2024-2025學(xué)年安徽省合肥五十中學(xué)初三年在線檢測試題生物試題含解析

2024-2025學(xué)年安徽省合肥五十中學(xué)初三年在線檢測試題生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是A．此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B．草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”C．鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系D．該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來自太陽能2、細(xì)胞中主要供能物質(zhì)是（）A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．維生素3、下列哪種消化器官只有消化功能，沒有吸收功能（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸4、關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（）A．把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B．將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片見光部分加碘液不變藍(lán)，遮光部分加碘液變藍(lán)5、搶救救上岸后的溺水者的第一步是()。A．使觸電者立即脫離電源B．立即做人工呼吸C．清除口鼻內(nèi)異物，并控水D．等醫(yī)生來處理6、去年非洲豬瘟在我省部分地區(qū)爆發(fā)，各地對(duì)進(jìn)出的車輛等交通工具進(jìn)行消毒。請問這種方法是預(yù)防非洲豬瘟措施中的（）A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護(hù)易感人群D．切斷傳播途徑和控制傳染源7、觀察如圖消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中初步消化蛋白質(zhì)的器官是（）A．① B．④ C．⑥ D．⑦8、下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是（）A．將一粒浸軟的玉米種子剖開，在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚B．玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉C．一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后子房將發(fā)育成玉米粒D．受精后胚珠發(fā)育成玉米粒的胚9、你認(rèn)為下列人類活動(dòng)會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是（）①圍湖造田②排放污水③植樹造林④焚燒垃圾⑤養(yǎng)花種草⑥噴藥滅蟲A．②③④B．①③⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥10、圖示為光合作用示意圖，其中2與4為兩種氣體，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．2為氧氣 B．4為二氧化碳C．A為葉綠體 D．3為有機(jī)物11、《水滸傳》中的武大郎除身材矮小外,其他發(fā)育正常,你認(rèn)為與他身材矮小有關(guān)的激素是()A．生長激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素 D．性激素12、使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)（）A．轉(zhuǎn)換器 B．遮光器 C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．粗準(zhǔn)焦螺旋13、用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)判斷，以下敘述正確的是（）A．在有毒農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性B．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果C．青霉素的效果越來越差是病原體對(duì)青霉素選擇的結(jié)果D．為了適應(yīng)環(huán)境，樺尺蛾的體色由淺色變成深色14、露天種植農(nóng)作物時(shí)，過度密植會(huì)使其產(chǎn)量減少，主要原因是影響了農(nóng)作物的（）A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用15、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是（）A．侏儒癥患者的病因是幼年時(shí)生長激素分泌不足B．膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡單反射C．酒駕事故多發(fā)的原因之一是酒精麻痹了人的小腦，造成人的動(dòng)作不協(xié)調(diào)D．手不小心被針刺，感覺到疼痛后迅速縮回16、如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（）A．①→②過程所需要的有機(jī)物由胚乳提供B．③的地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來C．③→⑤時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程D．⑤中有多顆菜豆是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠€(gè)子房17、瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)——瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一。食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來自于果實(shí)細(xì)胞的（）A．細(xì)胞壁 B．線粒體 C．液泡 D．葉綠體18、在具有“等級(jí)社會(huì)”的動(dòng)物群體中，下列各項(xiàng)與等級(jí)次序無關(guān)的是（

）A．個(gè)體大小B．年齡長幼C．兇猛程度D．力量強(qiáng)弱19、感恩父母吧!他們是你人生中最牢的兩塊基石。如圖表示人類的生殖過程,圖中甲細(xì)胞形成于()A．輸卵管B．輸精管C．子宮D．胎盤20、下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為正確的是（）A．伸肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．動(dòng)物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得C．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完整就能完成各種運(yùn)動(dòng)D．越低等動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，行為越復(fù)雜21、“基因型身份證”就是DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。下列哪種細(xì)胞不能用于制作“基因型身份證”的是（）A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．肌細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞22、與“多莉羊”誕生的方式最接近的是（）A．試管嬰兒的誕生 B．袁隆平雜交水稻的培育C．轉(zhuǎn)基因玉米的培育 D．一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵23、在下列生物分類單位中，最基本的分類單位是（

