農(nóng)村好人好事事跡材料（8篇）

農(nóng)村好人好事事跡材料（通用8篇）在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家肯定都接觸過(guò)事跡吧，事跡可以起到宣揚(yáng)典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是我為大家收集的農(nóng)村好人好事事跡材料，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

農(nóng)村好人好事事跡材料【篇1】

移民組組長(zhǎng)賀志德1999年7月因青龍灣水庫(kù)建設(shè)搬遷到我村，這十多年來(lái)始終特別支持村委會(huì)的一切工作，全心全意為群眾服務(wù)，從不計(jì)較個(gè)人得失。

1999年7月，為移民搬遷事宜，賀志德樂(lè)觀為廣闊移民分憂解愁，關(guān)心移民群眾安置房屋，丈量田地。犧牲自己將近一年時(shí)間未出去打工掙錢，等到移民搬遷全部結(jié)束，安定下來(lái)才出去打工。這次犧牲讓移民群眾記住了他，所以到成立移民組時(shí)，賀志德全票當(dāng)選為移民組組長(zhǎng)。從這時(shí)候起更加堅(jiān)決了他全心全意為人民服務(wù)，為人民辦實(shí)事的信念。

移民組預(yù)備實(shí)施“戶戶通”水泥路工程時(shí)，賀組長(zhǎng)樂(lè)觀做好預(yù)備工作，提前做好占田占地村民的思想工作，調(diào)解了一個(gè)又一個(gè)沖突糾紛。從“戶戶通”工程完工后，賀組長(zhǎng)自動(dòng)擔(dān)當(dāng)義務(wù)清掃垃圾的任務(wù)，他每天起早貪黑，不論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持將道路打掃一遍，再將垃圾集中到垃圾池，不讓路上有一點(diǎn)垃圾消失，讓移民組始終保持著潔凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。群眾對(duì)賀組長(zhǎng)為大家服務(wù)，義務(wù)奉獻(xiàn)的事情牢記于心，也就更加支持他的工作。

“戶戶通”附屬工程道路亮化工程完工投入使用后，賀組長(zhǎng)每天早上4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)燈，6點(diǎn)熄燈;等到晚上6點(diǎn)開(kāi)燈，10點(diǎn)熄燈。雖然每天就只有“按一下，關(guān)一下”，但就是這兩個(gè)動(dòng)作他始終堅(jiān)持了二年多，盡管每天都是機(jī)械的重復(fù)這兩個(gè)動(dòng)作，但這兩個(gè)動(dòng)作中布滿了他對(duì)群眾的愛(ài)護(hù)之情，關(guān)懷之情，群眾被他放在心里最重要的地位。他說(shuō)過(guò)：“不能讓大家在黑暗中摸索，雖然我每天鋪張這點(diǎn)時(shí)間，但是增加了大家的平安感也值了。現(xiàn)在他又自掏腰包將手動(dòng)開(kāi)關(guān)換成定時(shí)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，這樣就能節(jié)省更多的時(shí)間為群眾服務(wù)了。

與”戶戶通“水泥路工程同時(shí)啟動(dòng)的飲水工程，在開(kāi)工時(shí)，很多村民就管道從自家田地經(jīng)過(guò)的問(wèn)題有些想法，不大情愿，賀組長(zhǎng)多次與這些村民交談，曉之以理，動(dòng)之以情，急躁細(xì)致地做好他們的工作，最終大家想通了，順當(dāng)?shù)膶⒐艿冷佋O(shè)到每家每戶。在后來(lái)的使用中抽水機(jī)多次發(fā)生故障，賀組長(zhǎng)不是管理員卻主動(dòng)關(guān)心管理員進(jìn)行修理，400多斤的蓋板他們抬不動(dòng)，只能用撬棍漸漸地移，因天氣酷熱，沒(méi)等蓋板移開(kāi)后，兩人的衣服早已汗?jié)窳撕脦妆椋袝r(shí)候連吃飯都顧不上，可是他始終沒(méi)有任何怨言。

賀組長(zhǎng)在日常生活中，還常常對(duì)組內(nèi)的五保戶、困難戶問(wèn)寒問(wèn)暖，詢問(wèn)有沒(méi)有困難，要不要關(guān)心。每年過(guò)年過(guò)節(jié)賀組長(zhǎng)都會(huì)親自去看看他們，這樣他才可以安心，這些舉動(dòng)讓五保戶、困難戶很是感動(dòng)。

