中學(xué)教師教學(xué)績效考核方案(2篇)

中學(xué)教師教學(xué)績效考核方案為了推進我校績效工資制度的順利實施，進一步增強全體教師的工作責(zé)任感，促進我校教師認真履行崗位職責(zé)，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。根據(jù)有關(guān)法律以及區(qū)教育局有關(guān)“做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作”等文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定教師績效考核實施方案。一、考核小組組長:副組長:成員:二、考核基本原則尊重規(guī)律、以人為本;以德為先，注重實績;優(yōu)績優(yōu)酬，多勞多得;客觀公正，簡便易行;激勵先進，促進發(fā)展。三、績效考核對象和種類1、考核對象:我校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資在編的正式工作人員。2、考核種類:績效考核工作分為平時考核(過程性)，前瞻考核(發(fā)展性)，期中、學(xué)期末考核(效益性)。一年分上下半年分別考核。教師平時績效考核以平時工作“記實”為基礎(chǔ)，重點考核教師履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)以及出勤情況;前瞻考核以教師學(xué)養(yǎng)發(fā)展實行考核;教師學(xué)期考核實行階段性量化考核，在每學(xué)期結(jié)束前進行。3、工作量核定:(1)指教育教學(xué)工作量和其它工作量;(2)發(fā)放崗位津貼的，工作量不再重復(fù)計算;(3)學(xué)科、級部之間的工作量一律以國家或省規(guī)定工作量核準(zhǔn)，不準(zhǔn)私自提高權(quán)重。四、考核內(nèi)容(總分:100分)(一)職業(yè)態(tài)度(10分)1、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等(2分)2、履行教育教學(xué)職責(zé)(3分)3、不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生(2分)4、不以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序(2分)5、自覺抵制有償家教(1分)(二)職業(yè)能力(5分)本科學(xué)歷(5分);?？埔韵聦W(xué)歷(4分)。獲得碩士學(xué)位附加1分。(三)履行職責(zé)(45分)1、考試科目教師教育教學(xué)活動(45分):教學(xué)常規(guī)(20分)、課堂教學(xué)(20分)，教科研常規(guī)(5分)。2、考查科目教師的考核，教育教學(xué)活動(45分):教學(xué)常規(guī)(20分)、課堂教學(xué)(20分)，教科研常規(guī)(5分)。(四)工作實績(40分)1、期中、期末綜合評估(40分):期中(15分)、期末(25分)同年級、同學(xué)科校內(nèi)評估測評，以學(xué)科的學(xué)校平均分，按比例確定分數(shù)段，期中考核，校一等獎15分;二等獎13分;三等獎11分;四等獎以下10分。期末考核，校一等獎25分;二等獎23分;三等獎21分;四等獎以下20分。如果一個年級科目只有一或者兩個人任教，則根據(jù)在全區(qū)的位置確定分段值，即區(qū)一等獎15分;二等獎13分;三等獎11分;四等獎以下10分(期末類推)。如果學(xué)科成績獲區(qū)一等獎，全組人員附加3分，二等獎附加2分。(年級科目一兩個人以下任教，加分規(guī)則同上)。2、考查科目教師期末綜合評估按32分核算。經(jīng)考核小組認定，教代會通過，認為有突出貢獻者可按36分核算。3、執(zhí)教考試科目，又兼帶考查科目的教師:按考試和考查科目分別考核計分、核算工資，最后根據(jù)該老師任教的考試和考查科目工作量之比得出應(yīng)得的績效工資。4、學(xué)校管理、教輔、工勤人員:主要考核其履行崗位職責(zé)和任務(wù)完成情況。