）A．種 B．屬 C．綱

D．目24、種子萌發(fā)、植株生長，到開花、結(jié)果，形成種子，這完成了被子植物的一個(gè)生命周期，下列敘述正確的是（）A．種子從萌發(fā)開始到形成幼苗階段，種子內(nèi)有機(jī)物的量一定先增加B．植株生長過程中，從根部吸收的水分僅一小部分通過蒸騰作用散失C．花生種子中，能炸出花生油的結(jié)構(gòu)是子葉D．根生長就是指細(xì)胞體積的增大，這是伸長區(qū)細(xì)胞變化的結(jié)果25、油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是（）A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)26、人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖中①的生理過程是_______。B系統(tǒng)的主要器官是________。輸血時(shí)以輸同型血為宜，若輸血中出現(xiàn)凝集現(xiàn)象，最容易導(dǎo)致_______堵塞。若圖中D是泌尿系統(tǒng)，一部分葡萄糖在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：入球小動(dòng)脈→______（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，圖中只能經(jīng)②不能經(jīng)過③排出的物質(zhì)是_______。人體各系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)配合工作，主要是靠_________的調(diào)節(jié)。27、為研究酵母菌的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在4個(gè)錐形瓶中分別加入等量的干酵母（內(nèi)有活酵母菌），然后按圖示進(jìn)行操作并密封后，將甲、乙、丙三瓶瓶放置在30℃環(huán)境中，將丁瓶放置在0℃的環(huán)境中，幾天后觀察比較現(xiàn)象。試分析回答：上述實(shí)驗(yàn)，共設(shè)計(jì)了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙組成的對(duì)照中，其變量是______。觀察發(fā)現(xiàn)，只在裝置甲中有氣泡冒出，在打開瓶蓋后還聞到了一股酒精的香味。該裝置出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______。通過甲和丁的實(shí)驗(yàn)對(duì)照，可以驗(yàn)證______。試著說出酵母菌在日常生活中的幾種應(yīng)用______（兩種以上）。28、人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～⑤代表不同生理過程。請據(jù)圖回答：（1）過程①主要在A系統(tǒng)的___內(nèi)完成。（2）當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于___狀態(tài)。（3）某人因?yàn)楦忻耙l(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物，藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？___。（4）尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外，⑤表示的生理過程是___。（5）運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)___繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)；同時(shí)呼吸也加快加深。29、豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為___。在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，_____是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是___________。根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是_____植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的______?！爸蠖谷级馆健?，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中，制造有機(jī)物的主要器官是_______。收獲的豌豆種子，有的放在冰箱里保存，有的曬干保存，都是同一個(gè)目的，即抑制種子的______作用。30、閱讀下面資料回答有關(guān)問題：北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達(dá)96.7%，森林資源非常豐富，空氣的相對(duì)濕度高，空氣負(fù)氧離子含量最高可達(dá)150000個(gè)/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽(yù)。（1）公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度，增加降水。（2）“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：_______。（3）公園中的有機(jī)物的分解，各種生物的_______不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過______不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對(duì)維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對(duì)平衡起著重要的作用。31、請你閱讀下列材料，回答問題：據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)：一棵25年生天然樹木每小時(shí)可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小時(shí)可吸收300毫米降水，裸露地每小時(shí)吸收降水僅為5毫米．林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤欢诼懵兜孛?，約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤．林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍．據(jù)專家測算，一片10萬畝的森林，相當(dāng)于一個(gè)二百萬立方米的水庫．樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______，它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有______．植物能大量吸水的動(dòng)力來自于______，這種功能進(jìn)行的主要部位是______．通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為森林的主要作用是（至少答出三點(diǎn)）：______．看了這個(gè)資料，你有何感想？______．