賀組長(zhǎng)從不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)公益事業(yè)操勞受累，很多事情都親力親為。在工作上是移民的組長(zhǎng)，在生活上更像他們的兒子、大哥和家長(zhǎng)。他表示特別喜愛(ài)自己的工作，肯定要將這些“小事”始終做下去。

農(nóng)村好人好事事跡材料【篇2】

黃__，女，是寧國(guó)市汪溪街道辦事處汪溪村三組村民，今年五十好幾的黃__，就像鄰家的一位長(zhǎng)者，和氣、熱忱、寬和、親切，大家都親切的叫她賽風(fēng)姐。幾十年來(lái)，她用自己的熱忱、愛(ài)心為村民們悄悄無(wú)聞的做好事，贏得了村民們的普遍贊揚(yáng)。

她是鄰居鄰里的貼心人。有句老話叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”，說(shuō)的是人在遇到急難事兒的時(shí)候，遠(yuǎn)方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)心，表示鄰里之間關(guān)系親厚。幾十年來(lái)，不論鄰居們誰(shuí)家生活上遇到困難，黃__都第一時(shí)間到場(chǎng)，張張羅羅，忙前忙后，出力獻(xiàn)策。鄰居中有的老人想繡鞋墊不會(huì)畫(huà)花樣子，她就主動(dòng)幫忙給畫(huà)。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就關(guān)心老人收被子，像這樣的小事兒，黃__已經(jīng)記不清做過(guò)多少次了?！叭嘶钪荒芄鉃樽约?，做件好事心里總是踏實(shí)的。況且我做的都是力所能及的小事，不值得一提。”這就是黃__的想法。

她還是村級(jí)文化的領(lǐng)頭人。兒女都已經(jīng)長(zhǎng)大，慢慢空閑下來(lái)的她，與大多數(shù)老同志一樣，深深地感到生活沒(méi)有寄予，一度曾有莫名的空虛感。在接觸廣場(chǎng)舞后，她喜愛(ài)上了這個(gè)既能熬煉身體又能獲得精神愉悅的項(xiàng)目。自汪溪村文化休閑廣場(chǎng)投入使用以來(lái)，村里的婦女中掀起了學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞的熱潮，村委會(huì)為舞蹈隊(duì)配備了電視機(jī)、音響等設(shè)備。一開(kāi)頭村民們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載廣場(chǎng)舞視頻，對(duì)著視頻學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞，學(xué)起來(lái)自然沒(méi)有真人教學(xué)來(lái)的逼真、生動(dòng)。黃__聽(tīng)聞這個(gè)狀況主動(dòng)站出來(lái)，每晚七點(diǎn)至八點(diǎn)義務(wù)為村民教授廣場(chǎng)舞。為了領(lǐng)好舞、排好舞，黃__不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。每天對(duì)著電視學(xué)健身舞蹈是她的必備“課程”，不僅如此她還常常向周邊好的廣場(chǎng)舞領(lǐng)隊(duì)取經(jīng)學(xué)習(xí)。在她的刻苦努力和廣闊婦女的集思廣益下，編排了新的廣場(chǎng)舞動(dòng)作，汪溪村舞蹈隊(duì)也在慢慢壯大，極大地活躍了村級(jí)文化生活。時(shí)常有人調(diào)侃黃__“一分錢掙不著，你圖個(gè)什么啊?”她一臉笑容地答道：“不圖什么，就圖給自己帶個(gè)歡樂(lè)的同時(shí)，也能給別人帶歡樂(lè)和健康?！?/p>

我們平常的生活中，有許多像黃__這樣悄悄付出、不求回報(bào)的人。平凡的人、平凡的事跡、平凡的感情，卻在悄悄付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中造就了很多的不平凡，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)匯聚成一個(gè)個(gè)文明、和諧、溫馨的音符，奏響了汪溪村文明、和諧、漂亮的新篇章。

農(nóng)村好人好事事跡材料【篇3】

付__，女，47歲，__中同學(xué)物老師。她喜愛(ài)黨的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范。

