高考文言文一輪復習:實詞_第1頁
高考文言文一輪復習:實詞_第2頁
高考文言文一輪復習:實詞_第3頁
高考文言文一輪復習:實詞_第4頁
高考文言文一輪復習:實詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

文言實詞實詞·高考鏈接SHICI`GAOKAOLIANJIE實詞·高考鏈接SHICI`GAOKAOLIANJIE實詞·高考鏈接SHICI`GAOKAOLIANJIE實詞·高考鏈接SHICI`GAOKAOLIANJIE實詞·高考鏈接SHICI`GAOKAOLIANJIE實詞·高考鏈接SHICI`GAOKAOLIANJIE實詞·推斷方法SHICI`TUIDUANFANGFA一、字形推斷法漢字是表意性質的文字,因此,可以從漢字的結構、形旁(部首)等角度分析。eg:“檣櫓”中,“櫓”是常見字,是木制的船具;“檣”從“木”,與“櫓”聯(lián)合成詞,可知“檣”也是木制的船具。字形推斷法ZIXINGTUIDUANFA形旁含義形旁含義形旁含義刂、弓、矛、戈、斤(斧)、殳兵器皿器具月肉馬、牛、羊、豕、犭、鳥、蟲動物纟絲麻頁首讠(言、辶(走)、忄(心)、彳(行)人的行為宀房舍自鼻禾五谷求毛皮目眼貝金錢冖籠罩尸身體隹鳥雀歹死亡練一練LIANYILIAN何心獨饗白粲。(《宋書·孝義傳》)令劓之,無使逆命。(《戰(zhàn)國策·楚策四》)君徑造袁所寓之法華寺。(梁啟超《譚嗣同》)道皆砌石為磴,其級七千有余。(姚鼐《登泰山記》)豐則貴糴,歉則賤糶。(《資治通鑒》)刑天舞干戚(陶淵明《讀山海經(jīng)(其十)》)禹數(shù)與語,其人勇鷙有智謀。(2022新高考全國2卷)每縱游其剽掠,小不利輒引去。(2021全國甲卷)饗:享受粲:米一類的東西割掉鼻子拜訪石階糴:買進糧食糶:賣掉糧食一種兵器像鳥一樣勇猛搶劫掠奪實詞·推斷方法SHICI`TUIDUANFANGFA二、結構推斷法對舉句子中,同一位置的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反,可由此推斷句意。eg:“加之以師旅,因之以饑饉?!敝?,“師”與“旅”,“饑”與“饉”意思相近。又eg:“阡陌交通”中,“阡”與“陌”意思相反,南北為“阡”,東西為“陌”。練一練LIANYILIAN三載考績,三考,黜陟幽明。(《尚書·舜典》)貪多務得,細大不捐。(韓愈《進學解》)一齊人傅之,眾楚人咻之,雖日撻而求其齊也,不可得矣。(《孟子·滕文公下》)消息盈虛,終則有始(《莊子·秋水》)棄田以為園囿,使民不得衣食(《孟子·滕文公下》)過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥(李密《陳情表》)不怨天,不尤人,下學而上達(《論語·憲問》)黜:罷黜。陟:提拔幽:昏庸的官員明:賢明的官員細:小的。傅:教導咻:喧嚷消:衰微息:滋長古代帝王蓄養(yǎng)禽獸的園地。提拔責備實詞·推斷方法SHICI`TUIDUANFANGFA三、語法推斷法分析句子結構,運用劃分句子成分和尋找搭配關系的方法,明確文言實詞在句子中充當什么成分,確定其詞性,從而推斷其意義。eg:“懷王貪而信張儀”中的“信”做謂語,可以判斷“信”是動詞,意為“相信”。練一練LIANYILIAN(1)太祖將取滁州,率數(shù)騎前行,云(指傳主花云)從。猝遇賊數(shù)千,云翼太祖,拔劍躍馬沖陣而進。翼:______________________________________________________________(2)諸山越(指偏遠地方)不賓,有寇難之縣,輒用蓋(指傳主黃蓋)為守長。賓:______________________________________________________________(3)天下之勢,譬猶病者,陛下既得良醫(yī)矣,信任不疑,非徒愈病,而又壽民。愈:_____________________________________________________________壽:______________________________________________________________(像鳥張開翅膀一樣)保護服從使……痊愈使……長壽實詞·推斷方法SHICI`TUIDUANFANGFA四、語境推斷法(最主要的推斷方法)讀懂文章,利用語境來推斷實詞的含義。eg:滕宗諒大興學校,費錢數(shù)十萬。宗亮去,通判、僚吏皆疑以為欺,不肯書歷。宿(人名,胡宿)誚之曰:“君輩佐滕侯久矣,茍有過,盍不早正?乃私其去而非之,豈昔人分謗之意乎?”【翻譯】

