學校個人年度總結(jié)7篇

———學校個人年度總結(jié)7篇學校個人年度總結(jié)篇1一轉(zhuǎn)瞬，一個學年快過往了。在這個學年中，我和平常一樣都是認認真真教學、腳踏實地工作，我很樂意跟大家說一說在20xx年度中我的工作情況。一、思想熟識這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生自動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激起學生的創(chuàng)造本領(lǐng)，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來束縛本身，鞭策本身。對本身要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中建立起模范的作用。一學年來，我還樂觀參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力進步本身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學校的工作布置，搭配領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作在教學工作方面，整學年的教學任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學習他人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課進程中認真分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。這學年重要擔負一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。對落后生，我總是予以特殊的照料，首先是課堂上多發(fā)問，多巡查，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步予以大力的稱贊，課后多找他們談心、交伙伴，使他們知道老師沒有把他們看扁，建立起他們的信心和激起他們學習語文的喜好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自己樂意當落后生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的樂觀，我問他們?yōu)楹文悄┫矏郛斴o導老師，他們說：老師都那末有信心他們會學好，我們一樣有信心。我信任在我的輔導下，他肯定有很大的進步。因而，我讓他們構(gòu)成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必需履行的職責，重要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生把握課本的基本知識和技能。給落后生依據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是特別盡責，而學生時刻有個老師在身旁引導，學起來也特別起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步特別快。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我特別重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項緊要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓舞他們大膽打開工作。使班干部能在同學中建立起威望，成為同學學習的模范。四、出勤方面我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。定時上、放工，不遲到，不早退，有事請假。工作樂觀、自動，任勞任怨。從不瑣屑較量，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責任感。五、重要成績在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事競賽中取得二等獎，在校運動會中也獲得了較好的成績。在上學年期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學年期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96、2%?？傊以诠ぷ魃习l(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，相互幫忙，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習；對待學生則珍惜有加，但決不放松嚴格要求。學校個人年度總結(jié)篇2逝者如斯夫，不舍晝夜。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，這個學期我擔負五班級語文兼班主任工作，一年來，我認真履行老師職責。下面我就從以下幾方面談?wù)劚旧淼墓ぷ?。一、語文教學工作。在教學中，我刻苦研討、虛心求教，不絕改進本身的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫忙學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的本領(lǐng)，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，依據(jù)大綱要求，從班級的特點啟程，側(cè)重突破教學難點，捉住教學重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學生的樂觀性。一切從學生啟程，使學生成為學習的主體，務(wù)必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓舞學生多講，多練，大面積鋪開，鼓舞學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱誠，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。對于學困生的輔導和轉(zhuǎn)化，我給予老師真誠的愛，暗中給他們鼓舞，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生“結(jié)對子”，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學之間的團結(jié)友愛，也樹立了良好的班風、學風。在不絕提倡課程改革的今日，我著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新本領(lǐng)和實踐本領(lǐng)。在這種教學思想的指引下，我也努力探究，大膽試驗，漸漸摸索出了一套適合本身教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜愛以及老師們的確定。二、班主任工作方面。在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個班主任或許不難，但要做一個好班主任就很難了。依據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既轉(zhuǎn)變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。愛學生，就必需擅長走進學生的情感世界，就必需把學生認作伙伴，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以敬重和倚靠為前提，要做到嚴中有愛。我常常從小處動手，從學生關(guān)懷的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)懷他，縮短了老師和學生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)懷。2、細心、耐性、真心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要充分的耐性。要擅長在平常的工作中細心察看，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和學生溝通，共同探討解決問題的途徑和方法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，學生就會喜愛你、信任你，也就樂意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。3、家長的理解與支持是做好工作的保障。學生的學校教育和家庭教育有著緊密的關(guān)系，二者缺一不行。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著肯定的幫忙和促進。面對孩子在學習和其他方面顯現(xiàn)的問題，我和家長會樂觀取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力?？傊荒陙?，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不足規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。學校數(shù)學老師個人工作總結(jié)：一學期來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本領(lǐng)，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，聽從領(lǐng)導的分工樂觀做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛取得各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不絕提高，從而不絕提高本身的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學過程中所得的一些體會：1、為了上好課，我做了下面的工作：教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真研討教材，課堂教學真正體現(xiàn)“老師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對學校生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上自動參加學習；精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算本領(lǐng)訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考的習慣。