園林頂崗的實習總結

———園林頂崗的實習總結園林頂崗的實習總結1頂崗實習是一種將學習與工作相結合的教育模式，是高職院校以學生為主體,以就業(yè)為導向,充分利用校內外不同的教育環(huán)境和資源,把課堂教學為主的學校教育和直接取得實際經驗的校外工作有機結合起來,幫忙學生提高職業(yè)素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)和就業(yè)競爭本領。學生通過該平臺，加添了實踐經驗，提升了解決實際問題的本領，有效地實現了學校與社會的“零距離接觸”，提高了就業(yè)的競爭力。學院通過企業(yè)的實操平臺，使實訓教學更加合理化、系統(tǒng)化。上學期我分院3個專業(yè)6個班（206名學生，67個實習基地）的頂崗實習全面開展，從企業(yè)聘用實習引導老師76人。此次選派周黎、張金枝、張馨月、單奇4名老師為頂崗實習專職老師，對口開展全程、全方位的實習引導和管理。一、前期準備（一）做好了前期的各項準備工作我分院在前期做了大量的鋪墊工作，從篩選企業(yè)，審查企業(yè)兼職老師開始到抽考技能項目，批改學習手冊，論文開題，中期檢查逐個環(huán)節(jié)進行考核，把頂崗實習環(huán)節(jié)的教學工作做深做細，同時盡力為學生爭取合法的權益，如安全、勞動條件、生活條件、勞動酬勞等，與企業(yè)簽訂了相關的協(xié)議，最大限度保護了學生正當權益。（二）規(guī)范管理、完善制度，確保頂崗學習的質量1、嚴格規(guī)范為了加強頂崗實習的過程管理，要求實習引導老師嚴格依照《園林科技學院頂崗實習引導教學管理方法》實施教學管理，確保頂崗實習期間的學生安全，引導學生學習和生產，使學生掌握生產實踐，積累工作經驗。2、量化考核為保證頂崗實習質量，必需對參加頂崗實習的學生進行嚴格考評，考評的項目包含操作本領、實習紀律、實習態(tài)度等。由學校和企業(yè)共同作出評價。考評實行五級制，即“優(yōu)、良、中及格、不及格”，成績存入檔案，并與學院獎助學金掛鉤。對于實習成績不及格者，利用假期時間布置學生重修或參加畢業(yè)總補考。頂崗實習是人才培養(yǎng)的緊要環(huán)節(jié)，必需進行嚴格的評價與考核，將頂崗實習的考核成績作為學生取得相應學分和畢業(yè)證書的必需條件。3、嚴格紀律原則上不允許請假，如遇特殊情況，須征得企業(yè)同意，并向院方引導老師請假。嚴禁私自換崗、缺崗和擅自離職現象。二、重要收獲半年的實習期間，絕大多數同學能任勞任怨，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實，獲得實習企業(yè)的高度評價，為母校爭得了榮譽。同學們孜孜以求地學知識，長見識，體驗初涉職場的經驗，品嘗生活的.酸甜苦辣，奮勉圖強，用本身的青春和汗水為明天的成功打下堅實的基礎，獲得了知識和本領的雙重提升。通過半年的頂崗實習，我認為對同學們有以下一些收獲：1、提高了獨立生活的生存本領、磨練意志，加強耐力，提高涵養(yǎng)，培養(yǎng)和感受團隊精神，學會感恩。2、實習布置打破了以往學生聽從學校，企業(yè)聽從學校的現象，基本上敬重的學生和企業(yè)的選擇，從學生的就業(yè)方向和企業(yè)用人的角度啟程，合理布置此次實習。3、專職老師與企業(yè)簽訂教育意向書，向企業(yè)提出合理的校外教學要求，這作為與用人單位合作的必需條件之一、今年用人單位多而且需求量大，初步統(tǒng)計，用人單位達67家之多，需求崗位有園林規(guī)劃設計崗、園林綠地養(yǎng)護崗、園林工程施工、園林苗圃生產崗、農資銷售崗、蔬菜培養(yǎng)崗、果樹培養(yǎng)崗、科研試驗崗、花卉管理以及草坪管理等多個崗位。平均每個單位需求學生在2個以上，針對目前這種情況，為了使學生更好的圓滿完成實踐磨練，穩(wěn)定原有基地的同時，計劃在篩選企業(yè)上加大力度，取得了較好的效果。