2024-2025學(xué)年七年級生物上冊 3.2.2-3.2.1 種子的萌發(fā)和植株的生長教案 （新版）新人教版

2024-2025學(xué)年七年級生物上冊3.2.2-3.2.1種子的萌發(fā)和植株的生長教案（新版）新人教版主備人備課成員教材分析本節(jié)課為人教版七年級生物上冊第三單元2.2-2.3種子的萌發(fā)和植株的生長內(nèi)容。課本通過介紹種子的結(jié)構(gòu)和成分、種子萌發(fā)的條件及過程，以及植株生長的基本特點，使學(xué)生掌握生物學(xué)基本概念，激發(fā)學(xué)生對生命科學(xué)的興趣。內(nèi)容涉及實驗操作，旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手能力，以及科學(xué)探究精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究和科學(xué)態(tài)度。通過學(xué)習(xí)種子的結(jié)構(gòu)和成分、種子萌發(fā)的條件及過程，以及植株生長的基本特點，使學(xué)生能夠理解生物學(xué)基本概念，形成對生命的深入認識。同時，通過實驗操作，提升學(xué)生的觀察和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生物學(xué)與人類生活的關(guān)系，提高學(xué)生的生命科學(xué)素養(yǎng)，使其能夠在生活中運用所學(xué)知識，形成科學(xué)的生活態(tài)度。重點難點及解決辦法重點：1.種子的結(jié)構(gòu)和成分；2.種子萌發(fā)的條件及過程；3.植株生長的基本特點。

難點：1.種子萌發(fā)的條件和過程的內(nèi)在聯(lián)系；2.植株生長的量化指標(biāo)及其之間的關(guān)系；3.實驗操作的技巧和方法。

解決辦法：1.通過實物展示、圖解等形式，直觀呈現(xiàn)種子的結(jié)構(gòu)和成分，強化學(xué)生的空間觀念；2.通過案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解種子萌發(fā)的條件及過程，揭示其內(nèi)在聯(lián)系；3.以實驗教學(xué)為主線，邊講解邊示范，引導(dǎo)學(xué)生動手操作，掌握實驗技巧和方法，提高學(xué)生的實踐能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生對種子萌發(fā)和植株生長的理解和認識，以及提高學(xué)生的實踐操作能力。因此，我選擇采用講授法、實驗法、小組討論法等教學(xué)方法。

講授法用于向?qū)W生傳授種子的結(jié)構(gòu)和成分、種子萌發(fā)的條件及過程，以及植株生長的基本特點等理論知識，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架。

實驗法通過引導(dǎo)學(xué)生親自動手進行種子萌發(fā)和植株生長的實驗，使學(xué)生在實踐中觀察、分析和解決問題，提高學(xué)生的實踐操作能力。

小組討論法用于引導(dǎo)學(xué)生針對實驗結(jié)果進行探討和分析，激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動

為激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的參與度，我設(shè)計了以下教學(xué)活動：

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過展示種子和植株的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考種子和植株之間的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。

（2）實驗環(huán)節(jié)：安排學(xué)生進行種子萌發(fā)和植株生長的實驗，要求學(xué)生認真觀察實驗現(xiàn)象，并做好實驗記錄。

（3）討論環(huán)節(jié)：引導(dǎo)學(xué)生針對實驗結(jié)果進行小組討論，分析種子萌發(fā)的條件和過程，以及植株生長的特點。

（4）總結(jié)環(huán)節(jié)：對實驗結(jié)果進行總結(jié)和分析，強化學(xué)生對種子萌發(fā)和植株生長的理解和認識。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為提高教學(xué)效果，我計劃使用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示種子、植株的圖片和實驗步驟，幫助學(xué)生直觀地理解知識。

（2）視頻：播放種子萌發(fā)和植株生長的視頻，使學(xué)生更清晰地觀察實驗現(xiàn)象。

（3）在線工具：利用在線工具進行實驗數(shù)據(jù)處理，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（4）實物：準(zhǔn)備種子、植株等實物，供學(xué)生觀察和實驗使用。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《種子的萌發(fā)和植株的生長》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過種子發(fā)芽的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索種子萌發(fā)的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解種子的結(jié)構(gòu)和成分。種子是植物繁殖的基本單位，它由種皮、胚乳和胚軸三部分組成。種子在適宜的條件下開始萌發(fā)，經(jīng)過吸水、發(fā)芽、出土等階段，最終發(fā)育成植株。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了種子萌發(fā)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決作物種植的問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)種子萌發(fā)的條件和植株生長的基本特點這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與種子萌發(fā)和植株生長相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示種子萌發(fā)的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“種子萌發(fā)和植株生長在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了種子的結(jié)構(gòu)和成分、種子萌發(fā)的條件和過程，以及植株生長的基本特點。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對這些知識點的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）種子萌發(fā)和植株生長的科普視頻：為學(xué)生提供關(guān)于種子萌發(fā)和植株生長的科普視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解知識點。

