運(yùn)用少兒趣味田徑開(kāi)發(fā)大課間游戲活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究

運(yùn)用少兒趣味田徑開(kāi)發(fā)大課間游戲活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究摘要：通過(guò)引進(jìn)國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑項(xiàng)目，在大課間游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)上進(jìn)行了積極有效的探索，受到全校師生和家長(zhǎng)的普遍歡迎，以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，取得了喜人的活動(dòng)效應(yīng)。

關(guān)鍵詞：少兒趣味田徑；大課間；游戲

1.前言

國(guó)際田聯(lián)“少兒趣味田徑”項(xiàng)目是根據(jù)少兒生理、心理及年齡特點(diǎn)制定出的一套以短跑、耐力跑、跳躍、投擲等田徑基本項(xiàng)目為內(nèi)容的游戲。該項(xiàng)目的特點(diǎn)在于將更多的趣味性融于田徑運(yùn)動(dòng)中，用一種新的項(xiàng)目組織、競(jìng)賽形式來(lái)發(fā)掘少年兒童的基本田徑技能。為不斷豐富我校陽(yáng)光大課間的活動(dòng)內(nèi)容，確保大課間活動(dòng)的質(zhì)量，讓學(xué)生在大課間活動(dòng)中享受快樂(lè)田徑游戲的同時(shí)，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。2024年5月，我校引進(jìn)了國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑項(xiàng)目，在大課間游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)上進(jìn)行了積極有效的探索，受到全校師生和家長(zhǎng)的普遍歡迎，以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，取得了喜人的活動(dòng)效應(yīng)。

2.研究目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑項(xiàng)目的推廣理念，科學(xué)、合理地使用好少兒趣味田徑器材，努力構(gòu)建一個(gè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)，融安全性、趣味性、多樣性的大課間活動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)師生在生動(dòng)活潑的大課間活動(dòng)中運(yùn)用“少兒趣味田徑”器材創(chuàng)編游戲合作玩、改變游戲動(dòng)腦玩、新穎游戲創(chuàng)造玩，學(xué)生在與他人合作、和諧相處、愉快運(yùn)動(dòng)中彰顯智慧，收獲幸福。同時(shí)在應(yīng)用、推廣和創(chuàng)編少兒趣味田徑項(xiàng)目中，不斷更新教師的教學(xué)理念，切實(shí)提高教師的教學(xué)和科研能力。

3.研究?jī)?nèi)容

3.1以人為本，活動(dòng)多樣

根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和少兒趣味田徑的器材特點(diǎn)，我們研究開(kāi)發(fā)了以一二年級(jí)活動(dòng)主題為快樂(lè)童年、三四年級(jí)活動(dòng)主題陽(yáng)光少年、五六年級(jí)活動(dòng)主題為超越夢(mèng)想的游戲活動(dòng)，深受孩子們的喜歡。例如：一二年級(jí)開(kāi)發(fā)的活動(dòng)內(nèi)容注重趣味性，以情境游戲?yàn)橹?，并配上兒歌童謠、可愛(ài)的頭飾及鮮明的場(chǎng)地布置等，體現(xiàn)生動(dòng)活潑的活動(dòng)場(chǎng)景。讓學(xué)生在情境游戲螞蟻運(yùn)糧、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)、小青蛙學(xué)本領(lǐng)、小雞快跑、小馬過(guò)河、袋鼠學(xué)本領(lǐng)等活動(dòng)中盡情參與，越“玩”積極性越高、活動(dòng)興趣越濃。

三、四年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容以運(yùn)動(dòng)技能和自創(chuàng)游戲相結(jié)合，體現(xiàn)活動(dòng)的趣味性和技能性。通過(guò)跪姿投擲、蜻蜓點(diǎn)水、繞桿接力、快樂(lè)十字跳、支撐跳躍、跨越式“跳高”、趣味投擲等游戲，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生跑、跳、投的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣，享受成功的喜悅。

五、六年級(jí)注重技能技巧的訓(xùn)練和展示，由學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)讓學(xué)生自主選擇趣味跨欄、一級(jí)方程式耐久跑、撐桿跳遠(yuǎn)、趣味跨欄跑接力等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和體育特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。

