎不變，不符合題意；B、NaOH溶于水放熱，不符合題意；C、NH4NO3溶于水吸熱，符合題意；D、CaCO3不溶于水，不能形成溶液，不符合題意；故選：C。?問題二溶液的導電性【典例2】（2023年江蘇省常州市經(jīng)開區(qū)初級中學中考模擬二）水中加入下列物質后形成的溶液很難導電的是A.酒精 B.食鹽 C.硫酸 D.氫氧化鈉【答案】A【詳解】A、酒精溶液中含有酒精分子和水分子，則形成的溶液很難導電，該選項符合題意；B、食鹽溶液中含有鈉離子和氯離子，則形成的溶液能導電，該選項不符合題意；C、硫酸溶液中含有氫離子和硫酸根，則形成的溶液能導電，該選項不符合題意；D、氫氧化鈉溶液中含有鈉離子、氫氧根離子，則形成的溶液能導電，該選項不符合題意。故選A?！窘忸}必備】某些物質溶解于水，使水的導電性增強。水的導電性非常微弱，而加入硫酸、氫氧化鈉等物質后形成的溶液，導電性明顯增強。金屬導電的原因是金屬內(nèi)部有自由移動的電子的緣故；而溶液導電的原因是溶液內(nèi)部有自由移動的離子的緣故；固體的氯化鈉不導電的原因是固體內(nèi)部有離子但不能自由移動的緣故。氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有自由移動的Na+和OH-【變式練2-1】下列說法不正確的是A．氫氧化鈉的水溶液中存在著大量自由移動的鈉離子和氫氧根離子B．向水中加入少量稀硫酸可增強溶液的導電性C．少量固體溶質溶于水形成的稀溶液的熔點比水低D．固體硝酸鉀也可以導電【答案】D【詳解】A.氫氧化鈉溶于水發(fā)生電離，產(chǎn)生鈉離子與氫氧根離子，所以氫氧化鈉的水溶液中存在著大量自由移動的鈉離子和氫氧根離子，選項說法正確;B.稀硫酸中存在大量的能夠自由移動的氫離子和硫酸根離子，所以向水中加入少量稀硫酸可增強溶液的導電性，選項說法正確;C.少量的固體物質溶于水形成的稀溶液的熔點降低，沸點升高，選項說法正確;D.硝酸鉀是由鉀離子與硝酸根離子構成的，但是硝酸鉀固體中的鉀離子與硝酸根離子不能自由移動，所以硝酸鉀固體不能導電，選項說法錯誤。故選D【變式練2-2】下列關于物質溶解時伴隨的能量變化和水溶液性質變化的說法不正確的是A．煮沸的湯比煮沸的水溫度高B．硝酸銨溶于水使溶液溫度降低，可作冰袋C．蔗糖溶于水產(chǎn)生自由移動的離子，可增強水的導電性D．寒冷的冬季，人們有時向公路上的積雪撒些鹽，加快冰雪融化【答案】C【詳解】A、溶液的沸點高，所以煮沸的湯比煮沸的水溫度高，說法正確;B、硝酸按溶于水吸熱，溶液溫度降低，可作冰袋，說法正確;C、蔗糖溶于水以分子形式存在，不能增強水的導電性，說法錯誤;D、溶液的凝固點低，寒冷的冬季，人們向公路上的積雪撒鹽，是為了降低水的凝固點，加快冰雪融化，說法正確故選C。?問題三形成溶液時的熔沸點變化【典例3】下列說法中不正確的是A．冬季向公路上的積雪撒鹽，可以加速冰雪融化B．硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫C．碳酸鈣可作補鈣劑D．廚房洗滌劑有溶解油污的作用【答案】B【詳解】A冬季向公路上的積雪撒鹽，可使冰雪的凝固點降低，從而加速冰雪融化，故正確;B硝酸銨溶于水吸收熱量，因此制成的冰袋可以給發(fā)燒病人降溫，故正確C、碳酸鈣中含有鈣元素且無毒無腐蝕性，可做補鈣劑，故正確;D廚房洗滌劑清洗油污是乳化，不是溶解，故錯誤?！窘忸}必備】少量固體物質溶解于水，使稀溶液的沸騰溫度升高，凝固溫度降低。冬天汽車水箱中加入少量乙二醇之類的化合物，以防止水箱中的水結冰，原因是乙二醇等物質使水的凝固點降低；寒冷的冬季，在積雪的公路上撒鹽，可以使冰雪很快融化，原因是鹽類使水的凝固點降低；被沸騰的湯燙到會比沸水燙得更嚴重，原因是鹽類使水的沸騰溫度升高?！咀兪骄?-1】下雪后，護路工人為了便于清除積雪，常在路面上撒大量的鹽，這是由于撒鹽后A．使積雪的溫度上升到0℃而熔化B．提高了冰的熔點C．降低了水的凝固點D．積雪會吸收鹽放出的熱量而熔化【答案】C【詳解】A、鹽不會使積雪的溫度升高，故A錯誤:B、積雪上噴灑鹽水，可以降低冰的熔點，故B錯誤C、同種物質的熔點和凝固點是相等的，降低冰的熔點也就是降低了水的凝固點，故C正確;D、撒的鹽盡管是大量的，但放出的熱量微乎其微，冰雪吸熱溫度升高可忽略不計，故D錯誤故選C。【變式練3-2】下列有關溶液性質的說法中錯誤的是（）A．煮沸的成湯比煮沸的水溫度高B．溶液均一、穩(wěn)定，濁液不均一、不穩(wěn)定C．