人教版七年unit10知識(shí)點(diǎn)講義教師版

1.—Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要（吃）哪種面條？—I’dlikebeefnoodles.我想要（吃）牛肉面。“Whatkindof…？”用來詢問種類，后面的名詞若是可數(shù)名詞，常用復(fù)數(shù)形式，也可跟不可數(shù)名詞。kind在此句中作名詞，意為“種類”。常見短語：akindof一種；allkindsof各種各樣的；differentkindsof不同種類的如：Thereareallkindsofflowersinthegarden.花園里有各種各樣的花。Whatkindofmoviesdoyoulike?你喜歡什么類型的電影？Whatkindofmusicdoeshelike?他喜歡哪種類型的音樂？【經(jīng)典習(xí)題】對(duì)畫線部分提問，每空一詞。I’dlikemuttonandpotatonoodles.____________________noodleswouldyoulike?2.—Canwehavetwobowlsofbeefsoupthen?那么我們可以要兩碗牛肉湯嗎？—Sure.Whatsizewouldyoulike?當(dāng)然可以。你們要多大碗的？—Medium,please.中碗的，謝謝。（1）abowlof…意為“一碗……”,其后通常接不可數(shù)名詞，接可數(shù)名詞時(shí)強(qiáng)調(diào)容量而不是數(shù)量。要表示復(fù)數(shù)概念時(shí)，把bowl變?yōu)閺?fù)數(shù)即可。例如：Therearetwobowlsofriceonthetable.桌子上有兩碗米飯。（2）“冠詞/數(shù)詞+容量名稱+of+名詞”結(jié)構(gòu)常用來表示不可數(shù)名詞的量。例如：acupoftea一杯茶apieceofpaper一張紙（3）“Whatsize…？”用來詢問物體的大小、尺寸，意為“多大尺寸”，常用large、medium、small來回答。例如：—Whatsizeshirtdoyouwant？你要多大尺寸的襯衫？—Size36.36號(hào)。【拓展】large、medium、small可分別縮寫為L(zhǎng)、M、S，分別意為“大號(hào)”“中號(hào)”“小號(hào)”。【經(jīng)典習(xí)題】()—What_____wouldyoulikeforyourbeefnoodles？—______，becauseI’mnotveryhungry（餓的）now.A.kind;Medium B.size;Small C.kind;Large D.size;Large3.Ilikedumplings,fishandorangejuice.我喜歡水餃、魚和橙汁。Idon’tlikeonions,greenteaorporridge.我不喜歡洋蔥、綠茶和粥。or和and都可以在句中連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列成分。一般在肯定結(jié)構(gòu)中用and連接，在否定結(jié)構(gòu)中則用or連接。例如：Ilikeapplesandpears.我喜歡蘋果和梨。Shecan’treadorwrite.她既不會(huì)讀也不會(huì)寫?！就卣埂?.如果在否定句中，所連接的兩部分之前都有否定詞，則要用and，不用or。Ican’tplaythepianoandcan’tplayfootball.我不會(huì)彈鋼琴，也不會(huì)踢足球。2.or還可用來表示選擇，常用于疑問句，意為“或者；還是”。例如：Doyougotoschoolbybusorbysubway？你是乘坐公共汽車上學(xué)還是乘坐地鐵上學(xué)？【經(jīng)典習(xí)題】改為否定句，每空一詞。Iliketeaandjuice.I______________tea_____juice．4.Thenumberofcandlesistheperson’sage.蠟燭的數(shù)量就是這個(gè)人的年齡?！皌henumberof+名詞復(fù)數(shù)”表示“……的數(shù)量”，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)。例如：Thenumberofstudentsis2，000.學(xué)生的數(shù)量是2000?！窘?jīng)典習(xí)題】根據(jù)漢語提示完成句子，每空一詞。這個(gè)班的學(xué)生人數(shù)是50。_____________________thestudentsintheclass____50.anumberof意為“許多”，相當(dāng)于many，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?！癮numberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。number前可用large,small等修飾，以表示程度。例如：Anumberofstudentsareplayingontheplayground.許多學(xué)生正在操場(chǎng)上玩。針對(duì)訓(xùn)練1.Thenumberofthewomenteachersinourschool_____fortyfive.