3.2資源整合，內(nèi)容豐富

在大課間活動(dòng)中，僅給學(xué)生充足的時(shí)間和空間并不能保證學(xué)生有良好的活動(dòng)效果，在游戲活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置中我們通過(guò)少兒趣味田徑器材及學(xué)校現(xiàn)有器材資源的整合，要求各班的游戲活動(dòng)隨著音樂(lè)的變化而不斷改變游戲的活動(dòng)方法來(lái)提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。為確保學(xué)生每天都能正常進(jìn)行體育大課間活動(dòng)，考慮到天氣關(guān)系，我們把有些少兒趣味田徑器材搬進(jìn)教室，使學(xué)生在雨天也能享受少兒趣味田徑帶來(lái)的快樂(lè)。

3.3創(chuàng)建特色，推陣出新

大課間活動(dòng)是師生同運(yùn)動(dòng)、同快樂(lè)、同享受的活動(dòng)，全校師生在這活動(dòng)的大舞臺(tái)上盡情發(fā)揮自己的聰明才智，遵循體育特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)建有特色的大課間活動(dòng)。我們利用少兒趣味田徑器材游戲開(kāi)發(fā)了一批新型的游戲活動(dòng)，大大豐富了大課間游戲活動(dòng)的內(nèi)容。如跪姿投擲，我們除了教學(xué)生雙手向前擲五彩球，還讓學(xué)生體會(huì)前拋、后拋，單腿跪墊向前擲，發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力和力量素質(zhì)。我們的活動(dòng)既有激烈競(jìng)爭(zhēng)又有密切合作，目的是盡可能的讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力，提高身體素質(zhì)。

4.研究成效

4.1大課間活動(dòng)精彩紛呈

綠色的草坪、紅色的跑道、色彩艷麗、各具特色的少兒趣味田徑器材、學(xué)生燦爛如花的笑臉在陽(yáng)光下已構(gòu)成了一幅生動(dòng)活潑的畫面，成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。我校的大課間活動(dòng)以學(xué)生為主體，以自編健美操《哈哈哈》，情景游戲活動(dòng)和趣味田徑游戲活動(dòng)，身體素質(zhì)練習(xí)：跳短繩、立臥撐、連續(xù)下蹲、開(kāi)合跳，自編瑜伽拉伸操為主線，力求體現(xiàn)以生為本，從學(xué)生的興趣愛(ài)好和實(shí)際需求出發(fā)，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，因人而異、因地制宜，營(yíng)造生動(dòng)活潑、和諧愉悅的活動(dòng)環(huán)境。小廣場(chǎng)上，低年級(jí)的學(xué)生遨游在游戲王國(guó)里，越“玩”興致越高，仿佛也就真成了一條快樂(lè)的游魚，一只跳躍的青蛙，一只靈動(dòng)的袋鼠；田徑場(chǎng)上，趣味田徑項(xiàng)目別具一格，妙趣橫生，輕盈的標(biāo)槍，精致的欄架，中高年級(jí)的學(xué)生各展其能，你跑我跳，你投我跨，趣味田徑和傳統(tǒng)田徑相得益彰。整個(gè)活動(dòng)30分鐘，全程均由音樂(lè)統(tǒng)一指揮，為了保證學(xué)生的活動(dòng)興趣，同年級(jí)班級(jí)之間每隔一周時(shí)間進(jìn)行游戲輪換，也可發(fā)揮班集體的智慧自創(chuàng)趣味田徑游戲活動(dòng)，讓學(xué)生感覺(jué)到大課間活動(dòng)的精彩無(wú)限。陽(yáng)光大課間活動(dòng)已成為我校的品牌特色，多次接受省內(nèi)外兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)和電視媒體的采訪，2024年我校陽(yáng)光大課間獲全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)案例評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。2024年12月，全國(guó)《陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀案例》電視系列片攝制組來(lái)我校拍攝陽(yáng)光大課間，對(duì)我校美麗的校園文化和陽(yáng)光體育活動(dòng)給予了高度贊譽(yù)。

