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文檔簡介
教案
20092010學(xué)年第1學(xué)期
二^學(xué)院(部、中心)理學(xué)院
學(xué)科(專業(yè))公共數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部
課程名稱高等數(shù)學(xué)
授課對象2009級工商、信管
授課教師丁春梅
職稱職務(wù)教授
教材名稱高等數(shù)學(xué)
2009年8月1日
高等數(shù)學(xué)課程教案2-1
授課題目:第二章導(dǎo)數(shù)與微分授課類型理論課
§2-1導(dǎo)數(shù)的概念
授課時間2009-10-8
教學(xué)目標(biāo)或要求:
1.使學(xué)生掌握導(dǎo)數(shù)定義的幾種形式;左、右導(dǎo)數(shù)的概念;
2.使學(xué)生掌握導(dǎo)數(shù)幾何意義,會求曲線的切線方程;
3.使學(xué)生理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系;
教學(xué)重點:導(dǎo)數(shù)的概念
教學(xué)難點:用定義求分段點處的導(dǎo)數(shù)
教學(xué)過程:
-導(dǎo)數(shù)概念的引入
問題I:瞬時速度問題
直線運動方程s=s(t)r0-r時間間隔的平均速度S=勺:手
t0-t時間間隔的平均速度7=
,一
2、f(x)在(a,b)內(nèi)可導(dǎo)的定義
若y=/(x)在開區(qū)間/=(。/)內(nèi)的每一點處均可導(dǎo),就稱y=/(x)在/內(nèi)可導(dǎo),且對Vxe/
事實上,.="―/(")或y,=lim/…7⑴
—Axh—oh
注(4):上兩式中,x為I內(nèi)的某一點,一旦選定,在極限過程中就為不變,而Ax與/?
(5):y=/(x)在x=x()的導(dǎo)數(shù)/'。0)就是導(dǎo)函數(shù)y=7'(x)在x=x()點的值,不要認(rèn)為是
(6):為方便起見,導(dǎo)函數(shù)就稱為導(dǎo)數(shù),而/''(Xo)是在與點的導(dǎo)數(shù)。
3、/(x)在出,切上可導(dǎo)的定義
若y=/(x)在開區(qū)間(。,刀內(nèi)可導(dǎo),且以‘(a)及/(份都存在,則稱y=/(x)在閉區(qū)間[a,
b]
4、單側(cè)導(dǎo)數(shù)(左、右導(dǎo)數(shù)統(tǒng)稱為單側(cè)導(dǎo)數(shù))
定理1:/(x)在x=x0點可導(dǎo)o/(x)在x=x0點的左導(dǎo)數(shù)和右導(dǎo)數(shù)均存在,且相等,即
若lim"*)一/(飛)存在,就稱其值為/(x)在x=x0點的右導(dǎo)數(shù),并記為九'(%),1
XTq+X-Xo
£(X。)=lim"WA)=lim"x)-/(x。)稱為y(%)在x=/點的左導(dǎo)數(shù)。
hx-x0
三、求導(dǎo)數(shù)舉例
【例1】求函數(shù)/(x)=C(,為常數(shù))的導(dǎo)數(shù)。
解:在f(x)=c中,不論x取何值,起其函數(shù)值總為c,所以,對應(yīng)于自變量的增量Ax,有△y三0
注:這里是指/(x)=c在任一點的導(dǎo)數(shù)均為0,即導(dǎo)函數(shù)為0。
【例2】求f(x)=x"(〃為正整數(shù))在x=a點的導(dǎo)數(shù)。
丫"—n"
解:/'(a)=lim-~—=lim(x"-'+arn-2+……+a"~2x+a'-')=nan-'即/⑷=nan-'
Xf"x-a-?->?
亦即(X")[E=M"T,若將。視為任一點,并用X代換,即得/■'(%)=(£')'=
注:更一般地,/(%)=無"(4為常數(shù))的導(dǎo)數(shù)為/'(%)=〃r"T,由此可見,(6),="1)
2V.