A.is B.areC.have D.has2.Thereare______studentsintheplayground,and______theboystudentsis150.

A.anumberof;thenumberofB.thenumberof;anumberofC.anumberof;anumberofD.thenumberof;thenumberof5.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwilletrue.如果他（她）一口氣把蠟燭全部吹滅的話，許的愿望便會(huì)成真。（1）trueadj.真正的;真實(shí)的;忠實(shí)的詞組：etrue實(shí)現(xiàn);成真eout開花，出版ein進(jìn)來eupwith提出Hisdreamwilletrue.他的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。（2）inonego意思是“一次；一次性地”。例如：Hedrankthemilkinonego.他一次把牛奶喝掉了。6.Thebirthdaypersonmustmakeawishandblowoutthecandles.這個(gè)過生日的人必須許愿，然后要吹滅蠟燭。（1）makeawish意為“許愿”。例如：It’seasytomakeawish,butitisnoteasytomakeitetrue.許下愿望容易，但是要使愿望成真并不容易。（2）blowout意為“吹滅”，是“動(dòng)詞+副詞”構(gòu)成的短語，當(dāng)賓語為名詞時(shí)，名詞可以放在短語之間，也能放在短語的后面；如果賓語是代詞，則代詞一定要放在短語之間。例如：Canyouhelpmeblowoutthecandles?你能幫我吹滅蠟燭嗎？Canyouhelpmeblowthecandlesout?你能幫我吹滅蠟燭嗎？Thereisacandleonthedesk.Pleaseblowitoutwhenyougoout.桌子上有一根蠟燭，當(dāng)你出去的時(shí)候，請(qǐng)吹滅它。【應(yīng)用】()—Isthecandlestilllighting?—No.I________whenIcameout.A.blewoutit B.blowoutit C.blewitout7.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwilletrue.如果他或她一口氣吹滅了所有的蠟燭，這個(gè)愿望將會(huì)實(shí)現(xiàn)。（1）if是連詞，意為“如果”。引導(dǎo)的是條件狀語從句，如果主句是一般將來時(shí)，從句則用一般現(xiàn)在時(shí)代替。例如：IwillgoshoppingonSundayifyoudo.如果周日你去購(gòu)物的話，我就去。在含有if引導(dǎo)的條件狀語從句中，if的位置比較靈活，可直接放在主句后面，也可放在句首；若if從句放在句首，從句后面通常要加逗號(hào)和主句隔開。例如：Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.如果明天下雨，我們將不去動(dòng)物園?！緫?yīng)用】1.IfMary_____thistrain,shewillarriveinShanghaiinfivehours.

