初中主題班會(huì)學(xué)會(huì)思考成就未來(lái)省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

學(xué)會(huì)思考705班主題班會(huì)1/34一、換位思考換位思索

一個(gè)成功偉大細(xì)節(jié)2/34

看圖解意3/34關(guān)鍵是你關(guān)注是白色部分還是黑色部分試試你眼力你看到了什么？4/34當(dāng)局者迷

同一件事物從不一樣角度去看，得到結(jié)果也不相同。這就像生活中一些事情，不一樣人站在不一樣角度，會(huì)有不一樣立場(chǎng)，進(jìn)而有二者可能完全矛盾想法，于是許多摩擦間隙就會(huì)出現(xiàn)……當(dāng)局者迷，在于自己只從自己一方角度來(lái)看問(wèn)題。

5/34[小故事一]

一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。

有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽(tīng)豬大聲號(hào)叫，強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它號(hào)叫，于是埋怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒(méi)像你這么大呼小叫。”豬聽(tīng)了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們毛和乳汁，不過(guò)捉住我，卻是分我命??！”

立場(chǎng)不一樣，所處環(huán)境不一樣人，是極難了解對(duì)方感受。所以，對(duì)他人失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思索，以一顆寬容心去了解，關(guān)心他人。6/34[小故事二]

假如你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我當(dāng)成你，我把你當(dāng)成我，這么就換了位，再思索一下……

一對(duì)夫婦坐車(chē)去游山，中途中下車(chē)。聽(tīng)說(shuō)以后車(chē)上其余乘客沒(méi)有走多遠(yuǎn)，就碰到了小山崩塌，結(jié)果全喪命。女人說(shuō)：咱們真幸運(yùn)，下車(chē)下及時(shí)。男人說(shuō)：不，是因?yàn)樵蹅兿萝?chē)，車(chē)子停留，耽擱了他們行程。不然，就不會(huì)在那個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過(guò)山崩地點(diǎn)了……

[小故事三]

妻子正在廚房炒菜。

丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚(yú)翻過(guò)來(lái)、油放太多了！”

妻子脫口而出：“我知道怎樣炒菜?！?/p>

丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開(kāi)車(chē)時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我感覺(jué)怎樣……”

學(xué)會(huì)體諒他人并不困難，只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方角度和立場(chǎng)看問(wèn)題。Howto…7/34“換位思索，是一個(gè)豁達(dá)，也是一個(gè)了解、一個(gè)尊重、一個(gè)激勵(lì)，更是大智慧象征，強(qiáng)者顯示自信表現(xiàn)。換位思索是一個(gè)坦蕩，能夠無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染?！笔澜缟献顚挸ㄊ呛Ｑ螅群Ｑ蟾鼘挸ㄊ翘炜?，比天空更寬敞是人胸懷?！旯?/34學(xué)會(huì)觀賞善待他人你會(huì)觀賞周?chē)瑢W(xué)嗎？我最觀賞

同學(xué)勤奮，詳細(xì)表現(xiàn)

：我最觀賞

同學(xué)機(jī)智，詳細(xì)表現(xiàn)

：我最觀賞

同學(xué)愛(ài)心，詳細(xì)表現(xiàn)

：我最觀賞

同學(xué)勇敢，詳細(xì)表現(xiàn)

：我最觀賞

同學(xué)細(xì)致，詳細(xì)表現(xiàn)

：我最觀賞

同學(xué)謙和，詳細(xì)表現(xiàn)

：我最觀賞

同學(xué)韌勁，詳細(xì)表現(xiàn)

：我最觀賞

同學(xué)正直，詳細(xì)表現(xiàn)