參考答案1、B【解析】試題分析：A、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體；故此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A正確；B、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，草屬于植物，無系統(tǒng)，鼠屬于動(dòng)物，有系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級(jí)消費(fèi)者，處在不同營養(yǎng)級(jí)鷹以蛇為食，為捕食關(guān)系；同時(shí)又處于同一營養(yǎng)級(jí)，都以鼠為食物，故又為競爭關(guān)系，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來自于綠色植物進(jìn)行光合作用固定的太陽能，因此，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底源于太陽能，D正確?？键c(diǎn)定位：此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念、食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動(dòng)。2、A【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻渴澄锼牧悹I養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量。故選：A。人體主要的供能物質(zhì)是糖類，了解常見的糖類植物。3、A【解析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故選A。4、D【解析】

該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射，是為了設(shè)置對(duì)照。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱而不能直接加熱。原因是，因?yàn)榫凭且兹?、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，故不符合題意。D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片見光部分加碘液變藍(lán)，遮光部分加碘液不變藍(lán)，故符合題意。故選：D。解答此題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物，難度中等，屬于理解層次要求。5、C【解析】

出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要采取一定的急救措施，思考解答?！驹斀狻咳绻杏|電者，我們要首先切斷電源，使觸電者立即脫離電源，如果停止呼吸和心跳，除了撥打120急救電話之外，還要采取胸外心臟擠壓、人工呼吸等方法進(jìn)行急救；人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。掌握常用的急救措施，既學(xué)會(huì)解決題目，又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。6、A【解析】

控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】傳染病要想流行起來，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可。據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。各地對(duì)進(jìn)出非洲豬瘟疫區(qū)的車輛等交通工具進(jìn)行消毒。目的是殺死病死的動(dòng)植物遺體或其它附著物上的病原體，防止傳播疾病，所以應(yīng)屬于切斷傳播途徑，A正確。熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。7、B【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，但各段消化道對(duì)食物的消化和吸收能力是不同的。圖中①口腔，②食道，③肝臟，④胃，⑤胰腺，⑥小腸，⑦大腸?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)的消化是從④胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，B正確。關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。8、C【解析】

（1）玉米屬于單子葉植物，由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)。（2）傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳?！驹斀狻緼．玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，A不正確。B．在種子的萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，B不正確。C．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，很難分離，因此，從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后的子房發(fā)育成玉米粒，C正確。D．一個(gè)玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，玉米胚珠發(fā)育成果實(shí)里的種子，受精卵發(fā)育成玉米粒的胚，D不正確。本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過程，掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和個(gè)部分的功能是解題的關(guān)鍵。9、C【解析】該題考查的是人類活動(dòng)對(duì)生物圈的破壞，圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動(dòng)，圍湖造田往往會(huì)損害湖泊的自然資源，破壞湖泊的生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能，圍湖造田使水禽賴以生息的大片蘆葦、荻叢環(huán)境遭到破壞，使水生動(dòng)、植物種類發(fā)生變化，有些種群幾乎絕跡，人類在生產(chǎn)和生活活動(dòng)產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等，不斷排放到環(huán)境中，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化，使生態(tài)平衡失調(diào)，生活垃圾焚燒過程中產(chǎn)生的煙霧以及煙氣中的二惡英類劇毒物質(zhì)會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大危害，造成嚴(yán)重的空氣污染，噴藥滅蟲會(huì)直接破壞生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，導(dǎo)致農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，殘留的農(nóng)藥也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，劇毒不易降解的農(nóng)藥還會(huì)沿食物鏈積累，最終危害到人類，因此這些活動(dòng)都會(huì)對(duì)生物圈造成不利的影響，而植樹造林、養(yǎng)花種草可以提高綠化面積，增加植被，改善生態(tài)環(huán)境。10、D【解析】

