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文檔簡介
PAGEPAGE8吉林省通化縣綜合高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題留意事項(xiàng):一、單項(xiàng)選擇(共10道題,每題4分,共40分)1、復(fù)數(shù)()A. B. C. D.2、在平行四邊形ABCD中,設(shè)對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,則()A. B. C. D.3、在中,,,,則為()A. B. C. D.4、復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位),則等于()A.3 B. C.2 D.設(shè)、是兩條不同的直線,、是兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是()若平行于內(nèi)的多數(shù)條直線,則若,,則平行于內(nèi)的多數(shù)條直線C.若,,,則D.若,,則6、三棱柱的底面是正三角形,側(cè)棱垂直于底面,它的側(cè)面綻開圖是邊長分別為6和4的矩形,則它的體積為()A. B. C.或 D.或7、從分別寫有的張卡片中,任取張,這張上的字母恰好按字母依次相鄰的概率為()A. B.C. D.8、在中,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,且,,若,,則()A. B.C. D.9、已知某地區(qū)中小學(xué)生人數(shù)和近視狀況分別如圖1和圖2所示.為了解該地區(qū)中小學(xué)生的近視形成緣由,用分層抽樣的方法抽取的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則樣本容量和抽取的初中生近視人數(shù)分別為()A.100,90 B.200,27 C.200,20 D.200,10、已知正方體的棱長為2.它的8個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)球面上,則此球的表面積是()A.8π B.12π C.16π D.20π填空題(共4題,每題5分,共20分)某校高三數(shù)學(xué)組有5名黨員老師,他們一天中在學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺上的學(xué)習(xí)積分依次為35,35,40,38,52,則這5名黨員老師學(xué)習(xí)積分的方差為_______________12、在中,邊,角,則邊_____________.13、已知事務(wù)相互對立,且,則=_____.14、三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,且,若該三棱柱的全部頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的表面積為____________.三、解答題(共5題,每題12分,共60分)15、如圖,在長方體中,,,點(diǎn)P為棱的中點(diǎn).(1)證明:平面PAC;(2)求異面直線與AP所成角的大小.16、已知,.(1)若為與的夾角,求的值;(2)若與垂直,求的值.17、在中,角的對邊分別為,已知.(1)求證:;(2)若,的面積為,求.如圖,在四面體中,,,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:平面平面;(Ⅱ)當(dāng),且時(shí),求三棱錐的體積.19、哈爾濱市第三中學(xué)校響應(yīng)教化部門疫情期間“停課不停學(xué)”的號召,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)授課,為檢驗(yàn)學(xué)生上網(wǎng)課的效果,高三學(xué)年進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)模擬考試.全學(xué)年共1500人,現(xiàn)從中抽取了100人的數(shù)學(xué)成果,繪制成頻率分布直方圖(如下圖所示).已知這100人中分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比分?jǐn)?shù)段的人數(shù)多6人.(1)依據(jù)頻率分布直方圖,求a,b的值,并估計(jì)抽取的100名同學(xué)數(shù)學(xué)成果的中位數(shù);(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法從分?jǐn)?shù)在,的兩組同學(xué)中隨機(jī)抽取6名同學(xué),從這6名同學(xué)中再任選2名同學(xué)作為“網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表”發(fā)言,求這2名同學(xué)的分?jǐn)?shù)不在同一組內(nèi)的概率.
高一數(shù)學(xué)答案參考答案一、單項(xiàng)選擇1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】A9、【答案】B10、【答案】B二、填空題11、【答案】;12、【答案】13、【答案】14、【答案】三、解答題15、【答案】(1)證明見解析;(2).【解析】(1)證明:設(shè)AC和BD交于點(diǎn)O,則O為BD的中點(diǎn)2分連結(jié)PO,又因?yàn)镻是的中點(diǎn),所以3分又因?yàn)槠矫鍼AC,平面PAC5分所以直線平面PAC6分(2)解:由(1)知,,所以即為異面直線與AP所成的角或其補(bǔ)角9分因?yàn)椋?,所?0分又,所以11分故異面直線與AP所成角的大小為12分16【答案】(1);(2);試題分析:(1)因?yàn)?,,求得,,依?jù),即可求得答案;(2)因?yàn)榕c垂直,可得,結(jié)合已知條件,即可求得答案.詳解:(1),,,,2分4分6分(2),,8分與垂直,10分,解得:12分17、【答案】(1)證明見解析;(2).試題分析:(1)由正弦定理邊化角統(tǒng)一角,得,再用正弦定理角化邊即證.(2)由角B的面積公式可得.結(jié)合(1)中和解B的余弦定理,三個(gè)方程三個(gè)未知數(shù),可解得b.試題解析:(1)∵.∴由正弦定理可得:,2分可得:,∴4分∴6分(2)∵,的面積為,8分∴∴9分∵由余弦定理可得:10分∵,∴可得:,11分解得:12分18、【答案】(1)見解析(2)試題分析:(I)由CB=CD得CF⊥BD,由AD⊥BD,AD∥EF得EF⊥BD,故BD⊥平面CEF,于是平面ABD⊥平面EFC;(II)由CF⊥BD,CF⊥EF得CF⊥平面ABD,即CF為棱錐的高.底面為直角△ABD,代入體積公式計(jì)算即可.詳解:(Ⅰ)證明:∵中,分別是的中點(diǎn),1分,2分中,,是的中點(diǎn),.,4分面,平面5分平面平面;6分(Ⅱ)解:,是的中點(diǎn),,,,∴平面,2分,,,,3分,4分.6分19、【答案】(1),;中位數(shù)為;(2).(1)由頻率分布直方圖的面積和為1,則,得.2分又由100人中分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比分?jǐn)?shù)段的人數(shù)多6人則,解得,4分中位數(shù)中位數(shù)為6分(2)設(shè)“抽取的2名同學(xué)的分?jǐn)?shù)不在同一組內(nèi)”為事務(wù)A,由題意知,在分?jǐn)?shù)為的同學(xué)中抽取4人,分別用,,,表
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