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文檔簡介
大學計算機基礎復習講義網(wǎng)絡與計算機中心網(wǎng)絡與計算中心第1頁《大學計算機基礎》考試題型單項選擇題(50分)填空題(10分)判斷題(10分)操作題Excel+SELECT(20分)簡答題(10分)網(wǎng)絡與計算中心第2頁1.計算機發(fā)展四個階段及其主要特征
P2主要電子元器件:電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模和超大集成電路軟件方面發(fā)展改變:機器語言匯編語言、高級語言、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡存放器發(fā)展改變:磁芯和磁鼓、內(nèi)存用磁芯,外存用磁盤、以半導體存放器和磁盤為內(nèi)、外存放器第一章:計算機概論網(wǎng)絡與計算中心第3頁微機硬件系統(tǒng)中央處理器內(nèi)存放器控制器存放器運算器ROMRAMCache各自特點P23外存放器:硬盤、光盤等P23輸入設備:鍵盤、掃描儀等P26輸出設備:顯示器、繪圖儀等P26其他:網(wǎng)卡、顯卡等硬件系統(tǒng)主機外部設備計算機系統(tǒng)組成計算機軟件系統(tǒng)計算機硬件系統(tǒng)網(wǎng)絡與計算中心第4頁
軟件=程序+數(shù)據(jù)+文檔計算機軟件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)系統(tǒng)軟件應用軟件操作系統(tǒng)程序語言處理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)服務程序:檢驗、診療、排錯通用程序:如:office辦公程序等專用程序:用戶程序P9網(wǎng)絡與計算中心第5頁計算機工作原理其主要思想以下:P8計算機硬件由五個基本部分組成采取二進制存放程序思想:即程序和數(shù)據(jù)一樣,存放在存放器中,讓程序來指揮計算機自動完成各種工作。計算機工作過程網(wǎng)絡與計算中心第6頁1Byte(B)=8bit(b)1kilobit(kB)=1024B1Megabit(MB)=1024KB1Gigabit(GB)=1024MB1Terabyte(T/TB)=1024GB
計算機中信息存放單位P8網(wǎng)絡與計算中心第7頁進位計數(shù)制P11計數(shù)制及轉(zhuǎn)換慣用計數(shù)制基數(shù)和數(shù)字符號十進制二進制八進制十六進制基數(shù)R計數(shù)符號100~920,180~7160~9,A,B,C,D,E,F“逢R進一,借一當R
”網(wǎng)絡與計算中心第8頁十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)分以下兩部分轉(zhuǎn)換:1)整數(shù)部分轉(zhuǎn)換方法2)小數(shù)部分轉(zhuǎn)換方法十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)網(wǎng)絡與計算中心第9頁整數(shù)部分轉(zhuǎn)換方法-除2倒取余法例:(97)10=()2?1100001余數(shù)97248……1224……0212……026……023……021……120……1高位低位總結:整數(shù)部分轉(zhuǎn)換方法為:除2取余法。即重復除2,直到商為0,然后反向取余即可。網(wǎng)絡與計算中心第10頁小數(shù)部分轉(zhuǎn)換方法例:(0.8125)10=()2乘2順取整法:1.將小數(shù)乘2后取其整數(shù);2.將剩下小數(shù)重復剛才過程,直到剩下小數(shù)為0或做到要求位數(shù)為止。3.先求得整數(shù)為高位,后求得整數(shù)為低位。?0.11010.81252X1.6250……1整數(shù)0.62521.250……10.2520.5……00.521.0……1高位低位XXX網(wǎng)絡與計算中心第11頁十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為八進制數(shù)、十六進制數(shù)或者任意(R)進制數(shù)方法:整數(shù)部分轉(zhuǎn)換方法為:除R倒取余法。小數(shù)部分轉(zhuǎn)換方法為:乘R順取整法。十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為其它(R)進制數(shù)網(wǎng)絡與計算中心第12頁數(shù)加權系數(shù)表示法舉例:(123.45)10=1×102+2×101+3×100+4×10-1+5×10-2
(1101.01)2=1×23+1×22+0×21+1×20+0×2-1+1×2-2
R進制數(shù)加權系數(shù)表示法:(D)r=
=dn-1×rn-1+dn-2×rn-2++d0×r0
+d-1×r-1++d-m×r-m其中di為系數(shù),ri為權值,r為基數(shù)(進制數(shù)),i為位置。整數(shù)部分小數(shù)部分R進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)網(wǎng)絡與計算中心第13頁故,R進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)方法為:------加權系數(shù)法(1101.01)2
=1×23+1×22+0×21+1×20+0×2-1+1×2-2=(13.25)10(104.3534)8
=1×82+0×81+4×80+3×8-1+5×8-2+3×8-3+4×8-4≈(68.46)10(44.75C2)16=4×161+4×160+7×16-1+5×16-2+12×16-3+2×16-4≈(68.46)10網(wǎng)絡與計算中心第14頁計算機中信息數(shù)值數(shù)據(jù)定點數(shù)(整數(shù))
浮點數(shù)(非重點)西文字符字符數(shù)據(jù)漢字字符原碼P14反碼補碼ASCII(1個字節(jié))P16國家標準碼、機內(nèi)碼、輸入碼(2個字節(jié))網(wǎng)絡與計算中心第15頁正機器數(shù):符號位用0表示,數(shù)值不變。 [X1]原=[X1]反=[X1]補負機器數(shù):原碼:符號位用1表示,數(shù)值不變。反碼:符號位用1表示,數(shù)值按位取反。補碼:符號位用1表示,數(shù)值按位取反+1;
或反碼+1數(shù)據(jù)在計算機中表示網(wǎng)絡與計算中心第16頁正負數(shù)
原碼
表示規(guī)則:數(shù)值不變,正號用“0”表示
,負號用“1”表示假定:機器字長為8.