光合作用是指植綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程；上圖若為光合作用示意圖，則1、2、3、4分別是有機(jī)物、氧氣、水、二氧化碳，A為葉綠體，據(jù)此解答。【詳解】光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧，根據(jù)光合作用概念可知：二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的，水是由植物的根自下而上吸收來的，氧氣有氣孔出來，它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)送。因此1、2、3、4分別是有機(jī)物、氧氣、水、二氧化碳，A表示光合作用的場所葉綠體。光合作用的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，一定要理解并掌握，可結(jié)合其概念、公式來分析有關(guān)的題目。11、A【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病?！驹斀狻可L激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。如果幼年時(shí)生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥，A符合題意；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；幼年時(shí)甲狀腺功能不足，就會(huì)患呆小癥，患者長大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全等癥狀，B不符合題意；胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，人會(huì)患糖尿病，C不符合題意；性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現(xiàn)第二性征，如雄性激素使男性生長胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗；雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等；所以《水滸》中的武大郎身材異常矮小，但智力正常。說明他患的是侏儒癥，這種病是幼年時(shí)生長激素分泌不足引起的，D不符合題意。解題的關(guān)鍵是知道各種激素的作用及其分泌異常癥。12、C【解析】在顯微鏡的使用中過程中，顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊，在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．所以此時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像．故選C．13、B【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結(jié)果?！驹斀狻哭r(nóng)田害蟲本身存在著有強(qiáng)有弱抗藥性的變異，在有毒農(nóng)藥長期的自然選擇作用下，農(nóng)田害蟲抗藥性得到積累加強(qiáng)，A錯(cuò)誤；野兔的保護(hù)色越逼真，越能生存下來，并繁殖后代，這是適者生存，經(jīng)過若干代的自然選擇保護(hù)色得到積累加強(qiáng)；鷹有銳利的目光容易發(fā)現(xiàn)食物野兔，能獲得食物而生存，否則就會(huì)不適者被淘汰，是長期相互選擇的結(jié)果，B正確；青霉素的效果越來越差是青霉素對(duì)病原體選擇的結(jié)果，C錯(cuò)誤；樺尺蛾的體色本來就存在淺色和深色的變異，在自然選擇的長期作用下，深色性狀適應(yīng)環(huán)境而得到積累和加強(qiáng)，D錯(cuò)誤。無論哪一種生物，無論其高等、低等、簡單與復(fù)雜，現(xiàn)在能夠正常地生活在地球上，就說明其適應(yīng)現(xiàn)在的地球環(huán)境，否則的話就已經(jīng)被淘汰掉了。14、B【解析】

合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量?！驹斀狻咳绻^度密植，植物的枝葉會(huì)互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機(jī)物會(huì)過多的被呼吸作用所消耗，所以會(huì)造成作物減產(chǎn)。所以露天種植農(nóng)作物時(shí)，過度密植會(huì)使其產(chǎn)量減少，其主要原因是影響了農(nóng)作物的光合作用，植物下部葉片呼吸作用大于光合作用。本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。合理密植在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用是高頻考點(diǎn)，應(yīng)該理解掌握。15、D【解析】

參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射??；人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果．【詳解】A、侏儒癥患者是由于幼年時(shí)體內(nèi)缺乏生長激素造成的，生長激素是由垂體分泌的，A正確；

B、反射分為簡單反射和復(fù)雜反射，反射必須通過反射弧來完成，膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡單反射，B正確；

C、小腦的作用是協(xié)調(diào)身體平衡，因?yàn)榫凭楸粤巳说男∧X，故喝酒會(huì)造成人動(dòng)作不協(xié)調(diào)，C正確；

D、手指被針刺的縮手反射過程中，手先迅速縮回，然后感覺到疼痛；因?yàn)榭s手反射屬于非條件反射，反射中樞在脊髓，而痛覺形成則在大腦皮層．D錯(cuò)誤．關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成和反射分類等．16、C【解析】

1、胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用。2、花經(jīng)過傳粉和受精后，由于細(xì)胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。果實(shí)和種子的形成如下圖：【詳解】解：A、①→②過程表示種子的萌發(fā)，所需要的有機(jī)物由菜豆種子兩子葉片提供，A錯(cuò)誤；B、③中地上部分的莖和葉，是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來，B錯(cuò)誤；C、花的各部分發(fā)育成熟就會(huì)依次展開，這就是開花；一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此，③→⑤時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程。C正確；D、子房中的胚珠發(fā)育成種子，菜豆所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是子房中含有多個(gè)胚珠，D錯(cuò)誤。故選：C。明確種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過程，果實(shí)和種子的形成知識(shí)是解題單位關(guān)鍵。17、C【解析】