：你被觀賞時(shí)候有什么感受？9/34溫馨提示用觀賞眼光去看世界，世界是美好；用觀賞眼光去看他人，他們是可愛(ài)；學(xué)會(huì)用觀賞眼光去看周?chē)?，我們就?huì)心情舒暢，擁有高興，擁有朋友！每個(gè)人天生不一樣，接收自己，也一樣接收他人；用慈悲心訓(xùn)練自己，愛(ài)缺憾中漂亮事物。10/34七嘴八舌下面事情假如發(fā)生在你身上，你會(huì)怎樣想？怎樣做11/34事例一：A和B是同桌，一次數(shù)學(xué)測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)了，A考了62分，他急忙問(wèn)B考了多少，B沒(méi)有告訴他。課間時(shí)間，A偷偷看了B試卷，原來(lái)他只考了59分。A于是很驕傲對(duì)B說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你考了個(gè)不及格啊！”這時(shí)，C對(duì)A說(shuō)：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好驕傲?。　奔偃缒闶茿，你會(huì)怎樣想？怎樣做？溫馨提醒：別光臨笑話(huà)他人，先笑話(huà)自己。學(xué)會(huì)了解他人心情。12/34

事例二：皮皮是一個(gè)特頑皮學(xué)生，一次美術(shù)實(shí)習(xí)老師上課時(shí)在黑板上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，不過(guò)皮皮卻大聲喊叫：“老師畫(huà)了一個(gè)大屁股！”這么一喊，全班同學(xué)都哄堂大笑不止，而這個(gè)實(shí)習(xí)老師則是又羞又惱，揚(yáng)長(zhǎng)而去。假如你是那位實(shí)習(xí)老師，你會(huì)怎么想？有朝一日皮皮也成為一位老師，當(dāng)他碰到這么類(lèi)似事情時(shí)，心里是怎么想？溫馨提醒：尊重他人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。尊重是金。

13/34溫馨提醒：對(duì)他人冷漠只能換來(lái)孤獨(dú)和寂寞，人要有些人情味，多關(guān)心他人。

事例三：小喬是父母“掌上明珠”。住校后，小喬得到同學(xué)許多“關(guān)照”，卻對(duì)他人漠不關(guān)心。久而久之，同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了她。假如你是小喬，想想為何同學(xué)都不理我了呢？怎么做才能得到他人關(guān)照？14/34學(xué)會(huì)換位思索，你就不見(jiàn)面若冰霜從那雙乞求手旁走過(guò)，今天會(huì)多一個(gè)飽腹乞丐。

學(xué)會(huì)換位思索，你就不會(huì)嘲笑路上清潔工，你會(huì)有一分“勞動(dòng)光榮”思想支撐。

學(xué)會(huì)換位思索，就不會(huì)再見(jiàn)朋友反目成仇?！?/p>

只是，換位思索不是輕飄飄四個(gè)字，學(xué)會(huì)它要有寬廣胸懷，要有博大氣度，要有體貼入微一顆心。15/34我們希望大家能夠：1.明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免，要正確對(duì)待和處理矛盾。2.建立全方面人生觀，看問(wèn)題多角度思索，善于站在他人立場(chǎng)看問(wèn)題，不能自私片面。3.嚴(yán)格要求自己，寬容對(duì)待他人，生活中多一些相互了解，做一個(gè)心胸寬廣人。假如你已經(jīng)準(zhǔn)備好，請(qǐng)拿出虛懷若谷胸襟，學(xué)會(huì)換位思索，你會(huì)發(fā)覺(jué)，世界原本能夠如此漂亮，生活原本能夠如此豐富，精神原本能夠如此充實(shí)。16/34角色交換內(nèi)心體驗(yàn)與失主調(diào)換角色，體驗(yàn)失主焦慮心情。與父母調(diào)換角色，體驗(yàn)他們對(duì)兒女關(guān)愛(ài)。與老師調(diào)換角色，體驗(yàn)他們對(duì)學(xué)生期待。與失學(xué)同齡人調(diào)換角色,體驗(yàn)他們對(duì)求知渴望.與危難中求生者調(diào)換角色,體驗(yàn)他們對(duì)生命留戀.17/34二、學(xué)會(huì)反思18/34反思：思索過(guò)去事情，

