幼兒園足球活動(dòng)方案(二篇)_第1頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園足球活動(dòng)方案[活動(dòng)目標(biāo)]1、能調(diào)動(dòng)身體控制球進(jìn)行多種小游戲。2、能與同伴合作共同玩球。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、大小不一,種類(lèi)不同的球若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。2、藝術(shù)體操—球操的錄像帶、磁帶等。3、自制獎(jiǎng)牌若干。[活動(dòng)過(guò)程]一、開(kāi)始部分熱身運(yùn)動(dòng),幼兒隨音樂(lè)《健康歌》做活動(dòng)身體關(guān)節(jié)的動(dòng)作。二、基本部分1、談話(huà):你喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說(shuō)出去玩球)今天我們來(lái)看一段球操表演。播放錄像,幼兒邊看教師邊講解。引導(dǎo)幼兒注意觀(guān)看體操運(yùn)動(dòng)員怎樣用身體控制住小小的、會(huì)滾動(dòng)的球。2、我們的活動(dòng)室里有許多球,我們?nèi)フ乙徽?、玩一玩好不?每個(gè)幼兒拿一個(gè)球,請(qǐng)幼兒自由模仿,滿(mǎn)足幼兒的模仿欲望。3、分散游戲,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。4、交流學(xué)習(xí)各種玩球方法。5、給球搬家6、(1)引導(dǎo)幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。(2)鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”地方法,如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。(3)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運(yùn)?(4)集體游戲:胸夾球(5)集體游戲:背夾球(6)闖關(guān)游戲,給獲勝隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。三、結(jié)束部分做放松活動(dòng),離開(kāi)活動(dòng)室。[活動(dòng)延伸]利用課間活動(dòng)繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒探索各種球兒玩法。幼兒園足球活動(dòng)方案(二)一、設(shè)計(jì)意圖我班幼兒升入中班后,大多比小班時(shí)期好動(dòng),他們喜愛(ài)各種形式的體育活動(dòng)。但在活動(dòng)中卻缺少集體意識(shí)和合作能力。為了加強(qiáng)幼兒這方面的培養(yǎng),我在班上開(kāi)展過(guò)幾次教學(xué)活動(dòng),效果都不太明顯。在一次區(qū)域活動(dòng)中,我意外的發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友用我放在扮演區(qū)的布,打開(kāi)后把球放在上面滾來(lái)滾去,玩得十分帶勁兒。猛然間我也感受到布和球這兩樣?xùn)|西之間碰出的劇烈火花。怎樣才能讓這火花燃燒得更絢麗多彩呢?我想,興趣是的老師。孩子們既然對(duì)布和球這么感興趣,我何不大膽嘗試一下呢?于是我決定把他放到本次體育活動(dòng)設(shè)計(jì)中來(lái)。根據(jù)《綱要》和《指南》中體育活動(dòng)的要求我設(shè)定目標(biāo)如下:1、技能目標(biāo):發(fā)展幼兒手臂力量;提高幼兒協(xié)調(diào)能力。2、能力發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。3、情感目標(biāo):主動(dòng)參與體育活動(dòng),體育與同伴一起游戲的快樂(lè)。二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱(chēng):好玩的布和球活動(dòng)班級(jí):中班活動(dòng)準(zhǔn)備:布(三塊)、球(乒乓球、海洋球、小籃球、紙球)、大籃子、音樂(lè)。活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒手臂力量;提高幼兒協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。3、主動(dòng)參與體育活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分1、幼兒集體在門(mén)外等候(師:今天老師要帶你們?nèi)バ?dòng)物家做客,誰(shuí)想去啊?幼:我想去。師:那我們一起出發(fā)吧!)2、隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)●以手臂運(yùn)動(dòng)為主二、基本部分(一)鍛煉小手臂力量●布做“大鍋”,球做“食物”。幼兒齊力用手抓住布變出大鍋,和老師一起做美食。)1、炒豆豆(乒乓球)動(dòng)作要領(lǐng):手抓住布,小手臂微微抖動(dòng),也可交替抖動(dòng)。2、煮湯圓(海洋球)動(dòng)作要領(lǐng):手抓住布,小手臂上下抖動(dòng),也可交替抖動(dòng)。3、做爆米花(小籃球)動(dòng)作要領(lǐng):手抓住布,小手臂用力抖動(dòng)。也可交替抖動(dòng)。(二)鍛煉大手臂力量●布上貼大灰狼,教師把它撐起。形成大灰狼生動(dòng)形象。1、大灰狼幼兒手持紙球,做投擲動(dòng)作,用力大灰狼。要求瞄準(zhǔn)目標(biāo)。2、打跑大

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