A.take B.takesC.istaking D.willtake2.You’llbelate_________youdon’tgetupnow.A．ifB．beforeC．untilD．a(chǎn)fter3．Thestudents_____haveasportsmeetingthisweekendifit______.A．won’t;rainsB．will;rainsC．won’t;willrainD．a(chǎn)regoingto;isgoingtorain8.InChina,itisgettingpopulartohavecakeonyourbirthday.在中國(guó)，生日時(shí)吃蛋糕日漸流行?！居梅ㄔ斀狻縫opular是形容詞，既可作定語，又可作表語。常用短語：getpopular受歡迎；流行bepopularwith/among受……歡迎例如：Thesingerispopularintheworld.這名歌手在全世界很受歡迎。Youngpeoplelikepopularsongs.年輕人喜歡流行歌曲。Popmusicispopularwithyoungpeople.流行音樂受到年輕人的歡迎。9.I’mnotsureyet.我還沒確定。（1）benotsure意為“不確定”，常用于口語中，表示對(duì)某事沒有把握，既可單獨(dú)使用，也可與of/about搭配使用。例如：—I’mnotsure.我不確定?！狪’mnotsureaboutit.我對(duì)此沒有把握。（2）yet用作副詞，意為“還；仍然”，通常用于否定句或疑問句，談?wù)撋形窗l(fā)生但可能發(fā)生的事。例如：Manymiddleschoolstudentsdon’tyetknowwhattheywanttodo.許多中學(xué)生還不知道他們想干什么。【應(yīng)用】()Idon’tknow________wherewearegoingtovisittomorrow.A.too B.yet C.also10.MayItakeyourorder?可以點(diǎn)菜了嗎？（1）該句也可以說成“MayIhaveyourorder?”，是服務(wù)員詢問顧客點(diǎn)餐的常用交際語。回答時(shí)一般先說“Yes,please.”,然后說“I’d/We’dlike...”表明想點(diǎn)什么菜?！就卣寡由臁奎c(diǎn)餐時(shí)服務(wù)員的常用表達(dá)還有：Areyoureadytoorder?你可以點(diǎn)餐了嗎？Whatwouldyoulike?你想吃(喝)些什么？Here’sthemenu.給您菜單。點(diǎn)餐時(shí)顧客的常用表達(dá)有:MayI/wehavethemenu,please?我(們)可以看一下菜單嗎？I’dliketoorder...我想點(diǎn)……We’dlike…我們想要……（2）(1)order在句中作名詞，意為“點(diǎn)菜”。Wecantakeourordersonthephone.我們可以通過訂餐。(2)order作名詞，還可意為“命令；指示”。giveorders意為“下命令”；takeorders意為“聽從命令”。Shetakesordersonlyfromherfather.她只聽從她父親的吩咐。【拓展延伸】order的其他用法：(1)作動(dòng)詞，意為“點(diǎn)菜；訂購(gòu)”。Hesatdownandorderedameal.他坐下來點(diǎn)了餐。Nowadays,manypeopleliketoorderthingsonline.現(xiàn)在，許多人喜歡在網(wǎng)上訂購(gòu)物品。(2)作動(dòng)詞，意為“命令”。ordersb.todosth.表示“命令某人做某事”。Thepolicemanorderedhimtostayhere.警察命令他待在這兒。(3)作名詞，意為“條理；順序”。Pleaseputallthebooksbackintherightorderbeforeyouleave.在你離開之前，請(qǐng)把所有的書按照正確的順序放回。【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.—Excuseme.MayItakeyour_______?

—Yes.I’dlikeahamburgerandaglassoforangejuice.A.order B.habitC.dish D.shower2.Mymotherordersme_______(do)myhomeworkrightnow.

11.Whatsizewouldyoulike?你想要多大碗的？size用作名詞，用法如下。（1）意為“（……的）大小”。例如：Idon’tknowthesizeofhisroom.我不知道他房間的大小。（2）意為“（鞋子、衣服等的）尺寸；號(hào)碼”。例如：Whatsizeshoesdoyouwanttobuy?你想買多大號(hào)的鞋？12.I’dlikebeefnoodles,please.我想要牛肉面。句中名詞beef作noodles的定語。英語中名詞作定語一般用單數(shù)形式,但man/woman除外,man/woman要與后面的名詞在數(shù)上保持一致。如:amanteacher一名男教師twowomenteachers兩名女教師【拓展】名詞作定語時(shí)的特殊情況：①當(dāng)man,woman作定語修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí)，它們本身也要用復(fù)數(shù)形式。e.g.amanteacher一名男老師twomenteachers兩名男老師②一些名詞用其復(fù)數(shù)形式作定語。e.g.aclothesshop一家服裝店asportsmeeting一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.—Whatwouldyoulike?—I’dlikealargebowlof_____noodles.