(Vx)f=^--U,(與=一-T(XH0)。
2A/xxx
【例3】求/(x)=sinx在x=a點的導(dǎo)數(shù)。
解:/'(?)=lim~=cosa,即(sinx)[=cosa
x-av=a
同理:若視。為任意值,并用X代換,使得/'(x)=cosx,即(sinx)'=cosx。
注:同理可證:(cosx)'=-sinx。
【例4】求/(》)=優(yōu)(。>0,。/1)的導(dǎo)數(shù)。
就、v/U+/0-/U)..ax+h-ax..ah-\
解:f(JC)=lim--------------------=lim-------------=ax-lim--------
"TOh*->o〃A-?Oh
所以(a")'=axIna。
注:特別地,(e,)'=e*。
【例5】設(shè)/局出2=4,證明4=/'(0)。
JV->0x
證明:因為匹/=四n11m以包二幽二人
x-0x7x-0
所以一=尸(0)。
【例6】若/(%)在尤0點可導(dǎo),問:f(x0+h)-f(xn-h)
h
/(/+/?)—/(用一力)/(尤0+〃)-/(/)上/(/)-/(/-力)
解:--------------------二-------------------F----------------------------------------
hhh
f;(項))+((%)=2/'(4)。反過來,亦證明:/(、+〃)。
2h
【例7】求/(x)=log〃x(。>0,4W1)的導(dǎo)數(shù)。
解:八幻=1也^匕也心為止小=1
1m.=11m91m
/if。hh2。h
=in)—?log“(l+—”=-log^=——o
°xxxxlna
特別:(lnx)'=」。討論/(x)=W在x=0處的導(dǎo)數(shù)。
【例8】討論/(x)=N在x=0處的導(dǎo)數(shù)。
x,x>0
解:/?=nf(0)=0
—xx<()
因為/(x)的左導(dǎo)數(shù)為-1,右導(dǎo)數(shù)為1,所以在x=0點不可導(dǎo);
注:[例8]也說明左可導(dǎo)又右可導(dǎo),也不能保證可導(dǎo);四、導(dǎo)數(shù)的幾何意義導(dǎo)數(shù)I
四、導(dǎo)數(shù)的幾何意義導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)y=.f(x)在x=x0的$
導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)y=/(%)在x=%的導(dǎo)數(shù)/)就是該曲線在%=4點處的切線斜擇
1
過曲線y=/(x)的切點P(%,y0)的切線方程為V—九=/'(尤o)(x—%)。法線方程為:)一九
r(x0)
導(dǎo)數(shù)的物理意義:尸(小)=上&是在點/的變化率,它反映了函數(shù)y=/(x)隨xfx0
注:P(Xo,yo)必為切點。
【例9】已知曲線方程為y=f
(1)求在點A(2,4)且與曲線相切的直線方程。
(2)求過點3(3,5)且與曲線相切的直線方程。
解:五、函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性的關(guān)系
五、函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)
定理2:如果函數(shù)y=/(x)在x=/點可導(dǎo),那么在該點必連續(xù)。
證明:由條件知:lim包=/'(%)是存在的,其中Ax=x—Xo,Ay=/(x)—/(Xo),
z
由§1、5定理l(i)=>—=/'(%)+a(a為無窮小)=>Ay=/(x0)Ax+crAr
Ax
顯然當(dāng)Ax->0時,有Ayf0,所以由§1、9定義1,即得函數(shù)y=/(%)在x=%。點連
注1:本定理的逆定理不成立,即連續(xù)未必可導(dǎo)。
反例:丫=N在1=0點連續(xù),但不可導(dǎo)。
x>0
【例10】求常數(shù)a/使得/*)=一在x=0點可導(dǎo)。
ax+bx<0
解:若使/(%)在x=0點可導(dǎo),必使之連續(xù),故Um/(x)=lim/(x)=/(O)
=>=a-0+b=>Z?=1o
又若使/(x)在x=0點可導(dǎo),必使之左右導(dǎo)數(shù)存在,且相等,由函數(shù)知,左右導(dǎo)數(shù)是存在
所以若有a=l,則£(0)=力(0),此時/(x)在x=0點可導(dǎo),所以所求常數(shù)為
a=b=
教學(xué)手段與方法:
采用啟發(fā)式教學(xué),以板書教學(xué)為主,輔之以多媒體課件教學(xué)。
思考題、討論題、作業(yè):
習(xí)題2T3,4,9(7),12,17,18
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
1、彭舟,《高等數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)》第六版,同濟大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系,航空工業(yè)出版社。
2、趙樹嫄主編,《微積分》,中國人民大學(xué)出版社。
3、高校工科數(shù)學(xué)課程指導(dǎo)委員會編,《高等數(shù)學(xué)釋疑解難》,高教出版社。
4、崔榮泉,褚維盤,趙彥暉等,《高等數(shù)學(xué)重點內(nèi)容重點題》,西安交通大學(xué)出版
社,20040