五、考核程序成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組—制定方案藍本/____7f—考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究實施細則—教代會審議通過—報批區(qū)教育局—實施績效考核—公示考核結(jié)果—兌現(xiàn)績效工資。六、考核方法(一)中層以上人員、年級組長等津貼的界定。1、校長、副校長津貼480/月。2、中層正職津貼____元/月;中層副職津貼____元/月;年級組長津貼____元/月。全年共發(fā)放____個月。3、“333”人員、首席教師，年度專項考核合格以上等次，發(fā)津貼____元/月(二者不可兼得)。“333”人員晉升高一層次的，每晉升一個層次在原有的基礎(chǔ)上增發(fā)津貼____元/月。4、班主任津貼原則上____元/月，全年共發(fā)放____個月。班主任考核應(yīng)考查班級學(xué)生數(shù)和流生數(shù)，班級學(xué)生數(shù)低于____人以____元/月為發(fā)放基數(shù)，于36—____人之間以____元/月為發(fā)放基數(shù)，____人以上以____元/月為發(fā)放基數(shù)。5、在崗的老中層領(lǐng)導(dǎo)，正職享受津貼____元/月，副職享受津貼____元/月，享受津貼總時限為其任中層職年限除以3，其后不再享受津貼;6、課堂教學(xué)、基本功比賽獲區(qū)、市、省一等獎，發(fā)放一次性津貼分別為200、400、____元;獲區(qū)、市、省二等獎，發(fā)放一次性津貼分別為100、200、____元;區(qū)、市、省三等獎，發(fā)放一次性津貼分別為50、100、____元。7、課題結(jié)題，中央教科所課題____元，省教科所____元，市級“____”____元，區(qū)級____元。論文撰寫獲省“五四杯”、“師陶杯”一等獎，發(fā)放一次性津貼____元;二等獎____元;三等獎____元(省教研室、教育學(xué)會論文獲獎對應(yīng)減半)。獲市“五四杯”一等獎發(fā)放一次性津貼____元;二等獎____元;三等獎____元(市教研室、教育學(xué)會獲獎對應(yīng)減半)。獲市教育故事一、二、三等獎一次性分別發(fā)放津貼100、50、____元。發(fā)表論文以稿費通知單確認(在教育部、教育廳、教育局主管以及教科院等教科研單位主辦的教育教學(xué)類雜志上發(fā)表除外)。在教育部主管教育教學(xué)類雜志發(fā)表一篇論文一次性發(fā)放津貼____元;省教育廳主管教育教學(xué)類雜志發(fā)表一篇論文一次性發(fā)放津貼____元;《連云港教育》上發(fā)表的，一次性發(fā)放津貼____元;《中國教育報》、江蘇教育報》上發(fā)表的論文，分別發(fā)放一次性津貼100、____元。同篇論文獲得不同獎項，教科研成果不重復(fù)核算，如既獲獎又發(fā)表的以最高津貼核算。教科研津貼總額最高不得超過____元/年8、音、體、美團體比賽指導(dǎo)獲省一、二、三等獎，分別發(fā)放一次性津貼600、400、____元;獲市一、二、三等獎，分別發(fā)放一次性津貼300、200、____元;獲區(qū)一、二、三等獎，分別發(fā)放一次性津貼200、100、50.9、年終考核優(yōu)秀、校優(yōu)秀教師發(fā)放一次性津貼____元，優(yōu)秀班主任____元。10、考勤獎____元/月，發(fā)放____個月。11、備課組長管理津貼____元/月，各處管理員津貼____元/月，報賬員100/月，全年共發(fā)放____個月。12、網(wǎng)管50/月、駕駛員50/月、物實50/月、生實50/月、化實50/月、體育器材50/月、疾防保健50/月、圖書兼管員50/月、水管員50/月，全年共發(fā)放____個月。13加班須進行申報，經(jīng)審核后方可進行，加班費由校長室根據(jù)工作情況按每天____元核算，當(dāng)加班個人消費合計超過____元不得再發(fā)放加班費。14、考績獎辦法的制定必須經(jīng)教代會審議通過。九年級中考科目可在考績獎上區(qū)別于七八年級，但考績獎的制定必須符合校情，符合績效發(fā)放的實情，對于科目考績設(shè)定，應(yīng)充分考慮中考分值權(quán)重，再按分值比例確定金額。15、圖書、油印、宿管員等績效工資按減去干部津貼等以后校平均津貼的____%發(fā)放。16、校長兼中層、中層兼班主任等兼職者，均以其所任職務(wù)最高津貼核準(zhǔn)。