A.tomatoesandbeef B.tomatoandeggsC.chickenandpotatoes D.cabbageandmutton2.Threefifthsoftheteachersinourschoolare______.

A.manteacher B.menteachersC.womanteachers D.womenteacher13.Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.他們從不把面條切碎,因?yàn)殚L(zhǎng)壽面是長(zhǎng)壽的象征。cutup意為“切碎”,是由“動(dòng)詞+副詞”構(gòu)成的短語,后跟名詞作賓語時(shí),賓語既可以放在短語中間,也可以放在短語之后;代詞作賓語時(shí),代詞只能放在短語中間。cutupthebananas/cutthebananasup把香蕉切碎cutit/themup把它/它們切碎【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】Iwanttomakesoup.Hereareonions.Pleasehelpmeto______.

A.cutupit B.cutitupC.cutupthem D.cutthemup14.Special11號(hào)特色面specialn.特色菜；特價(jià)品adj.特別的；特殊的【用法詳解】(1)special在此處作名詞，意為“特色菜；特價(jià)品”。Special2ismyfavorite.2號(hào)特色菜是我最喜歡的。Whatisyourspecialtoday?今天你們的特價(jià)品是什么?(2)special還可作形容詞，意為“特別的；特殊的”。其副詞形式為specially，意為“專門地；特意；特別”。It’saspecialdayforme.今天對(duì)我來說是個(gè)特殊的日子。Weespeciallytoseeyou.我們特意來看你。15.some和any的用法some和any既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞，some常用在肯定句中，而any則常用在否定和疑問句中。所以，some和any的區(qū)別：some和any的用法主要是考慮用在肯定句、疑問句還是否定句中，與名詞的可數(shù)與否無關(guān)?！嫖觥鵶ome與any詞匯用法例句some意為“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)又可以修飾不可數(shù)名詞。常用在肯定句中。【注意】在表示建議或請(qǐng)求的疑問句中，期望得到肯定回答時(shí)，多用some而不用anyI

have

some

books.我有一些書。There

is

some

water

in

the

bottle.瓶子里有一些水。Would

you

like

some

coffee?你要不要來點(diǎn)咖啡？any意為“一些”，既可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)又可修飾不可數(shù)名詞。常用在否定句和疑問句中?！咀⒁狻慨?dāng)any表示“任何”時(shí)，起強(qiáng)調(diào)作用時(shí)，常用肯定句中Thereisn'tanymeatinthefridge.冰箱里沒有肉了。Doyouhaveanyfriendsatschool?你在學(xué)校里有一些朋友嗎？Anystudentcananswerthisquestion.任何學(xué)生都可以回答這個(gè)問題。學(xué)有所用(1)()Iaskherfor__milk,butshedoesn'thave___.A.any;someB.some:anyC.some;someD.any;any(2)()——Wouldyoulike____teawithiceinit?——Yes,________.A.any;pleaseB.some;pleaseC.any:willD.some;will(3)()——Isthere____riceinthebowl?——Yes,thereis_____.A.any;anyB.some:anyC.any:someD.any;any16.fishn.魚；魚肉【用法詳解】(1)fish作“魚”講時(shí)是可數(shù)名詞，指魚的條數(shù)時(shí)單復(fù)數(shù)同形；指魚的種類時(shí)，復(fù)數(shù)形式為fishes。Theycaughtthreefish.他們捉到了三條魚。Therearemanykindsoffishesintheriver.這條河里有許多種魚。(2)fish作不可數(shù)名詞時(shí)，意為“魚肉”。Theboylikeseatingfish.這個(gè)男孩愛吃魚肉。【拓展延伸】fish還可作動(dòng)詞，意為“釣魚；捕魚”。gofishing意為“去釣魚”。Let’sgofishingthisweekend.咱們這個(gè)周末去釣魚吧。17.Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.在不同的國(guó)家將會(huì)有不同的答案。1）answern.答案v.回答【用法詳解】（1）answer在此處作名詞，意為“答案；回答”。theanswerto…表示“……的答案”。Youranswertothequestionisright.你對(duì)這個(gè)問題的回答是正確的。（2）answer還可作動(dòng)詞，意為“回答”。answerthetelephone接Jimisansweringthequestion.吉姆正在回答這個(gè)問題。2）differentadj.不同的【用法詳解】本句中第一個(gè)different作表語，第二個(gè)different作定語。bedifferentfrom意為“與……不同”。WecanlearnalotaboutpandasfromdifferentTVprograms.從不同的電視節(jié)目上我們能夠?qū)W到許多關(guān)于熊貓的知識(shí)。Writingbyhandisdifferentfromtyping.手寫與打字不同?！就卣寡由臁縟ifferent的相關(guān)詞：difference