5、北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院鄒本滕,漆毅,王奕清,《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》(同濟五版高等
數(shù)學(xué)配套用書)機械工業(yè)出版社,2002。
6、王綿森、馬知恩主編,《工科數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)》,高教出版社。
7、季文鐸主編,《工學(xué)碩士入學(xué)考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》北京理工大學(xué)出版社。
教學(xué)后記:
高等數(shù)學(xué)課程教案2-2
授課題目:第二章導(dǎo)數(shù)與微分授課類型理論課
§2-2函數(shù)的求導(dǎo)法則
授課時間2009-10-10
教學(xué)目標(biāo)或要求:
L使學(xué)生熟練掌握函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則;
2.使學(xué)生掌握反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)法則、復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則;
3.使學(xué)生熟練掌握初等函數(shù)的求導(dǎo)公式;
教學(xué)重點:
L導(dǎo)數(shù)的運算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則;
2.基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;
教學(xué)難點:復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則
教承丙舂
一、函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則
定理1:若函數(shù)“(X)和v(x)在點/都可導(dǎo),則/(X)=M(X)±U(X)在與點也可導(dǎo),且
f'(x0)=u'(x0)+v'(x0)0
證明,11m/(X)―/(X。)_11m[〃(/±丫*)]一[〃(/)±/*0)]
XTX。X-XoXT'。x-xo
..M(X)-?(XO),..V(X)-V(X0)、
=lim---------—±lim---------=u(x0)±v(x0)
1*0x-xoXT'。x-xo
所以/(%)=〃'(Xo)±/(/)。
注1:本定理可推廣到有限個可導(dǎo)函數(shù)上去。
2:本定理的結(jié)論也常簡記為(M土U)'=M'土M。
定理2:若u(x)和v(x)在X=須;點可導(dǎo),則/(X)=M(X)V(X)在X。點可導(dǎo),且有
f'(x0)=u'(x0)v(x0)+w(x0)v(x0)\
證明:Um~~~~—-Inn~~~
Kf”X-XoXT.%X-Xo
_.u(x)v(x)-u(x0)v(x)+w(x0)v(x)-w(x0)v(x0)
XTX。X-Xo
u(x)-w(x0)/、」./v(x)-v(x0)
=lim---------—v(x)+limw(x0)---------
“fXox-xoX—XoX-Xo
w(x)-w(x0)/\|/\rv(x)-v(x0)
=lim----------limv(x)+w(x0)lim-----------
XTX。X-XQXTX。XTX。X-X
O
=/(%)v(x0)+〃(元0)Mao)
即/)=/(%)v(x0)+〃(尤o)M(%)。
注1:若取貝X)三C為常數(shù),則有:(cu)r-cuf;
2:本定理可推廣到有限個可導(dǎo)函數(shù)的乘積上去,例如:
(UVWS)'=u'vws+uv'ws+uvw's+"UH37等。
定理3:若〃(x),n(x)都在x=點可導(dǎo),且v(Xo)/O,則/(x)=在/點也可導(dǎo),且
fl(x)="'(XoM/iaoWao)
2
-/_V(xo)
u(x)w(x0)
.n/U)-/(X)..心)心o)..“(X)心0)-U00)心)
證TR明:lrim----------------O-=lim----------------=lim-------------------------------
x-x0x—x0XT&(x-x0)v(x)v(x0)
..M(X)-M(X)1V(X)-V(X)1
=11mr[----------0---K一心。)----------0---
XT與X-XQv(x)X-%0v(x)v(x0)
“'Qo)心o)一〃(Xo)M(Xo)
=,(Xo)-^i(Xo)M(Xo)2:、
產(chǎn)(尤)
心0)v(x0)0
/(Xo)v(Xo)-"(Xo)M(Xo)
即/'(%)=
2
v(x0)
注1:本定理也可通過/(x)=“(%)?」一,及[」一]的求導(dǎo)公式來得;
v(x)v(x)
2:本公式間化為(一)=----;---;
vV
3:以上定理1?3中的公,若視為任意,并用x代替,使得函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)
函數(shù)公式。
2
【例1】設(shè)/(x)=x+2五_,求了'(X)。
4x
解:r(x)=(x2y[x--j=y=(%y+(24y-=i+—?-2(-~)?
