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福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):f31ea7c3f353bbb4f23e390f2a89689b
福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、戴口罩等遮擋條件下的人臉識(shí)別其實(shí)是一項(xiàng)“老”技術(shù),此前研究人員在解決軍事刑偵和視頻監(jiān)控問題時(shí)就曾長(zhǎng)期研究過該技術(shù),并發(fā)展出諸
多成熟應(yīng)用。因此,。但是以往的技術(shù)基礎(chǔ)并沒有完全打消人們對(duì)戴口罩人臉識(shí)別“先天不足”的顧慮。相較于以往,口罩遮擋住面
部,使得人臉識(shí)別系統(tǒng)收集到的面部信息大量減少。不過研究表明,人臉識(shí)別的關(guān)鍵信息集中于眉毛和眼睛,只要模型訓(xùn)練得當(dāng),戴口罩人臉
識(shí)別的準(zhǔn)確率并不會(huì)大幅下降。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.提高識(shí)別精度才是這一技術(shù)的難點(diǎn)所在
B.該技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確率是有一定基礎(chǔ)的
C.人臉識(shí)別技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域
D.人臉識(shí)別并不需要對(duì)全臉進(jìn)行整體識(shí)別
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線位于文段中間,應(yīng)根據(jù)上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開頭介紹了人臉識(shí)別技術(shù)是一項(xiàng)“老”技術(shù),在之前已經(jīng)經(jīng)過長(zhǎng)期研究
并成熟應(yīng)用,接下來(lái)通過結(jié)論詞“因此”引出橫線處所填內(nèi)容。橫線后用“但是”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)以前的技術(shù)沒有完全打消人們的
顧慮,并對(duì)此進(jìn)行具體說(shuō)明,即轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)以前的技術(shù)存在不足。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)闡述技術(shù)存在好的一面,B項(xiàng)“該技術(shù)
的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確率是有一定基礎(chǔ)的”,且也能呼應(yīng)橫線前“‘老’技術(shù)”的說(shuō)法,當(dāng)選。
A項(xiàng),“技術(shù)的難點(diǎn)所在”為問題的表述,不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除;
C項(xiàng),“廣泛應(yīng)用”與前后文話題無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng),重點(diǎn)還是圍繞人臉識(shí)別進(jìn)行展開,而根據(jù)橫線前的“該技術(shù)”以及橫線后的“對(duì)戴口罩人臉識(shí)別‘先天不足’的顧慮”都可知,
整體是在圍繞“戴口罩人臉識(shí)別”這一技術(shù)進(jìn)行論述,表述不夠準(zhǔn)確,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《戴口罩也能人臉識(shí)別》
2、黨的二十大報(bào)告提出“發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),拓寬農(nóng)民增收致富渠道”。農(nóng)民最懂農(nóng)業(yè),土生土長(zhǎng)的勞動(dòng)者最了解自己這一方水土。發(fā)展鄉(xiāng)村特
色產(chǎn)業(yè),要突出農(nóng)民主體地位,尊重農(nóng)民意愿,把保障農(nóng)民利益放在第一位。要堅(jiān)持立足“大國(guó)小農(nóng)”國(guó)情農(nóng)情,在引導(dǎo)資本促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、
促進(jìn)農(nóng)民合作社規(guī)范發(fā)展的同時(shí),使農(nóng)戶更好地參與收益共享,從生產(chǎn)種植到加工物流,不能把農(nóng)戶從產(chǎn)業(yè)鏈中擠出來(lái)。要因地制宜,促進(jìn)廣
大小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接。特別是要保護(hù)、發(fā)掘、培養(yǎng)更多“土專家”“田秀才”,使他們成為致富“帶頭人”,使鄉(xiāng)土人才、鄉(xiāng)土物產(chǎn)真
正“富”鄉(xiāng)土。
這段文字意在說(shuō)明:
A.如何在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興中增加農(nóng)民收益
B.“土專家”“田秀才”的作用不容小覷
C.保障農(nóng)民利益是現(xiàn)階段的第一要義
D.外資入場(chǎng)對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展并無(wú)太大裨益
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇引出發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)的話題,指出要拓寬農(nóng)民增收致富渠道。接下來(lái)分析農(nóng)民最懂農(nóng)業(yè),發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)要突
出農(nóng)民主體地位,尊重農(nóng)民意愿,再次強(qiáng)調(diào)要把保障農(nóng)民利益放在第一位。接下來(lái)具體介紹保障農(nóng)民利益的途徑,故文段重
在強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興中要保障農(nóng)民的收益,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B、C兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興”,排除;
D項(xiàng),文段并未提及“外資入場(chǎng)”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“土”要有根》
3、隨著互聯(lián)網(wǎng)深入人們的生活,未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問題也在近年來(lái)愈發(fā)________。新修訂的未成年人保護(hù)法明確規(guī)定了平臺(tái)上線“青少年模
式”,然而,讓“青少年模式”____________,關(guān)鍵要靠平臺(tái)落實(shí)?!扒嗌倌昴J健毕?,技術(shù)把關(guān)更嚴(yán)格,內(nèi)容門檻也更高,部分平臺(tái)擔(dān)心未成年
用戶群體流向限制較為“寬松”的App,于是抱著____________的態(tài)度,明面上執(zhí)行了“青少年模式”,又暗地里留下諸多口子。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.嚴(yán)重實(shí)至名歸陽(yáng)奉陰違
B.惡化不負(fù)眾望欲蓋彌彰
C.凸顯名副其實(shí)敷衍了事
D.危及大有可為虛與委蛇
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,形容“未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問題”,A項(xiàng)“嚴(yán)重”、B項(xiàng)“惡化”、C項(xiàng)“凸顯”均可體現(xiàn)問題的嚴(yán)重程度加深,保留。D項(xiàng)“危
及”指有害于、威脅到,置于此處用法錯(cuò)誤,排除。
第二空,根據(jù)“關(guān)鍵要靠平臺(tái)落實(shí)”可知,橫線處意在強(qiáng)調(diào)讓“青少年模式”真正發(fā)揮作用,B項(xiàng)“不負(fù)眾望”指為人所信服,不辜
負(fù)大家的期望,C項(xiàng)“名副其實(shí)”指名聲或名義和實(shí)際相符,均符合文意,保留。A項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功
業(yè),自然就有聲譽(yù),通常與“人”搭配,與“平臺(tái)”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“明面上執(zhí)行了‘青少年模式’,又暗地里留下諸多口子”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)部分平臺(tái)并未真正嚴(yán)格執(zhí)行“青少年模
式”,C項(xiàng)“敷衍了事”指辦事責(zé)任心不強(qiáng),將就應(yīng)付,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“欲蓋彌彰”指想要掩蓋事實(shí)的真相,結(jié)果反而更加
顯露出來(lái)(指壞事),文段并未體現(xiàn)“更加顯露”之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“青少年模式”應(yīng)為青少年上網(wǎng)找到最優(yōu)解》
4、我們的文學(xué)到了不應(yīng)只面對(duì)中國(guó)人,也要面對(duì)全部人類去寫作的時(shí)候。當(dāng)面對(duì)著全部人類的時(shí)候,以什么樣的面目去面對(duì)?我們之所以久久
沒有我們的文化立場(chǎng),是我們民族的苦難太多,經(jīng)歷了外來(lái)的和內(nèi)部的種種磨難,我們是不如人又極力要改變處境,當(dāng)我們覺醒了,需要站起
來(lái)的時(shí)候,必然就得傾訴。所以,在一段時(shí)間里,我們都在傾訴,我們?cè)V說(shuō)自己的丑陋,這樣,我們習(xí)慣了這種傾訴,也養(yǎng)成了外面世界尋找
我們就要聽我們傾訴的習(xí)慣。我們需要傾訴我們的苦難和種種丑陋去喚醒民眾,但這如出售能源換取富裕一樣,它不能保障長(zhǎng)久的富裕和尊
嚴(yán)。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.我們應(yīng)堅(jiān)持我們民族的文化立場(chǎng)
B.我們的文學(xué)應(yīng)該面對(duì)全部人類
C.我們應(yīng)該放棄我們文化中的傾訴習(xí)慣
D.我們需要建立中華民族獨(dú)特的文化立場(chǎng)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先說(shuō)明中國(guó)文學(xué)到了面對(duì)全部人類的時(shí)候,接著說(shuō)明我們久久缺乏文化立場(chǎng)的原因,最后說(shuō)明傾訴這種習(xí)慣的危害,
即我們應(yīng)建立中國(guó)特有的文化立場(chǎng)。因此D項(xiàng)正確。