從教28年來(lái)始終從事生物教學(xué)和班主任工作。她對(duì)黨忠心、對(duì)工作盡心、對(duì)同志熱心、對(duì)同學(xué)關(guān)懷。她勤于鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)效果突出，班主任工作閱歷豐富，在培育良好的班集體精神和教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)同學(xué)方面卓有成效。深受同學(xué)的寵愛(ài)和社會(huì)的好評(píng)。先后被授予__縣優(yōu)秀老師，__縣優(yōu)秀班主任__縣學(xué)科帶頭人__縣三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。其先進(jìn)事跡曾在__電視臺(tái)、媒體上報(bào)道。

人的生命是珍貴的，然而為了自己的事業(yè)，不顧及生命的人不僅限于古今中外的仁人志士，她也在我們的身邊。付__老師是我校德高望重的頗受同學(xué)歡迎的優(yōu)秀老師，因連續(xù)多年擔(dān)當(dāng)高中畢業(yè)班工作，長(zhǎng)年操勞，積勞成疾，生病在床，20__年1月經(jīng)重慶新橋醫(yī)院檢查出患有腮腺癌。

現(xiàn)將她的感人事跡擇其一二敬獻(xiàn)大家。

三尺講臺(tái)、一顆愛(ài)心、放飛盼望、樂(lè)此不疲是付老師勇往直前、永不止步的潛在動(dòng)力。

付老師從教近三十年，就像一部擰緊發(fā)條的機(jī)器，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，她用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著一名老師的誓言，她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，帶動(dòng)和感染著每一位老師，凡是與付老師搭擋過(guò)的老師提起付老師都豎起大拇指，由衷的鄙視和贊揚(yáng)。記得付老師常說(shuō)的一句話：我有我自己的活法、有自己的生活原則，不到周末不會(huì)走出學(xué)校和家庭這兩點(diǎn)一線，不到同學(xué)歸寢，就不出校內(nèi)，這樣既充實(shí)，又能把當(dāng)天的工作做完。劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她一步一個(gè)腳印地為著她所鐘愛(ài)的教育事業(yè)耕耘著、奮斗著，把勞苦當(dāng)作充實(shí)，把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的`追求。

長(zhǎng)在耳邊的腫瘤其實(shí)早在20__年春開(kāi)學(xué)就該可去手術(shù)了，同在一個(gè)辦公室的陳代全、許生貴、吳興剛、張自強(qiáng)等老師也都多次勸她去檢查，盡早手術(shù)，可她一再說(shuō)，我要在高考后再說(shuō)，現(xiàn)在這段時(shí)間是不行能耽擱的，我是想讓我班的同學(xué)都能考上他們抱負(fù)的高校，不留圓滿。7月9日是肯定要去手術(shù)的。好一個(gè)盡心盡責(zé)的付老師啊，把心全放在了同學(xué)身上，放在同學(xué)的高考上，全然忘了自己，忘了自己的生命，忘了自己的一切，她的言行為老師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)增加了更多刺眼的光環(huán)。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育。的確，愛(ài)是人類永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉。付老師對(duì)班上每一個(gè)同學(xué)都有著慈母般的愛(ài)心，用她的話說(shuō)在我心里沒(méi)有班規(guī)，只有愛(ài)心，缺少愛(ài)心的班主任工作是蒼白無(wú)力的，由于愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)是教育的核心。她始終都在努力走進(jìn)孩子的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，用真摯的情、濃濃的愛(ài)去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)，做同學(xué)的良師益友。下面剪輯一組組鏡頭，以窺其愛(ài)心世界。

農(nóng)村好人好事事跡材料【篇4】

王永廣老師是文留鎮(zhèn)三中的中學(xué)一級(jí)老師，畢業(yè)于新鄉(xiāng)師范高等?？茖W(xué)校，自__年8月份參與工作以來(lái)始終擔(dān)當(dāng)班主任，現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)主任兼九班級(jí)班主任。

有人說(shuō)：“選擇了老師，就注定一生清貧?！蓖趵蠋熯x擇了鄉(xiāng)村老師，也就注定更要獨(dú)飲這份清貧。他的生活可能沒(méi)有外面的世界那樣多姿多彩，有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認(rèn)為自己并不孤獨(dú)，決不孤獨(dú)?????，他覺(jué)得老師有老師獨(dú)有的歡樂(lè)。條件苦，但人心不能苦;生活清貧，卻不能少了對(duì)事業(yè)的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!