11
=1+五+1°
【例2】設(shè)〃x)=x/ln%,求廣(x)。
解:f\x)=(xexInx)f=(x\exInx+x(ex)fIn九+x"(Inx\
=ex]nxex]nx+xex?—=e”(l+Inx+xlnx)。
x
【例3】
二、反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)法則
巨理4:設(shè)y=/(x)為x=e(y)的反函數(shù),若°(y)在%的某鄰域內(nèi)連續(xù),嚴(yán)格單調(diào),且
。'(九)中。,則,(x)在x。(即/(%)點有導(dǎo)數(shù)),且:(%)=七二。
1
工明:lim/(無)―/(/)=lim—匕2_=lim=
Xf飛x-xG)一九(p(y)一夕(%)>6。。(丫)一。(〉0)
y-y。
-----A—1F=-T—所以1(X。)=一一。
11m。()<>一8(>’0)9()'o)夕(打)
f。y-y。
注1:x-?x0oyty。,因為*(y)在九點附近連續(xù),嚴(yán)格單調(diào);
2:若視與為任意,并用x代替,使得尸(%)=——或半=」一,其中半,”均為整體
9(y)dx(dxdxdy
加
記號,各代表不同的意義;
3:/'(X)和e'(y)的”均表示求導(dǎo),但意義不同;
4:定理4即說:反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)等于直接函數(shù)導(dǎo)數(shù)的倒數(shù);
5:注意區(qū)別反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與商的導(dǎo)數(shù)公式。
【例4】求^=arcsinx的導(dǎo)數(shù),
解:由于y=arcsinx,xef-1,1],是1=5畝丁,ye的反函數(shù),由定理1得:
7T71
/.V1111
(arcsinx)=------=-----=,—=/。
(siny),cosyJl—sin2y
注1:同理可證:(arccosx)'=——,(arctanx)'=-!~^,(arcctanx)'=---;
71-%21+尤l+x
.n
2:arcsinx+arcco&x=arctanx+arcctanx=—。
2
【例5】求y=k)g“x的導(dǎo)數(shù)(。>0,。力1)。
解:利用指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),自己做。
三、初等函數(shù)的求導(dǎo)公式
1、常數(shù)和基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式:
(1)(c\=0(2)(x〃)'=/a〃T
(3)(sinx)"=cosx(4)(cosx)z=-sinx
(5)(tanx)'=sec?x(6)(cotx)f=-esc2x
(7)(secx)/=secx-tanx(8)(cscx)'=-cscx-cotx
(9)(axy=axIna(10)(exY=ex
(11)(log?x)=(12)(Inx)'--
x\naX
(14)(arccosx)f=——
(13)(arcsinx)’―—...:/1
717?
(15)(arctanr)'=—二
(16)(arccotx)f-----r
1+X1+X
(17)(shjc)f=chx(18)(chx)r-shx
(19)(thx\=—:
ch2x
(20)(arcshx\=(ln(x+A/X2+!))'=-1
Jx2+1
(21)(arcchxy=(ln(x+7x2-1))'=-1
(22)(arcthjc),=(—In=-
21—x1—x~
四、復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則
復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)問題是最最常見的問題,對一復(fù)合函數(shù)往往有這二個問題:1.是否可導(dǎo)?