5、①遼上京是遼朝的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心,是草原絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn),有著十分重要的歷史意義
②北部皇城內(nèi)建有宮城,形成“回”字形,是漢族帝都“皇權(quán)至上”規(guī)劃思想的反映
③遼上京是遼朝營(yíng)建最早、使用時(shí)間最長(zhǎng)、最為重要的首都
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④這體現(xiàn)了“因俗而治”的統(tǒng)治理念,對(duì)金、元、清朝都城營(yíng)建產(chǎn)生了重要影響
⑤城址平面略呈“日”字形,由北城和南城兩部分組成,其中北城居住的是契丹皇帝和貴族,南城是漢人和商人居地
⑥遼上京“日”字形和“回”字形結(jié)合的城市規(guī)劃,是中國(guó)古代都城規(guī)劃思想的創(chuàng)新,在我國(guó)乃至世界古代都城發(fā)展史上有著不容忽視的重要地位
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③①⑤④②⑥
B.①③⑤②④⑥
C.⑤④②⑥①③
D.①③⑥②⑤④
《正確答案》
A
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,①句和③句均引出“遼上京”的話題,⑤句介紹城址的具體情況,按照邏輯,應(yīng)該先引出都城,再進(jìn)行
具體介紹,故⑤句不適合作首句,排除C項(xiàng)。
觀察發(fā)現(xiàn),⑥句“遼上京‘日’字形和‘回’字形結(jié)合”屬于“A和B”結(jié)構(gòu),應(yīng)先論述“日”字形,再論述“回”字形,⑤句提及“日”字
形,②句提及“回”字形,故⑤句應(yīng)在②句之前,排除D項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)指代詞“這”,結(jié)合選項(xiàng)④句之前有⑤句、②句,④句提及“因俗而治”的統(tǒng)治理念,說(shuō)明④句之前要論
述與“因俗而治”相關(guān)的話題,⑤句“北城居住的是契丹皇帝和貴族,南城是漢人和商人居地”即根據(jù)身份地位區(qū)分住所,是“因
俗而治”的體現(xiàn),可與④句構(gòu)成捆綁,A項(xiàng)當(dāng)選。②句強(qiáng)調(diào)“漢族帝都‘皇權(quán)至上’規(guī)劃思想”,無(wú)法與④句構(gòu)成捆綁,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【出處】赤峰文史《第2期:遼上京遺址考古和申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)》
6、正風(fēng)反腐是一張“金色名片”,必須繼續(xù)磨礪,才能進(jìn)一步提升其品質(zhì),構(gòu)建良好的政治生態(tài)勢(shì)不可擋,因此政治生態(tài)的____________已經(jīng)
成為可以看見的現(xiàn)實(shí)愿景??梢灶A(yù)見:利劍高懸,“敢腐”的人必將越來(lái)越少,“不想腐”的氛圍必將越來(lái)越濃厚。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.熠熠生輝
B.淵渟岳峙
C.海晏河清
D.鐘靈毓秀
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線處成語(yǔ)搭配“政治生態(tài)”,且根據(jù)“利劍高懸······必將越來(lái)越濃厚”可知,橫線處要體現(xiàn)出正風(fēng)反腐后政治生態(tài)清朗的良好
局面,C項(xiàng)“海晏河清”比喻國(guó)家政治開明,社會(huì)安定,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子,與文意不符,
排除;B項(xiàng)“淵渟岳峙”比喻人品德如淵水深沉,如高山聳立,多與“人”搭配,D項(xiàng)“鐘靈毓秀”指美好的山川孕育出優(yōu)秀的人才,
多與華夏山河搭配,均與“政治生態(tài)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《把正風(fēng)反腐的“金色名片”擦得更亮》
7、沒有思辨能力,沒有持續(xù)深入有效的思考,便沒有清晰透徹的書面表達(dá)。朱光潛說(shuō)“思想就是使用語(yǔ)言”,語(yǔ)言與思想具有同一性,所以,
____________的寫作背后暴露的是思考的孱弱。從閱讀—思考—寫作的鏈條來(lái)看,解決寫作的問題不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,它是一個(gè)系統(tǒng)
工程,最終要提升________層次和水平。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.千篇一律思想
B.穿鑿附會(huì)認(rèn)識(shí)
C.不知所云整體
D.空洞無(wú)物源頭
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《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”“它是一個(gè)系統(tǒng)工程”,說(shuō)明閱讀—思考—寫作是一體
的,解決寫作的問題不能從其中一個(gè)“痛點(diǎn)”入手,C項(xiàng)“整體”符合文意,保留。A項(xiàng)“思想”、B項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”均與文意無(wú)關(guān),排除;D
項(xiàng)“源頭”與“層次和水平”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“沒有清晰透徹的書面表達(dá)”“暴露的是思考的孱弱”,強(qiáng)調(diào)欠缺思考,表達(dá)不清晰透
徹。C項(xiàng)“不知所云”指語(yǔ)言紊亂或空洞,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《把寫作視為一種基本能力(藝海觀瀾)》
8、在過去的一個(gè)世紀(jì),中國(guó)所發(fā)生的變化用任何形容詞來(lái)表述都不為過。形容詞有一個(gè)優(yōu)勢(shì),可以讓每個(gè)人充分發(fā)揮自己的想象力;但這個(gè)優(yōu)
勢(shì)同時(shí)也是一個(gè)劣勢(shì),那就是每個(gè)人想象的內(nèi)容是不可比較的。沒有比較,就難以看出系統(tǒng)性變化。能夠看出系統(tǒng)性變化的是基于一定標(biāo)準(zhǔn)的
追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)。非常遺憾的是,對(duì)人類歷史上發(fā)生的如此重大的變化,迄今為止,尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.中國(guó)在一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生了重大的變化
B.?dāng)?shù)據(jù)比較是準(zhǔn)確評(píng)價(jià)歷史變化的前提
C.應(yīng)該建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)反映中國(guó)發(fā)生的變化
D.人們對(duì)中國(guó)所發(fā)生的變化存在不同認(rèn)識(shí)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段通過說(shuō)明用“形容詞”來(lái)表述中國(guó)所發(fā)生的變化具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),引出基于一定標(biāo)準(zhǔn)的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)反映中國(guó)所發(fā)生
的變化的重要作用,而人類歷史發(fā)生的變化尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。意在說(shuō)明我們應(yīng)該建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)來(lái)反映中國(guó)發(fā)生的
變化。因此C項(xiàng)正確。
9、工業(yè)廢水零排放脫鹽過程不可避免地會(huì)產(chǎn)生大量濃鹽水。濃鹽水的主要成分是無(wú)機(jī)鹽、重金屬,也含有預(yù)處理、氯化、脫氯和脫鹽等過程所
用的少量化學(xué)品,如阻垢劑、酸和其他反應(yīng)產(chǎn)物。這種沒有被完全處理好且含有毒素的水若未經(jīng)嚴(yán)格控制就被排放到外界環(huán)境中,會(huì)造成嚴(yán)重
的環(huán)境污染問題,因此濃鹽水的處理已經(jīng)是制約工業(yè)廢水排放的關(guān)鍵技術(shù)。
這是一篇文章的開頭,這篇文章最可能介紹的是:
A.工業(yè)廢鹽水的環(huán)境危害
B.工業(yè)廢鹽水的化學(xué)成分
C.工業(yè)濃鹽水的處理技術(shù)
D.廢鹽水處理技術(shù)的改進(jìn)
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇先引出工業(yè)濃鹽水的話題,接著介紹了濃鹽水的主要成分,然后指出這種沒有被完全處理好且
含有毒素的濃鹽水如果未經(jīng)嚴(yán)格控制就被排放到外界環(huán)境中會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,尾句通過“因此”引出結(jié)論,指出對(duì)工業(yè)
濃鹽水的處理是制約工業(yè)廢水排放的關(guān)鍵技術(shù)。故下文應(yīng)該圍繞工業(yè)濃鹽水的處理技術(shù)展開論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“環(huán)境危害”、B項(xiàng)“化學(xué)成分”均對(duì)應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容,上文已經(jīng)論述過,下文不會(huì)再次論述,排除;
D項(xiàng)“廢鹽水”范圍擴(kuò)大,且尾句并未提到目前處理技術(shù)的問題,“技術(shù)的改進(jìn)”與尾句銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《工業(yè)廢鹽水危害有多大?》
10、如今,世界正進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新平臺(tái)蓬勃興起,深刻影響全球科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)
展。然而盜用個(gè)人信息、算法濫用、網(wǎng)絡(luò)售假等行為,正影響著普通消費(fèi)者的切身利益,如何更好監(jiān)管和規(guī)范,是當(dāng)前面臨的一道難題。2021
年4月,全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)個(gè)人信息保護(hù)法草案進(jìn)行二審,會(huì)后,草案在網(wǎng)絡(luò)上公開征求意見,引發(fā)熱議,共收到776條意見。立法環(huán)節(jié)的群策
群力,不僅彰顯了我國(guó)全過程人民民主的優(yōu)勢(shì),也體現(xiàn)了公眾參與在數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理體系中的重要作用。面向未來(lái),進(jìn)一步拓寬用戶群體參與數(shù)
字經(jīng)濟(jì)治理的渠道,提升老年群體、殘障人士、靈活就業(yè)群體、個(gè)體商戶等群體的參與度,必將倒逼相關(guān)經(jīng)營(yíng)主體更好維護(hù)用戶權(quán)益、提升用