(二)內(nèi)退及病事假人員考核1、內(nèi)退人員按考核合格計算，獎勵性績效工資根據(jù)教育局相關(guān)文件精神統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。落聘人員扣除全部獎勵性績效工資;2、病休人員憑縣區(qū)以上級醫(yī)院的診斷證明、發(fā)票、病歷(三者缺一不可)，確認后按內(nèi)退人員核算辦法核算。長期病事假者，停發(fā)相應(yīng)時間的績效工資。產(chǎn)假取校平均分值核算。精神類、傳染類疾病按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(三)職級權(quán)重的確定1、教學(xué)人員的職級權(quán)重確定為:注:由原教師系列人員轉(zhuǎn)為教輔、工勤人員的，其職級權(quán)重依照公益型事業(yè)單位人事制度改革的相關(guān)精神，其職級權(quán)重下調(diào)一檔。2、班級生數(shù)權(quán)重確定為:高一年級:班級生數(shù)____人以下51-5556-60____人以上權(quán)重0.9511.05高二年級:班級生數(shù)____人以下51-5556-60____人以上權(quán)重0.9511.05高三年級:班級生數(shù)____人以下51-5556-60____人以上權(quán)重0.9511.05注:(1)、對于流生控制，本年考核采用過渡方式，及各年級以本年級的學(xué)期流生平均個數(shù)為基準(zhǔn)，超平均個數(shù)的考試成績計0分;低于年級流生平均個數(shù)的班級，則采用四舍五入法，低于年級流生平均個數(shù)幾個人就從班級學(xué)生考評分最差學(xué)生中順次減去相應(yīng)差值的人員，(不計成績)。(2)、本次考核中的上半年以____學(xué)年度第二學(xué)期期末考試人數(shù)為基準(zhǔn)核定權(quán)重，本學(xué)期考核以新學(xué)期開學(xué)報到人數(shù)為基準(zhǔn)，每少一學(xué)生，降低相應(yīng)人數(shù)基準(zhǔn)____個權(quán)重。(此條和第一條合并計算)(3)、____年始，如再出現(xiàn)流生一律以0分核算。(4)、考試科目和考查科目、九年級科目和七八年級科目權(quán)重一律為“1”，不得隨意抬高考試科目和九年級科目的權(quán)重。(四)有以下行為之一者，本年度績效考核結(jié)果不得評為合格及以上等次，并及時予以糾正后，根據(jù)情節(jié)和影響程度定為基本合格和不合格，基本合格者取其假定考核合格績效的____%，不合格者不發(fā)獎勵性績效工資:1、在師德方面存在問題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校教育教學(xué)要求的，在學(xué)?；蛏鐣显斐蓢乐夭涣加绊懙?2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成嚴重影響的;3、受到黨內(nèi)嚴重警告或行政記大過及以上處分的;4、無正當(dāng)理由不服從工作安排，不履行教育教學(xué)職責(zé)，并造成嚴重影響的;5、以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，有損教師形象和學(xué)校聲譽的;6、從事有償家教，并經(jīng)核實的;7、連續(xù)曠工超過____個工作日，或一個學(xué)期內(nèi)累計曠工超過____個工作日;8、其它給學(xué)校工作造成重大負面影響的七、績效工資的計算方法。先對每位教職工績效按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進行考核，工作實績考核得分乘以工作量乘以生數(shù)權(quán)重，再加職業(yè)態(tài)度加職業(yè)能力加履行職責(zé)得分，得出分數(shù)后再乘以職級權(quán)重乘以教師實際工作月數(shù)，再將每位教師的考核最終得分相加，得出教職工績效考核得分總和。全校用于該項目的獎勵性績效工資總量減去備課組長等人員津貼、加班費等后，除以全校教職工績效考核得分總和，得出月平均分值，分值乘以教職工個人工作績效考核得分，即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。