2.即使可導(dǎo),導(dǎo)數(shù)如何求?復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)公式解決的就是這個問題。
定理5(復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則):如果〃=e(x)在x=x()點可導(dǎo),且y=/(M)在〃=〃0=9(%)
點也可導(dǎo),那么,以y=73)為外函數(shù),以"=°(用為內(nèi)函數(shù),所復(fù)合的復(fù)合函數(shù)
y=f"(x))在x=/點可導(dǎo),且引*=鳳=/'("())。'(/),或
"(。(切上而=/'3o)d(Xo)
、THHi./(9(X))-/(9(Xo))V/(?)-/(?())Mx)一夕(4)
i止明:iim-----------------=iim------------------------
XT*OX-XQXTX°H一〃0x-XQ
=11m/(〃)一小。..).勒叭X)一叭x.。)=八"。).夕,(%)
"f"oU-UoXT%X-XQ
所以""(X))]勺尸尸(%)夕'(與3
注1:若視X。為任意,并用X代替,便得導(dǎo)函數(shù):
如翌)=/(叭X))?叭X),或""(x))]'=尸(奴x))-"(x)
ax
dy_dydu
-,o
dxdudx
2:/(°(x))與"(0(x))]‘不同,前者是對變量〃=以幻求導(dǎo),后者是對變量x求導(dǎo),注
意區(qū)別。
3:注意區(qū)別復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)與函數(shù)乘積的求導(dǎo)。
4:復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)可推廣到有限個函數(shù)復(fù)合的復(fù)合函數(shù)上去,如:
[-%)))]'=r(g①(幻)>g'(〃(%))?〃'(x)等。
[例6]求y=arctan—的導(dǎo)數(shù)。
x
解:>=紅山@11,可看成31或011〃與〃=,復(fù)合而成,
XX
(arctanw)/=―,(―)'=--,=y,=(arctan—)'=——\-----(--y)=------。
1+wxxx]+(一)2x1+x
X
【例7】y=x〃(〃為常數(shù))的導(dǎo)數(shù)。
解:y=xp=e"g皿y=e〃,〃=470=In]復(fù)合而成的。
r]
所以y=(%")'=(e")',(//v)',(lnx)'=e"?"?—=4—x"=//?x^~o
xx
由此可見,初等函數(shù)的求導(dǎo)數(shù)必須熟悉⑴基本初等函數(shù)的求導(dǎo);(ii)復(fù)合函數(shù)的分解;(iii)
復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)公式;只有這樣才能做到準(zhǔn)確。在解題時,若對復(fù)合函數(shù)的分解非常熟悉,
可不必寫出中間變量,而直接寫出結(jié)果。
【例8】y=V1-x2,求y'。
解:v=(71-x2)f=[(1_/)盯=_L.1_.(1_/y=--Y。
2Vl-x2Vl-x2
4
【例9】y=e^,求y'。
解:解=(6后蒜),=6句4.(Jl—sinjO'eg^
2Vl-sinx
1Vl-sinx—COSX1COSAJl-sin.v
=—e?,-=------/e。
2Vl-sinx2Jl-sinx
【例10]y=arcsin(2cos(x2-1)),求y'。
解:yf=(arcsin(2cos(x2-l))x=/=(2cosa:-l))r
71-[2cos(r2-l)]2
-,\=-2[-sinU2-l)]-(x2-iy
^/1-4COS2(X--1)
-2sin(x2-1)_4xsin(x2-1)
-i.2x=—/
-y1-4cos2(x2-1)"1-4cos2,-1)
【例n】y=ln(ln(lntan—)),求y'。
|r11r
解:y'----------------(ln(lntan-))'---------------------------(Intan—)r
ln(lntan-)2ln(lntan—)Intan—
222
11111111
JQX
22%t.Xsinx.X
COS一tan—Intan—InIntanIntan—InIntan—
222222
ex-e~x11
【例12】sh'x=(-~-)'=-(ex-e-x)'=-[(ex)'-(e-xy]
222
1
=-[ex+e-x],
2[e'-e-'(-l)]2
即s/z'x=c/zx。同理,chfx=shx0
【例13]y=ln(x+Jl+x)),求y'。
22
解:y=fln(x+71+x)]'=——Y——v-(x+^l+xy
X+Jl+x~
12x1
(1H------.)=/.=(arshx)
X+Jl+%2
同理:(ln(A:+Jx=-1)'=」一=(archx)'0
Vx2-1
教學(xué)手段與方法:
采用啟發(fā)式教學(xué),以板書教學(xué)為主,輔之以多媒體課件教學(xué)。
思考題、討論題、作業(yè):
2-22⑴⑵⑸⑻(10),3⑵⑶,7⑶⑸⑺⑻,8⑵⑷⑹⑻
例1.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
(1)y-2x"-+7x-8;(2)y-2'+x~+;
,八..、,,、sinfqds,
(3)y=etz(o3sinx+4cosx);(4)s=tcost----,求一|萬;
tdt
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
1、彭舟,《高等數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)》第六版,同濟大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系,航空工業(yè)出
版社。
2、趙樹嫄主編,《微積分》,中國人民大學(xué)出版社。
3、高校工科數(shù)學(xué)課程指導(dǎo)委員會編,《高等數(shù)學(xué)釋疑解難》,高教出版社。
4、崔榮泉,褚維盤,趙彥暉等,《高等數(shù)學(xué)重點內(nèi)容重點題》,西安交通大學(xué)
出版社,2004。
8、北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院鄒本滕,漆毅,王奕清,《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》(同濟五
版高等數(shù)學(xué)配套用書)機械工業(yè)出版社,2002。
9、王綿森、馬知恩主編,《工科數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)》,高教出版社。
10、季文鐸主編,《工學(xué)碩士入學(xué)考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》,北京理工大學(xué)出
版社。
教學(xué)后記:
高等數(shù)學(xué)課程教案2-3
授課題目:第二章導(dǎo)數(shù)與微分授課類型理論課
§2-3高階導(dǎo)數(shù)
授課時間2009-10-13
教學(xué)目標(biāo)或要求:
1.了解高階導(dǎo)數(shù)的概念;
2.掌握初等函數(shù)一階、二階導(dǎo)數(shù)的求法;
3.了解〃階導(dǎo)數(shù)的求法;
教學(xué)重點:初等函數(shù)一階、二階導(dǎo)數(shù)的求法
教學(xué)難點:〃階導(dǎo)數(shù)的求法
教學(xué)內(nèi)容:
一、復(fù)習(xí)一階導(dǎo)數(shù)的定義
二、講解新課:
(一)高階導(dǎo)數(shù)的定義
d,
若質(zhì)點的運動方程s=s”),則物體的運動速度為u(f)=s'(f),或丫(。=一,那么加
dt
速度a(f)是多少?
