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文檔簡介
2022年度學(xué)生課間寓言故事人之所以對故事情有獨(dú)鐘,不只是因為沒事干,也不單純是因為無聊,而是根植于故事對我們的那種特別的意義。下面是我為大家整理的2022年度學(xué)生課間寓言故事,喜愛可以共享一下喲!
2022年度學(xué)生課間寓言故事1
從前,有一個叫司原氏的人在一次夜間打獵時,發(fā)覺了一只鹿。這只鹿聽到野地里傳來的聲音,突然警覺起來。當(dāng)它看到司原氏正拉弓搭箭瞄準(zhǔn)自己的時候,撒腿就朝東面方向跑了。司原氏并不氣餒,他知道在大黑天鹿跑不快,于是跟在后面緊緊追逐,并且一邊追逐一邊大聲地喊叫,試圖以此把鹿嚇懵。
正在這時,西面來了一伙追逐豬的人。他們聽到司原氏的喊聲,以為是東面有人在堵截這頭豬,于是就跟著喊叫起來。司原氏不知那伙人在喊叫什么。他看到那邊喊叫的人許多,心想必定也是在追逐獵物,于是他放棄了自己追逐的鹿,朝眾人喊叫的方向跑去,并且在半路上找了個地方隱藏起來。那伙人叫著喊著從司原氏隱藏的地方跑過去了。
過了一會兒,司原氏竟然發(fā)覺離自己不遠(yuǎn)的地方有一頭渾身白色、肥肥胖胖的笨獸。他非常興奮,以為自己得到了一頭祥瑞的寶貴動物。司原氏撲上前去把它捉住,然后帶著這祥瑞的野獸回了家。
司原氏拿出家中全部精、粗食料來喂養(yǎng)這頭寶貴的獸。這頭獸也非常親近司原氏。它一見到司原氏便搖頭晃腦,朝司原氏發(fā)出得意的“哼哼”聲,因此司原氏更加寵愛它了。
沒過幾天,刮起了狂風(fēng),下起了暴雨。暴雨淋在這頭白獸身上,將附著在它身上的白色泥土全都沖刷掉了。司原氏細(xì)致一看,才發(fā)覺它原來竟是自己家里喪失的老公豬,而今卻被司原氏當(dāng)作寶貝從外面帶回了家里。
遇事不動腦筋,司原氏在追豬人的喊叫聲中隨聲附和,放棄了追鹿,結(jié)果一無所獲。因此,大凡人云亦云、隨聲附和的人,追求到手的往往不是真理。
2022年度學(xué)生課間寓言故事2
古時候有個叫支公的人,特別喜愛仙鶴。他常愛到仙鶴出沒的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞仙鶴吃東西、漫步時的一舉一動,簡直看得入了迷。他時時想:要是能有仙鶴漫長為伴,那該多好啊!
最終,在支公搬到剡溪東峁山居住的時候,一位深知支公愛好的老摯友給他送來了一對仙鶴。支公開心極了,像對待自己的兒女一般對待仙鶴,給它們吃上好的食物,細(xì)心照料它們的起居,開心的時候,支公還常把仙鶴摟在懷里跟它們說話。仙鶴的活潑得意也使支公的晚年一點(diǎn)都不孤獨(dú),它們給支公作伴,跳舞給支公看,時間久了,支公和仙鶴的感情越來越深厚。
時間飛逝,仙鶴的羽毛很快長齊了,它們每天撲棱著翅膀,想飛到屬于它們的遙遠(yuǎn)的地方去。支公實在是舍不得仙鶴離開,遲疑一再,還是用剪刀把仙鶴的翅膀剪短了。
這下子仙鶴真的沒有方法飛起來了。它們總是先撲打一陣翅膀,然后又回頭看看,接著就懊喪地低下頭,無精打采地走來走去。仙鶴再也不像以前那樣歡叫起舞了,沒有了活力,沒有了生氣,連眼睛都一每天地暗淡下去了。
支公對這一切看在眼里,疼在心里。他懊悔極了,告知自己說:“既然仙鶴有直上云霄,去見識更廣袤的天空的志向,我又怎么能強(qiáng)行把它們留在我跟前,只供自己欣賞呢?”