植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等，各具有一定的功能。【詳解】A．細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，A不符合題意。B．線粒體是呼吸作用的場所，B不符合題意。C．液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，所以食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些汁液主要來自于桑葚細(xì)胞的液泡，C符合題意。D．葉綠體是光合作用的場所，D不符合題意。故選C。此題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的作用，注意識(shí)記。18、B【解析】在具有“等級(jí)社會(huì)”的動(dòng)物群體中，根據(jù)個(gè)體的大小、兇猛程度、力量強(qiáng)弱、健康狀況的不同排成等級(jí)次序。作為“首領(lǐng)”的個(gè)體在群體內(nèi)部是“常勝將軍”，它優(yōu)先享用食物和配偶，優(yōu)先選擇棲息場地，其他成員對(duì)它會(huì)做出順從的姿態(tài)，對(duì)它的攻擊不敢反擊?！笆最I(lǐng)”也負(fù)責(zé)指揮整個(gè)群體的行為，并且與其他雄性共同保衛(wèi)這個(gè)群體。因此與等級(jí)次序無關(guān)的是年齡長幼。19、A【解析】

受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕?！驹斀狻繄D中甲細(xì)胞是受精卵，形成于輸卵管。熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程及其場所。生物的有性生殖是從受精卵開始的，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。可結(jié)合受精作用過程圖來理解記憶。20、B【解析】

先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，伸肘時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，故A錯(cuò)誤。B．動(dòng)物的行為為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，所以動(dòng)物的行為由先天遺傳和后天學(xué)習(xí)獲得，故B正確。C．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，故C錯(cuò)誤。D．越低等的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越弱，行為越簡單，越高等的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，行為越復(fù)雜，故D錯(cuò)誤。故選B。解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，軀體運(yùn)動(dòng)的形成過程。21、A【解析】試題分析：細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．DNA是遺傳信息的載體，這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。A、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，信息不可能取自該細(xì)胞．故A正確；B、白細(xì)胞具有細(xì)胞核，信息可能取自該細(xì)胞．故B錯(cuò)誤；C、肌細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，信息可能取自該細(xì)胞．故C錯(cuò)誤；D、口腔上皮細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，信息可能取自該細(xì)胞．故D錯(cuò)誤。故選：A考點(diǎn)：此題考查的是血液的成分和主要功能．22、D【解析】克隆屬于無性生殖。試管嬰兒的誕生，屬于有性生殖，A錯(cuò)誤；袁隆平雜交水稻的培育，屬于有性生殖，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因玉米的培育，屬于有性生殖，C錯(cuò)誤；一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵，是嫁接技術(shù)，屬于無性生殖，D正確。23、A【解析】

生物的主要分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是最?。ɑ荆┑膯挝?，界是最大的單位。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近?！驹斀狻可飳W(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級(jí)。界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類單位，其中界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。解答此題的關(guān)鍵是明確生物的分類單位。24、C【解析】

單子葉植物種子營養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳中，雙子葉植物營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中?！驹斀狻糠N子從萌發(fā)開始到形成幼苗階段，種子內(nèi)有機(jī)物的量一定先減少，A錯(cuò)誤；植株生長過程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大約有99%的水分主要通過蒸騰作用散失了，B錯(cuò)誤；花生屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里，因此，我們吃的花生油主要是來自花生的子葉，C正確；根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故，D錯(cuò)誤。解答此題的關(guān)鍵是明確種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程。25、C【解析】

種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被，不能形成果實(shí)；被子植物的種子的有果皮包被，能形成果實(shí)?！驹斀狻糠N子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被；被子植物的種子的有果皮包被。油松屬于裸子植物、水稻屬于被子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無果皮的包被。種子和果實(shí)屬于器官，所以油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是器官。掌握被子植物和裸子植物的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。26、吸收肺肺部毛細(xì)管網(wǎng)腎小球→腎小囊→腎小管二氧化碳神經(jīng)系統(tǒng)【解析】