4.2教師發(fā)展不斷提升

通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們根據(jù)少兒趣味田徑器材的特點(diǎn)進(jìn)行大課間游戲活動(dòng)開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與研究，使每一位體育教師成為真正意義上的行動(dòng)研究者。從而使教師的綜合開(kāi)發(fā)能力得以提高，促進(jìn)教師自身的發(fā)展，鍛煉成長(zhǎng)了一批研究型的優(yōu)秀教師，產(chǎn)生一批富有探索創(chuàng)新價(jià)值的研究成果。我們體育組創(chuàng)編了《陽(yáng)光課間歡樂(lè)校園》的大課間活動(dòng)校本教材；龐燕老師在江蘇省優(yōu)秀課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，運(yùn)用趣味田徑器材執(zhí)教的二年級(jí)《跳躍》一課在江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室“教學(xué)新時(shí)空·名師課堂”直播；錢曉漪、吳海燕老師在蘇州市小學(xué)體育優(yōu)秀課評(píng)比中分獲一、二等獎(jiǎng)；陳劍、鮑麗芬在2024年江蘇省《少兒趣味田徑》教學(xué)研討活動(dòng)中展示了《跨欄跑》和《持輕物擲遠(yuǎn)》一課獲專家好評(píng)，龐燕老師主持的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2024年度教育部重點(diǎn)課題“國(guó)際少兒趣味田徑對(duì)提高中小學(xué)生身體素質(zhì)的實(shí)效性研究”子課題《少兒趣味田徑對(duì)提高小學(xué)生耐力素質(zhì)的實(shí)效性研究》已結(jié)題。2024年，我校榮獲全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校。

4.3學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng)

自陽(yáng)光體育特別是少兒趣味田徑器材在大課間活動(dòng)中運(yùn)用以來(lái)，學(xué)生在體質(zhì)方面有了很明顯的提高。在以往每周一的升旗儀式上，總有那么幾個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)，冬天感冒發(fā)燒缺席來(lái)校，那虛弱的體質(zhì)令人堪憂。而現(xiàn)在的每周升旗儀式上，學(xué)生暈倒事件很少發(fā)生。在國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中，學(xué)生的速度、力量、耐力素質(zhì)均有了明顯提高，以東校區(qū)四年級(jí)為例，在本學(xué)期投擲實(shí)心球測(cè)試中，及格率由上學(xué)期的60%提高到85%，50米平均成績(jī)從上學(xué)期的9.6秒提高到9.0秒，一分鐘跳短繩95%的學(xué)生均有不同程度的提高，90％的學(xué)生體育成績(jī)都比原來(lái)有了不同程度的進(jìn)步，在市小學(xué)生身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)賽中，我校獲團(tuán)體總分第一名，陽(yáng)光體育活動(dòng)的效應(yīng)得到了充分的彰顯。

4.4運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽碩果累累

隨著少兒趣味田徑項(xiàng)目進(jìn)入我校的陽(yáng)光大課間、小百花少年宮活動(dòng)及田徑訓(xùn)練，我校的田徑運(yùn)動(dòng)成績(jī)不斷提高，節(jié)節(jié)攀升。在2024年張家港市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲團(tuán)體第一名，在2024年蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校小學(xué)生田徑比賽中獲團(tuán)體第三名，多名運(yùn)動(dòng)員代表張家港市參加省、蘇州市小學(xué)生田徑比賽均取得了較好成績(jī)。

5結(jié)論和建議

5.1結(jié)論

5.1.1少兒趣味田徑器材采用軟式材料，大大提高了安全系數(shù)，有利于大課間游戲活動(dòng)的開(kāi)展。

5.1.2少兒趣味田徑器材色彩艷麗，造型設(shè)計(jì)比較新穎，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，有利于激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。

5.1.3在器材使用中，學(xué)生通過(guò)小組合作共同努力完成練習(xí)，提倡學(xué)生創(chuàng)造性地使用器材，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

5.1.4少兒趣味田徑項(xiàng)目不僅豐富了學(xué)生的大課間游戲活動(dòng)，為學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展拓展了空間，也為教師的研究拓寬了視野，有利于教師的自我發(fā)展。

5.2建議

5.2.1運(yùn)用少兒趣味田徑開(kāi)發(fā)大課間游戲活動(dòng)要符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。

5.2.2少兒趣味田徑器材要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及器材的特點(diǎn)在大課間活動(dòng)中充分利用起來(lái)。

5.2.3運(yùn)用少兒趣味田徑開(kāi)