支公從今更加細(xì)心地飼養(yǎng)兩只仙鶴,讓它們的翅膀很快又長齊了。于是支公就帶著仙鶴來到野外,把它們放到地上,戀戀不舍地對它們說:“仙鶴啊,快飛吧,到遠(yuǎn)方去實現(xiàn)你們的志向去吧!”仙鶴拍打著翅膀飛上藍(lán)天,鳴叫著在支公頭上回旋了幾圈,似乎在感謝他的恩情,然后逍遙自在地向遙遠(yuǎn)的天涯飛去了。
支公雖然舍不得仙鶴,但他理解仙鶴的志向,最終放了仙鶴,這才是真正的愛鶴。同樣道理,真正疼惜有才能的人,就應(yīng)當(dāng)給他們施展身手的空間,不要把他們規(guī)定在狹隘的小圈子里面。
2022年度學(xué)生課間寓言故事3
封疆官吏出任長梧的地方官。不日,他遇到孔子的學(xué)生子牢。三句話不離本行,他與子牢探討治理地方、管理長梧的方法。
古時封建官吏被百姓尊稱為封人。封人和子牢談得很投機(jī)。他講到自己的治理經(jīng)歷,認(rèn)為處理政務(wù)絕不能魯莽從事,管理百姓更不行簡潔粗暴。
從治理之道又談到種田之道。封人說自己曾種過莊稼。那時,耕地馬馬虎虎,無所專心,果實結(jié)出來稀稀拉拉;鋤草馬虎大意,鋤斷了苗根和枝葉,一年干下來,到了收獲季節(jié)、收成無幾。
聽了封人的講敘后,子牢很關(guān)懷地打聽他以后的狀況。
封人吃一塹長一智,總結(jié)自己種田的教訓(xùn),其次年便變更了粗枝大葉的看法。他告知子牢,從今起先深耕細(xì)作,謹(jǐn)慎除草,細(xì)心護(hù)理莊稼,想不到當(dāng)年獲得好收成,一年下來豐衣足食。
有了種田的失敗和勝利,封人悟出一條道理,做任何事都貴在謹(jǐn)慎。此時此刻他出任地方官,便守住這條做人的準(zhǔn)那么。子牢時時拿封人的事教育他人。
一分耕耘,一分收獲。種莊稼是這樣,干其他任何事都是這樣。
只有謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),通過艱辛細(xì)致的勞動才能到達(dá)志向的效果。謹(jǐn)慎是做好任何事情的保證和前提。
2022年度學(xué)生課間寓言故事4
一個讀書人帶著他的幾名弟子外出,正好遇到天下雨,路滑,很不好走。
他們看到一輛飯車,正停在高高的山路上休息著。讀書人用手指著那輛飯車對弟子們說:“你們看,那輛飯車要不了多會兒確定會翻覆?!钡茏觽儾唤獾乜粗禽v車說:“為什么呢?”讀書人說:“你們看就是了?!闭f著,他們接著行路。
他們剛走了十幾步遠(yuǎn),忽聽到一片熱鬧聲從山路那邊傳來,他們驚異地回頭看時,那輛飯車果真已經(jīng)翻了。幾個弟子覺得教師果真料事如神。他們問:“先生,您何以知道那車會翻的呢?”
讀書人說:“我是從這件事的一種趨勢中判定出來的。”
幾個弟子急迫地說:“請先生講給我們聽,長長我們的見識?!?/p>
讀書人說:“你們看,天下著雨,道路泥濘難行,唯獨(dú)那高高的山路沒有爛泥漿,比擬好通行??墒悄菞l山路卻又高又窄,此時天雨,眾人駕著車只好都奔向那里。而那輛飯車又有些自不量力,上了那條山路卻又走不動,還不顧別人焦急,頑固地占踞在高高的位置上,阻礙著眾人的車進(jìn)去,它怎么能不翻覆呢?”
弟子們點(diǎn)頭稱是,佩服教師的判定正確。
讀書人接著又語重心長地說:“世上還有比飯車翻覆更大的禍害,你們都記住飯車的危急作為教訓(xùn)吧!”
有些身居顯要地位的人,假設(shè)不稱職,反而成為阻礙別人進(jìn)步的絆腳石,那將是危急的。
2022年度學(xué)生課間寓言故事5
很久以前,有一個才智大臣請一個理發(fā)師修面。理發(fā)師給才智大臣修到一半時,或許是過分驚慌,不當(dāng)心把才智大臣眉毛刮掉了。唉呀!不得了了,他暗暗叫苦,忽然。驚慌萬分。深知才智大臣假如怪罪下來,那可有殺頭之罪呀!
但行走江湖多年的理發(fā)師,深知人之普遍心理:盛贊之下無怒氣消。他情急智生。猛然醒悟!趕忙停下剃刀。存心兩眼直愣愣地看著才智大臣的肚皮,仿佛要把五臟六腑看個透。
才智大臣見他這模樣,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是滿腹迷惑地問道:
“你不修面,卻光看我的肚皮,這是為什么呢?”
理發(fā)師忙說明說:
“人們常說,才智大臣肚里能撐船。我看大人的肚皮并不大,怎能撐船呢?”
才智大臣一聽理發(fā)師這么說,哈哈大笑:
“那是說才智大臣的氣量,對一些小事情,都能容忍。從不計較的?!?/p>
理發(fā)師聽到這話,“撲通”一聲跪在地上,聲淚俱下地說:
“小的該死,方才修面時不當(dāng)心。將您的眉毛刮掉了!相爺氣量大,請千萬恕罪。”
才智大臣一聽啼笑皆非:眉毛給刮掉了叫我今后怎么見人呢?不禁勃然大怒,剛要發(fā)作。但又冷靜一想:自己剛講過才智大臣?xì)饬?,怎能為這件小事,給他治罪呢?
于是,才
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