【同步練習(xí)】《成功》（蘇教）

江蘇教育出版社九年級（上冊）暢言教育用心用情服務(wù)教育《成功》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識達標(biāo)基礎(chǔ)知識達標(biāo)1.根據(jù)拼音寫漢字。xiàn（）慕ráo（）舌不qī（）而來家yù（）戶曉jǐ（）梁枯zào（）名fù（）其實fēi（）聲中外言簡意gāi（）2.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）。A.我喜歡看偵探小說，常常被小說里面錯綜復(fù)雜的情節(jié)深深吸引。B.每個人都有自己不同的幸福觀，只要自己覺得好，別人就無能為力。C.唐老鴨和米老鼠在中國可謂是家喻戶曉，深受大家的喜愛。D.這篇文章言簡意賅地分析了那幅作品的象征意義，肯定了作者對真善美的執(zhí)著的愛。3.下列各句中，標(biāo)點符號使用全部正確的一項是（）。A.一個人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟邁出第一步。B.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。C.揚州境內(nèi)湖泊眾多，寶應(yīng)湖、高郵湖、邵伯湖自北向南沿運河依次排列。D.我一聽，心里一動，立刻說：“我們那邊最喜歡唱的臺灣曲是‘高山青’?！?.（曲靖中考）下列句子有語病的一項是（）。A.學(xué)習(xí)成績能否提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。B.電視劇《平凡的世界》播出后，全國再次掀起了路遙熱潮。C.羅平迷人的油菜花，成為中外游客向往的旅游勝地。D.隨著“凈網(wǎng)2015年”專項行動的深入開展，網(wǎng)絡(luò)空間必將越來越干凈。5.（南寧中考）下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是（）。人，實際上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科學(xué)的高峰，________；你目光凝聚構(gòu)思新穎的設(shè)計，________；你奮力征服人生旅途上的重巒疊嶂，________。有了這樣一雙翅膀，你才能更高、更快地飛翔。①多么需要扇動進攻的翅膀②多么需要插上知識的翅膀③多么需要張開想象的翅膀A.②③①B.①②③C.①③②D.②①③6.觀看右邊漫畫，按要求答題。（1）漫畫說明了什么現(xiàn)象？（2）看了這幅漫畫你有什么感受？7.學(xué)習(xí)完《成功》這篇課文后，班上準(zhǔn)備開展一次以“成功”為話題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與。（1）請你給這次活動擬一個響亮的名字。（2）你準(zhǔn)備搜集一些素材，但有的同學(xué)不知道怎么搜集資料，請你為這些同學(xué)提供一些途徑或方法。（3）為了擴大這次活動的影響力，你認(rèn)為可以組織哪些活動呢？（4）請你為主持人設(shè)計一段開場白。課后能力提升課后能力提升閱讀課文第6－10自然段，回答下面的問題。1.第7自然段運用了哪些論證方法？論述了什么道理？2.“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”是什么意思？引用韓愈的這幾句話有什么作用？3.作者認(rèn)為“天資是由‘天’來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能為力”。你同意作者的看法嗎？闡述你的理由。4.作者為什么說勤奮是成功的最根本條件？5.王靜安是誰？作者引用他的話的目的是什么？參考答案基礎(chǔ)知識達標(biāo)1.羨饒期喻脊燥副蜚賅2.B（解析：“無能為力”改為“無可厚非”。）3.C（解析：A項是陳述句，“？”應(yīng)為“，”；B項逗號放在雙引號外面；D項歌曲名應(yīng)該用書名號。）4.C（解析：C項主語、賓語搭配不當(dāng)。）5.A6.（1）漫畫反映某些人永遠都在等待機遇的到來。（2）機遇是為有準(zhǔn)備的人提供的，靠等待是永遠等不到機遇的，只有努力才能把握住機遇。7.（1）示例：尋找成功的奧秘（2）示例：①上圖書館、書店查詢資料；②在家里或者學(xué)校的計算機課上上網(wǎng)查找，學(xué)會并熟練運用網(wǎng)絡(luò)查詢資料；③閱讀課閱讀自己查找整理的資料。（3）示例：與父母交流或探討經(jīng)驗感受；小組成果匯報會；朗讀表演會；手抄報或電腦制作小報比賽；演講比賽；進行以“成功”為話題的征文大賽；邀請成功人士進行一場報告會。（4）示例：每個人都有自己的夢想，周恩來的夢想是“中華之崛起”，他奮斗了，他的夢想成真了；喬丹的夢想是成為籃球人，他努力了，他的夢想也成真了。今天，當(dāng)我們讀了大量的名人傳記之后，當(dāng)我們?nèi)猿两诔晒φ叱晒Φ臍g悅之中時，我相信大家都會有無限遐想：想揭開他們成功的奧秘，想了解他們在鮮花與掌聲背后的汗水和淚水……那么讓我們一起來開始這次神奇的成功之旅吧！課后能力提升1.舉例論證、道理論證、對比論證；勤奮是成功的重要因素。2.學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢；德行靠思考才能形成，如果隨大流就會毀掉。為了說明勤奮是成功的最根本條件。3.示例一：同意，因為人的天資高低是天生的，不是后天所能改變的，而機遇是客觀的，具有偶然性，也不是主觀所能決定的，所以我們對二者都無能為力。示例二：不同意，因為人的天資雖然是天生的，但勤能補拙，人的機遇雖然是客觀的，具有偶然性，但機遇總是屬于那些有準(zhǔn)備的人，勤奮的人。所以對二者無能為力的說法過于絕對。4.在成功的三個條件中，作者認(rèn)為人無力決定“天資”，而機遇也沒有辦法預(yù)期，人在這兩個方面無能為力。既然如此，就只剩下一條路——勤奮。5.王