加速度?(/)是速度V”)對時間1的變化率,即a(t)是速度v(/)對時間f的導(dǎo)數(shù):
a=a(t)=—=>a=?■(④)或a=M(f)=(s'。))',由上可見,加速度a是s")的
dtdtdt
d2s
導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),記為a=&丁或a=s〃(f),這樣就產(chǎn)生了高階導(dǎo)數(shù),一般地,先給出下列
dt2
定義:
定義:若函數(shù)y=/(x)的導(dǎo)函數(shù)/'(外在/點可導(dǎo),就稱/'(X)在點人的導(dǎo)數(shù)為函數(shù)
y=/(x)在點x0處的二階導(dǎo)數(shù),記為/〃(/),即lim"X)-=/〃(/),
XTX。X-Xo
此時,也稱函數(shù)y=/(x)在點/處二階可導(dǎo)。
注1:若y=/(x)在區(qū)間/上的每一點都二次可導(dǎo),則稱/(x)在區(qū)間/上二次可導(dǎo),并稱
f\x),xe1為/(%)在/上的二階導(dǎo)函數(shù),簡稱二階導(dǎo)數(shù);
2:仿上定義,由二階導(dǎo)數(shù)/〃(x)可定義三階導(dǎo)數(shù)./?”(%),由三階導(dǎo)數(shù)/u幻可定義四
階導(dǎo)數(shù)/⑷(X),一般地,可由〃一1階導(dǎo)數(shù)定義〃階導(dǎo)數(shù)尸")(x);
,z,)
3:二階以上的導(dǎo)數(shù)稱為高階導(dǎo)數(shù),高階導(dǎo)數(shù)與高階導(dǎo)函數(shù)分別記為:/(x0)-
4:未必任何函數(shù)所有高階都存在;
5:由定義不難知道,〃一1階導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù)為〃階導(dǎo)數(shù).因此,求高階導(dǎo)數(shù)是一個逐次向
上求導(dǎo)的過程,無須其它新方法,只用前面的求導(dǎo)方法就可以了。
【例1】y=ax2+bx+c,求y",y",
解:y'=2ax+b=>y"~2a=y'"~0,y⑷=0。
【例2】y=e]求各階導(dǎo)數(shù)。
x
解:y=e,,/=",y"=e,y?)=",顯然易見,對任何n,有>(")=e',
即("嚴(yán)=e3
【例3】y=sinx,求各階導(dǎo)數(shù)。
冗
解:y=sinx,yr=cosx=sin(x+—)
(w)
一般地,有=sin(x+〃]),即(sinx)=sin(x+n^-)o
同樣可求得(cosx)""=cos(x+n—)
2o
【例4】y=ln(l+x),求各階導(dǎo)數(shù)。
r11l?2
解:y=ln(l4-x),y7+X>)—(1+X)2')-(1+X)3
(4)=__h2±
(1+X)4
一般地,有y(")=(—1)1匹121
(l+x)n
即(ln(l+X))"”=(-1產(chǎn)5一—。
(1+x)"
【例5】y=xJ〃為任意常數(shù),求各階導(dǎo)數(shù)。
解:y=x",y'=W,T,<=〃(〃T)X'T,y'"=〃(〃一1)(〃一2)x〃-3,
*-1)(〃-2)(〃-3)1,
一般地,y<n,=一1)(〃-2)……(〃-n+l)x”"
叩即“嚴(yán)=〃(〃—1)(〃—2)……(〃-〃+l)xf
(i)當(dāng)M=%為正整數(shù)時,
〃(女時,(/)5)=女伏_1)(左_2)……(k-n+l)x^n;
”=左時,(/)(*)=&!(=〃!);
”>女時,(,)(")=0;
(ii)當(dāng)〃為正整數(shù)時,必存在一自然數(shù)上,使得當(dāng)“〉女,(x")"')在x=0處不存在。
13-QI----
如:y=x2,/=-^2,y"=n九2,然而,%2在1=o處是無意義,即說明
3-
y'=:工2在1=。處無導(dǎo)數(shù),或y"在%=0處不存在。
【例6】y=excosx,求y'"。
解:yr=e?Acosx+eA(-sinx)=eA(cosx-sinx),
y,r="(cosx-sinx)+ev(-sinx-cosx)=eA(-2sinx),
y,n=-2(exsinx+excosx)=-2^A(sinx+cosx)。
(二)高階導(dǎo)數(shù)的運算法則
