小學校基礎素質(zhì)教育工作計劃范本（6篇）

第3頁共3頁小學?；A素質(zhì)教育工作計劃范本學校有控煙工作方案5’控煙制度：____分校內(nèi)有明顯的禁煙標識5’，任何人不在工作區(qū)域和公共場所吸煙5’，校內(nèi)設置吸煙室5’共15’辦公室、會議室、接待室及餐廳不擺放煙具。發(fā)現(xiàn)一處扣2’共10’將“遵守學校控煙規(guī)章”作為“三好學生”評選的一項指標5將“遵守學?？責熞?guī)章”作為教職工評優(yōu)的一項指標5校內(nèi)小賣部、商店不出售香煙。5控煙措施：____分學校每年至少開展兩次向教職工、學生和學生家長宣傳吸煙危害健康的教育活動6’，有記錄4’10’“5.31”世界無煙日開展控煙宣傳并有活動記錄5’各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中，一個科室未達到扣1’5’效果評價：____分%教師和____%以上的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識，每下降____%分別扣2′10職工積極戒煙，吸煙率逐年得到下降。有職工吸煙數(shù)據(jù)資料6′，下降明顯4′10素質(zhì)教育工作計劃民權(quán)縣人和鎮(zhèn)內(nèi)東學校____年____月素質(zhì)教育工作計劃為了認真____教育方針，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，特別訂如下計劃：一，提高認識、轉(zhuǎn)變觀念要想實施素質(zhì)教育，必須有一支教育觀念新、業(yè)務素質(zhì)高教師隊伍。為了造就這樣一支高素質(zhì)教師隊伍，我校制定了嚴格的業(yè)務學習制度。要求教師必須參加規(guī)定的學習，并要認真作好學習筆記。為了轉(zhuǎn)變教師應試教育的觀念，我校除計劃加強理論學習之外，還要教師親自實踐提高教師對素質(zhì)教育的認識，轉(zhuǎn)變其陳舊的教育理念。二、加強常規(guī)管理，全面實施素質(zhì)教育。首先，按教學計劃開足開全課程，特別要加強體育、音樂、美術、勞技課的教學。其次，要按教學大綱實施教學，嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔，做到輕負擔、質(zhì)量高。再次，要抓好教研教改工作，本學期繼續(xù)搞好三－－五年級“計劃作文”實驗，同時要做到“小學低年級說話、寫話”和“小學數(shù)學口算達標”實驗力爭通過教改來促進學生素質(zhì)的提高。最后，要成立體育、音樂、美術、書法、繪畫等課外興趣小組，通過開展豐富多彩的課外活動來促使學生全面發(fā)展。三、看準方向、提高自信心。著力促進教育的發(fā)展與改革，正確面對新形勢、新情況。勇于挑戰(zhàn)新任務、是我校素質(zhì)教育的目標、我校本著“以人為本”的原則，通過培養(yǎng)學生的品德與修養(yǎng)，保護他們的自尊與自信，激發(fā)他們的夢想與____，讓更多的學生擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生。以上是我校實施素質(zhì)教育計劃，如有新情況，再作補充完善。小學?；A素質(zhì)教育工作計劃范本（二）一、活動宗旨1、通過參加實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導學生____生活、____社會、____未來。通過實踐鍛煉，豐富閱歷，讓學生逐步領悟生活的真諦和人生的價值，增進學校、家庭與社會的密切聯(lián)系，增強學生的社會責任感和使命感。2、通過參加實踐活動，讓學生接觸自然，了解社會，培養(yǎng)獨立或合作處事的能力、理論與實踐相結(jié)合的能力、綜合運用知識的能力、勇于探索和敢于拼搏的精神，熱愛勞動和勞動人民，展示全體師生良好的精神風貌和優(yōu)良校風。二、____機構(gòu)1、學校實踐活動工作領導小組：組長：z組員：z2、各班帶隊教師：五（1）班z五（2）班z五（3）班z三、活動人員認真核定參加活動的學生人數(shù)，其中男生名，女生名。合計名。實踐活動將以班級為單位____進行，以班主任及任課教師組成班級實踐活動領導小組，協(xié)助實踐基地指導教師開展各項活動，負責日常的____管理和維持紀律與秩序等工作。四、活動地點鳳梧市未成年人素質(zhì)教育校外實踐基地，鳳梧市千燈鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)路（大唐生態(tài)園西）。五、活動時間上午至____年____月____日下午。六、活動內(nèi)容序號項目1陶藝2制扇3____（多米諾骨牌）4電子電路拼接5燒烤、包餛飩6五彩香包7走進大自然（無線電定向、參觀等）（或彩泥畫）8生活訓練9電影、晚會第三篇：小學校健康教育計劃-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-小學校健康教育計劃（精選多篇）小學校基礎素質(zhì)教育工作計劃范本（三）學校心理健康教育工作總結(jié)____-____學年度第一學期學校開展心理健康教育既是學生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。本學期，我校心理健康教育工作認真____省教育廳《中小學校心理健康教育工作規(guī)范》，抓好學校心理教學工作，加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不撥的意志、-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的適應能力等方面取得了一些成績。下面將我校一學期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。一、領導高度重視，____落實到位學校領導認識到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是時代教育的需要，是素質(zhì)教育的需要，是不斷提高學校辦學質(zhì)量的需要，是為學生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境的需要，是為學生終生不斷進步發(fā)展奠定良好的心理基礎的需要。我校心理健康教育工作由主管德育的副校長直接負責，德育處具體負責____實施，使心理健康教育有了____上的保證。并將心理健康教育納入學校規(guī)劃中，不論是學年還是學期工作計劃都將心理健康教育例為學校重點工作之一。而且，心理健康教育工作每學期要制定單獨計劃，進行總結(jié)。二、具體工作成效1、建設學校心理健康教育隊伍。學校心理健康教育是學校工作中-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-的一件大事，開學初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航。2、學校心理健康教育的方式開設心理健康教育課。