2018年高考押題-生物

第頁押題1【生物】【光合作用與呼吸作用】【20191高考押題】資料：科學家一般將光合作用分成三個基本階段進行研究。①光合色素吸收、傳遞光能給反應中心的葉綠素分子，使它發(fā)生電荷分離；②電荷分離放出的電子通過一系列遞電子體，形成可用于碳同化的物質(zhì)和能量；③一種五碳化合物（RuBP）與二氧化碳結(jié)合，在酶的作用下，利用②產(chǎn)生的物質(zhì)和能量，合成糖類。影響光合作用的因素很多，相應的，常用的測定光合作用速率的方法也有多種：如以測定二氧化碳吸收為基礎的氣流法、以測定氧釋放為基礎的葉圓片氧電極法和以測定干重增加為基礎的半葉法。下圖為測定的光照強度變化對某種植物葉片光合速率的影響。請回答下列問題：（1）上述內(nèi)容的①和②構(gòu)成了光合作用的過程，光合作用的原料在該過程中發(fā)生的變化是，該過程為③階段提供的物質(zhì)和能量是。（2）上述過程所需酶類主要存在于。在實驗室測定光合速率前，都要對葉片進行暗處理，原因是；而在測定光合速率時，通常還會將盛放待測葉片的容器置于水浴鍋中，或在待測葉片與光源之間放置一個水層，原因是。（3）用上述資料提供的方法測定光合速率發(fā)現(xiàn)，以測得的二氧化碳吸收量和測得的葉片干重增加量計算，實際葉片干重增加量少于理論增加量，可能的原因是。因此，圖中b點的含義是【答案】（1）光反應水在光下分解（產(chǎn)生O2、H+和電子）NADPH（[H]）和ATP（2）類囊體膜上（葉綠體內(nèi)）和葉綠體基質(zhì)中避免因細胞呼吸消耗細胞中貯存的糖類而影響測定結(jié)果（或避免細胞呼吸的影響）控制溫度，以避免光源產(chǎn)熱對光合速率的影響（控制影響光合作用的溫度）（3）植物在進行光合作用的同時進行細胞呼吸（言之有理即可）植物呼吸速率與光合速率相等時的光照強度【解析】本題依托資料，揭示了光反應的本質(zhì)，（1）①②發(fā)生的電子傳遞表面上是來自葉綠素分子，實際上最終電子供體是水。水在光下分解，形成氧氣和氫質(zhì)子，電子傳遞給葉綠素分子，吸收的光能最終形成可用于碳同化（暗反應）的能量；為③階段提供NADPH（[H]）和ATP。（2）光合作用的光反應在類囊體膜上進行，暗反應在葉綠體基質(zhì)中進行，所需酶類也存在于這兩處。在實驗室測定光合速率前，都要對葉片進行暗處理，先耗盡貯存的糖類等細胞呼吸的原料，使測定的數(shù)據(jù)更加可靠。許多實驗進行時，都會考慮控制單一變量，并將無關(guān)變量控制在適宜范圍。測定光合速率、呼吸速率時，可采取適合的方式控制溫度，水浴、水柱隔熱都是常用的方法。（3）測定光合作用速率，可以通過測定光合產(chǎn)物的生成量、原料的吸收量來計算，由于細胞進行光合作用的同時，也進行細胞呼吸，所以實際葉片干重增加量少于理論增加量。b點是光補償點，此時光合速率等于呼吸速率。