食鹽水能導電是因為食鹽水中含有較多自由移動的電子D．冬天為防止汽車水箱中的水結冰，可在水箱中加入少量乙二醇之類的化合物【答案】【詳解】A、水中加入一種溶質后凝固點降低，沸點升高，所以煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高，故正確:B、溶液均一、穩(wěn)定，濁液不均一、不穩(wěn)定，故正確;C、食鹽水導電是因為食鹽水中含有較多的自由移動的鈉離子和氯離子，故錯誤;D、在汽車的水箱中加入少量的乙二醇之類的化合物，會使汽油的凝固點降低，不容易結冰，故正確。故選:C【基礎強化】1.廚房里的下列物質在寒冷的冬天最容易結冰的是A．食醋 B．蒸餾水 C．醬油 D．自來水【答案】B【詳解】當水中溶解了較少量的物質后，溶液的凝固點會降低。蒸水是純凈的水，與其它幾種物質相比，凝固點最高，最容易結冰,故選:B。2.下列說法不正確的是A．氫氧化鈉的水溶液中存在著大量自由移動的鈉離子和氫氧根離子B．向水中加入少量稀硫酸可增強溶液的導電性C．少量固體溶質溶于水形成的稀溶液的熔點比水低D．固體硝酸鉀也可以導電【答案】【詳解】A.氫氧化鈉溶于水發(fā)生電離，產(chǎn)生離子與氫氧根離子，所以氫氧化鈉的水溶液中存在著大量自由移動的鈉離子和氫氧根離子，選項說法正確;B.稀硫酸中存在大量的能夠自由移動的氫離子和硫酸根離子，所以向水中加入少量稀硫酸可增強溶液的導電性，選項說法正確;C.少量的固體物質溶于水形成的稀溶液的熔點降低，沸點升高，選項說法正確;D.硝酸鉀是由鉀離子與硝酸根離子構成的，但是硝酸鉀固體中的鉀離子與硝酸根離子不能自由移動，所以硝酸鉀固體不能導電，選項說法錯誤。故選D3.（江蘇省宿遷市沭陽縣2023-2024學年九年級上學期10月月考）向如圖試管里的水中加入下述某種物質后，原來U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水，左邊液面降低了些，右邊液面上升了些，則加入的物質是A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.冰 D.硝酸銨【答案】A【詳解】A、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強增大，故U型管內(nèi)液面左低右高，符合題意；B、氯化鈉溶于水，溫度變化不大，U型管內(nèi)液面變化不大，不符合題意；C、冰加入水中，溫度降低，裝置內(nèi)壓強減小，U型管內(nèi)液面左側升高，右側降低，不符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，裝置內(nèi)壓強減小，U型管內(nèi)液面左側升高，右側降低，不符合題意。故選A4.（2022江蘇·蘇州市金閶實驗中學校一模）下列物質中存在自由移動離子的是A．蔗糖溶液 B．食鹽水 C．氫氧化鈉固體 D．氧氣【答案】B【解析】A、蔗糖溶液含蔗糖分子和水分子，不含可自由移動的離子，故選項錯誤；B、食鹽水主要溶質是氯化鈉，溶液中存在可自由移動得到氯離子和鈉離子，故選項正確；C、氫氧化鈉固體是由鈉離子和氫氧根離子構成，但兩者均不能自由移動，故選錯誤；D、氧氣是由氧分子構成的，不含離子，故選項錯誤。故選B5.（2022河南河南模擬預測）下列物質中既有分子又有離子的是A．葡萄糖溶液 B．黃銅 C．氯化鈉 D．硫酸銅溶液【答案】D【解析】A、葡萄糖溶液是葡萄糖的水溶液，葡萄糖由葡萄糖分子構成，水由水分子構成，故葡萄糖溶液中只含分子，不符合題意；B、黃銅是銅鋅合金，銅、鋅屬于金屬單質，分別是由銅原子、鋅原子直接構成的，不符合題意；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，不含分子，不符合題意；D、硫酸銅溶液是硫酸銅的水溶液，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，水是由水分子構成的，故硫酸銅溶液中既含有分子又含有離子，符合題意。故選D。6.（2022山西模擬預測）設計實驗方案，分析實驗原理，解決實驗問題，是化學獨特的學科思想。下列四個實驗中，不能達到實驗目的的是A．證明CO2能與水反應B．測定空氣中氧氣含量C．驗證NaOH溶解放熱D．