即，計算公式為:【(全校用于教職工獎勵性績效工資總額-備課組長等人員津貼、加班費等)÷全校職工績效考核得分總和】____教職工個人績效考核總得分=教職工個人獎勵性績效工資額。八、方案的最終解釋權(quán)在考核領(lǐng)導(dǎo)小組，且在操作過程中，出現(xiàn)多勞少得等異常情況，由黨支部、校長室組織召開考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究、調(diào)整方案，報請教代會審議通過后實行，并報區(qū)教育局備案。任何個人無權(quán)私自改變或調(diào)整方案的核算原則、程序和辦法。中學(xué)教師教學(xué)績效考核方案（二）一、指導(dǎo)思想為了繼續(xù)全面推進素質(zhì)教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學(xué)質(zhì)量，提升管理效能，充分調(diào)動教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力推進教育科學(xué)研究的開展，全面提高教師的整體素質(zhì)，深化新課程改革，特修訂本方案。二、考核類別1、師德2、教科研3、教學(xué)質(zhì)量4、評先評優(yōu)三、考核說明(一)師德(總分22分)1、考核對象全體在編在職教職工2、考核內(nèi)容1)樂于接受學(xué)校工作安排(1分)；擔(dān)任學(xué)校長期訓(xùn)練工作或社團輔導(dǎo)工作(擔(dān)任工作的老師要上交訓(xùn)練計劃或輔導(dǎo)教案和活動記錄)(1分)負責(zé)科室：行政班子評議、教務(wù)處2)教師參照上級部門發(fā)文的師德考核要求進行考核，合格均得8分；因違規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神相應(yīng)給分。負責(zé)科室：校辦3)按時參加教師會議和升旗儀式(4分)(缺勤各超過____次以上的每超出一次扣0.2分(但是只要遲到或早退一次即扣0.1分)，扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤)負責(zé)科室：校辦4)完成學(xué)校安排的值日值周工作(2分)(遲到或早退____次以上的每超一次扣0.1分；缺勤____次扣0.2分，扣完為止；已但擅自安排其他老師代值周工作的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；公出的教師必須自行安排其他教師代崗，否則按缺勤扣除)負責(zé)科室：政教處5)主動擔(dān)任學(xué)生集體活動管理，如家長會、秋游、四節(jié)等活動。(2分)(缺勤____次扣0.5分，扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤)負責(zé)科室：政教處6)參加一線教學(xué)的教師幫扶學(xué)生，有德育導(dǎo)師幫扶的過程記錄1分，上交詳實案例1分(2分)(班主任、分管德育工作負責(zé)人除外)；行政和后勤人員上交一學(xué)期來服務(wù)師生的工作總結(jié)、存在問題及解決對策、下學(xué)期工作計劃(2分)負責(zé)科室：政教處、校辦7)無學(xué)生管理事故(2分)負責(zé)科室：校長室3、考核結(jié)果按教職工的考核成績高低排名，前____%為師德楷模獎，獎金M1；中間____%為師德風(fēng)范獎，獎金8∕9M____元；不樂意接受學(xué)校其他教育教學(xué)工作(一般不超過____%)，獎金2∕3M1；因違規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神給予處置。(二)教科研(總分32分)第一類：一線教學(xué)工作的教師1、考核內(nèi)容1)備課(5分)考核要求：A、5分(1)教案齊全；(2)符合規(guī)范要求；(3)詳案或有教學(xué)后記____%以上；B、4分達到其中二項；C、3分達到其中一項；D、2分達不到c等要求。