戶體驗(yàn),讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好地造福廣大群眾。
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這段文字意在說(shuō)明:
A.拓寬群體參與有利于數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好地造福群眾
B.立法手段將助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)
C.推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管思維
D.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)的治理也離不開全社會(huì)的群策群力
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,接著通過“然而”轉(zhuǎn)折指出盜用個(gè)人信息、算法濫用等行為正影響著普通消費(fèi)者的切身利
益,如何更好監(jiān)管和規(guī)范,是當(dāng)前面臨的一道難題,隨后介紹了全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)個(gè)人信息保護(hù)法草案進(jìn)行二審的情況,并
指出該草案立法環(huán)節(jié)的群策群力不僅彰顯了我國(guó)全過程人民民主的優(yōu)勢(shì),也體現(xiàn)了公眾參與在數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理體系中的重要作
用,最后通過“面向未來(lái)”進(jìn)一步展開論述,指出要提升群體參與度,從而讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好地造福廣大群眾。故文段意在強(qiáng)調(diào)
提升公眾參與度對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理的重要作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),為意義表述,非重點(diǎn),排除;
B、C兩項(xiàng),均未體現(xiàn)群眾參與、群策群力對(duì)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理的重要作用,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《法治護(hù)航數(shù)字經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)》
11、作家都是在堅(jiān)守文學(xué)信念的同時(shí)找尋創(chuàng)作的突破口,力爭(zhēng)在文化的海洋騰起美麗的浪花。這需要作家深入挖掘現(xiàn)實(shí)生活,以豐富的創(chuàng)作手
法、生動(dòng)的藝術(shù)語(yǔ)言,塑造更多折射時(shí)代的面孔。但值得注意的是,作家要克服內(nèi)容空洞的創(chuàng)作傾向,并不是寫當(dāng)代就是現(xiàn)實(shí)題材作品,真實(shí)
是創(chuàng)作基調(diào),一些只是故事發(fā)生時(shí)間為當(dāng)代,卻與當(dāng)代生活割裂的作品,并不是真正意義上的現(xiàn)實(shí)題材作品?,F(xiàn)實(shí)題材作品不是將時(shí)代符號(hào)寫
進(jìn)作品、對(duì)社會(huì)生活細(xì)節(jié)簡(jiǎn)單還原,也不是同質(zhì)化回憶的機(jī)械陳列,而是要傳達(dá)出作者對(duì)人生、對(duì)歷史、對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考。
這段文字意在說(shuō)明:
A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐
B.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)警惕內(nèi)容空洞的創(chuàng)作傾向
C.現(xiàn)實(shí)題材作品必須傳達(dá)出作者深刻的思考
D.好的文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)不斷拓寬題材、豐富表現(xiàn)手法
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出作家需要深入挖掘現(xiàn)實(shí)生活,塑造折射時(shí)代的作品。接下來(lái)通過“但”轉(zhuǎn)折指出真實(shí)是創(chuàng)作的基調(diào),一些只是故
事發(fā)生時(shí)間為當(dāng)代,卻與當(dāng)代生活割裂的作品,并不是真正意義上的現(xiàn)實(shí)題材作品。尾句通過“不是······而是”及對(duì)策標(biāo)志
詞“要”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)題材作品要傳達(dá)出作者對(duì)人生、對(duì)歷史、對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考。文段為“分總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)
題材作品要傳達(dá)出作者的深刻思考,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐”是針對(duì)“與當(dāng)代生活割裂”提出的對(duì)策,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“內(nèi)容空洞”對(duì)應(yīng)尾句對(duì)策之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“拓寬題材、豐富表現(xiàn)手法”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《以現(xiàn)實(shí)題材精品拓寬網(wǎng)絡(luò)文學(xué)版圖》
12、①技術(shù)從來(lái)都是一把雙刃劍
②近年來(lái),無(wú)人武器的研究發(fā)展一直在加速,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球軍用航空器的交付結(jié)構(gòu)中,無(wú)人機(jī)的占比已經(jīng)超越載人戰(zhàn)斗機(jī)的占比
③無(wú)人武器在戰(zhàn)場(chǎng)上的應(yīng)用,也帶來(lái)深層的戰(zhàn)爭(zhēng)倫理問題
④越來(lái)越多的軍事專家認(rèn)為,繼火藥、核武器、精確制導(dǎo)武器之后,無(wú)人武器的發(fā)展將再一次深刻改變戰(zhàn)爭(zhēng)的面貌
⑤這種針對(duì)重要生產(chǎn)設(shè)施的攻擊,既影響當(dāng)?shù)氐膰?guó)計(jì)民生,也嚴(yán)重沖擊國(guó)際能源供應(yīng)穩(wěn)定
⑥當(dāng)下,有關(guān)無(wú)人武器被濫用的討論也越來(lái)越多,比如,2019年,沙特石油基地遭無(wú)人機(jī)群攻擊,造成國(guó)際油價(jià)短期內(nèi)飆升
第5頁(yè)福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):f31ea7c3f353bbb4f23e390f2a89689b
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②④①③⑥⑤
B.①②③⑥⑤④
C.④⑥②①③⑤
D.⑥⑤①②③④
《正確答案》
A
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句提出“技術(shù)是一把雙刃劍”的觀點(diǎn),②句“近年來(lái)”交代無(wú)人武器快速發(fā)展的背景,④句介紹軍事專家
的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)無(wú)人武器發(fā)展對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,⑥句引出無(wú)人武器被濫用的問題。其中①②④三句均可作首句,保留A、B、C三
項(xiàng)。而按一般邏輯順序,應(yīng)先介紹無(wú)人武器快速發(fā)展,再闡釋其帶來(lái)的濫用問題,故⑥句不適合作首句,排除D項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句出現(xiàn)指代詞“這種”,指代“針對(duì)重要生產(chǎn)設(shè)施的攻擊”,而⑥句中的例子提到“沙特石油基地被攻擊”,即為
⑤句的指代對(duì)象,故⑥⑤兩句構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。
結(jié)合題干對(duì)比A、B兩項(xiàng),題干中①句和③句暗示文段中應(yīng)包含兩部分內(nèi)容,且無(wú)人武器“戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)用”應(yīng)在“倫理問題”之前,而
②④兩句均是關(guān)于“戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)用”的內(nèi)容,應(yīng)在③句之前,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《無(wú)人武器:“革命”還是濫用》
13、人會(huì)通過傳達(dá)情緒和交流信息,獲得陪伴和情感支持。當(dāng)個(gè)體遭遇痛苦時(shí),有悲傷的體驗(yàn)是正常的情緒反應(yīng)。悲傷可以幫助人們?nèi)ッ鎸?duì)現(xiàn)
實(shí),反思自己的需求,尋找各種資源自救和調(diào)整生活狀態(tài)。情緒有強(qiáng)大的能量,可以成為個(gè)體行動(dòng)的推動(dòng)力和動(dòng)機(jī)。如果情緒被合理地表達(dá)和
使用,會(huì)產(chǎn)生積極的效果。根據(jù)耶克斯-多德森定律,焦慮水平和任務(wù)水平的發(fā)揮呈倒U形曲線,過高和過低的焦慮都不利于任務(wù)水平的發(fā)揮,
適度的焦慮和壓力才是發(fā)揮最佳水平的秘訣。只想追求快樂,否認(rèn)、壓抑和回避負(fù)面情緒,會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的行為和適應(yīng)問題,形成嚴(yán)重的惡性
循環(huán)。
從文段中無(wú)法推出的是:
A.傳達(dá)悲傷的情緒可獲得一定安慰
B.情緒被合理表達(dá)可產(chǎn)生積極效果
C.偶爾產(chǎn)生焦慮對(duì)工作或生活是有好處的
D.逃避負(fù)面情緒會(huì)使問題無(wú)法得到真正解決
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),由文段“人會(huì)通過傳達(dá)情緒和交流信息,獲得陪伴和情感支持”可知,通過傳達(dá)悲傷的情緒可獲得情感支持,即一定程度
的安慰,符合文意,排除;
B項(xiàng),由文段“情緒有強(qiáng)大的能量······會(huì)產(chǎn)生積極的效果”可知,合理表達(dá)情緒,是能產(chǎn)生積極效果的,符合文意,排除;
C項(xiàng),由文段“適度的焦慮和壓力才是發(fā)揮最佳水平的秘訣”可知,適度的焦慮才是對(duì)工作或生活有好處的,而該項(xiàng)中說(shuō)的
