GRE閱讀不可不知的2種邏輯思維1

GRE閱讀不可不知的2種邏輯思維

GRE閱讀不可不知的2種邏輯思維

當(dāng)GRE考生經(jīng)過刻苦的復(fù)習(xí)，掌握了GRE閱讀所需的基本詞匯，對(duì)GRE閱讀中的文章，也能夠讀懂一二了，可做起題來，還是一選就錯(cuò)，一對(duì)答案就恍然大悟，再做題，還錯(cuò)。問題究竟出在哪呢?

新GRE閱讀邏輯1.文中沒說的不要選

有同學(xué)看到這第一個(gè)思維就在笑，這誰都知道，干嘛還要強(qiáng)調(diào)呢?我把這個(gè)思維放在第一個(gè)講，是因?yàn)檫@是考生們最容易犯的錯(cuò)誤，也是GRE考試閱讀中最重要的一個(gè)思想。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：

問大家上面兩個(gè)圖形是什么圖形，大家都會(huì)無奈地笑笑后說，圓形和三角形。在大家無奈的笑后，我也只能無奈的笑笑，答案錯(cuò)了。因?yàn)楦鶕?jù)三角形的定義，是三條線段圍成的一個(gè)封閉圖形，但是上面的圖形并不封閉。同理，"圓'那個(gè)圖形也并不是圓。這就是考生們常常犯的錯(cuò)誤，總會(huì)主觀地根據(jù)自己的`知識(shí)，把一些文中不存在的東西給填補(bǔ)上，然后得出一個(gè)看似有理，實(shí)則荒謬的答案。所以請(qǐng)各位考生在下筆選之前，首先問自己這個(gè)原文到底說了沒有，三思而后選。

新GRE閱讀邏輯2."取非'思想

這個(gè)思想很簡(jiǎn)單，但是很有用。大家從高中開始就學(xué)習(xí)英語語法中的虛擬語氣，但是大多數(shù)人學(xué)會(huì)的僅僅是虛擬語氣中的一些規(guī)則，估量現(xiàn)在還忘了，這個(gè)只是只明其表，不明其理。在GRE閱讀中，虛擬語氣就有一種很有用的含義，那就是見到虛擬語氣就要想到"取非'。比如如果寫到："如果我能夠把韋氏字典都背完，那我GRE閱讀肯定沒有問題了。'這句話其實(shí)想要表達(dá)的問題就是"我的GRE閱讀有問題'。

下面我們來分析下，如何用取非的思想處理GRE閱讀考試中的虛擬語氣。

(1)若在文章中看到虛擬語氣，考慮直接取非反義理解，迅速把握態(tài)度。

如下面這句話：

例一：Perhaps,somescientiststhought,migrantsdeterminetheirgeographicpositiononEarthbycelestialnavigation,almostashumannavigatorsusestarsandplanets,butthiswoulddemandoftheanimalsafantasticmapsense.(選自N0.6題第一套section1短文章)

這句話看似很長(zhǎng)，翻譯成為中文的意思是："有些科學(xué)家認(rèn)為，就像人類采納恒星和行星來定位一樣，候鳥或許也是采納天體的導(dǎo)航才得以確定它們所處的地理位置，但這要求這類動(dòng)物具有令人難以置信的地圖感。'中文讀過去都讓人頭疼。其實(shí)我們用虛擬語氣取非的思想來處理，其要表達(dá)的意思就很簡(jiǎn)單，對(duì)前半句話取非，說白了就是前半句話是行不通的，也就是"migrantscannotdeterminetheir