《開著汽車去旅行》幼兒園小學少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

《開著汽車去旅行》開著汽車去旅行了解、記住繪本故事《弗洛格找寶藏》，學會給他人講述、分享快樂的故事。通過《弗洛格找寶藏》的故事，啟發(fā)孩子們：要有一顆大膽探索世界的心，面對困難要勇敢頑強，不要被困難打到。要學會承擔責任，學會分享。通過文字故事激發(fā)孩子們的聯(lián)想想象能力，最終畫出一幅屬于自己的《開著汽車去旅行》。繪制不同造型的汽車、卡車等車子（結構明確：車頭、車身、車輪、車窗、排氣管）構圖里的穿插關系，遮擋關系

創(chuàng)意美術4-6周歲90分鐘素描紙油畫棒固體膠鉛筆勾線筆橡皮彩色卡紙水粉顏料水粉筆課前引導：孩子們去哪里旅游過？什么交通工具？和誰？圖文講解繪本故事《弗洛格找寶藏》在“2”的基礎下提問：從繪本故事《弗洛格找寶藏》學會了什么？有什么啟發(fā)呢？（要有一顆大膽探索世界的心，面對困難要勇敢頑強，不要被困難打到。要學會承擔責任，學會分享。）故事講完了，現(xiàn)在主人公變成了孩子們，帶著孩子們去森林旅行，想象會開什么樣子的車？會遇到什么樣的樹木？教師講解、示范步驟、顏色搭配。作畫步驟：鉛筆構圖—重彩油畫棒上汽車的顏色—水油分離畫背景—畫樹木—熱熔膠粘豆子。教師挨個指導，把控效果。家長與孩子共同坐好、分享，老師挨個點評、最后總結、下課、道別。有一只青蛙叫弗洛格，他熱愛生活、熱愛大自然，非常喜歡旅游。小朋友們，你們喜歡旅游嗎？去過哪里呢？和誰去的呢？那么弗洛格又會和誰一起，前往那里呢?一天早晨，弗洛格邀請小熊一起去挖寶藏，他催小熊快快吃完早飯小熊問弗洛格要去哪里啊？為什么要帶個大鏟子？弗洛格說：“我們要挖一個大洞，才能發(fā)現(xiàn)寶藏，你跟我走就對了”。于是，弗洛格先挖，等他挖累了就跟小熊換著輪流來挖，他們越挖越深，越挖越深弗洛格挖了一個巨大的坑，小熊著急地問：“弗洛格，有寶藏嗎？”洞洞越來越大，弗洛格和小熊都掉進去了天越來越黑，他們害怕極了，他們決定唱歌壯膽。第二天一早，鵝先生和豬先生來了，弗洛格他們大叫：“有人嗎？”，“快救救我們啊”鵝先生跑去向聰明的老鼠先生求救，老鼠先生拿著一架梯子就去就弗洛格和小熊們了最終在大家的努力下，弗洛格和小熊都依次被救了出來被救上來的弗洛格卻開心不起來，他覺得沒帶小熊找到寶藏，難過極了這個時候，老鼠先生撿起地上一塊石頭，把它擦干凈，跟弗洛格說：“看，這就是你們的寶藏，一顆紅寶石，給你！別難過了。”最后，弗洛格把寶石送給了小熊，他們開心得回家了。弗洛格和小熊的旅行是徒步，今天老師要帶你們開著美麗的汽車去大森林旅行，你們想開著什么樣的車，或者坐著什么樣的車去旅行呢？可能是小汽車也可能是其他車車森林里可能有這樣的樹還可能有這樣的樹接下來讓我們開始創(chuàng)作吧鉛筆構型，結構必須明朗0102畫樹葉