圖中的①是吸收的過程，②是呼吸的過程，③是排尿的過程，A表示消化系統(tǒng)，B表示呼吸系統(tǒng)，C表示心臟，D表示泌尿系統(tǒng)。【詳解】（1）消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。所以圖中①的生理過程是吸收。（2）圖中B中有氣體的進(jìn)出，所以B表示呼吸系統(tǒng)。肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡雖小，肺泡數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。（3）輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，如果實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起紅細(xì)胞凝集成團(tuán)。若輸血中出現(xiàn)凝集現(xiàn)象，最容易導(dǎo)致肺部毛細(xì)管網(wǎng)堵塞。（4）若圖中D代表腎臟，一部分葡萄糖在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中，流經(jīng)腎小管時(shí)被重新吸收而送回血液。即路線為：入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。（5）動(dòng)物和人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物，如二氧化碳、尿酸、尿素和糞便以及多余的水分。二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程叫做排泄。排泄的三條途徑：①通過皮膚以汗液的形式把水和無機(jī)鹽排出體外；②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外。所以生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，圖中只能經(jīng)②不能經(jīng)過③排出的物質(zhì)是二氧化碳。（6）人體的各系統(tǒng)之所以能夠協(xié)調(diào)配合，完成各項(xiàng)生理活動(dòng)，主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，解答時(shí)要注意結(jié)合圖示、聯(lián)系相關(guān)知識(shí)作答。27、3葡萄糖在無氧的條件下，酵母菌會(huì)把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精酵母菌的發(fā)酵需要適宜的溫度饅頭或面包、釀酒【解析】

發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。酵母菌在無氧條件下，分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳。【詳解】（1）上述實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲和乙為一組，變量是葡萄糖，甲和丙一組，變量是水，甲和丁為一組，變量是溫度。（2）正常情況下，會(huì)發(fā)現(xiàn)裝置甲內(nèi)的液體中有氣泡冒出，原因是其中的葡萄糖被酵母菌分解產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w；裝置甲中最有可能產(chǎn)生酒精，因?yàn)榧字屑尤肓似咸烟?、水和酵母菌，并密封，在無氧的條件下，酵母菌會(huì)把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。（3）甲和丁兩支試管為一組，不同的是溫度，因此可選甲和丁兩支試管為一組驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵需要適宜的溫度。（4）做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時(shí)也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。28、小腸收縮右心房腎小管的重吸收作用骨【解析】

觀圖可知，A代表消化系統(tǒng)、B代表呼吸系統(tǒng)、C循環(huán)系統(tǒng)、D代表泌尿系統(tǒng)，a代表營養(yǎng)物質(zhì)、b氧氣、c代表二氧化碳、d代表尿素，①表示吸收過程、②表示血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換、③表示肺與血液之間的氣體交換、④表示腎小球的濾過作用、⑤表示腎小管的重吸收作用?！驹斀狻浚?）a代表營養(yǎng)物質(zhì)，在A消化道內(nèi)被分解成小分子物質(zhì)的過程叫消化，消化后的小分子物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫吸收。圖中的①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。小腸是消化吸收的主要場所，因此過程①主要在小腸內(nèi)完成。（2）吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，肺擴(kuò)張，氣體進(jìn)入肺內(nèi)，因此當(dāng)b（氧氣）進(jìn)入B呼吸系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài)。（3）某人因?yàn)楦忻耙l(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物”，藥物經(jīng)上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→支氣管的毛細(xì)血管網(wǎng)（患處），因此藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的右心房。（4）尿素主要通過D泌尿系統(tǒng)排出體外。尿液的形成包括兩個(gè)過程：④腎小球的濾過作用和⑤腎小管的重吸收作用。（5）運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。解題的關(guān)鍵是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)。29、7條圓粒變異BB或Bb）被子（或綠色開花植物）胚珠葉呼吸【解析】

（1）受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。（3）性狀概念是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。（4）顯性性狀是具有相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行雜交，子一代表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀是具有相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行雜交，子一代中未表現(xiàn)出來的性狀?！驹斀?/p>