心理健康教師將心理學的基本常識直接引進課堂，來實現(xiàn)心理健康知識的普及。每個月由心理健康教師根據(jù)本班具體情況開展心理活動課并進行輔導。開展心理咨詢。開設“心靈港灣”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，進行個別輔導與團體輔導相結(jié)合，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治。辦好“傾訴信箱”，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復，特-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。舉行心理知識講座。我校定期開展心理知識講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。在家長會上也宣傳心理健康教育方面的知識，指導家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子，受到家長們的歡迎。指導小學生進行自我心理健康教育指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法。a、學會放松。使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學?？梢哉依蠋?、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。c、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕?。小學?；A素質(zhì)教育工作計劃范本（四）繼續(xù)____好兩個《條例》，不折不扣地完成教學任務。進一步建立和完善學校安全工作責任制，落實好常規(guī)管理中有關安全衛(wèi)生工作的各項制度，切實加強安全基礎工作。牢固樹立“安全第一”的思想，積極____預防為主的工作方針。一、指導思想堅持以____和____為指導，全面____教育方針和《基礎教育課程改革綱要》，大力實施素質(zhì)教育；堅持以“構(gòu)建和諧校園，促進學生發(fā)展”為目標，以課改為重點，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究，努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育，不斷提高辦學水平。二、主要工作（一）、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關鍵，深入推進素質(zhì)教育。推進素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學為中心，以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心，樹立全面的質(zhì)量觀，走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路，深入推進素質(zhì)教育。1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓和要求認真____教師加強政治學習和業(yè)務進修，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責任心。2、執(zhí)行計劃要嚴。今年，學校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查，切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性，同時對專用教室使用加強管理。3、常規(guī)管理要細。細節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起，細化要求，常抓不懈。做到抓學習從寫字開始，從正確的寫字姿勢入手，培養(yǎng)良好的學習習慣；抓教學從聽課開始，完善聽課點評制度；抓鍛煉從做操開始，關心學生的身體健康，正常開展“兩課兩操”；抓衛(wèi)生從廁所開始，從學校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實衛(wèi)生工作；抓勞動從掃地開始，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。4、課堂效率要高。全面推行科學精細管理，保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實教學“五認真”工作上下功夫，加強教學過程控制，注意突出三個環(huán)節(jié)，即課前的____備課基礎上的二次備課、課上學會學習的指導、課后的教學反思。要始終落實“嚴、精、細、活、實、新”的教學要求，不斷提高課堂教學效率，不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質(zhì)量。要切實加強學校實驗室、圖書室建設，重視實驗教學和學生課外閱讀，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，力爭教學質(zhì)量有新突破。（二）、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育，形成學生群體的優(yōu)良學風，努力提高學生個體的整體素質(zhì)。育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學校、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系，切實發(fā)揮好學校在加強和改進學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎做起，從身邊做起，從細微處做起，從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起，不斷提高小學生文明行為素養(yǎng)。進一步開展誠____育、心理健康教育，法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會，要____多種形式的學生思想道德建設活動。要充分利用德育資源，進一步整合學校、家庭、社區(qū)教育力量，關愛每一個兒童，特別____農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。1、強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。2、強調(diào)在學生開展尊師教育，文明禮貌教學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結(jié)互助教育。3、強調(diào)班級管理量化評比的作用，提高學生文明行為和紀律觀念。