是“偶爾產(chǎn)生焦慮”,適度和偶爾無(wú)法構(gòu)成同義替換,偷換概念,當(dāng)選;
D項(xiàng),由文段“回避負(fù)面情緒,會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的行為和適應(yīng)問題,形成嚴(yán)重的惡性循環(huán)”可知,回避負(fù)面情緒無(wú)法真正解決問
題,符合文意,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《每天都快快樂樂是不可能的,也不應(yīng)該》
14、他的科普作品和實(shí)踐延伸了科普的廣度,挖掘出了科普的________——不僅講述發(fā)現(xiàn)的結(jié)果更講述發(fā)現(xiàn)的過程,打通了科普的“最后一公
里”,從而增加了科普的長(zhǎng)度,也讓科普不再是“窄播”而拓展了科普的寬度,更在科普過程中融合了全球視野、時(shí)代前沿和歷史縱深,讓科普有
了________。他立足科研一線但又不拘泥于本學(xué)科的專業(yè)知識(shí),這樣就讓自己的科普有了一定的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.厚度深度高度
B.高度深度厚度
C.深度高度厚度
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福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):f31ea7c3f353bbb4f23e390f2a89689b
D.深度厚度高度
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“挖掘”,C、D兩項(xiàng)“深度”與“挖掘”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“厚度”、B項(xiàng)“高度”均與“挖掘”搭配不當(dāng),排除。
第二空,對(duì)應(yīng)“更在科普過程中融合了全球視野、時(shí)代前沿和歷史縱深”,強(qiáng)調(diào)他的科普作品和實(shí)踐融合了很多內(nèi)容,即科普
內(nèi)容豐富多樣,D項(xiàng)“厚度”符合文意,保留。C項(xiàng)“高度”側(cè)重立意或所處位置的高低,與文段語(yǔ)境不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“立足科研一線但又不拘泥于本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)”,強(qiáng)調(diào)他立足科研一線又能站在全
學(xué)科角度進(jìn)行科普,D項(xiàng)“高度”符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《【談科論普】大科學(xué)家如何做好科普——讀<深海淺說(shuō)>有感》
15、中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,在于能夠____________________。我們不能關(guān)起門來(lái)搞自我革命,要善于發(fā)動(dòng)群眾,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督是黨
的自我革命的重要武器和寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了避免蛻化變質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期探索出一系列的“疫苗”“藥方”,批評(píng)與自我批評(píng)就是
中國(guó)共產(chǎn)黨在不斷探索建黨規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律過程中總結(jié)提煉出來(lái)的“特效藥”。當(dāng)前,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步探索人民群眾參與黨的自我革命的
路徑,依靠群眾監(jiān)督的同時(shí)不斷深入開展批評(píng)與自我批評(píng),持續(xù)取得自我革命的新成就。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.積極開展批評(píng)與自我批評(píng),強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督
B.始終堅(jiān)持群眾路線,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨
C.接受群眾監(jiān)督,發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)
D.永葆人民屬性,密切聯(lián)系群眾,接受群眾監(jiān)督
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需概括后文。橫線后指出自我革命不能關(guān)起門來(lái)搞,要善于發(fā)動(dòng)群眾,接下來(lái)指出批評(píng)與自我批評(píng)是
我們黨的“特效藥”,尾句通過“應(yīng)當(dāng)”提出對(duì)策,即應(yīng)依靠群眾監(jiān)督的同時(shí)不斷深入開展批評(píng)與自我批評(píng),故后文論述的核心話
題為“群眾監(jiān)督”和“批評(píng)與自我批評(píng)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“群眾監(jiān)督”,排除;
B項(xiàng),“堅(jiān)持群眾路線”偷換概念,文段強(qiáng)調(diào)的是要“接受群眾監(jiān)督”,排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“批評(píng)與自我批評(píng)”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《黨的自我革命的歷史經(jīng)驗(yàn)與行動(dòng)邏輯》
16、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!泵鎸?duì)訓(xùn)練任務(wù)的多樣性,戰(zhàn)備任務(wù)的動(dòng)態(tài)性,各級(jí)指揮員和官兵只有常備不懈,做足萬(wàn)全準(zhǔn)備,才能牢牢把握
戰(zhàn)斗的主動(dòng)權(quán)。用底線思維謀劃訓(xùn)練,貫徹新軍事訓(xùn)練大綱,著眼任務(wù)要求和官兵特點(diǎn)專攻精練,從最艱難的情況出發(fā)去設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。用
底線思維查找短板,突破慣性思維束縛,全面投入到學(xué)習(xí)對(duì)手、研究對(duì)手中,做到訓(xùn)練一次、總結(jié)一番、提高一步。用底線思維練強(qiáng)指揮,各
級(jí)指揮員應(yīng)強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),礪膽謀勝,增強(qiáng)指揮訓(xùn)練的強(qiáng)度、難度,充分挖掘自我潛力、釋放官兵活力,不斷提高實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平。
這段文字重在說(shuō)明的是:
A.戰(zhàn)斗訓(xùn)練要做好謀劃、指揮并克服短板
B.底線思維要貫穿訓(xùn)練保障裝備全過程
C.堅(jiān)持常備不懈才能把握戰(zhàn)斗主動(dòng)權(quán)
D.要堅(jiān)持底線思維全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇提到訓(xùn)練時(shí)要做足萬(wàn)全準(zhǔn)備才能把握戰(zhàn)斗的主動(dòng)權(quán),后面具體介紹要用底線思維謀劃訓(xùn)練、用底線思維查找短板、
用底線思維練強(qiáng)指揮,故文段強(qiáng)調(diào)要用底線思維來(lái)全面抓好訓(xùn)練備戰(zhàn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),沒有提到“底線思維”這一關(guān)鍵詞,偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),“保障裝備”文段并未提及,文段只是介紹了“備戰(zhàn)訓(xùn)練”,排除;
C項(xiàng),沒有提到“底線思維”這一關(guān)鍵詞,且只是對(duì)文段首句內(nèi)容的介紹,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《以底線思維抓練兵備戰(zhàn)》
17、“微觀世界”反映出宋代畫家的兼擅多能,畫家對(duì)各種類型的點(diǎn)景均能____________。以《千里江山圖》這一存世實(shí)物來(lái)看,王希孟雖是
少年畫家,但除了山水、樹石本身的畫法外,還掌握了建筑、舟船、人物等種種畫法,且________得極為精妙。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.輕車熟路擘畫
B.駕輕就熟描繪
C.滾瓜爛熟刻畫
D.如數(shù)家珍描摹
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“宋代畫家的兼擅多能”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)熟練掌握之意。A項(xiàng)“輕車熟路”比喻對(duì)某種工作很熟悉,干起來(lái)不費(fèi)
力,B項(xiàng)“駕輕就熟”意為駕輕車,走熟路,比喻對(duì)事情熟悉,做起來(lái)輕松便捷,均與文意相符,保留。C項(xiàng)“滾瓜爛熟”形容朗
讀和背誦非常流利純熟,與“點(diǎn)景”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“如數(shù)家珍”形容好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚,比喻對(duì)所講的事情
非常熟悉,僅可以體現(xiàn)熟悉之意,無(wú)法體現(xiàn)熟練掌握之意,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)王希孟的繪畫手法十分精妙。B項(xiàng)“描繪”意為描畫,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“擘畫”指
計(jì)劃,布置,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“微觀世界”里的畫意情致》
18、閱讀是青少年獲取知識(shí)、啟迪智慧的重要來(lái)源,也是立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的必由之路。選一本好書入門,有助于喚醒閱讀活
力,讓青少年愿意讀、喜歡讀、堅(jiān)持讀?!靶〉麓鳎蟮露鼗?,由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,由“學(xué)一陣”到“學(xué)一生”,青少年才能在博覽群書、日
積月累中提升思想道德品質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新創(chuàng)造和終身學(xué)習(xí)的能力,堅(jiān)定理想信念、樹立遠(yuǎn)大志向,在感悟時(shí)代、緊跟
時(shí)代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己。
這段文字適合做哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)?