押題2【生物】【遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳】【20191高考押題】一生物興趣小組準備研究一種魚的表現(xiàn)型與基因?qū)?shù)的關(guān)系和是伴X遺傳或是常染色體遺傳，他們找到了這種魚的四種顏色，并且查了資料說這種魚只有這四種顏色，分別是紫色、紅色、藍色、白色，他們還在書中查到了這種魚的顏色可能由兩到三對基因控制，且這三對基因位于非同源染色體上（若是兩對基因：A和a、B和b，若是三對基因：A和a、B和b、C和c），還有他們在書中查到可能有兩種情況：情況1：若是兩對基因，則雙對顯是一種顏色，單對顯單對隱各一種顏色，雙對隱又是一種顏色；情況二：若是三對基因，則三對顯是一種顏色，兩對顯一對隱是一種顏色，一對顯兩對隱是一種顏色，三對隱是一種顏色。這個生物興趣小組還獲得了以下信息如表：親本（♀多條×♂多條）子代表現(xiàn)型♀紫色×♂紫色紫色、紅色、藍色、白色♀白色×♂白色全是白色♀紫色×♂白色紫色、紅色、藍色、白色♀藍色×♂白色藍色、白色請設計一個實驗（實驗最多兩次雜交），鑒別這種魚的遺傳到底是情況1還是情況2，是否有伴性遺傳的因素？請用遺傳圖解代表這個實驗?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬呵闆r1，無伴性遺傳因素：P：♀紫色×♂白色F1：♀♂紫色（得到其中的♀♂紫色）↓自交♀♂紫色：♀♂紅色：♀♂藍色：♀♂白色9:3:3:1情況2，無伴性遺傳因素：P：♀紫色×♂白色F1：♀♂紫色（得到其中的♀♂紫色）↓自交♀♂紫色：♀♂紅色：♀♂藍色：♀♂白色27:27:9:1情況1，有伴性遺傳因素：P：♀紫色×♂白色F1：♀♂紫色（得到其中的♀♂紫色）↓自交♀♂紫色：♀♂紅色：♂藍色：♂白色或紫色：紅色：藍色：♂白色=9:3:3:1♀♂紫色：♀♂藍色：♂紅色：♂白色9:3:3:1情況2，有伴性遺傳因素：P：♀紫色×♂白色F1：♀♂紫色（得到其中的♀♂紫色）↓自交♀♂紫色：♀♂紅色：♀♂藍色：♂白色27:27:9:1方法二：情況1，無伴性遺傳因素：P：♀紫色×♂白色F1：♂紫色（得到其中的♂紫色）×♀白色♀♂紫色：♀♂紅色：♀♂藍色：♀♂白色1:1:1:1情況2，無伴性遺傳因素：P：♀紫色×♂白色F1：♂紫色（得到其中的♂紫色）×♀白色♀♂紫色：♀♂紅色：♀♂藍色：♀♂白色1:3:3:1情況1，有伴性遺傳因素：P：♀紫色×♂白色F1：♂紫色（得到其中的♂紫色）×♀白色♀紫色：♀紅色：♂藍色：♂白色♀紫色：♀藍色：♂紅色：♂白色1:1:1:1或紫色：紅色：藍色：♂白色=1:1:1:1情況2，有伴性遺傳因素：P：♀紫色×♂白色F1：♂紫色（得到其中的♂紫色）×♀白色♀♂紫色：♀♂紅色：♀♂藍色：♂白色1:3:3:1【解析】由♀白色×♂白色→全是白色可知白色這個性狀是全隱，由♀紫色×♂紫色→紫色、紅色、藍色、白色和♀紫色×♂白色→紫色、紅色、藍色、白色可知紫色這個性狀是全顯，再由♀藍色×♂白色→藍色、白色可知藍色這個性狀是單對基因顯（反證法證明它是單對基因顯：若是AaBbcc×aabbcc則有藍（雙對顯單對隱）、紅（單對顯雙對隱）、白（三對隱）三種顏色）；所以，用♀紫色×♂白色得到♀♂紫色，可知紫色的AaBb是雜合，Cc或是XCXc或是XCY也算是雜合，讓得到的♀♂紫色自交，若紫:紅:藍:白=27:27:9:1且白的全是雄性，則它是情況2且有伴性遺傳因素；若紫:紅:藍:白=27:27:9:1且白的有雌有雄，則它是情況2但無伴性遺傳因素；若紫:紅:藍:白=9:3:3:1且白的全是雄性，則它是情況1且有伴性遺傳因素；若紫:紅:藍:白=9:3:3:1且白的有雌有雄，則它是情況1但無伴性遺傳因素；或者讓得到的♂紫色與♀白色雜交，若紫:紅:藍:白=1:3:3:1且白的全是雄性，則它是情況2且有伴性遺傳因素；若紫:紅:藍:白=1:3:3:1且白的有雌有雄，則它是情況2但無伴性遺傳因素；若紫:紅:藍:白=1:1:1:1且白的全是雄性，則它是情況1且有伴性遺傳因素；若紫:紅:藍:白=1:1:1:1且白的有雌有雄，則它是情況1但無伴性遺傳因素。