從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！懂?dāng)代漢語(yǔ)詞典》何為反思？19/34中國(guó)：在反思中成長(zhǎng)國(guó)家中國(guó)在反思后，取得了輝煌進(jìn)步。20/34有一位小伙子，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家非常普通企業(yè)工作。企業(yè)安排新員工從基層做起。其它新員工都在埋怨：“為何讓我們做這些無(wú)聊工作？”“做這種平凡工作會(huì)有什么希望呢？”這位小伙子卻什么都沒(méi)說(shuō)，他天天都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件領(lǐng)導(dǎo)交給工作，而且還幫助其它員工去做一些最基礎(chǔ)、最累工作。因?yàn)樗麘B(tài)度端正，做事情往往更加快更加好。更難能可貴是，小伙子是個(gè)非常有心人，他對(duì)自己工作有一個(gè)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，做什么事情出現(xiàn)問(wèn)題，他都統(tǒng)計(jì)下來(lái)；然后，他就很虛心地去請(qǐng)教老員工，因?yàn)樗麘B(tài)度和人緣都很好，大家也非常樂(lè)于教他。經(jīng)過(guò)一年磨煉，小伙子掌握了基層全部工作要領(lǐng)，很快，他就被提拔為車(chē)間主任；又過(guò)了一年，他就成了部門(mén)經(jīng)理。而與他一起進(jìn)去其它員工，卻還在基層埋怨著。

反思小故事個(gè)人21/34很多人想改變世界，但很少人想改變自己22/34請(qǐng)你反思：你學(xué)習(xí)：你現(xiàn)在處于什么學(xué)習(xí)階段？在學(xué)習(xí)中得到了什么樂(lè)趣？你對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)滿(mǎn)意嗎？你交友：你擁有了多少朋友？你總是參加集體活動(dòng)嗎？你在集體活動(dòng)中總是像想象那樣主動(dòng)并受人歡迎嗎？你是跟隨者還是組織者？你為人：你擁有了哪些寶貴品質(zhì)？你周?chē)藢?duì)你看法怎樣？你認(rèn)為自己是個(gè)高尚人嗎？你滿(mǎn)意嗎？……23/341、當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你事先追究他人責(zé)任還是先反思？2、當(dāng)你晚修放學(xué)后，是否會(huì)反思一天中發(fā)生事？3、你曾經(jīng)反思過(guò)你是否尊敬你父母和老師嗎？自問(wèn)自答24/34反思學(xué)校生活能做到做不到你回答項(xiàng)目不剽竊作業(yè)上課不說(shuō)閑話(huà)、接話(huà)茬做文明學(xué)生主動(dòng)負(fù)擔(dān)責(zé)任上課坐得住，能認(rèn)真聽(tīng)講你都能做到嗎？25/34反思教育最大弊端，老師眼中最大敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢？一、你會(huì)所以更懶散；二、你成績(jī)會(huì)更差；三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。

抄作業(yè)百害而無(wú)一利。為了自己，也為了班集體，請(qǐng)杜絕抄作業(yè)。關(guān)于抄襲現(xiàn)象26/341、過(guò)一天不知道時(shí)間生活

你學(xué)會(huì)反思了嗎？教你幾招：2、與后自己對(duì)話(huà)3、碰到不順時(shí)候嘗試埋怨與反思差異4、看一部災(zāi)難片5、寫(xiě)下自己人生目標(biāo)6、拿自己和比自己優(yōu)異同學(xué)比較一下你有什么感想呢？27/34中國(guó)著名學(xué)者曾子說(shuō)：“我天天屢次自我反?。簽樗宿k事是不是盡心盡力了？和朋友交往是不是做到老實(shí)了？老師傳授學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了？”孔子認(rèn)為曾子能夠繼承自己事業(yè)，所以尤其重視傳授學(xué)業(yè)于他。曾子談“反思”28/34反思活動(dòng)：給自己寫(xiě)一封信請(qǐng)你反思上一周你言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問(wèn)題，并對(duì)自己在本周言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問(wèn)題作出承諾，給自己寫(xiě)一封信。29/34我反思：（1）……（2）……（3）……我承諾：（1）上課認(rèn)真聽(tīng)講，確保能坐得住；（2）不再剽竊作業(yè)，獨(dú)立思索；（3）……請(qǐng)你遵守諾言！格式30/34反思三文魚(yú)生命歷程（節(jié)選）