0原碼表示有兩種形式: [+0]原=00000000 [-0]原=10000000原碼表示方法 X1=+1010110 [X1]原=01010110
X1=-1010110 [X1]原=11010110例如1.2計算機基礎知識網(wǎng)絡與計算中心第17頁正負數(shù)
反碼
表示規(guī)則:正數(shù)同原碼。負數(shù):符號位為1,數(shù)值部分按位取反。 X1=+1010110 [X1]反=01010110
X1=-1010110 [X1]反=101010010反碼表示有兩種形式: [+0]反=00000000 [-0]反=11111111反碼表示方法例如1.2計算機基礎知識網(wǎng)絡與計算中心第18頁正負數(shù)
補碼
表示規(guī)則:正數(shù)同原碼。負數(shù):符號位為1,數(shù)值部分按位取反,末位+1。例如 X1=+1010110 [X1]補=01010110 X1=-1010110 [X1]補=101010100補碼表示:[+0]補=00000000[-0]補=00000000補碼表示方法網(wǎng)絡與計算中心第19頁用做加法代替做減法9-2=9+(-2)[9]補=00001001[-2]補=11111110[9]補+[-2]補=00001001+11111110結果:超出8位,最高位丟失。故:[9]補+[-2]補=00000111結果為700001001+)11111110000001111補碼舉例網(wǎng)絡與計算中心第20頁(1)字符編碼
計算機中使用最多字符包含:
十進制數(shù)字0~9 大、小寫英文字母A~Z和a~z慣用運算符和標點符號ASCII 碼(ACSII碼-AmericanStandardCodeforInformationInterchange美國信息交換標準碼),一個ASCII碼占用一個字節(jié)存放。用低7位二進制數(shù)對一個字符編碼,最高位為0。一共可對128種字符進行編碼。我國在1980年制訂了《信息交換用漢字編碼字符集·基本集》作為國家標準GB2312-80編碼字符集,稱為國家標準碼。在國家標準GB2312-80中,每個漢字采取雙字節(jié)組成。字符編碼網(wǎng)絡與計算中心第21頁用戶軟件計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件與應用軟件操作系統(tǒng)裸機操作系統(tǒng)位于底層硬件與用戶之間,是二者溝通橋梁。用戶能夠經(jīng)過操作系統(tǒng)用戶界面,輸入命令。操作系統(tǒng)則對命令進行解釋,驅(qū)動硬件設備,實現(xiàn)用戶要求。第二章計算機軟件應用基礎操作系統(tǒng)定義與功效網(wǎng)絡與計算中心第22頁內(nèi)存管理進程管理設備管理文件管理首要任務為內(nèi)存分配。
管理進程創(chuàng)建,進行狀態(tài)之間轉(zhuǎn)換,進程撤消,進程同時與互斥,進程之間通信等一系列問題。
管理計算設備。使用文件管理器來控制對文件訪問。第二章計算機軟件應用基礎1、操作系統(tǒng)功效P70網(wǎng)絡與計算中心第23頁徐桓畢宇蕭晴嵐楊朋Excel基本概念名稱框編輯框:編輯單元格內(nèi)容蕭晴嵐A3行號列標單元格A32.5.2電子表格軟件Excel作為一個軟件必能創(chuàng)建文件(工作簿),擴展名為.xls
工作簿名網(wǎng)絡與計算中心第24頁文本數(shù)據(jù)輸入方法可用字符:數(shù)字、空格和非數(shù)字字符組合。正當:10AA109、127AXY、12-976和2084675。數(shù)字字符前須加一個單引號,比如:ˊ430030數(shù)值數(shù)據(jù)輸入方法可用字符:0123456789+-(),/$%.Ee
分數(shù):0?(先輸0和一個空格,再輸分數(shù))負數(shù):-123或(123)工作表中數(shù)據(jù)輸入網(wǎng)絡與計算中心第25頁相對引用:公式中單元格地址隨公式復制而發(fā)生對應改變。比如:A1。絕對引用:公式中單元格地址隨公式復制,目標地址不發(fā)生任何改變。比如:
$A$1。混合引用:即單元格地址中現(xiàn)有相對引用部分,又有絕對引用部分。比如:行相對而列絕對,或者,行絕對而列相對。比如:
$A1或者A$1。單元格引用F4鍵能夠在各種引用之間轉(zhuǎn)換網(wǎng)絡與計算中心第26頁函數(shù):Sum(),Average(),If(),Countif(),Rank(),Max(),Min()
公式是由圓括號、運算符連接數(shù)據(jù)、單元地址、區(qū)域名稱和Excel函數(shù)組成式子。在單元格中輸入公式后,將得到計算結果。Excel公式計算和函數(shù)輸入公式時必須以等號“=”開始。網(wǎng)絡與計算中心第27頁2.5.2電子表格軟件判斷函數(shù)IF=IF(H3>85,“優(yōu)”,IF(H3>75,“良”,“及格”))選擇J3單元格(第1位學生)在編輯欄輸入公式確認后用填充柄下拖平均分>85,“優(yōu)”;85>平均分>75,“良”75>平均分>60,“及格”網(wǎng)絡與計算中心第28頁選擇I3