他雖然是一名農(nóng)村老師，卻深得同學(xué)的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。同學(xué)說(shuō)：“您是我們遇到的最好的老師!”家長(zhǎng)說(shuō)：“把孩子交給王老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，他有絕技;物理教學(xué)，方法獨(dú)到。愛(ài)生是他的秘訣，勤奮是他的信條。

一、以德樹(shù)人，傾注師愛(ài)。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“老師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，當(dāng)心翼翼地愛(ài)護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是漂亮可愛(ài)的，卻又是非常脆弱的，一不當(dāng)心露珠滾落，就會(huì)破裂不復(fù)存在”。王老師傾注了全部師愛(ài)，去呵護(hù)一顆顆童心。

王永廣老師深知：一個(gè)人假如思想品德不好是危急品，他一貫重視同學(xué)思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過(guò)班會(huì)課適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德教育。

20__年春，他剛接過(guò)九班級(jí)的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級(jí)紀(jì)律渙散，同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個(gè)別同學(xué)對(duì)別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感愛(ài)好，趁別人不留意時(shí)，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺(tái)上不見(jiàn)了，他就委婉的說(shuō)：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時(shí)候再還給老師”，一個(gè)多星期過(guò)去了，這支鋼筆還沒(méi)回來(lái)，王老師利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓同學(xué)找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)?；蛟S是王老師的班會(huì)起了作用，其次天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺(tái)上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)覺(jué)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他興奮極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，王老師把這件事告知了全班同學(xué)，并告知同學(xué)們，王老師為他感到傲慢，由于他能夠戰(zhàn)勝自己，知錯(cuò)就改。李老師說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人，不會(huì)犯錯(cuò)，可怕的是知錯(cuò)不改。王老師還領(lǐng)先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從今，班里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。

20__年春天，學(xué)校進(jìn)行慈善一日捐。王永廣老師發(fā)覺(jué)，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有捐贈(zèng)，為了愛(ài)護(hù)他們的自尊心，同時(shí)又對(duì)他們進(jìn)行教育，王老師私下問(wèn)他們：將心比心，假如你們遇到困難，你盼望別人這樣對(duì)你們嗎?那幾個(gè)同學(xué)低下了頭。王老師沒(méi)再說(shuō)什么，讓他們回到了教室。其次天，王老師還沒(méi)到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來(lái)，爭(zhēng)先恐后地把錢交到了王老師手里。王老師一個(gè)個(gè)摩挲著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒(méi)有壞同學(xué)的，只要教育得法。王老師始終這樣說(shuō)。

愛(ài)同學(xué)，就是要敬重同學(xué)。老師一個(gè)慈愛(ài)的微笑，一句愛(ài)的話語(yǔ)，都可能激起同學(xué)潛在的能量，有可能轉(zhuǎn)變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L(zhǎng)對(duì)老師的看法。那是20__年的時(shí)候，學(xué)校正在進(jìn)行迎元旦聯(lián)歡會(huì)，突然，有一個(gè)女生報(bào)告，尚慶展嘔吐啦，旁邊其它同學(xué)捂著嘴嫌氣味難聞，有的還站了起來(lái)，王老師趕忙走過(guò)去詢問(wèn)狀況，在得知詳細(xì)狀況后，王老師一面支配其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，一面把同學(xué)攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝，然后打電話通知他的家長(zhǎng)把同學(xué)接回家。

這類事例不勝枚舉。是啊，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑。

二、以人為本，竭盡師責(zé)

人們常說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。王永廣老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，為這句話做了最好的演繹。

1、勇挑重?fù)?dān)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

由于現(xiàn)在學(xué)校師資緊急，王老師除擔(dān)當(dāng)校教務(wù)主任、九班級(jí)班主任還擔(dān)當(dāng)九班級(jí)數(shù)學(xué)、物理及七班級(jí)的歷史。兩個(gè)班級(jí)各有30幾個(gè)孩子，共有60多個(gè)孩子，60多個(gè)孩子就是60多份沉甸甸的責(zé)任，他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。60多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本專心地批閱著，他用百分之百的愛(ài)心和百分之一百二十的責(zé)任心對(duì)待孩子們。

2、愛(ài)崗敬業(yè)，從未落下一堂課。

誰(shuí)人家中沒(méi)有事，誰(shuí)人身體沒(méi)有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動(dòng)不已。