n.

不同（之處）；差別differently

adv.

不同地same

adj.

相同的【應(yīng)用】Histwodaughtersareverydifferent_________eachother.A．a(chǎn)tB．toC．for D．from18.Thenumberofcandlesistheperson’sage.蠟燭的數(shù)量是過生日的人的年齡。agen.年齡【用法詳解】與age相關(guān)的短語有：attheageof在……歲時(shí)atone’sage在某人這個(gè)年紀(jì)forone’sage以某人這個(gè)年紀(jì)來說over/undertheageof在……歲以上/以下What'ssb'sage?=Howoldbe+sb.?某人多大年紀(jì)？ShecametoChinaattheageof18.她18歲的時(shí)候來到了中國(guó)。Atmygrandparents’age,it’squitedifficulttoclimbthestairs.在我祖父母這個(gè)年紀(jì)，爬樓梯相當(dāng)費(fèi)勁。She’stallforherage,isn’tshe?以她的年齡來說，她算高的，不是嗎？Peopleovertheageof65shouldbeespeciallyrespected.65歲以上的人應(yīng)當(dāng)尤其受到尊敬。19.InChina,itisgettingpopulartohavecakeonyourbirthday.在中國(guó)，過生日時(shí)吃蛋糕日漸流行?！居梅ㄔ斀狻縿?dòng)詞不定式短語作主語時(shí)，為了避免頭重腳輕，常用it作形式主語，而將真正的主語(動(dòng)詞不定式短語)后置，以保持句子的平衡。Itisimpossibletomakeeveryonehappy.讓每個(gè)人高興是不可能的。20.Allofthesebirthdayfoodsmaybedifferent,buttheideasarethesame.（雖然）所有這些生日食品可能會(huì)有所不同，但是想法是相同的。1）foodn.食物【用法詳解】food在句中作可數(shù)名詞，表示“(某種)食物“。food泛指“食物；食品”時(shí)，為不可數(shù)名詞，作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Riceandchickenaregoodfoods.米飯和雞肉是很好的食物。Somefoodhasgonebad.一些食物已經(jīng)變質(zhì)了。2）idean.想法；主意【用法詳解】idea在此處作可數(shù)名詞，意為“想法；主意”。Yourideaisreallygreat.你的想法很棒?！就卣寡由臁浚?）當(dāng)別人提出一個(gè)好的建議或想法時(shí)，我們通常用“Goodidea!”或“That’sagoodidea!”來表示贊同。—Let’seatouttonight.咱們今晚出去吃吧。—Goodidea!好主意?。?）“Ihavenoidea”意為“我不知道”，相當(dāng)于“Idon’tknow”。21.therebe句型表示某地存在某物。thereis/was+單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞;thereare/were+復(fù)數(shù)名詞;當(dāng)therebe后面的人或物有兩種或兩種以上時(shí)，be的形式按“就近原則”?；卮鹩茫篩es,thereis/are/was/were.【應(yīng)用】There__________anonionandsomebeefinthefridge.Maybewecanhavethemfordinner.A．is B．a(chǎn)re C．hasD．have1.wouldlike的用法（1）wouldlike意為“想；想要”,表示意愿,wouldlike和want表示“要；想要”，但兩者語氣上差別較大。前者禮貌委婉、正式規(guī)范，后者直接、非正式且隨意。wouldlike中的would是情態(tài)動(dòng)詞,沒有人稱和數(shù)的變化,常以“’d”形式與主語縮寫。I’dlikeacupofblackteawithmilk,please.請(qǐng)給我來杯加奶的紅茶。Iwantsomehottea,Mom.媽媽，我想喝些熱茶。Whatdoyouwanttoeattoday,children?孩子們，今天你們想吃些什么？Whatwouldyouliketoorder,sir?先生，您想點(diǎn)些什么？①wouldlike+名詞例如：IwouldlikeSize“S”.我想要“S”號(hào)的。②wouldlike+todo…例如：Myparentswouldliketomeetyou.我父母想見你。③wouldlike+sb.+todo…例如：JimwouldlikehisfriendtohelphimwithhisChinese.吉姆想要他朋友幫他學(xué)漢語。（2）wouldlike的常用句型—Would