(1)[〃(%)土v(x)](n)=u(n)(x)±v(n)(x),
(2)(wv)r=u'v+uv\(〃u)"=urv+2urvr+(uvy=vimv+3〃"M+3uvn+uvm,
??????,
+u(0)v(n)o其中〃"))=〃4"))=u。---------Leibinz公式
【例7】上例中,求y⑸。
解:y⑸=(e"cosx)⑸=(1)⑸,cosx+C;(e")(4)(cosx)'+C;(e"y"(cosx)"
-excosx+5ex(-sinx)+10ex(-cosx)+l0exsinx+5excosx+e"(-sinx)
=exfcosx-5sinx-10cosx+10sinx+5cosx-sinx]
=ex(4sinx-4cosx)
4"(sinx-cosx)。
【例8】驗證y=c/為+,2"於滿足關(guān)系式:y"-^y=O(其中弓了?為任意常數(shù))。
解:y'=-Ac2e-^ny"=+^c2e^
所以了="(年衣+026②)=;12'oy',-A2y=0.
r_3
【例9】驗證y=上二滿足關(guān)系式:2y'2=(y—l)y"。
x-4
x—31,1?1,2
解:y=-------=1+--------=>y=------------r,y=----------r
-x-4x-4^(x-4)2-(x-4)3
1
又2y'2—(y—l)y"=2.
U-4)4x-4'(x-4)3~
所以2y'2—(y—l)y〃=0。
教學(xué)手段與方法:
采用啟發(fā)式教學(xué),以板書教學(xué)為主,輔之以多媒體課件教學(xué)。
思考題、討論題、作業(yè):
(n)
1.求y=x"(n為正整數(shù))的n階導(dǎo)數(shù),n+1階導(dǎo)數(shù),并求y(")|<=0,y|x=l;
2.求y=sinx的n階導(dǎo)數(shù);
3.證明函數(shù)y=j2x-1滿足關(guān)系式y(tǒng)3y”+i=o;
4.設(shè)了二階可導(dǎo),求,=/(")+/3或y=/(5M2%)+卜抽/(刈2的一階、二階導(dǎo)數(shù);
5.設(shè)f二階可導(dǎo),求y=/(/)的二階導(dǎo)數(shù)。
參考資料(含參考書、文獻(xiàn)等):
1、彭舟,《高等數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)》第六版,同濟大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系,航空工業(yè)出
版社。
2、趙樹嫄主編,《微積分》,中國人民大學(xué)出版社。
3、高校工科數(shù)學(xué)課程指導(dǎo)委員會編,《高等數(shù)學(xué)釋疑解難》,高教出版社。
4、崔榮泉,褚維盤,趙彥暉等,《高等數(shù)學(xué)重點內(nèi)容重點題》,西安交通大學(xué)
出版社,2004。
11、北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院鄒本滕,漆毅,王奕清,《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》(同
濟五版高等數(shù)學(xué)配套用書)機械工業(yè)出版社,2002。
12、王綿森、馬知恩主編,《工科數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)》,高教出版社。
13、季文鐸主編,《工學(xué)碩士入學(xué)考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》,北京理工大學(xué)出
版社。
教學(xué)后記:
高等數(shù)學(xué)課程教案2-4
授課題目:第二章導(dǎo)數(shù)與微分授課類型理論課
§2-4隱函數(shù)及由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的
授課時間2009-10-17
導(dǎo)數(shù)相關(guān)變化率
教學(xué)目標(biāo)或要求:
1、熟練掌握隱函數(shù)和參數(shù)方程所確定的函數(shù)的一階導(dǎo)數(shù)的求法;
2、能求這兩類函數(shù)中比較簡單的二階導(dǎo)數(shù).