A.掌握學(xué)習(xí)方法,點(diǎn)亮青春燈塔
B.激發(fā)閱讀興趣,厚實(shí)青春底氣
C.暢游書海世界,激蕩青春風(fēng)采
D.營(yíng)造書香氛圍,孕育青春夢(mèng)想
《正確答案》
B
第8頁(yè)福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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《專家解析》
文段首先引出“閱讀”這一話題,指出閱讀對(duì)青少年的重要性。接著指出選一本好書入門,能夠培養(yǎng)青少年的閱讀興趣,然后
對(duì)閱讀興趣帶來(lái)的好處、意義進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)閱讀興趣對(duì)青少年至關(guān)重要,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“學(xué)習(xí)方法”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“暢游書海世界”側(cè)重閱讀的廣泛性,缺少主題詞“閱讀興趣”,排除;
D項(xiàng),“營(yíng)造書香氛圍”文段并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讓閱讀為青春增色》
19、鱔魚在水中,若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話,即使水中溶氧十分豐富,也很可能會(huì)窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率
較高,雌鱔相對(duì)較低,小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因?yàn)?,剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)蓿厦嬗性S多毛細(xì)血管,卵黃囊上具有與水有很大
接觸面的血管網(wǎng)膜,這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌5厣葎?dòng),在水中進(jìn)行著氣體交換,而不必將頭伸出水面
呼吸。隨著稚鱔的個(gè)體增大,卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化,而后主要靠口腔和喉部呼吸。
根據(jù)上文,不能推出的是:
A.即使水中溶氧豐富,鱔魚也需要呼吸水面空氣
B.血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的呼吸器官
C.在相同時(shí)間內(nèi),雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多
D.稚鱔一般不會(huì)將頭部伸出水面呼吸
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“即使水中溶氧十分豐富,也很可能會(huì)窒息而死”可知,A項(xiàng)“鱔魚也需要呼吸水面空氣”符合文意,排除。
B項(xiàng),根據(jù)“剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)?,上面有許多毛細(xì)血管······這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官······而后主要
靠口腔和喉部呼吸”可知,鱔魚并不是完全不用血管網(wǎng)膜呼吸,只是成年后,血管網(wǎng)膜不再是主要的呼吸器官,故B項(xiàng)“血管網(wǎng)
膜不再是成年鱔魚的呼吸器官”表述過于絕對(duì),當(dāng)選。
C項(xiàng),根據(jù)“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高,雌鱔相對(duì)較低”可知,在相同時(shí)間內(nèi),雄鱔會(huì)比雌鱔伸出水面呼吸的次數(shù)
多,符合文意,排除。
D項(xiàng),根據(jù)“稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌5厣葎?dòng),在水中進(jìn)行著氣體交換,而不必將頭伸出水面呼吸”可知,稚鱔一般不會(huì)把頭伸出
水面呼吸,符合文意,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《常見放生物種及生活習(xí)性》
20、宋洪宇的版畫《黑土稻香》,以四條屏的形式,用固定視角________起黑土地上稻田的四季景色:秋之金黃、夏之絢爛、春之萌動(dòng)、冬
之靜穆。三兩人影點(diǎn)綴在個(gè)別畫幅中,平添生機(jī)與活力。細(xì)膩的線條、浪漫的色彩,盡顯“寒來(lái)暑往勤耕耘、稻谷飄香喜豐收”的景致,可謂
____________。這些都彰顯著東北大地的遼闊。地為糧之本,千百年來(lái),對(duì)土地的熱愛與眷戀深藏在中國(guó)人的血脈里。美術(shù)工作者以小視角
折射大主題,____________地表達(dá)對(duì)土地的深情。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.串聯(lián)美不勝收濃墨重彩
B.連綴熠熠生輝淋漓盡致
C.貫穿美輪美奐不遺余力
D.撿拾賞心悅目擲地有聲
《正確答案》
A
第9頁(yè)福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):f31ea7c3f353bbb4f23e390f2a89689b
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,《黑土稻香》用固定視角把稻田的四季景色連接到了一起,A項(xiàng)“串聯(lián)”指貫穿連接,B項(xiàng)“連綴”意思
是連結(jié),C項(xiàng)“貫穿”指穿過,均符合文意,保留。D項(xiàng)“撿拾”意思是到處翻找,搜尋,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“三兩人影點(diǎn)綴在個(gè)別畫幅中,平添生機(jī)與活力。細(xì)膩的線條、浪漫的色彩,盡顯‘寒來(lái)暑往勤耕耘、稻谷飄香喜
豐收’的景致”可知,宋洪宇的版畫《黑土稻香》非常美麗、逼真,A項(xiàng)“美不勝收”比喻美好的東西很多,一時(shí)看不過來(lái),符合
文意,保留。B項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子,與文意不符,排除;C項(xiàng)“美輪美奐”形容建筑物雄偉壯觀,富麗堂皇,與
版畫搭配不當(dāng),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“千百年來(lái),對(duì)土地的熱愛與眷戀深藏在中國(guó)人的血脈里”可知,美術(shù)工作者用自己的方式表達(dá)著對(duì)
土地的深情,A項(xiàng)“濃墨重彩”指用濃重的墨汁和顏色來(lái)描繪,形容著力描寫,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《展現(xiàn)糧安天下的壯闊圖景(全面小康畫卷)》
21、荊軻,那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的勇士,在我國(guó)歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而,在手游里,“荊軻”二字變成了刺客家
族世代傳承的名號(hào);劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父;“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍······在手游里,幾千年來(lái)人們熟知的歷
史人物變得面目全非。這對(duì)缺少歷史知識(shí)的少年兒童來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生迷惑,歷史在這里,真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。
最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:
A.手游也需要尊重歷史
B.手游不該“游戲”歷史
C.對(duì)歷史的演繹不能過火
D.歷史不該被手游過度消費(fèi)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段由荊軻的例子引出“在手游中,人們熟知的歷史人物變得面目全非”這個(gè)問題,緊接著尾句對(duì)這個(gè)問題的危害進(jìn)行了分
析,因此文段重點(diǎn)在于問題本身,需要針對(duì)問題提對(duì)策,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。且B項(xiàng)表述非常符合標(biāo)題的特點(diǎn),當(dāng)選。
A項(xiàng),“尊重歷史”沒有表述出歷史在手游里被游戲的現(xiàn)狀,排除;C項(xiàng),缺少主題詞“手游”,偏離文段核心話題,排除;D項(xiàng),
文段重點(diǎn)介紹手游對(duì)歷史的胡編亂造,“過度消費(fèi)”屬于無(wú)中生有,排除;
故正確答案為B。
【文段出處】《手游不該“游戲”歷史》
22、我國(guó)《合同法》第117條規(guī)定,因不可抗力不能履行合同的,根據(jù)不可抗力的影響,部分或者全部免除責(zé)任,但法律另有規(guī)定的除外???/p>