證明分子在不斷運動【答案】A【解析】A、如圖所示，二氧化碳與水反應生成碳酸使氣體減少氣壓降低，在氣壓差的作用下使U型管左高右低，但二氧化碳溶于水也會使氣體減少氣壓降低出現(xiàn)U型管左高右低的現(xiàn)象，故無法證明一定是二氧化碳與水反應，選項不能達到實驗目的；B、如圖所示，紅磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，產(chǎn)生氣壓差，在氣壓差的作用下使水倒流入集氣瓶，水面上升至五分之一刻度處從而證明空氣中氧氣的體積占空氣總體積的五分之一，選項能達到實驗目的；C、如圖所示，向氫氧化鈉固體加水，由于溶解時放出熱量是瓶內(nèi)空氣受熱膨脹從而出現(xiàn)U型管左低右高的現(xiàn)象，證明氫氧化鈉溶于水時放熱，選項能達到實驗目的；D、濃氨水并未與滴有酚酞的水混合，但是酚酞試液變紅說明氨水中氨分子運動到了右側燒杯中，故證明分子在不斷運動，選項能達到實驗目的；故選：A。7.（黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)第四十七中學2023-2024上學期月考節(jié)選）溶質溶解到水中時有的是以分子的形式，有的是以離子的形式運動到水分子中間，查閱資料可知：當溶液中存在離子時溶液就能導電，反之不導電。現(xiàn)有以下四種溶液：A．氯化鈉溶液B．蔗糖溶液C．酒精溶液D．硫酸鈉溶液（1）按溶質溶解時運動到水分子中的粒子種類劃分，可將A和______分為一類（填字母），他們都______導電（填“能”或“不能”）?！敬鸢浮浚?）①.D②.能【解析】（1）氯化鈉溶于水生成自由移動的Na+和Cl-，硫酸鈉溶于水生成自由移動的Na+和，所以氯化鈉溶液和硫酸鈉溶液都能導電；蔗糖溶于水，蔗糖以蔗糖分子的形式存在于水中，不能形成自由移動的離子，因此蔗糖水溶液很難導電，酒精溶于水，酒精以酒精分子的形式存在于水中，不能形成自由移動的離子，因此酒精水溶液很難導電。故填：D；能。8.（2023年陜西省咸陽市秦都區(qū)電建學校中考三模）根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）儀器①的名稱是______。（2）實驗室用A裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為______。（3）B裝置中的反應產(chǎn)物是______（填化學式）。（4）C裝置中，鐵絲______（填“會”或“不會”）生銹。（5）將D裝置中分液漏斗內(nèi)的水同時注入Y型管左、右兩個管中，觀察到兩個燒杯中出現(xiàn)的共同現(xiàn)象是______?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）2H2O22H2O+O2↑（3）（4）不會（5）都變渾濁或都有固體析出【解析】（1）儀器①的名稱是錐形瓶；（2）A裝置為固液常溫型反應裝置，過氧化氫制取氧氣可用A裝置進行，發(fā)生反應的化學方程式為；（3）鐵在氧氣燃燒會生成四氧化三鐵，B裝置中的反應產(chǎn)物是四氧化三鐵，化學式為Fe3O4；（4）鐵絲生銹的過程實際是鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣發(fā)生化學反應的過程，C裝置中缺少水分，因此鐵絲不會生銹；（5）氫氧化鈉溶于水會放熱，而氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，因此會有固體析出；硝酸銨固體溶于水會吸熱，而硝酸鉀溶液的溶解度隨著溫度的升高而增大，因此會有固體析出?！灸芰μ嵘?.（山東省濟寧市第十五中學2023-2024上學期10月月考）如圖所示，將少量液體X加入到燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是①②③④X雙氧水水水水Y二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④【答案】B【詳解】①過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氣球會膨脹，故正確；②氯化鈉和水不反應，溶解溫度基本不變，氣球不會膨脹，故不正確；③氫氧化鈉溶于水放熱，燒瓶中氣體膨脹，氣球膨脹，故正確；④硝酸銨溶于水吸熱，燒瓶中溫度降低，氣球不會膨脹，故不正確。故選B。2.