教學(xué)重點:1.求隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù).2.參數(shù)方程求導(dǎo)方法.
教學(xué)難點:1.隱函數(shù)的二階導(dǎo)數(shù).2..參數(shù)方程的二階導(dǎo)數(shù).
教學(xué)內(nèi)容:
函數(shù)按自變量的個數(shù)多少可分為:一元、二元、……
函數(shù)按自變量與因變量的位置關(guān)系可分為:顯函數(shù)、隱函數(shù)。
一、隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
以前,我們所接觸的函數(shù),其因變量大多是由其自變量的某個算式來表示的,比如:
,2
y=x~+5,y=xsin—+e",z=xlny+e>sinx等等,象這樣一類的函數(shù)稱為顯函數(shù)。
X
但在實際問題中,函數(shù)并不全是如此。
定義設(shè)F(x,y)是定義在區(qū)域。UR?上的二元函數(shù),若存在一個區(qū)域/,對于/中的每一個x的
值,恒有區(qū)間?/上唯一的一個值y,使之與x一起滿足方程:
尸(x,y)=O……(1)
就稱方程(1)確定了一個定義域為/,值域含于J中的函數(shù),這個函數(shù)就稱為由方程(1)所確定
的隱函數(shù),若將它記為y=/(x),xe/,則有:在/上,F(xiàn)(x,/(x))=O,
【例1】5/+4y—l=0確定了隱函數(shù):>=二^一
【例2】f+y2=l能確定出定義在[_],]]上的函數(shù)值不小于0的隱函數(shù)丁=J=巨,也能確定出
定義在[-1,1]上的函數(shù)值不大于0的隱函數(shù)y=-Vl-x2。
上面求了(無)的過程是將一個隱函數(shù)轉(zhuǎn)化為顯函數(shù),也稱為隱函數(shù)的顯化。
注1:在不產(chǎn)生誤解的情況下,其取值范圍可不必一一指明;
2:并不是任一方程(1)都能確定出隱函數(shù),比如:x2+y2+1=0,不可能找到y(tǒng)=/(x),使
得爐+"(創(chuàng)2+1=0;
3:即使方程(1)能確定一個隱函數(shù),但未必能象上二例一樣從方程中解出y,如:
y-x-|siny=O,我們可證明它確實能確定一個隱函數(shù),但無法表示成y=.f(x)的形式,即不
能顯化。
實際問題中,有時需要計算隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù),如果隱函數(shù)可顯化,則求導(dǎo)沒什么問題,同前一樣,
若隱函數(shù)不能顯化,我們就直接從(1)算出其隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。(以后我們還將介紹更一般的方法)。
【例3】5x2+4y-l=0,求電。
dx
解:在方程的兩邊同時對x求導(dǎo),得
SAdycdy105
=
1Ox+4—=0—=----x—xo
dxdx42
【例4】求由方程e>'+xy—e=0所確定的隱函數(shù)y=y(x)的導(dǎo)數(shù)史;
dx
解:在方程的兩邊同時對%求導(dǎo),得
【例5】求由方程V+sin肛=x-3/所確定的隱函數(shù)y在x=0處的導(dǎo)數(shù)電g;
dx
解:在方程的兩邊同時對冗求導(dǎo),得
而當(dāng)x=0時,y=0:故代入上式得包|z=l
dx.
【例6】求由方程sin(x+y)=產(chǎn)cosx確定的曲線在點(0,0)處的切線方程;
二、對數(shù)求導(dǎo)法
有的顯函數(shù)是積的表達(dá)形式,或具有指數(shù),直接求導(dǎo)不方便;若取對數(shù)后則得到和的形式或不存
在指數(shù),直接求導(dǎo)變的很容易。
【例7】(1)y=(-
U+xJ⑶HL
三、參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
(-)由參數(shù)方程確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
x=vt
【例8】拋射體運動的參數(shù)方程,x1,求時刻t的運動速度S;
y^v2t--gt~
解再'=/,y,'=v2-gt,v==M+(丁—go?
且3的方向:tana=y'=-=-=
dxx/v{
x=a(t-sint)
【例9]求擺線方程
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