見,面對(duì)新冠肺炎疫情背景下的不可抗力,企業(yè)在法律允許的范圍內(nèi),為避免合同的履行不能而免除自身部分或全部責(zé)任,是于法有據(jù)的,并
無(wú)不妥。但這并不意味著企業(yè)可以隨意行使不可抗力條款賦予的免責(zé)權(quán)利。尤其是在事關(guān)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)方面,因企業(yè)員工與企業(yè)是從屬關(guān)
系,相互之間的地位并不平等,不可抗力條款按規(guī)定不能適用于勞動(dòng)合同。我國(guó)《勞動(dòng)法》沒有在勞動(dòng)合同中引入不可抗力條款,企業(yè)以不可
抗力為由隨意對(duì)員工減薪調(diào)薪或解除勞動(dòng)合同,顯然于法無(wú)據(jù),是對(duì)員工勞動(dòng)權(quán)益的粗暴侵犯。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.《合同法》和《勞動(dòng)法》的維護(hù)對(duì)象不同
B.企業(yè)對(duì)員工隨意調(diào)薪或解除合同于法無(wú)據(jù)
C.企業(yè)不能以不可抗力為由侵犯勞動(dòng)者權(quán)益
D.企業(yè)必須嚴(yán)格按照法律規(guī)定行使免責(zé)權(quán)利
《正確答案》
C
第10頁(yè)福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):f31ea7c3f353bbb4f23e390f2a89689b
《專家解析》
文段開篇引出話題——《合同法》中關(guān)于不可抗力的相關(guān)規(guī)定,然后總結(jié)前文,指明受疫情影響的企業(yè)可以在法律允許的范
圍內(nèi)免除自身部分或全部責(zé)任,接著以轉(zhuǎn)折詞“但”提出觀點(diǎn),說(shuō)明企業(yè)不能隨意行使不可抗力條款賦予的免責(zé)權(quán)利,繼而以
程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào)在事關(guān)勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)方面,企業(yè)不能以不可抗力為由侵犯員工的勞動(dòng)權(quán)益。故整個(gè)文段為分總結(jié)構(gòu),重
點(diǎn)強(qiáng)調(diào)企業(yè)不能使用不可抗力條款侵犯員工的勞動(dòng)權(quán)益,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),《合同法》和《勞動(dòng)法》非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“不可抗力”,排除;
B項(xiàng),缺少文段主題詞“不可抗力”,排除;
D項(xiàng),“行使免責(zé)權(quán)利”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是行使不可抗力條款賦予的免責(zé)權(quán)利,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《不可抗力不是侵犯勞動(dòng)權(quán)益的遮羞布》
23、隨著我國(guó)債券市場(chǎng)開放的大門越開越大,信用評(píng)級(jí)結(jié)果服務(wù)的投資者不僅包括境內(nèi)投資機(jī)構(gòu),也包括眾多國(guó)際投資者。截至目前,境外投
資者已經(jīng)連續(xù)24個(gè)月增持我國(guó)債券,但從其投資標(biāo)的來(lái)看,超過九成為國(guó)債、政策性銀行債,而公司債和企業(yè)債等信用類債券占比極低。對(duì)于
信用債市場(chǎng)“看不明白”,對(duì)于現(xiàn)有信用評(píng)級(jí)結(jié)果心存疑慮,是外資機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)信用債望而卻步的重要原因之一。在金融開放大背景下,信用評(píng)級(jí)
行業(yè)對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)的建設(shè)至關(guān)重要。
接下來(lái)最不可能講述的是:
A.信用評(píng)級(jí)行業(yè)對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)建設(shè)的意義
B.我國(guó)信用債不被外國(guó)投資者認(rèn)可的原因
C.如何規(guī)范我國(guó)信用評(píng)級(jí)行業(yè)的發(fā)展
D.當(dāng)前信用評(píng)級(jí)行業(yè)存在的問題
《正確答案》
B
《專家解析》
尾句闡述“信用評(píng)級(jí)行業(yè)對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)的建設(shè)至關(guān)重要”,根據(jù)話題一致性原則,后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“信用評(píng)級(jí)行業(yè)”這一話題展
開,A項(xiàng)“信用評(píng)級(jí)行業(yè)對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)建設(shè)的意義”、C項(xiàng)“如何規(guī)范我國(guó)信用評(píng)級(jí)行業(yè)的發(fā)展”、D項(xiàng)“信用評(píng)級(jí)行業(yè)存在的問
題”均可以進(jìn)行話題銜接,排除。B項(xiàng)“不被外國(guó)投資者認(rèn)可的原因”已在前文闡述了,即“看不明白”“心存疑慮”,故后文不會(huì)再
闡述,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào):莫把信用評(píng)級(jí)虛高當(dāng)小事》
24、孩子存在“喜歡體育卻不喜歡體育課”的情況,原因之一是很多教師把“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練”等同“運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)”,致使體育課__________。部分體
育教師對(duì)學(xué)情掌握不充分,只管教不管會(huì),上課流程往往是“準(zhǔn)備活動(dòng)—講解示范—模仿學(xué)練”,單點(diǎn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練由于缺少__________整合,致
使學(xué)生的體育技能碎片化,久而久之對(duì)體育課生厭,大大弱化了體育課的活動(dòng)效果。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.程式化系統(tǒng)化
B.機(jī)械化趣味化
C.標(biāo)準(zhǔn)化通體化
D.片面化互動(dòng)化
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“部分體育教師對(duì)學(xué)情掌握不充分,只管教不管會(huì),上課流程往往是‘準(zhǔn)備活動(dòng)—講解示范—模仿學(xué)練’”可知,橫
線處應(yīng)體現(xiàn)體育課流于形式,按照一套流程進(jìn)行,A項(xiàng)“程式化”、B項(xiàng)“機(jī)械化”均可體現(xiàn)按照一套流程進(jìn)行,保留。C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)
化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),D項(xiàng)“片面
化”指非全面的,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“致使學(xué)生的體育技能碎片化”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)單點(diǎn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練缺乏整體性,A項(xiàng)“系統(tǒng)化”可體現(xiàn)整體
之意,當(dāng)選。B項(xiàng)“趣味化”側(cè)重強(qiáng)調(diào)有意思,吸引人,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“喜歡體育,不喜歡體育課”為哪般》
25、港珠澳大橋集橋、島、隧于一體,是世界總體跨度最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長(zhǎng)、海底沉管隧道最長(zhǎng)的跨海大橋,這座跨海大橋建造的關(guān)鍵工程
之一,是在大海上建造兩座面積為10萬(wàn)平方米的離岸人工島。按照通常的拋石填海的方式建造兩島,不僅工期長(zhǎng),而且會(huì)造成水路交通堵塞。
此外,還需要開挖800萬(wàn)立方米的海底淤泥,工程量巨大。面對(duì)這種艱難情況,造島人員通過研究試驗(yàn),創(chuàng)造了一種“快速造島”的好辦法,即先
將一組巨型鋼圓筒直接插入并固定在海床上,然后再填沙形成人工島,有效解決了離岸人工島建造的難題。
這段文字主要介紹了港珠澳大橋的哪一方面?