根據(jù)老師法規(guī)定老師結(jié)婚至少有一周的婚假，王老師在結(jié)婚后的其次天就回到工作崗位，他不想耽擱同學(xué)的課程。

有一次他五歲的兒子患了感冒，由于發(fā)燒孩子的口腔潰瘍特別嚴(yán)峻，讓人看到都覺(jué)得可憐，他和孩子的媽媽帶孩子去醫(yī)院，醫(yī)生要求住院治療。王老師為了耽擱孩子的學(xué)習(xí)，每天在孩子扎上吊瓶后就回到學(xué)校連續(xù)上課。

三、立身煉志，正師德。

王永廣老師管理的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)比較和諧，班級(jí)分散力強(qiáng)。他在幾年的班級(jí)管理中，深深感悟到：班級(jí)管理事無(wú)巨細(xì)，班級(jí)是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級(jí)并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有超群的管理藝術(shù)。遇到問(wèn)題不能盲目、沖動(dòng)，要擅長(zhǎng)動(dòng)腦，冷靜分析，找到解決問(wèn)題的突破口，對(duì)癥下藥，才能取得事半功倍的效果。

書(shū)山有路，他是拓荒者;學(xué)海無(wú)涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)漂亮的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校老師。幾年來(lái)，他辛勤耕耘，用愛(ài)心、急躁和才智，把幻想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!

農(nóng)村好人好事事跡材料【篇5】

劉雨婷，一個(gè)真誠(chéng)、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于一一九中學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面進(jìn)展、出類拔萃的優(yōu)秀中同學(xué)。

在學(xué)習(xí)上，劉雨婷同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂(lè)于助人，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科學(xué)問(wèn)，本著“不讀死書(shū)，敏捷學(xué)習(xí)”的原則，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀同學(xué)干部、文明同學(xué)。在注意提高自身各學(xué)科成果的同時(shí)，她還注意塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀參與各類文體活動(dòng)，并取得肯定成果，先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。

身為班長(zhǎng)的她，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增加班集體的分散力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)常常和同學(xué)爭(zhēng)論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)供應(yīng)關(guān)心，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱忱地幫他們答疑解惑，掃清障礙，關(guān)心他們重新建立起學(xué)習(xí)的信念。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知狀況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，劉雨婷取得了全縣第九名的好成果。

王威同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。仔細(xì)上好體育課，課余時(shí)間常活躍于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)樂(lè)觀協(xié)作，取得了較好的成果。劉雨婷同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱忱助人，敬重師長(zhǎng)，喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校進(jìn)行捐款活動(dòng)中，她樂(lè)觀組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍舊能夠保持糊涂的頭腦，保持虛心謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

劉雨婷同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中同學(xué)的基本素養(yǎng)。在同學(xué)心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成果和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提示自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成果，今后肯定要連續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)拼搏究竟！

農(nóng)村好人好事事跡材料【篇6】

王宇威，一個(gè)真誠(chéng)，陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面進(jìn)展、出類拔萃的優(yōu)秀中同學(xué)。

在學(xué)習(xí)上，王宇威同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮勉奮，刻苦鉆研，樂(lè)于助人，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科學(xué)問(wèn)，本著“不讀死書(shū)，敏捷學(xué)習(xí)”的原則，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)刻，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果一向名列前茅，多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀同學(xué)干部、禮貌同學(xué)。在注意提高自身各學(xué)科成果的同時(shí)，她還注意塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，專心參與各類文體活動(dòng)，并取得必需成果，先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。

身為班長(zhǎng)的她，在要求自我進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增加班群眾的分散力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)常常和同學(xué)爭(zhēng)論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)帶給幫忙，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱忱地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學(xué)習(xí)的信念。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成果。

王威同學(xué)不僅僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。仔細(xì)上好體育課，課余時(shí)刻?；钴S于戶外場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)專心協(xié)作，取得了較好的成果。王宇威同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱忱助人，敬重師長(zhǎng)，鐘愛(ài)群眾，關(guān)懷同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校進(jìn)行捐款活動(dòng)中，她專心組織，捐出了自我的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍舊能夠持續(xù)糊涂的頭腦，持續(xù)虛心謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

王宇威同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中同學(xué)的基本素養(yǎng)。在同學(xué)心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成果和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提示自我要不斷的充實(shí)自我，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成果，今后必需要連續(xù)發(fā)奮，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)拼搏究竟！