三文魚(yú)一生令人驚嘆！從魚(yú)卵開(kāi)始——每條雌魚(yú)能夠產(chǎn)下大約四千個(gè)左右魚(yú)卵，并想方設(shè)法將其藏在卵石底下，大量魚(yú)卵還是被其它魚(yú)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)看成美味吃掉——幸存下來(lái)魚(yú)卵在石頭下度過(guò)冬天，發(fā)育長(zhǎng)成幼魚(yú)，春天來(lái)暫時(shí)便順流而下，進(jìn)入淡水湖中，它們將在湖中度過(guò)大約一年時(shí)光，然后再順流而下進(jìn)入大海。在湖中它們盡管東躲西藏，但大多數(shù)幼魚(yú)依然逃不過(guò)被捕食命運(yùn)，進(jìn)入湖中每四條魚(yú)就有三條被吃掉，只有一條能夠進(jìn)入大海。危險(xiǎn)并沒(méi)有停頓，進(jìn)入廣袤大海，也就進(jìn)入了愈加危險(xiǎn)領(lǐng)域。在無(wú)邊無(wú)際北太平洋中，它們一邊努力地長(zhǎng)大，一邊天天要面對(duì)鯨魚(yú)、海豹和其它魚(yú)類(lèi)進(jìn)攻；同時(shí)還有愈加含有危險(xiǎn)性大量打魚(yú)船威脅著它們生命。整整四年，它們經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，才能長(zhǎng)成大約三千克左右成熟三文魚(yú)。

31/34反思

成熟之后，一個(gè)內(nèi)在召喚使得它們開(kāi)始了回家旅程。十月初，全部成熟三文魚(yú)在佛雷瑟河口集結(jié)，浩浩蕩蕩游向它們出生地。自進(jìn)入河口開(kāi)始，它們就不再吃任何東西，全力趕路，逆流而上將會(huì)消耗掉它們幾乎全部能量和體力。它們要不停從水面上躍起以闖過(guò)一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘，有些魚(yú)躍到了岸上，變成了其它動(dòng)物美食；有些魚(yú)在快要抵達(dá)目標(biāo)地之前力竭而亡，和它們一起死去還有肚子里幾千個(gè)魚(yú)卵。最初雌魚(yú)產(chǎn)下每四千個(gè)魚(yú)卵中，只有兩個(gè)能夠活下來(lái)長(zhǎng)大并最終回到產(chǎn)卵地。抵達(dá)產(chǎn)卵地后，它們不顧休息開(kāi)始成雙成對(duì)挖坑產(chǎn)卵受精。在產(chǎn)卵受精完成后，三文魚(yú)精疲力竭雙雙死去，結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行死亡之旅。冬天降臨，白雪覆蓋了大地，整個(gè)世界變得一片靜謐，在寂靜河水下面，新生命開(kāi)始成長(zhǎng)。32/34反思在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多人忘記了自己需要成長(zhǎng)，變得懶惰、無(wú)聊和平庸；有太多人忘記了應(yīng)該去經(jīng)歷，變得害怕、狹隘和固執(zhí)；有太多人忘記了自己負(fù)擔(dān)使命，變得蒼白、迷茫和失落。那些成千上萬(wàn)在三文魚(yú)回游季節(jié)來(lái)到河邊人們，在觀看三文魚(yú)生與死搏擊同時(shí)，是否從它們身上得到一點(diǎn)點(diǎn)感悟，而且重新開(kāi)始思索自