A.建造港珠澳大橋時(shí)采用的先進(jìn)技術(shù)
B.離岸人工島對(duì)于港珠澳大橋的意義
C.快速造島對(duì)于離岸人工島的重要性
D.離岸人工島建設(shè)的難點(diǎn)及解決措施
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹了港珠澳大橋的意義,隨后指出建造這座跨海大橋的關(guān)鍵工程之一是在大海上建造兩座面積為10萬(wàn)平方米的離
岸人工島,之后指出建造離岸人工島的難點(diǎn),并針對(duì)上述難點(diǎn)提出解決措施,故文段主要介紹了港珠澳大橋離岸人工島建設(shè)
面臨的問題及解決措施,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段重點(diǎn)講述的是如何建設(shè)離岸人工島,“采用的先進(jìn)技術(shù)”偏離文段核心話題,排除;
B項(xiàng),為意義表述,偏離文段核心話題,排除;
C項(xiàng),文段重點(diǎn)論述的是“快速造島”的方法,并非強(qiáng)調(diào)“快速造島”的重要性,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《2018年10月23日:世界最長(zhǎng)跨海大橋開通的那一刻》
26、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們的工作、生活越來(lái)越現(xiàn)代化。然而,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,正扮演著“擺布人類的暴君”的角色——起碼,文化閱讀方面
如此。網(wǎng)絡(luò),儼然成為了一堵“墻”。墻的一邊,是網(wǎng)絡(luò)助推下文化出版業(yè)的日趨發(fā)達(dá),內(nèi)容豐富、裝幀精美的圖書如過江之鯽,電子書、VR技
術(shù)等令現(xiàn)代出版如虎添翼,社交媒介使出版物供、需雙方零距離接觸成為可能;而在墻的另一邊,則是愈見其多的人漸次淪為手機(jī)的奴隸,一
桌文化閱讀的滿漢全席擺在面前,卻偏偏視而不見,對(duì)于文化閱讀,說(shuō)起來(lái)重要,但真要見諸行動(dòng)卻是次要乃至徹底不要了。
對(duì)畫橫線處的“墻”理解正確的一項(xiàng)是:
A.網(wǎng)絡(luò)加深了人們與傳統(tǒng)文化閱讀之間的隔閡
B.網(wǎng)絡(luò)的裹挾成為人們和文化閱讀之間的阻隔
C.網(wǎng)絡(luò)減少了人們接觸深層次文化閱讀的機(jī)會(huì)
D.網(wǎng)絡(luò)助推下的文化出版業(yè)供給與需求不匹配
《正確答案》
B
第12頁(yè)福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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《專家解析》
文段先指出網(wǎng)絡(luò)在文化閱讀方面正扮演著“擺布人類的暴君”的角色,隨后指出網(wǎng)絡(luò)成為了一堵“墻”,隨后進(jìn)行解釋說(shuō)明,指出
墻的一邊是文化出版業(yè)日趨發(fā)達(dá),另一邊是人們不再關(guān)注文化閱讀,雖然面對(duì)著文化閱讀的滿漢全席,卻沉迷于手機(jī)??梢?/p>
看出文段將網(wǎng)絡(luò)比作“墻”,意在指出網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了人們的注意力,使人們對(duì)文化閱讀“視而不見”,將人們與文化閱讀隔開了,對(duì)
應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致人們不再關(guān)注文化閱讀,而非僅僅是“傳統(tǒng)文化閱讀”,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“社交媒介使出版物供、需雙方零距離接觸成為可能”可知,網(wǎng)絡(luò)并沒有減少人們接觸文化閱讀的機(jī)會(huì),反而是增加
了這一機(jī)會(huì),排除;
D項(xiàng),文段并未提及“文化出版業(yè)供給與需求不匹配”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò),該是閱讀的橋》
27、我國(guó)現(xiàn)有的法律制度體系是基于非老齡化社會(huì)而建構(gòu)的,由于中青年是社會(huì)生產(chǎn)和生活參與的主體,法律側(cè)重于調(diào)整以中青年為核心的社
會(huì)關(guān)系。同時(shí),老年人具有特殊脆弱性和依賴性,老年人口由于生理和身體機(jī)能的衰減,產(chǎn)生了相較年輕人更強(qiáng)烈的依賴性制度需求,國(guó)家提
供的社會(huì)保障體系、養(yǎng)老服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系正是對(duì)于依賴性的回應(yīng),以防止實(shí)質(zhì)性不平等的發(fā)生,法律制度更需回應(yīng)占比越來(lái)越高的老
年群體需求,構(gòu)建傾向于特定年齡階段的權(quán)益保障制度體系。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.以適老服務(wù)傳遞濃濃敬老情
B.法律制度構(gòu)建也需“適老化”
C.織密織牢老年人權(quán)益保護(hù)網(wǎng)
D.著力構(gòu)建特定年齡階段的保障制度
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹我國(guó)現(xiàn)有的法律制度體系是基于非老齡化社會(huì)而建構(gòu)的,隨后介紹老年人有更強(qiáng)烈的依賴性制度需求,并提出
法律制度更需要回應(yīng)老年群體需求,構(gòu)建傾向于特定年齡階段的權(quán)益保障制度體系,故文段重在強(qiáng)調(diào)法律制度需要考慮和滿
足老年群體需求,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),缺少文段核心話題“法治”,均排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“老年人”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《法治社會(huì)構(gòu)建也需“適老化”》
28、中國(guó)畫專業(yè)教師程敏具有非常扎實(shí)的繪畫功底,在繪畫點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域見解獨(dú)到,她不愿____________,想走出一條與眾不同的道路,讓評(píng)論
的深度和廣度得以延伸,助力大眾審美能力提升。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.故步自封
B.趨炎附勢(shì)
C.人云亦云
D.隨波逐流
《正確答案》
C
第13頁(yè)福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):f31ea7c3f353bbb4f23e390f2a89689b
《專家解析》
根據(jù)“想走出一條與眾不同的道路,讓評(píng)論的深度和廣度得以延伸”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)程敏想要探索自己的道路,不想
讓自己的點(diǎn)評(píng)跟從別人之意。C項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見,只會(huì)隨聲附和,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一
套,不求進(jìn)步,B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺
乏判斷是非的能力,只能隨著別人走,與C項(xiàng)相比,“人云亦云”更符合“點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域”的語(yǔ)境,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“精微致遠(yuǎn)——程敏作品展”在河南大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦》
29、說(shuō)到“飲子”,這個(gè)詞原意是指不規(guī)定時(shí)間、劑量飲服的中藥湯劑,后來(lái)才逐漸________為用果品、香料、藥材等熬制而成的草藥茶飲。
至宋朝,商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),城市茶坊酒肆林立,飲子行業(yè)更是“____________”。例如,《清明上河圖》中就可以找到多處“飲子身影”。而文人
何德林曾____________地創(chuàng)制了一種“妙飲”,他邀請(qǐng)眾好友來(lái)府邸品嘗,茶童將備好的冰塊取出,放入細(xì)嫩的茶葉中,隨著冰塊漸融,屋內(nèi)
之人頓覺暑氣漸消。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.衍變鱗次櫛比妙手偶得
B.演進(jìn)遍地開花推陳出新
C.演變百花齊放別出心裁
D.變化如火如荼首當(dāng)其沖
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“原意是······后來(lái)才逐漸······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)“飲子”詞意慢慢發(fā)生變化之意,A項(xiàng)“衍變”指
通過進(jìn)化而發(fā)展或演變,C項(xiàng)“演變”指變化發(fā)展,D項(xiàng)“變化”指事物被另外的事物取代,均符合文意,保留。B項(xiàng)“演進(jìn)”指逐漸
地進(jìn)化,文段未體現(xiàn)進(jìn)化之意,排除。
第二空,“例如”引導(dǎo)的例子是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明,根據(jù)“城市茶坊酒肆林立”和“例如,《清明上河圖》中就可以找到多
處‘飲子身影’”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)飲子行業(yè)繁盛之意,C項(xiàng)“百花齊放”比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展,也
形容藝術(shù)界的繁榮景象,D項(xiàng)“如火如荼”形容氣勢(shì)旺盛、熱烈或激烈,均符合文意,保留。A項(xiàng)“鱗次櫛比”形容建筑物排列密
集,與文意不符,且與“行業(yè)”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“創(chuàng)制”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新之意,C項(xiàng)“別出心裁”形容提出與眾不同的新觀念或辦法,符合文
意,當(dāng)選。D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《跟著<夢(mèng)華錄>,看看宋朝那些“網(wǎng)紅茶飲”》
30、數(shù)字化轉(zhuǎn)型伙伴行動(dòng)本身就是一項(xiàng)創(chuàng)新舉措,但創(chuàng)新并不意味著____________,需要在實(shí)踐中為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供更多實(shí)用管用的資
源平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)路徑和協(xié)作機(jī)制,既要有共享式的數(shù)字資源服務(wù),也要有針對(duì)性的個(gè)性化方案,真正發(fā)揮出伙伴行動(dòng)“____________”、“四兩撥
千斤”的作用。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.另辟蹊徑對(duì)癥下藥
B.天馬行空以點(diǎn)帶面
C.紙上談兵量體裁衣
D.異想天開一力拒守
《正確答案》
B
第14頁(yè)福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):f31ea7c3f353bbb4f23e390f2a89689b
《專家解析》
第一空,根據(jù)“需要在實(shí)踐中為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供更多實(shí)用管用······”可知,橫線處成語(yǔ)意在說(shuō)明創(chuàng)新不能是空想、空談,
而要轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)管用的行動(dòng)。B項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束或詩(shī)文氣勢(shì)豪放,C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解
決實(shí)際問題,D項(xiàng)“異想天開”比喻想法離奇而不切實(shí)際,均符合文意,保留。A項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法,