you

like

sth.

?—Yes,

please.

(肯定回答)—No,

thanks.

(否定回答)—Would

you

like

to

do

sth.

?—Sure,

I’d

love/like

to.

(肯定回答)—Sorry,

I’m

afraid

I

can’t./I’d

love/like

to,

but...

(否定回答)特殊疑問詞(組)

+

would

you

like?特殊疑問詞(組)

+

would

you

like

to...?【語法專練】1.—Willyougoshoppingwithustomorrow?—Yes.I’dlike_____anewTshirt.

A.buy B.tobuyC.buying D.tobuying2.—Susan,wouldyoulikeanothercake?—____.I’mfull.

A.Yes,please. B.Allright.C.No,thanks. D.Noproblem.3.—WouldyouliketogotoHainanwithmeinJuly?—___.A.Yes,I’dliketo. B.Itdoesn’tmatter.C.Haveagoodtime! D.You’rewele.2.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的用法（1）名詞的數(shù)名詞按照可數(shù)性可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞是指名詞本身所表示的人或事物是可以直接用數(shù)目來計(jì)算的，有復(fù)數(shù)變化形式。不可數(shù)名詞是指名詞本身所表示的事物一般不能直接用數(shù)目來計(jì)算。它們分別包括以下幾種名詞：可數(shù)名詞個(gè)體名詞指單個(gè)人或單個(gè)事物的名詞car

汽車puter

電腦集體名詞指一群人或一些事物總稱的名詞army

軍隊(duì)police

警察不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞指無法分為個(gè)體的物質(zhì)、材料的名詞water

水bread

面包抽象名詞指人或事物的品質(zhì)、情感、狀態(tài)、動(dòng)作等抽象概念的名詞love

愛time

時(shí)間（2）可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞用法對(duì)比可數(shù)名詞不可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分。如：a

box,

two

boxes。沒有復(fù)數(shù)形式。如：beef,

mutton,

meat,

milk。(1)

其前可直接用不定冠詞a/an或具體的數(shù)詞修飾，表示數(shù)量。如：a

bowl

,an

orange,

two

potatoes。(2)

可用定冠詞the修飾，表示特指，如：the

girl(這個(gè)女孩)。(1)

其前不能用不定冠詞a/an或數(shù)詞修飾。(2)

