八年級物理上冊運動的描述教學(xué)省公開課一等獎百校聯(lián)賽賽課微課獲獎?wù)n件

第一章機械運動第2節(jié)運動描述第1頁一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新知

在第一次世界大戰(zhàn)期間，法國飛行員駕駛飛機在m高空飛行，突然他看到身邊有一樣?xùn)|西和飛機在一起翱翔，他認(rèn)為是一只小昆蟲，隨手抓過來一看，原來不是昆蟲，而是德軍發(fā)射一顆子彈!請大家想一想為何他能抓住飛行子彈呢?教學(xué)過程第2頁

【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.二、自主學(xué)習(xí)，了解新知第3頁我們生活中運動第4頁

1.機械運動.

（1)讓學(xué)生討論書本P16圖片所表示運動以及相類似運動.讓學(xué)生討論交流日常生活中相關(guān)運動現(xiàn)象.

【教師總結(jié)】宇宙中一切物體都在運動，運動是宇宙中普遍現(xiàn)象.

三、合作探究，理解新知第5頁我們生活在一個運動世界里，自然界物體每個時刻都在運動著，所以要用發(fā)展眼光來看世界，絕對靜止東西是沒有。第6頁

【提問】飛奔獵豹、夜空流星是在運動，那么靜止在地面上房屋、橋梁、樹木也是在運動嗎?【教師講解】①地球在不停地自轉(zhuǎn)和圍繞太陽公轉(zhuǎn)，地球上一切物體都在運動著.②天上恒星也在飛快地運動.速度最少在幾十千米每秒以上，只是因為距離太遠(yuǎn)，在幾十年、幾百年時間內(nèi)，我們?nèi)庋劭床怀鏊鼈兾恢酶淖?第7頁（2)針對學(xué)生討論，教師提出以下問題：①你從座位走到黑板前，這一過程中，你什么發(fā)生了改變?②一輛汽車停在路邊和在路上行駛有什么不一樣?【學(xué)生回答后教師歸納】這些物體位置發(fā)生了改變，我們把物體位置改變叫做機械運動.

【學(xué)生思索】①書本圖中那些物體是否在做機械運動?②我們周圍樹木、房屋以及教室里桌椅是運動嗎?

整個銀河系、喜馬拉雅山、獵豹都在做機械運動，而樹木、房屋以及桌椅也都跟著地球自轉(zhuǎn)，同時繞太陽公轉(zhuǎn)，它們也在做機械運動.可見，機械運動是宇宙中最普遍運動.第8頁想一想：為何兒童說乘客運動得“真快”，而司機卻說乘客“沒動”討論：乘客到底是運動還是靜止？第9頁

2.參考物.

【學(xué)生分組試驗】把書本放在桌上，書本上放一把尺子，推進書本使書本沿桌面運動.

【教師提問】（1)選取課桌作標(biāo)準(zhǔn)，尺子和書本是運動還是靜止?（2)選擇書本作標(biāo)準(zhǔn)，尺子和課桌是運動還是靜止?（3)選擇尺子作標(biāo)準(zhǔn)，課桌和書本是運動還是靜止?

學(xué)生討論回答后，教師給出參考物概念：描述物體是運動還是靜止，要看是以哪個物體作標(biāo)準(zhǔn).這個被選作標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參考物.第10頁

3.運動和靜止相對性.

【學(xué)生】描述書本圖1.2-4拖拉機運動情況.

（1)選取地面做參考物，拖拉機是運動；

（2)選取收割機做參考物，拖拉機是靜止.

【教師總結(jié)】在討論物體運動和靜止時，要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)，選擇標(biāo)準(zhǔn)不一樣，它運動情況就可能不一樣.這就是運動和靜止相對性.第11頁

1.機械運動是宇宙中最普遍運動形式，我們把物體位置改變叫做機械運動.

2.在研究物體是運動還是靜止時，被選作標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參考物.

參考物是能夠任意選擇，但不能把被研究物體本身作為參考物.研究地面上物體運動時，常選地面或固定在地面上物體作參考物.

四、課堂小結(jié)，梳理新知第1