依據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱誠輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。依據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上取得知識的自動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的自動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生本身的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為自動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自發(fā)性，常常不能定時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不信任本身有潛能，在經(jīng)過了一兩次失敗和波折后，對本身失去了信心。因此形成“本身腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想本身不行，對本身沒信心，結(jié)果本身什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教六班級二班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們重要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有心識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以稱贊和鼓舞，使他們漸漸樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不絕提高。3、樂觀參加聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。今后還要連續(xù)進一步的學習、提高。對于數(shù)學組的活動，我每次都能樂觀參加。不但是觀看示范課，更多的是參加到評課討論中去。4、作為一個班主任，做到有愛心、負責任。我做到愛心獻給每一個學生，做到不偏愛優(yōu)生，也不鄙視任何一個差生。民主選舉班委會，重視培養(yǎng)小干部。堅持每周上好主題班會。率領(lǐng)學生開展豐富多彩的主題班會，另外，我還作好家長工作，共同教育好每位學生。所帶班級多次被評為"文明班級"，對學生更是像母親一樣關(guān)愛每一個學生，深受學生家長好評。通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對待優(yōu)生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻本身的一份力氣。學校個人年度總結(jié)篇3時間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，一學期很快就要過去了。作為一名老師，這期間對本身業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學期教學工作總結(jié)如下：一、思想方面：教育目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)懷學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神?？釔郾旧淼氖聵I(yè)。樂觀的投身到工作之中去。為此在教育教學、教育理論上都有所成長和進步。二、教學方面1、備課從開學初，樂觀參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課、備課、集體備課，認真的上好每一節(jié)課。作為一名年輕的老師我認真的向其他老師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不絕的提高本身的業(yè)務(wù)水平?？梢砸罁?jù)要求，提前兩周備好課，寫好學校規(guī)定的標準的教案。平常做到周前備課。備課時認真研討教材、教參，學習好大綱，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我常常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定本身的教學思路，時常和有經(jīng)驗的老老師研究教學環(huán)節(jié)。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我樂觀的制作有利于學生的教學輔佑襄助料子，復習階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容歸納出來，集中復習，這樣讓學生復習起來沒有壓力效果也較好。2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求捉住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際啟程，注意調(diào)動學生學習的樂觀性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的本領(lǐng)。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答?？梢宰龅揭虿氖┙?，教學方法受到學生的愛好。學生樂觀的回答問題，能夠和學生樂觀的融合在一起，教學的任務(wù)順利完成，學生的學習效果比較的理想。3、輔導我利用自習課或其他閑暇時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐性講解，及時查缺補漏?；旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時間，給學生加強一些課外的閱讀練習。另外，還與家長保持肯定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導，給他們進行強化訓練。4、作業(yè)依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地選擇，適本地留一些有利于學生本領(lǐng)發(fā)展的、發(fā)揮自動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)認真的批改，對好的學生進行稱贊，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改，認真的書寫評語，依據(jù)學生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學生在評語中可以知道本身的不足。三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類多而雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著老師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。老師的責任不但在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。四、個人學習：樂觀學習各種教育理論，不絕的充實本身，以便在工作中以堅實的理論作為引導，更好地進行教育教學。堅持向老老師學習，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。五、努力方向：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，重視對學生本領(lǐng)的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習。結(jié)合《語文的新課程標準》布置本身的語文教學。2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學、老師和家長。4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，加強主人翁意識和責任感。5、采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我將在以后的時間里，不絕提高教學水平，刻苦研討教材，改進教學方法。希望在以后的時間里有更好的突破。學校個人年度總結(jié)篇4作為一班級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平常的班主任工作做好。一、培養(yǎng)學生的良好習慣一班級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的重視力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課準備工作，而且在課后重視察看學生的行為，依據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立模范。在日常學習中，時刻重視調(diào)動學生的樂觀性，漸漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。二、關(guān)懷愛惜每個學生作為一名老師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的`后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班張炎同學，每次上課發(fā)呆，不愿做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，捉住他的點滴進步，不絕鼓舞他，在學生面前夸獎他是個聰慧的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)懷每個學生，幫他們削鉛筆、提示學生定時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫忙，和學生一起動手弄干凈。以到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不能自制的叫我媽媽。