押題3【生物】【遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳及相關(guān)計算】【20191高考押題】已知某種水中生物的遺傳性狀受三對常染色體等位基因控制（設它的基因：A和a，B和b，C和c）；若三對基因都為顯性，表現(xiàn)為紅色；若三對基因中兩對或三對基因中一對為顯性，表現(xiàn)為黃色；若三對基因都是隱性，表現(xiàn)為白色；又知這三對等位基因不可能都在一對兒等位基因上，現(xiàn)有這種生物（基因型是AaBbCc，基因的位置都一樣）一缸（雌雄各50%），另有未知基因型的此生物的黃色一缸，白色一缸，為了確定此基因型AaBbCc生物的染色體的位置，請設計實驗，并預測實驗的結(jié)果?！敬鸢浮拷夥ㄒ唬鹤尰蛐蜑锳aBbCc的生物相互交配；若子代表現(xiàn)型比例為紅色:黃色:白色=27:36:1，則A和a、B和b、C和c位于三對不同的染色體上；若子代表現(xiàn)型比例為紅色:黃色:白色=9:6:1，則A和B位于一條染色體上，a和b位于另一條染色體上，C和c位于另一對染色體上；若子代表現(xiàn)型比例為紅色:黃色:白色=3:5:0，則A和b位于一條染色體上，a和B位于另一條染色體上，C和c位于另一對染色體上。解法二：讓基因型為AaBbCc的生物與白色表現(xiàn)型的生物交配，若子代表現(xiàn)型比例為紅色:黃色:白色=1:6:1，則A和a、B和b、C和c位于三對不同的染色體上；若子代表現(xiàn)型比例為紅色:黃色:白色=1:2:1，則A和B位于一條染色體上，a和b位于另一條染色體上，C和c位于另一對染色體上；若子代表現(xiàn)型全為黃色，則A和b位于一條染色體上，a和B位于另一條染色體上，C和c位于另一對染色體上?！窘馕觥恳_定AaBbCc生物的基因位置，則必須得確定與它交配的基因型，所以易知白色的生物基因型確定，為aabbcc，所以可通過兩種方法，即與相同基因型交配或測交。那么：解法一：讓基因型為AaBbCc的生物相互交配；若子代表現(xiàn)型比例為紅色:黃色:白色=27:(9+9+9+3+3+3):1=27:36:1，則A和a、B和b、C和c位于三對不同的染色體上；若子代表現(xiàn)型為紅色（1AABBCC+2AABBCc+2AaBbCC+4AaBbCc）:黃色（1aabbCC+2aabbCc+AABBcc+2AaBbcc）:白色（aabbcc）=9:6:1，則A和B位于一條染色體上，a和b位于另一條染色體上，C和c位于另一對染色體上；若子代表現(xiàn)型為紅色（2AaBbCC+4AaBbCc）:黃色（AabbCC+2AabbCc+aaBBCC+2aaBBCc+Aabbcc+2AaBbcc+aaBBcc）:白色=3:5:0，則A和b位于一條染色體上，a和B位于另一條染色體上，C和c位于另一對染色體上。解法二：讓基因型為AaBbCc的生物與白色表現(xiàn)型的生物交配，