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七年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)角問題1/2七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)——?jiǎng)咏菃栴}1.如圖1,將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起,
(1)若∠DCE=35°,∠ACB=______;若∠ACB=140°,則∠DCE=______;(2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說明理由;(3)如圖(2),若是兩個(gè)同樣的直角三角尺60°銳角的頂點(diǎn)A重合在一起,則∠DAB與∠CAE的大小又有何關(guān)系,請說明理由.2.將一副三角板如圖1擺放.∠AOB=60°,∠COD=45°,OM平分AOD,ON平分∠COB.∠MON=______;(2)將圖1中的三角板OCD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,求∠MON;(3)將圖1中的三角板OCD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到圖3的位置,求∠MON.3.已知:如圖,OB、OC分別為定角∠AOD內(nèi)的兩條動(dòng)射線⑴當(dāng)OB、OC運(yùn)動(dòng)到如圖的位置時(shí),∠AOC+∠BOD=110°,∠AOB+∠COD=50°,求∠AOD的度數(shù);七年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)角問題全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。⑵在⑴的條件下,射線OM、ON分別為∠AOB、∠COD的平分線,當(dāng)∠COB繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)時(shí),下列結(jié)論:①∠AOM-∠DON的值不變;②∠MON的度數(shù)不變.可以證明,只有一個(gè)是正確的,請你作出正確的選擇并求值.七年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)角問題全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。4.(2013-2014東湖開發(fā)區(qū)期末七上數(shù)學(xué)第24題)已知O為直線AB上的一點(diǎn),∠COE是直角,OF平分∠AOE
(1)
如圖1,若∠COF=34°,則∠BOE=________;若∠COF=m°,則∠BOE=________;∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系為________________________.
(2)
在圖2中,若∠COF=75°,在∠BOE的內(nèi)部是否存在一條射線OD,使得2∠BOD與∠AOF的和等于∠BOE與∠BOD的差的三分之一?若存在,請求出∠BOD的度數(shù);若不存在,請說明理由5.已知,O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)如圖1,若∠AOC=30°,求∠DOE的度數(shù);(2)在圖1中,若∠AOC=a,直接寫出∠DOE的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);(3)將圖1中的∠DOC繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置.①探究∠AOC和∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由;七年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)角問題全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。②在∠AOC的內(nèi)部有一條射線OF,滿足:∠AOC-4∠AOF=2∠BOE+∠AOF,七年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)角問題全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。試確定∠AOF與∠DOE的度數(shù)之間的關(guān)系,說明理由.6.(本題滿分10分)如圖24-1,O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,∠AOC=30°,QUOTE將一直角三角板(∠M=30°)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM與OC都在直線AB的上方.(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒3°的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周.如圖24-2,經(jīng)過t秒后,OM恰好平分∠BOC.=1\*GB3①求t的值;=2\*GB3②此時(shí)ON是否平分∠AOC?請說明理由;(2)在(1)問的基礎(chǔ)上,若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線OC也繞O點(diǎn)以每秒6°的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,如圖24-3,那么經(jīng)過多長時(shí)間OC平分∠MON?請說明理由QUOTE;(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,經(jīng)過多長時(shí)間OC平分∠MOB?請畫圖并說明理由QUOTE;MNABCMNABCO24-2ABCNMO24-1M圖③CCNCNCNN24-3OB24-3OBA7.已知一副三角板如圖擺放,∠DCE=30°,現(xiàn)將∠DCE繞C點(diǎn)以15°/s速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),時(shí)間為t(s)(1)t為多少時(shí),CD恰好平分∠BCE?請?jiān)趫D2中自己畫圖,并說明理由.(2)當(dāng)6<t<8,CM平分∠ACE,CN平分∠BCD,求∠MCN,在圖3中完成.(3)當(dāng)8<t<12時(shí),(2)中結(jié)論是否發(fā)生變化?請?jiān)趫D4中完成.七年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)角問題全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。(4)當(dāng)12<T<24時(shí),會(huì)出現(xiàn)不一樣的結(jié)論嗎?七年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)角問題全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。8.如圖1,射線OC、OD在∠AOB的內(nèi)部,且∠AOB=150°,∠COD=30°,射線OM、ON分別平分∠AOD、∠BOC,(1)求∠MON的大小,并說明理由;(2)如圖2,若∠AOC=15°,將∠COD繞點(diǎn)O以每秒x°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10秒鐘,此時(shí)∠AOM︰∠BON=7︰11,如圖3所示,求x的值.(3)如圖4,若旋轉(zhuǎn)后OC恰好為∠MOA的角平分線,試探究∠NOD與∠MOC的數(shù)量關(guān)系.
圖4圖4七年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)角問題全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。9.如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過O點(diǎn)作射線OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.七年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)角問題全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時(shí)三角板旋轉(zhuǎn)的角度為度;(2)繼續(xù)將圖2中的三角板繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,使得ON在∠AOC的內(nèi)部.試探究∠AOM與∠NOC之間滿足什么等量關(guān)系,并說明理由;(3)在上述直角三角板從圖1旋轉(zhuǎn)到圖3
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