三、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才略百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝集力、集體榮譽感。我率領(lǐng)學生樂觀參加學校的各項活動，如廣播操競賽、長跑競賽、獻愛心等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就幫助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不但養(yǎng)成漸漸養(yǎng)成酷愛勞動的好習慣，而且時刻想為本身的班集體爭光。開展一些跟教學有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算競賽等，利用黑板報開展繪畫競賽，每兩周就讓學生分組出黑板報，呈現(xiàn)學生各方面的才略，發(fā)展個性。漸漸形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙繁忙碌的，但我忙得興奮，忙得高興，我將更加努力工作，不絕完善本身，提高本身。學校個人年度總結(jié)篇5本學期我擔負四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據(jù)新課程標準的引導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務(wù)。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自身的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：一、引導思想1注意良好習慣的培養(yǎng)；2減輕學生的過重負擔；3重視提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)；4力求為教學供應(yīng)便利。二、努力學習，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)素養(yǎng)教育要求每一名老師都要不絕提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為此，我樂觀向組內(nèi)的老師學習。課堂上樂觀發(fā)揮每一名學生的自動性和創(chuàng)造性，讓他們真正試驗到成功的喜悅。我努力鼓舞學生敢說敢為，引導學生能說會做，不絕促進各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課都盡量精心設(shè)計，力求做到學生愿學、樂學。三、課堂教學中，提高課堂教學效率課堂是學生取得知識與培養(yǎng)本領(lǐng)的重要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認真研討教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采取適合本班學生的教學形式，激發(fā)他們學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓舞學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導自動探究，自主取得知識，提高學生的本領(lǐng)。另外，重視鼓舞后進生，供應(yīng)更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。四、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累20xx學校四班級語文老師年度考核個人總結(jié)在教學中針對我們班學生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀樂觀性，每節(jié)早自習和午讀時間，我都堅持和學生一起誦讀美妙的古詩文，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的朗讀、理解本領(lǐng)，我始終要求學生多讀多想，而且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受，鼓舞學生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。五、存在的不足在自身的素養(yǎng)上自身還將努力提高教學水平，在各項活動中多接受別人的看法，平常的教學中還重視本領(lǐng)的提高。這學期雖然我重視了學生知識的`積累，但都沒有要求學生把本學期積累的知識完完整整的記錄在積累本上。以往的教學中我都要求學生記錄下來的，但假如只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語文書上。在下一學期中，不但要重視積累，還要重視書寫，將積累真正落到實處。還有，本學期的特色作業(yè)不足豐富。特色作業(yè)也做過一些，但沒有統(tǒng)一的整理，也是一大缺憾?？傊?jīng)過一個學期的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足，今后我將連續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以期不絕提高自身的教育教學水平。學校個人年度總結(jié)篇6該怎么來形容這一年的時間匆忙呢，該怎么來形容這一年我成為一名學校語文老師的感受呢，這其中更多感受說不清楚也道不明白。我想更多的應(yīng)當是充分驕傲和自負的。由于從小我就立志要成為一名人民老師，后來我又愛上了語文專業(yè)，再到后來通過我的努力和對理想的不懈努力探求，我就成為了一名xx學校里的一名語文老師。作為一名學校語文老師，在過去的一年里，我為了給學生們做一個好的模范，我始終都在以身作則的教導孩子們，不但時刻保持本身認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，還告誡時刻謹遵學校對老師的要求和標準，為爭當一名合格而優(yōu)秀的老師而努力著。在過去的一年里，xx班級在我的率領(lǐng)下，不但拿到了語文成績班級第一的成績，還獲得了20xx年xx地區(qū)語文創(chuàng)意最佳優(yōu)秀作文獎，我信任在接下來的一年里，還將會有更多不菲的成績。從我成為一名老師的那一刻起，我就始終記得本身是一名人民老師，我的職責是什么，我的責任又是什么。我身上肩負的不但僅只是培養(yǎng)祖國花朵的責任，還肩負了一個個家庭的希望，這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學費，就已經(jīng)活得很辛苦了。在過去一年的時間里，我陪伴xx班的班主任做了兩次學生們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學們，二來也是通過家訪對孩子們的學習起到一個建議和幫忙的作用。在這兩次的家訪中，我了解到很多家長的不容易，他們有的是農(nóng)民工，常常會在烈日炎炎下進行高空作業(yè)的工作；有的是環(huán)保員，常常會在凌晨三四點鐘的時候，在大街上進行清潔工作；有的是工廠的工人，他們常常會不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進行著加班工作。不管他們從事于哪行哪業(yè)，不管多么辛苦，他們也都只希望本身的孩子能夠過上更好的生活，能夠從一所名牌高校里畢業(yè)，能夠有一個好的將來。所以，在了解到這么多家長真實的想法之后，我就更加的清楚了本身作為一名老師的責任和擔負。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒本身直至成灰燼的蠟燭，即使只剩下一絲微弱的光芒，也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途。我愿貢獻本身的青春，貢獻本身的學識，貢獻本身全部的力氣，用本身的畢生所學和無限熱誠來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。學校個人年度總結(jié)篇7轉(zhuǎn)瞬間，我在老師的崗位上又平常地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使本身快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱呼，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其緊要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求本身，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給本身的學生一個好的楷模，同時也是使本身陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不絕提高本身水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面：虛心求教，強化自我。20xx年xx月20xx年xx月我擔負xx級xx班的教學工作，20xx年xx月至今擔負20xx級xx、xx兩個外語試驗班的教學。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)緊要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的加添，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到本身責任之重點。為了盡快充實本身，使本身教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學知識上。我不但本身訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論引導本身的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學經(jīng)驗上。由于本身教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快加添一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本領(lǐng)大大加強。第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“老師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學