農(nóng)村好人好事事跡材料【篇7】

__X同學(xué)是__X中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、六班級(jí)一班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，學(xué)習(xí)成果名列前茅，連年被校內(nèi)評(píng)為“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部。

一、家長(zhǎng)的好孩子

__X同學(xué)身心健康，開(kāi)朗合群，孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌；每一天按時(shí)洗刷，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣；自己能做的事自己做，不挑食；回家準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)完成老師布置的功課；喜愛(ài)看有益的課外書(shū)；常常幫家長(zhǎng)做掃地、擦桌子等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；勤儉節(jié)省，家長(zhǎng)給的零用錢、壓歲錢除了買學(xué)習(xí)用品外，都放到儲(chǔ)錢罐里。

二、老師的好同學(xué)

__X同學(xué)從一班級(jí)開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)任校內(nèi)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她模范的遵守《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》；上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽(tīng)課，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成作業(yè)，各學(xué)科成果在校內(nèi)一向名列前茅；與同學(xué)友好相處，見(jiàn)到老師或長(zhǎng)輩準(zhǔn)時(shí)問(wèn)好；衣著干凈潔凈，不亂扔垃圾；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；專心參與校內(nèi)組織的義務(wù)勞動(dòng)。

她是老師得力的小助手。凡是老師交給她的任務(wù)，她都會(huì)專心努力地去做，精彩地完成任務(wù)；每一天幫助老師客觀公正的記錄每位同學(xué)的日量化管理分；假如有同學(xué)違反了紀(jì)律，她敢于上前批判指正；同學(xué)們之間產(chǎn)生了沖突，她就上前去調(diào)解，使雙方重歸于好；假如有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，她就急躁給同學(xué)講解。

在她的帶動(dòng)和帶領(lǐng)下，全班學(xué)風(fēng)正，好人好事層出不窮，各項(xiàng)活動(dòng)在校內(nèi)都名列前茅，流淌紅旗象生了根一樣，在教室里從學(xué)期初一向掛到學(xué)期末。在老師眼里她是一個(gè)好同學(xué)，在同學(xué)眼里是個(gè)好同學(xué)，被老師、同學(xué)親切的稱為“阿凡提”。由于表現(xiàn)突出，她連年榮獲校內(nèi)“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

她愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)舞蹈、讀書(shū)、繪畫(huà)等，會(huì)書(shū)寫(xiě)黑體、仿宋、宋體、隸書(shū)等美術(shù)字，一手鋼筆隸書(shū)寫(xiě)的有聲有色；專心參與校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每年都參與鎮(zhèn)六一聯(lián)歡會(huì)、老師節(jié)演出活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)過(guò)校內(nèi)軍樂(lè)隊(duì)指揮，負(fù)責(zé)主持校內(nèi)每周的升旗儀式，主持校內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)，多次受到表彰：20__年x月在鄉(xiāng)少兒藝術(shù)大賽中榮獲舞蹈組一等獎(jiǎng)；20__年x月在鎮(zhèn)20__年慶元旦師生書(shū)畫(huà)大賽中榮獲書(shū)法組一等獎(jiǎng)；同年x月在縣“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”演講競(jìng)賽中榮獲學(xué)校組三等獎(jiǎng)；同年x月榮獲校內(nèi)“最佳主持人”嘉獎(jiǎng)

三、社會(huì)的好公民

__X同學(xué)喜愛(ài)自已的祖國(guó)，遵守社會(huì)公德，尊老愛(ài)幼，周末她常常乘坐嘉祥至濟(jì)寧的城際公交去濟(jì)寧走親戚，常常給沒(méi)有座位的老人讓座，幾乎每次都是站著走完全程；當(dāng)她得知雅安地震的噩耗后，趕忙拿出自己的儲(chǔ)錢罐，毫不遲疑的將積攢了幾年的零用錢全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民。

農(nóng)村好人好事事跡材料【篇8】

__同學(xué)是齊魯石化公司總校第五中學(xué)同學(xué)，今年14歲，曾就讀于第三學(xué)校和其次中學(xué)。

該生一九九六年八月進(jìn)入齊魯石化公司第三學(xué)校讀書(shū)，曾先后擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，樂(lè)于助人，遵守校規(guī)、校紀(jì)，敬重師長(zhǎng)，并關(guān)心老師管理班級(jí)，學(xué)習(xí)成果在班級(jí)始終名列前