文段并未體現(xiàn)創(chuàng)新并不意味著另創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法的意思,排除。
第二空,橫線處成語(yǔ)與“四兩撥千斤”構(gòu)成并列,語(yǔ)義相近,強(qiáng)調(diào)能以較小的力度發(fā)揮較大效應(yīng)。B項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位
或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作,置于此處可以體現(xiàn)以小帶大的意思,當(dāng)選。C項(xiàng)“量體裁衣”比喻按照實(shí)
際情況辦事,無(wú)法與“四兩撥千斤”構(gòu)成并列,且需“量體裁衣”的是助力伙伴行動(dòng)發(fā)揮作用的主體,而非“伙伴行動(dòng)”,排除;D
項(xiàng)“一力拒守”指竭力抵御敵人,固守陣地,無(wú)法與“四兩撥千斤”構(gòu)成并列,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《做好數(shù)字化轉(zhuǎn)型這道必答題》
31、為確保換屆選舉風(fēng)清氣正,各地堅(jiān)持教育在先、警示在先,普遍采取觀看警示教育片、開展談心談話、簽訂紀(jì)律承諾書等多種方式開展換
屆紀(jì)律教育,打好“__________”。各地對(duì)村“兩委”換屆風(fēng)氣督導(dǎo)全覆蓋,特別是加強(qiáng)對(duì)選舉委員會(huì)推選、候選人提名、投票選舉全程監(jiān)督,
架起“高壓線”,念好“__________”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.紀(jì)律牌小九九
B.預(yù)防針緊箍咒
C.組合拳選字訣
D.攻堅(jiān)戰(zhàn)干部經(jīng)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“多種方式開展換屆紀(jì)律教育”可知,橫線處表示采取多種方式做好換屆紀(jì)律教育工作,A項(xiàng)“紀(jì)律牌”、B項(xiàng)“預(yù)防
針”、C項(xiàng)“組合拳”均符合文意,保留。D項(xiàng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”是一種戰(zhàn)斗的形式,指攻克敵人設(shè)有堅(jiān)固防御的要地如城池、關(guān)隘、要塞
或據(jù)點(diǎn)的作戰(zhàn),文段并無(wú)攻克之意,排除。
第二段,根據(jù)“換屆風(fēng)氣督導(dǎo)全覆蓋”“架起‘高壓線’”可知,橫線處表示做好監(jiān)督工作,保證換屆公平,B項(xiàng)“緊箍咒”常用以比喻
束縛人或使人難受的事物,置于此處可表達(dá)監(jiān)督作用,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“小九九”比喻心中的算計(jì),C項(xiàng)“選字訣”側(cè)重干
部任免,均沒有體現(xiàn)文段強(qiáng)調(diào)的監(jiān)督之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興夯實(shí)筑牢戰(zhàn)斗堡壘》
32、有夏以降,伴隨著社會(huì)公共權(quán)力的擴(kuò)大、王朝政令的實(shí)施及對(duì)方國(guó)的政治羈縻,大地域的交往聯(lián)系要求大交通的開啟。在此背景下,以舟
船制造及航道建設(shè)為內(nèi)容的水上交通發(fā)展成為商王朝“邦畿千里”及“通于四方”的必要條件。水上交通對(duì)商代文明發(fā)展的推動(dòng)不僅在運(yùn)輸作用本
身,也不僅得益于當(dāng)時(shí)政權(quán)的有意識(shí)利用,它往往與河谷通道或沿河陸上交通線的延展相伴,又與用水便利相結(jié)合帶來(lái)水上交通沿線的聚落興
盛,因之,無(wú)論在屬性功能層面,抑或政治軍事層面,還是社會(huì)生活層面,商代水上交通都有著積極的表現(xiàn),從而在一定程度上推動(dòng)著商代域
限內(nèi)的政治演進(jìn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化交流。
這段文字意在介紹:
A.商文明是中華文明早期發(fā)展階段的集大成者
B.優(yōu)越的水文環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定的重要支撐
C.工具進(jìn)步與航運(yùn)開發(fā)讓商朝步入大交通時(shí)代
D.水上交通的發(fā)展推動(dòng)了商朝文明的繁榮昌盛
《正確答案》
D
第15頁(yè)福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):f31ea7c3f353bbb4f23e390f2a89689b
《專家解析》
文段首先引出交通的話題,接著指出水上交通發(fā)展是商王朝“邦畿千里”及“通于四方”的必要條件,然后通過“不僅······也不僅
······”強(qiáng)調(diào)水上交通推動(dòng)著商朝的政治演進(jìn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化交流。故文段主要介紹水上交通的發(fā)展對(duì)商朝文明的推動(dòng)作用,
對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“商文明是中華文明早期發(fā)展階段的集大成者”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),缺少文段主題詞“商朝”,且“水文環(huán)境”偷換概念,文段核心話題為“水上交通”,排除;
C項(xiàng),“讓商朝步入大交通時(shí)代”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)水上交通的發(fā)展對(duì)商朝文明的推動(dòng)作用,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《水上交通與商代文明》
33、說(shuō)唱文獻(xiàn)整理工作難度大、時(shí)間長(zhǎng),令一些年輕學(xué)者望而卻步。如果一些學(xué)者能夠凝聚力量、組建團(tuán)隊(duì),辛勤耕耘,奉獻(xiàn)出高質(zhì)量成果,
將會(huì)產(chǎn)生很好的示范效應(yīng),從而起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。中山大學(xué)黃仕忠教授團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成《子弟書全集》(2012)和《新編子弟書總目》
(2012),《潮州歌冊(cè)全編》《閩臺(tái)歌仔冊(cè)全編》等工作正在進(jìn)行中,團(tuán)隊(duì)以廣東說(shuō)唱為主,進(jìn)行有計(jì)劃、有體系的文獻(xiàn)整理工作,行之有
效??傊?,____________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.強(qiáng)化文獻(xiàn)研究人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)十分重要
B.組織團(tuán)隊(duì)整理說(shuō)唱文獻(xiàn)不失為可行途徑
C.做好文獻(xiàn)工作需要以老帶新、逐步傳承
D.年輕學(xué)者整理說(shuō)唱文獻(xiàn)應(yīng)遵循計(jì)劃體系
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且由“總之”引導(dǎo),可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開篇提到,說(shuō)唱文獻(xiàn)整理工作難度大,如果能夠凝聚力
量、組建團(tuán)隊(duì)會(huì)起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,接著列舉了中山大學(xué)黃仕忠教授團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃地整理文獻(xiàn)的例子,因此可知組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)
行說(shuō)唱文獻(xiàn)的整理很有效果,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“研究人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)”文段未提及,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“以老帶新、逐步傳承”文段未提及,文段只是提到要組建團(tuán)隊(duì)起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,且文段說(shuō)的是“說(shuō)唱文獻(xiàn)整理”,“文
獻(xiàn)工作”范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),“計(jì)劃體系”對(duì)應(yīng)例子內(nèi)容,非重點(diǎn),且沒有提及組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《說(shuō)唱文藝文獻(xiàn)整理的幾個(gè)問題》
34、現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣,要找什么問題、線索、資料,不假思索就去打開搜索引擎??墒蔷W(wǎng)上的信息往往真假參半,怎么能不加考辨
就當(dāng)作研究的依據(jù)呢?再說(shuō),這種只有結(jié)果、沒有過程的行為,并不助于思考力的提升,反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物,往往
需要逐步去了解和熟悉,這過程可能有許多感性的認(rèn)知,是重要的積累。如果過多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。
這段文字意在說(shuō)明:
A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成
B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力
C.過于依賴互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度
D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑
《正確答案》
C
第16頁(yè)福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
福建南平綠發(fā)建設(shè)工程勞務(wù)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):f31ea7c3f353bbb4f23e390f2a89689b
《專家解析》
文段先指出人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣通過上網(wǎng)搜索的方式查找資料、解決問題,隨后從兩方面指出上網(wǎng)搜索存在的弊端,包括信息真
假參半,以及可能形成“偷懶”的慣性。接下來(lái)進(jìn)一步分析,指出理解和思考的過程很重要,而人們?nèi)绻^多依賴網(wǎng)上的結(jié)
論,忽略過程,就容易形成碎片式、拼貼式思維。故文段意在論述過于依賴互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。C項(xiàng)影響思考的“深度和廣
度”可對(duì)應(yīng)“碎片式、拼貼式思維”,即思維不夠深入不夠系統(tǒng),符合文意。
A項(xiàng),文段重點(diǎn)在于討論過度依賴網(wǎng)絡(luò)的弊端,而非“碎片化思維”的弊端,偏離核心話題,排除;
B項(xiàng),增強(qiáng)信息辨識(shí)能力僅對(duì)應(yīng)了過度依賴上網(wǎng)搜索的其中一個(gè)弊端,表述片面,排除;
D項(xiàng),“改變”表述不明確,且文段探討的是“過于依賴互聯(lián)網(wǎng)”的影響,偏離核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《溫儒敏:信息時(shí)代的讀書生活》
35、地震發(fā)生時(shí),地球內(nèi)部會(huì)同時(shí)產(chǎn)生兩種體波,一種是壓縮波(P波),其到來(lái)時(shí)人的感覺接近于上下晃動(dòng),另一種是剪切波(S波),其到
來(lái)時(shí)人的感覺接近于水平晃動(dòng)。P波跑得快,每秒傳播約6千米,而S波每秒傳播約3.5千米。S波振動(dòng)幅值更大,攜帶的能量是P波的幾倍到幾十
倍,其水平向剪切作用是造成結(jié)構(gòu)破壞的重要因素。如果我們能在地震發(fā)生后,搶在攜帶更多能量的S波到達(dá)前,以警報(bào)的
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