可用定冠詞the修飾，表示特指，如：the

bread(這塊面包)。可用some,

any,

few,

a

few,

many,

lots

of,

a

lot

of等修飾?？捎胹ome,

any,

little,

a

little,

much,

a

lot

of,

lots

of等修飾。詢問數(shù)量多少用how

many。詢問量的多少用how

much?！就卣埂坎豢蓴?shù)名詞量的表達(dá)不可數(shù)名詞的量可以用“a/an/基數(shù)詞+表示量的名詞+of+不可數(shù)名詞”表示，這些表示量的名詞有單復(fù)數(shù)形式的變化。這一結(jié)構(gòu)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要與表示量的名詞保持一致。Thereisabottleofjuiceonthetable.桌子上有一瓶果汁。(謂語動(dòng)詞is與abottle保持一致)Therearethreebowlsofmuttonsouponthetable.桌子上有三碗羊肉湯。(謂語動(dòng)詞are與threebowls保持一致)（3）既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞的詞有些名詞既可作可數(shù)名詞，也可作不可數(shù)名詞，但意義上有很大區(qū)別。常見的這類名詞如下表：可數(shù)名詞不可數(shù)名詞a

glass

一個(gè)玻璃杯glass

玻璃a

paper

一份報(bào)紙paper

紙a

chicken

一只雞chicken

雞肉a

fish

一條魚fish

魚肉a

room

一個(gè)房間room

空間a

light

一盞燈light

光線an

orange

一個(gè)橙子/橘子orange

橙汁/橘汁【拓展】可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Aboystudentisintheclassroom.一個(gè)男生在教室里。Twoboystudentsareintheclassroom.兩個(gè)男生在教室里。Waterisveryimportanttous.水對(duì)我們來說非常重要?！菊Z法專練】單項(xiàng)填空。()（1）Iwanttobuytwo____formysister.A.bread B.milk C.dictionary D.books()（2）Howmany_____arethereinthebasket?A.potato B.bread C.tomatoes D.icecream()（3）Thereisn’tany_____inthebowl.A.noodles B.dumplings C.rice D.eggs一、用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Weneedsomevegetableslike_____(potato)andcarrots.

2.—CanIhelpyou?—I’dlikesome________(cabbage)noodles.

3.He’dlikesome_______(mutton)forlunch.

4.Mrs.Smithwouldlike______(buy)twoboxesofmilk.

5.Alargebowlofbeefnoodles______(be)onthetable.

答案：potato;cabbage;mutton;tobuy;is二、根據(jù)中文提示，填入一個(gè)形式正確、意義相符的單詞。1．—What____(尺寸)shoeswouldyoulike？—Medium，please.2．Shewantsto______(點(diǎn)餐)asandwichandaglassofapplejuiceintherestaurant.3．I'dlikealarge_____(碗)ofbeefsoup，please.4．Isthereanything_______(特別的)intoday'snewspaper?5.—Willyoubefreetonight？—I'mnotsure____(仍未)．答案：size;order;bowl;special;yet三、完形填空。Doyouwanttostayhealthy?Letmetellyou__1__tohaveahealthydiet(飲食)．Inthemorning，youcaneatsomebread，cakesandeggs.Youshoulddrinkaglassofmilk.It'sveryimportantforyoubecauseitcan__2__youmuchenergy(能量)．Itisn'tgoodforyoutogotoschoolortoworkwithout__3__．Youmustfeelvery__4__atlunchtime.Soyoushouldhave__5__goodforlunch.Youcanhavesomefishorchicken.__6__，suchascarrotsandtomatoes，arealsoveryimportantbecausetheycankeepyouhealthy.Intheevening，youmustbetired.Youshouldeatthingslikenoodles__7__otherswithsomevegetables.Butremembernotto__8__toomuchbecauseyoucan'tdomuchexerciseintheevening.Beforegoingtobed，youcanhaveaglassofmilk.Itcan__9__yousleepwell.Atlast，youshouldeatmore__10__．Here'saproverb(諺語):Anappleadaykeepsthedoctoraway.()1.A.whyB．howC．whatD．when()2.A.getB．spendC．giveD．take()3.A.dinnerB．lunchC．teaD．breakfast()4.A.happyB．sadC．hungryD．busy()5.A.anythingB．somethingC．nothingD．everything()6.A.VegetablesB．MeatC．FruitD．Snacks()7.A.and