（2）植物生長激素的應(yīng)用案例：介紹植物生長激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用案例，讓學(xué)生了解植物生長激素的作用和重要性。

（3）植株生長的觀察記錄表：提供一份植株生長的觀察記錄表，方便學(xué)生進行觀察和記錄，提高學(xué)生的實踐能力。

（4）植物生長的相關(guān)科普文章：提供一些關(guān)于植物生長的科普文章，幫助學(xué)生深入了解植物生長的原理和過程。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，進一步了解種子萌發(fā)和植株生長的最新研究進展，拓寬自己的知識視野。

（2）學(xué)生可以在家中進行植物生長的實驗，親自動手操作，觀察并記錄植物的生長過程，提高自己的實踐能力。

（3）學(xué)生可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的植物生長相關(guān)的活動，如植物種植、綠化等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。

（4）學(xué)生可以閱讀一些與植物生長相關(guān)的書籍，如《植物的生長》、《植物生理學(xué)》等，提高自己的理論知識水平。

（5）學(xué)生可以組成學(xué)習(xí)小組，共同討論種子萌發(fā)和植株生長的知識點，互相交流學(xué)習(xí)心得，提高自己的合作能力。重點題型整理本節(jié)課的重點知識點為種子的結(jié)構(gòu)和成分、種子萌發(fā)的條件及過程、植株生長的基本特點。以下是對應(yīng)的重點題型整理：

1.判斷題：

（1）種子的主要成分是水分和有機物質(zhì)。（錯誤）

（2）種子在適宜的溫度下才能開始萌發(fā)。（正確）

（3）植株的生長僅依賴于光合作用。（錯誤）

2.填空題：

（1）種子的結(jié)構(gòu)主要由種皮、胚乳和_______組成。（胚軸）

（2）種子萌發(fā)的外界條件包括適宜的_______、_______和_______。（溫度、水分、氧氣）

（3）植株的生長包括細胞的_______和細胞的_______兩個方面。（分裂、生長）

3.選擇題：

（1）種子在萌發(fā)過程中，首先發(fā)生的是_______。（吸水）

A.胚芽突破種皮B.種皮變軟C.胚根生長D.胚芽生長

（2）下列哪項不是種子萌發(fā)的條件：（D）

A.適宜的溫度B.一定的水分C.足夠的空氣D.種子的呼吸作用

4.簡答題：

（1）請簡述種子萌發(fā)的過程。（種子在吸收水分后，種皮變軟，胚根首先突破種皮生長，隨后胚芽和胚軸依次生長，最終形成幼苗。）

（2）請列舉三種影響植株生長的因素。（光照、水分、養(yǎng)分）

5.應(yīng)用題：

（1）某同學(xué)在實驗室進行了種子萌發(fā)實驗，發(fā)現(xiàn)部分種子沒有萌發(fā)。請分析可能的原因。（種子可能沒有完整或活的胚，或外界條件不適宜，如溫度過低或水分不足。）

（2）農(nóng)場主想要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，他應(yīng)該采取哪些措施？（增加養(yǎng)分、保證水分供應(yīng)、控制病蟲害、適時收割）內(nèi)容邏輯關(guān)系①種子的結(jié)構(gòu)和成分：種子的結(jié)構(gòu)由種皮、胚乳和胚軸三部分組成。種皮是種子的外層保護結(jié)構(gòu)，胚乳是種子儲存養(yǎng)分的部分，胚軸是連接胚乳和胚芽的結(jié)構(gòu)。種子的成分主要包括水分、碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和礦物質(zhì)等。

②種子萌發(fā)的條件及過程：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和足夠的空氣。種子在吸水后，種皮變軟，胚根首先突破種皮生長，隨后胚芽和胚軸依次生長，最終形成幼苗。

③植株生長的基本特點：植株的生長包括細胞的分裂和細胞的生長兩個方面。細胞的分裂使細胞數(shù)目增多，細胞的生長使細胞體積增大。植株的生長還受到