單元格(第1位學生)在編輯欄輸入公式:=RANK(G3,$G$3:$G$7)確認后,按住填充柄下拖排名次函數(shù)=RANK(G3,$G$3:$G$7)
按總分排名次網(wǎng)絡與計算中心第29頁硬件DBOSDBMS應用開發(fā)工具應用程序DBA用戶用戶用戶應用程序員數(shù)據(jù)庫設計員終端用戶數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(DBS)組成計算機平臺(軟、硬件、操作系統(tǒng))數(shù)據(jù)庫(DB)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)(DBAS)用戶網(wǎng)絡與計算中心第30頁現(xiàn)實世界事物特征全體
關聯(lián)計算機世界統(tǒng)計數(shù)據(jù)項表文件數(shù)據(jù)庫信息世界實體屬性實體集聯(lián)絡概念模型抽象數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡與計算中心第31頁數(shù)據(jù)模型當前成熟數(shù)據(jù)模型面向統(tǒng)計模型層次模型:以“樹結構”表示數(shù)據(jù)之間聯(lián)絡網(wǎng)狀模型:以“圖結構”表示數(shù)據(jù)之間聯(lián)絡關系模型:以“二維表”表示數(shù)據(jù)之間聯(lián)絡面向?qū)ο竽P途W(wǎng)絡與計算中心第32頁關系數(shù)據(jù)庫關系(數(shù)據(jù))模型:以“二維表”表示數(shù)據(jù)之間聯(lián)絡.關系(Relation):一個關系對應一張二維表關系模式:對關系描述關系名(屬性1,屬性2,…,屬性n)
學號姓名性別外語班級編號0308120301張彥男英語030812030308120302梁良男英語030812030308120303徐婧女英語0308120303081203014趙蘋芳女英語03081203學生(學號,姓名,性別,外語語種,班級編號)網(wǎng)絡與計算中心第33頁關系模型學號姓名性別外語語種所在班級編號0308120301張彥男英語030812030308120302梁良男英語030812030308120303徐婧女英語0308120303081203014趙蘋芳女英語03081203屬性屬性二維表中每一列稱為一個屬性每一列有個屬性名行和列交叉位置是屬性值域?qū)傩匀≈捣秶W(wǎng)絡與計算中心第34頁關系模型學號姓名性別外語語種所在班級編號0308120301張彥男英語030812030308120302梁良男英語030812030308120303徐婧女英語0308120303081203014趙蘋芳女英語03081203屬性元組元組二維表中每一行稱為一個元組在文件中對應一個統(tǒng)計網(wǎng)絡與計算中心第35頁實體內(nèi)部聯(lián)絡:各屬性間聯(lián)絡。實體間聯(lián)絡:一對一、一對多、多對多實體實體關系?:?班級關系班長111:11:n1n班級關系…學生A學生N課程關系…學生A學生N學生A關系…課程1課程N1nn1m:n實體間聯(lián)絡方式網(wǎng)絡與計算中心第36頁關系運算與select語句選擇運算投影運算連接運算格式:Select[all/distinct]*|<字段列表>From<表名>[where<條件表示式>][orderby<列名>{[asc|desc]}];Select子句用于指定檢索數(shù)據(jù)庫中哪些列From子句用于指定從哪一個表或視圖中檢索數(shù)據(jù)Where子句指定查詢條件,缺省將查詢表中全部統(tǒng)計P133例子要掌握網(wǎng)絡與計算中心第37頁第五章計算機網(wǎng)絡技術與應用計算機網(wǎng)絡定義定義:把分布在不一樣地點且含有獨立功效多個計算機系統(tǒng)經(jīng)過通信設備和線路連接起來,在功效完善軟件和協(xié)議管理下實現(xiàn)資源共享與信息傳遞系統(tǒng)。網(wǎng)絡與計算中心第38頁計算機網(wǎng)絡功效P190資源共享數(shù)據(jù)通信分布式處理均衡任務,相互協(xié)作高可靠性網(wǎng)絡管理節(jié)約投資網(wǎng)絡與計算中心第39頁計算機網(wǎng)絡分類按距離按拓撲結構廣域網(wǎng)局域網(wǎng)城域網(wǎng)樹形網(wǎng)環(huán)形網(wǎng)星型網(wǎng)總線型網(wǎng)網(wǎng)絡與計算中心第40頁按傳輸介質(zhì)同軸電纜
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