小學(xué)成語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(正式)

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漫游成語(yǔ)王國(guó)華溪鎮(zhèn)小寨小學(xué)：車麗春一、導(dǎo)入新課：（導(dǎo)語(yǔ)）：我聽說(shuō)六一班的同學(xué)上課時(shí)不但專心聽講，而且回答問題也很積極，今天來(lái)了這么多的老師，大家可要好好表現(xiàn)，別讓我們失望，好嗎？小學(xué)六年，你一定積累了不少成語(yǔ)，誰(shuí)最勇敢？來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（相機(jī)表?yè)P(yáng)學(xué)生:你真了不起，積累了這么多！你真棒！真是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的好孩子啊！你的記心真好?。ㄟ^渡）：大家說(shuō)的成語(yǔ)大多是四個(gè)字的，那成語(yǔ)是不是只有四字的呢？（學(xué)生答）我們一起來(lái)讀讀成語(yǔ)的自述（學(xué)生齊讀）這節(jié)課我們以復(fù)習(xí)四字成語(yǔ)為主，以便大家能夠靈活的把成語(yǔ)應(yīng)用于生活和學(xué)習(xí)中。（板書：成語(yǔ)復(fù)習(xí)）同學(xué)們，想以什么樣的方式來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？（學(xué)生答）（過渡）俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩，不成方圓”，為了為了公平競(jìng)爭(zhēng)，我們先來(lái)明確比賽規(guī)則。二、比賽規(guī)則：1、四個(gè)小組展開比賽，每組選一個(gè)記分員記分，最后得分高的一組榮獲冠軍。（注：記分員只管記分，不參加比賽）2、加分原則：①老師根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)給以加分。②答題加分。三、比賽過程（要開始比賽了，準(zhǔn)備好了嗎？）我們進(jìn)入比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)：通過分類整理，以便鞏固成語(yǔ)。（板書：鞏固——分類整理）

第一關(guān)——數(shù)字成語(yǔ)要求：1、發(fā)揮集體智慧，寫對(duì)一個(gè)成語(yǔ)一分。2、時(shí)間一分鐘，老師宣布計(jì)時(shí)開始方可動(dòng)手。（注：組長(zhǎng)記錄，其他同學(xué)說(shuō)）一鳴驚人二龍戲珠三思而行四面楚歌五光十色六親不認(rèn)七手八腳八仙過海九牛一毛十萬(wàn)火急百發(fā)百中百花齊放千山萬(wàn)水千軍萬(wàn)馬萬(wàn)馬奔騰萬(wàn)事如意（各組交換讀幷?qǐng)?bào)分）（過渡）XX組，真棒！繼續(xù)加油！XX組雖然暫時(shí)落后，但是沒關(guān)系，老師相信你們是不甘示弱的，有信心追上來(lái)嗎？。在這一關(guān)中，老師感受到同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘落后，為了小組的榮譽(yù)力爭(zhēng)上游，這種強(qiáng)烈的集體主義精神，老師佩服你們。希望接下來(lái)的比賽，大家再接再厲，爭(zhēng)取更大的成功。第二關(guān)：看圖猜成語(yǔ)只要你們下去博覽群書、不恥下問，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)還有許多精妙之處?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，老師祝大家天天學(xué)有所獲、事事馬到成功。謝謝！最后，讓我們?cè)谟淇斓母杪曋薪Y(jié)束這節(jié)課。板書設(shè)計(jì)：成語(yǔ)復(fù)習(xí)鞏固——分類整理瑰寶