2)上課(3分)考核要求：(1)按時上課，不隨意調(diào)課、曠課(1分)(2)上課過程中不隨意離開課堂(1分)(3)按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程(1分)3)作業(yè)(3分)考核要求：(1)作業(yè)數(shù)量適中，及時批改并評價(1分)(2)作業(yè)二次批改并評價(1分)(3)能制定作業(yè)布置、批改、督促學(xué)生訂正的方案并能總結(jié)經(jīng)驗，具有推廣的可行性(1分)4)教研活動(3分)考核要求：(1)按時參加教研活動，缺勤或遲到少于總活動數(shù)的1/5(2分)(2)承擔(dān)校級讀書交流活動(1分)5)聽課與評課(4分)考核要求：(1)聽課數(shù)不低于____次；缺1節(jié)扣0.2分(1分)(2)記錄完整(1分)(3)有評價，結(jié)果客觀(1分)(4)每學(xué)期撰寫1篇評課稿(1分)6)繼續(xù)教育、理論學(xué)習(xí)(3分)考核要求：(1)有三分之二以上校級讀書交流活動的摘記(1分)(2)有閱讀理論書籍，并有理論學(xué)習(xí)摘錄、心得10篇以上(1分)(3)撰寫心得體會1000字以上(1分)7)教科研常規(guī)(3分)考核要求：(1)有參加教學(xué)論文評比或參加業(yè)務(wù)競賽(1分)(3)有參加課題研究和課題管理(1分)(3)教師能命制一份符合學(xué)生發(fā)展水平的單元檢測試卷(或出一份發(fā)展性試卷和補償性試卷)(1分)8)教科研獲獎(3分)考核要求：(1)在各項評比中獲區(qū)級三等獎的加0.5分，區(qū)級二等獎的加1分，區(qū)級一等獎的加2分，市級三等獎的加1分，市級二等獎的加2分、市級一等獎的加3分，不同的榮譽可以累積加分，相同的內(nèi)容獲不同級別的獎勵取最高項。(2)區(qū)級課題結(jié)題的該學(xué)期評估加0.5分、課題獲區(qū)三等獎的加1分，區(qū)二等獎的加2分，區(qū)一等獎的加2.5分。市級課題結(jié)題的該學(xué)期評估加1分、市三等獎的加1.5分，市二等獎的加2.5分，市一等獎的加3分，其他研究人員加分為負責(zé)人的1/2。(另校級公開課不再加分，但獎勵____元；區(qū)級公開課按區(qū)級二等獎加1分，獎勵____元；市級公開課按市級二等獎加2分，獎勵____元)9)教學(xué)創(chuàng)新(3分)考核要求：(1)樂于接受課堂教學(xué)改革任務(wù)(1分)(2)一學(xué)期能梳理____個創(chuàng)新教學(xué)的課例(1分)(3)有撰寫課堂教學(xué)改革的體會或者課堂教學(xué)改革的匯報課(1分)10)指導(dǎo)師(2分)考核要求：年度新老教師結(jié)隊合格(根據(jù)中永中學(xué)新老教師結(jié)對制度進行評估)負責(zé)科室：教科室2、考核結(jié)果按教師的考核成績高低排名，前____%為教科研豐碩獎，獎金M____元；中間____%教科研豐華獎，獎金8∕9M____元；后____%為教科研豐實獎，獎金2∕3M____元。第二類：行政、教學(xué)輔助和后勤人員1、考核內(nèi)容每學(xué)期末全體教師對行政、教學(xué)輔助和后勤人員的民意測評負責(zé)科室：工會、校辦2、考核結(jié)果按民意測評分數(shù)高低排名，前____%為豐碩獎，獎金M____元；中間____%豐華獎，獎金8∕9M____元；后____%為豐實獎，獎金2∕3M____元。第三類：教學(xué)兼行政、教學(xué)輔助或后勤人員的教師1、考核內(nèi)容既要參加一線教師教科研類考核要求進行考核，又要參加每學(xué)期末全體教師對其的民意測評。負責(zé)科室：校辦、工會、教科室2、考核結(jié)果根據(jù)兩類考核結(jié)果對應(yīng)的獎項，各取獎金的1∕2。(三)教學(xué)質(zhì)量(總分50分)第一類：一線教學(xué)工作的教師1、考核內(nèi)容1)教學(xué)質(zhì)量(40分)考核要求：依據(jù)期末成績評估2)學(xué)生評教(10分)考核要求：依據(jù)現(xiàn)行學(xué)生對教師的民測3)(附加分)服從教學(xué)安排(1分)考核要求：學(xué)校安排每代課1節(jié)加0.1分；功課內(nèi)超課時(行政除外)超一節(jié)加0.05分，最高為1分。負責(zé)科室：教務(wù)處2、考核結(jié)果按教師的考核成績高低排名，前____%為教學(xué)精萃獎，獎金M____元；中間____%教學(xué)精湛獎，獎金8∕9M____元；后____%為教學(xué)精實獎，獎金2∕3M____元。第二類