4、強調(diào)學生身心健康發(fā)展，重視學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導和支持心理咨詢活動。5、強調(diào)德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡。6、強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結(jié)拼搏的班主任隊伍。7、強調(diào)書香校園的建設。繼續(xù)加強校園文化建設，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學的文化底蘊。（三）繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作。1、認真____開展好“大課間”活動，確保學生每天在校一小時的體育鍛煉時間，切實有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過健康教育課提高學生的“知曉率”和“行為形成率”，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平。2、明確分工和責任，切實加強學校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強化事故的防范工作。3、各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關的安全知識和衛(wèi)生健康知識，抓好安全衛(wèi)生教育工作；加強學生飲用水管理，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅持不懈地對學生進行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育，提高學生自我保護的意識和能力。4、建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環(huán)境整治工作。小學?；A素質(zhì)教育工作計劃范本（五）本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作，小學校健康教育計劃。-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-一、切實上好健康教育課1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到____%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保____%的學生健康教育。3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。4、積極____健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，進行教研活動，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量，學校工作計劃《小學校健康教育計劃》。二、開展多種形式的健康教育活動1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。三、加強對健康教育工作的督導1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于____%。四、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。1、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。3、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密____，認真執(zhí)行信息報告制度。五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。小學?；A素質(zhì)教育工作計劃范本（六）化龍實小學校健康教育工作制度1、學校成立健康教育工作小組，并____上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結(jié)合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-2、學校健康教育工作由健康教育小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備____名以上專職健康教育人員3、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進制度等。4、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每____年對全體學生進行健康普查，建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由校醫(yī)務室或負責。5、學校要結(jié)合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內(nèi)外教育活動，利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識和傳染病、學生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時，要通過參與-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。6、每學期要對學校環(huán)境噪聲，室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明，黑板、課桌椅的設置按國家有關標準進行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設置足夠的廁所和洗手設施，并定期清潔消毒。7、執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等文件精神。8、建立健全健康教育工作領導機構(gòu)，成立領導小組。9、校領導掌握學校整體健康教育工作情況，健康教育工作人員定期向領導匯報工作，領導小組定期例會。10、校醫(yī)和學校領導每學期都要聽健康教育課。11、每學期初要制定健康教育工作計劃，學期末要有健康教育工作總結(jié)。健康教育工作要規(guī)范化、檔案化、微機化管理。13、健康教育教師位專職教師或校醫(yī)擔任，并具有一定的教學能力。-精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-14、保證健康教育課的開課率，課表中安排的健康教育課不能被隨意占用。15、每學期對學生的健康教育知識、態(tài)度、行為進行一次考核。16、重視學生心理健康教育，開設心理咨詢室。17、把健康教育課納入到學校教學計劃的日程之中，定期召開會議。18、按時上好健康教育課，有教學計劃和教案，期末有考核成績。19、定期出衛(wèi)生宣傳板報，