《資本主義世界殖民體系的形成》參考教學(xué)設(shè)計

第12課資本主義世界殖民體系的形成本課是部編版必修下冊《中外歷史綱要》第六單元第12課《資本主義世界殖民體系的形成》，本課通過四個子目（拉丁美洲的殖民地化、亞洲淪為殖民地半殖民地、西方列強瓜分非洲、世界殖民體系的形成）講述了資本主義世界殖民體系形成的概況。【唯物史觀】通過學(xué)習(xí)，運用唯物史觀的及辯證分析看待歷史的有關(guān)理論，了解列強在亞非拉的掠奪方式及產(chǎn)生的影響，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力?！緯r空觀念】通過《資本主義世界殖民體系的形成》教科書和配套課件，認識資本主義世界殖民體系的形成所處的特定時空環(huán)境，抓住其特定時空背景和階段特征?！臼妨蠈嵶C】通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設(shè)置懸念，了解亞非拉淪為殖民地半殖民地的過程，提高學(xué)生探究分析歷史問題的能力。【歷史解釋】引導(dǎo)學(xué)生運用本課教材中文獻資料所提供的有效信息，認識西方列強是如何瓜分世界的，培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識的能力。【家國情懷】通過教學(xué)讓學(xué)生理解世界殖民體系的建立對世界歷史發(fā)展的影響和亞非拉各國人民的獨立愿望。1.重點：列強在亞非拉的殖民掠奪方式和特點。2.難點：資本主義世界殖民體系的概念和評價。1.利用網(wǎng)絡(luò)資源進行前期課前準備，提出問題請教師有目的性地準備課程資料。2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)資料?！菊n堂導(dǎo)入】通過相關(guān)圖片，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。請同學(xué)們觀察上面兩幅圖片，大家思考一下，這兩幅圖片反映了什么歷史現(xiàn)象？對！殖民者在拉美和亞洲地區(qū)的殖民掠奪。那么，亞非拉地區(qū)是如何淪為殖民地半殖民地的？這些正是我們這節(jié)課所要探討的主題?！局v授新課】一、拉丁美洲的殖民地化問題情境請同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識，指出拉丁美洲的殖民地化的過程如何？又有何影響？自主學(xué)習(xí)1.概況(1)西班牙：到16世紀中葉,除巴西之外的大部分南美洲、整個中美洲和部分北美洲成為西班牙的殖民地，以總督轄區(qū)進行管理,總督由國王任命,行使軍事、行政和司法的最高權(quán)力。(2)葡萄牙：建立巴西殖民地，設(shè)立總督制度,國王任命總督,享有行政權(quán)和征稅權(quán)。(3)到18世紀晚期,拉丁美洲已完全處于歐洲列強的殖民統(tǒng)治之下。2.影響：①制度：殖民者在拉丁美洲實行專制統(tǒng)治,推行農(nóng)奴制；②經(jīng)濟：發(fā)展種植園經(jīng)濟,開采金銀礦,限制殖民地同任何其他國家貿(mào)易；③人口：奴役和屠殺印第安人,從非洲販入黑人奴隸。圖片情境合作探究拉丁美洲的殖民地化史料在英國、西班牙和葡萄牙的殖民地,采礦業(yè)和種植園農(nóng)業(yè)的發(fā)展對熟練勞動力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人,但他們一般難以管理。這個問題在16世紀時由于非洲黑人的輸入而得到了解決。——摘編自[美]伯恩斯《世界文明史》思考：(1)根據(jù)史料,分析在殖民擴張的過程中,殖民國家遇到了什么問題?出現(xiàn)這一問題的原因是什么?它是如何被解決的?提示：(1)問題：美洲開發(fā)缺乏大量勞動力。原因：印第安人難以管理;殖民者實行種族滅絕政策,印第安人大量死亡。解決：進行罪惡的黑奴貿(mào)易。二、亞洲淪為殖民地半殖民地問題情境請同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識，指出亞洲淪為殖民地半殖民地的過程如何？自主學(xué)習(xí)圖片情境視頻情境播放視頻——東印度公司合作探究英國對印度的侵略史料一18世紀中后期,英國加緊了對印度的侵略,蠶食土地,搶掠財富,擴大殖民地。1757年,克萊武指揮英國殖民軍隊侵占了孟加拉,放手讓部下?lián)尳?他自己一人就從當(dāng)?shù)赝镣醯慕饚熘袚寠Z了價值23萬英鎊的金銀財寶。據(jù)統(tǒng)計,1757—1815年間,英國從印度攫取的財富不下10億英鎊。史料二英國先生們的工廠是很多的?！麄儚氖聡宜霎a(chǎn)的任何物品的貿(mào)易。為了購買這些東西,他們強迫農(nóng)夫接受他們的價錢?！F(xiàn)在國內(nèi)已經(jīng)沒有任何值錢的東西了?！幾訹印]K.M.潘尼迦《印度簡史》史料三英國人將印度受灌溉的土地面積擴大到原來的8倍。英國人從頭建立了印度的煤炭業(yè),到1914年,印度的產(chǎn)煤量已經(jīng)達到年產(chǎn)近1600萬噸的水平。同時他們將黃麻紡織機的數(shù)量增加了9倍。——摘編自[英]尼爾?弗格森《帝國》思考：(1)根據(jù)史料一、二,分析英國是如何對印度進行殖民掠奪的。(2)根據(jù)史料三并結(jié)合所學(xué)知識,評價英國的殖民擴張。提示：(1)蠶食土地、武力搶劫、建立工廠、經(jīng)濟掠奪等方式。(2)既加劇了印度的貧困與落后,又迫使印度卷入世界近代化的進程;加速了英國資本的原始積累,推動了工業(yè)革命到來。三、西方列強瓜分非洲問題情境請同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識，指出西方列強瓜分非洲的概況？自主學(xué)習(xí)2.北非(1)英法等國爭奪埃及,控制了蘇伊士運河。英國發(fā)動侵埃戰(zhàn)爭,實際把埃及變成了殖民地。英國還對蘇丹實行武力擴張。(2)法國從19世紀30年代就入侵阿爾及利亞,并向突尼斯和摩洛哥擴張。3.南非(1)柏林會議：1884年,英、法、德等國在柏林召開會議。規(guī)定了“有效占領(lǐng)”原則。還決定,各國可以先在地圖上劃定彼此的勢力范圍,然后再去占領(lǐng)(2)結(jié)果：19世紀末20世紀初,它們侵占了幾乎整個非洲。圖片情境四、世界殖民體系的形成問題情境請同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容及所學(xué)知識，指出世界殖民體系是如何形成的？又如何評價這一體系？自主學(xué)習(xí)1.形成：19世紀末20世紀初,亞洲的絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地,非洲的絕大部分地區(qū)淪為殖民地,獨立的拉丁美洲國家實際也成為依附于歐美國家的半殖民地。資本主義世界殖民體系最終形成。2.評價(1)對殖民者：資本主義發(fā)展到帝國主義階段，列