（江蘇省宿遷市鐘吾初級中學等2023-2024上學期聯(lián)考）如圖是某品牌“一搖冰”功能飲料，該飲料罐在夏天能制冷，罐底中的固體是A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.蔗糖 D.硝酸銨【答案】D【詳解】“一搖冰”飲料需要固體溶于水吸熱。A、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，故錯誤；B、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，故錯誤；C、蔗糖溶于水溫度幾乎不變，故錯誤；D、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，故正確；故選：D。3.（山西省運城市2022-2023上學期期末）化學是一門以實驗為基礎的科學，依據(jù)下列實驗方案，能達到實驗目的的是A.實驗1驗證質量守恒定律B.實驗2除一氧化碳中的二氧化碳C.實驗3探究燃燒的條件D.實驗4探究氫氧化鈉溶解于水的溫度變化【答案】D【詳解】A、鎂在空氣中燃燒時，和空氣中的氧氣發(fā)生反應生成了氧化鎂，同時部分氧化鎂擴散到空氣中，因此該選項不能驗證質量守恒定律，故A不能達到實驗目的；B、由于二氧化碳不能與氧化銅反應，一氧化碳在加熱條件下和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反而除去了原物質，不符合除雜原則，故B不能達到實驗目的；C、銅片上的白磷與氧氣接觸、溫度達到白磷的著火點，可以燃燒，銅片上的紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達到紅磷的著火點，不能燃燒，只能說明可燃物燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，故C不能達到實驗目的；D、將膠頭滴管的水滴入集氣瓶中，氣球膨脹，說明氫氧化鈉溶于水，放熱，集氣瓶內(nèi)氣體膨脹，使氣球膨脹，故D能達到實驗目的；故選D4．（2022山東濟寧中考）利用20℃時KNO3溶液（有少量未溶解的KNO3晶體）見圖Ⅰ，進行下面實驗：①加入NH4NO3固體后，實驗結果見圖Ⅱ；②加入NaOH固體后，實驗結果見圖Ⅲ。分析實驗過程判斷，以下說法錯誤的是（）A．硝酸銨溶于水時，吸收熱量 B．隨溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大 C．圖Ⅰ、圖Ⅱ中，硝酸鉀溶液都是飽和溶液 D．圖Ⅲ中，硝酸鉀溶液一定是不飽和溶液【答案】D【解析】A、加入NH4NO3固體后，溫度降低，說明硝酸銨溶于水時，吸收熱量，故選項說法正確。B、加入NH4NO3固體后，試管底部的硝酸鉀增加，說明有硝酸鉀晶體析出，說明溫度降低，硝酸鉀的溶解度減小，即隨溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大，故選項說法正確。C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中，均有硝酸鉀固體剩余，則圖Ⅰ、圖Ⅱ中，硝酸鉀溶液都是飽和溶液，故選項說法正確。D、圖Ⅲ中，加入NaOH固體后，溫度升高，少量未溶解的KNO3晶體消失，不能說明硝酸鉀溶液一定是不飽和溶液，也可能是恰好飽和的溶液，故選項說法錯誤。故選：D。5.（2023年廣東省清遠市金鑰匙科技競賽初賽模擬）化學實驗中有一種加熱方法叫“熱水浴”(如圖所示)，針對這種加熱方式下列說法錯誤的是A.試管內(nèi)試劑受熱溫度不超過100℃B.試管內(nèi)試劑受熱比較均勻(與用酒精燈直接加熱相比)C.試管底部不能接觸到燒杯底部D.將燒杯內(nèi)水換成食鹽水，試管內(nèi)試劑受熱溫度仍然不會高于100℃【答案】D【詳解】A、因為水的沸點是100℃，所以試管內(nèi)試劑受熱溫度不超過100℃，說法正確；B、試管被水包圍著，受熱面積大，所以試管內(nèi)試劑受熱比較均勻，說法正確；C、水浴加熱的溫度是使試管內(nèi)試劑受熱溫度均勻，若試管底部接觸到燒杯底部，受熱就不均勻了，說法正確；D、將燒杯內(nèi)的水換成食鹽水，食鹽水沸點一般高于100℃，試管內(nèi)試劑受熱溫度會高于100℃，說法錯誤。故選D。6.（2022河北模擬預測）同學們根據(jù)所學知識設計如圖所示趣味實驗，將分液漏斗里適量的水加入大試管中，觀察到