前任太守滕宗諒大辦學校,耗費幾十萬錢。宗諒離任后,下屬官員都懷疑滕宗諒有貪污行為,卻不肯如實地記錄下來。胡宿責備他們說:“你們輔佐滕宗諒很久了,如果他有過錯,為什么不早點指出糾正呢?卻等他離開后指責他,這難道是古人批評指責人的意思嗎?”譏誚,譏諷練一練LIANYILIAN(1)(何遠)及去東陽歸家,經(jīng)年歲,口不言榮辱,士類益以此多之。多:_______________________________________________________________(2)今河內(nèi)帶河為固,戶口殷實,北通上黨,南迫洛陽。迫:_______________________________________________________________(3)富人有不占田籍而質人田券至萬畝。質:_______________________________________________________________稱贊逼近抵押練一練LIANYILIAN(4)天保中,郡界大水,人災,絕食者千余家。(蘇)瓊普集郡中有粟家,自從貸粟以給付饑者。絕食:_____________________________________________________________(5)崔杼與慶封謀殺齊莊公。莊公死,更立景公,崔杼相之。慶封又欲殺崔杼而代之相……慶封相景公,景公苦之。慶封出獵,景公與陳無宇、公孫灶、公孫躉誅封。封以其屬斗,不勝,走如魯。誅:_______________________________________________________________水災后斷了糧食討伐實詞·推斷方法SHICI`TUIDUANFANGFA五、鄰字助解法在文言文中,兩個詞連用,往往有兩種情況。一種是鄰近連用,表達同一個意思或相反的意思,可以根據(jù)其中一個字判斷另一個字。eg:“前代圣君,博思咨諏”(《后漢書·章帝紀》),“諏”與“咨”同義,意為“咨詢”。又eg:“陟罰臧否,不宜異同”(《出師表》),“陟”與“罰”反義,意為“獎勵”;“臧”與“否”反義,意為“表揚”。練一練LIANYILIAN(1)雖蒙寬宥,猶執(zhí)謙退。(《后漢書·王梁傳》)宥:_______________________________________________________________(2)百姓怨望而海內(nèi)叛矣。(《過秦論》)望:_______________________________________________________________(3)益跅(tuò)弛,不問生產(chǎn),遂大困,尋死富陽。(《周維城傳》)跅:_______________________________________________________________寬恕怨恨放縱練一練LIANYILIAN(4)議治亂之本根,求祖宗之故事。(《潤州謝上表》)治:_______________________________________________________________(5)消息盈虛,終則有始。(《莊子·秋水》)息:_______________________________________________________________(6)況修短隨化,終期于盡。(《蘭亭集序》)修:_______________________________________________________________安定滋生壽命長實詞·推斷方法SHICI`TUIDUANFANGFA六、教材聯(lián)想法牢牢掌握課內(nèi)的文言實詞,為課外的文言實詞做準備。利用教材聯(lián)想法,選出下列句子中加點詞的解釋不正確的一項()A.諸將爭欲攻之,漢不聽聽:準許聯(lián)想課文《陳情表》中的句子:聽臣微志。B.單父人呂公善沛令善:與……交好聯(lián)想課文《鴻門宴》中的句子:素善留侯張良。C.入城,隳池踏田,民怨隳:毀壞聯(lián)想課文《過秦論》中的句子:隳名城,殺豪杰。D.進之布指算,不爽爽:痛快聯(lián)想課文《氓》中的句子:女也不爽,士貳其行。D實詞·推斷方法SHICI`TUIDUANFANGFA七、成語對應法根據(jù)已經(jīng)掌握的成語的意義和用法,幫助解讀課外文言實詞。干名采譽(求取)形影相吊(慰問)嚴懲不貸(寬恕)亟來問訊(屢次)既往不咎(責備)細大不捐(拋棄)披荊斬棘(撥開)不期而遇(約定)不速之客(邀請)毀家紓難(解救)冠蓋相屬(連接)屢試不爽(差錯)不贊一詞(夸獎)垂簾聽政(管理)求全責備(要求)口誅筆伐(討伐)練一練LIANYILIAN(1)匪來貿(mào)絲,來即我謀。即:_____________________________________________________________(2)然微以自文于君親,君親其謂予何?文:_________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論