4、與科研單位的合作，大大提升了學生的專業(yè)本領，端正了學生的工作態(tài)度，培養(yǎng)了實事求是的工作作風，尤其是在數據記載和處理上、文章的寫作上有了新的突破。5、學生的實習酬勞有個大的提高，從實習費1000元到500元不等，學生的工作內容也有了質的提高，大部分同學都從始至終的在從事專業(yè)工作，簡單勞動大大減少。6、學生的技能報告，更加規(guī)范，有了肯定的數據支持，使每項技能更具有可操作性。7、使同學們接觸了社會、認得了社會、了解了社會、學會了服務，提高了自身綜合素養(yǎng)、加強了本身的就業(yè)競爭力，為以后的就業(yè)應聘奠定了基礎。通過實習，廣泛與社會接觸，擴大了本身人際的交往，強化了語言表達，加強了溝通溝通，形成社會經驗資本的積累，為就業(yè)供應信息渠道，建立良好的人脈網絡。三、重要問題1、由于實習點分布較廣（南北疆都有），引導老師在引導實習、管理學生的過程中不能及時的跟進引導。2、學生理論知識比較欠缺，在實習過程中不能夠特別好的運用于實踐，以至于在實習過程中處理與專業(yè)知識相關的問題時不足妥當，對待專業(yè)問題不能夠正確推斷。3、學生的經受本領較弱，獨自處理問題不強，在與人溝通和交往時，顯現問題不能特別好的解決。4、學生工作被動、責任心差，在工作過程中不能嚴于律己。很多單位反映學生在工作過程中，重要反映在自動性較差、貪玩等方面。四、下一步計劃1、強化理論學習，在學生完成實習后，連續(xù)不絕加強理論學習，彌補實踐上的嚴重欠缺。2、加強學生基本素養(yǎng)教育，提高學生對社會的認知程度磨練學生經受本領。3、進一步加強校企聯系力度，保護學生在實習過程中的利益。以學生學習到真正的本領為最終目標。4、連續(xù)選派專職頂崗實習老師對學生實習進行引導和管理。園林頂崗的實習總結2一、實習單位情況簡介我從20xx年8月28日至20xx年5月1日在xxxxxx綠化工程有限公司實習。xxxxxxxxx綠化工程有限公司是一家xxxxxxxx二、實習過程及內容（時間、內容）我從20xx年8月28日到20xx年5月1日，作為xxxxxx綠化工程有限公司一名實習生加入了資料員的實習。xxxxxxxx綠化工程有限公司是一家獨立的園林綠化施工的法人企業(yè)，公司座落于xxxxxx。注冊資金1000萬元。本公司可承攬工程造價在1200萬元以下的園林綠化工程。包含：綜合公園、社區(qū)公園、專類公園等各類公園，生產綠地、防護綠地、附屬綠地等各類綠地?？沙袛垐@林綠化工程中的整地、栽植及園林綠化項目配套的建筑、小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場鋪裝、駁岸、橋梁、碼頭以及園林設施、設備安裝項目等。可承攬各種規(guī)模以及類型的園林綠化養(yǎng)護管理工程。經過六個月的實習，使我對資料員這份工作有了更進一步的認得。曾經以為資料員就是簡單的對資料進行管理。其實資料員的工作并非如此簡單，它的要求資料員具備堅固結實的知識和豐富的經驗，它涉及的知識面比較廣泛，對知識的理解程度也比較深。短短六個月的時間，使我沒能介入到資料的每一個方面，預算方面沒有接觸到，所以重點完成了對資料的整理、制作的實習。現將我在xxxxxxxx綠化工程有限公司學習得到的總結如下：（一）對資料的整理1.對資質的管理，公司資質不能外借，要本身保管好，對一個公司最緊要的就是資質。2.在項目經理的領導下，負責接收，發(fā)放及保管工程部的書函文件、合同、招投標文件、設計圖紙與設計更改，以及書籍等資料的收集、借閱和管理；簽發(fā)、分發(fā)的工作要做到及時到位，并注明收發(fā)時間。3.管理施工現場的各種文件、資料、設計圖紙等，建立項目施工圖紙和設計更改的工程檔案；負責與總包公司、監(jiān)理方及公司有關部門的資料收發(fā)、借閱，并辦理簽發(fā)手續(xù)。4.負責工程部工程預算、決算、結算、工程量計算清單等資料，以及招投標檔案、技術、經濟方面的簽證資料的保管。5.按建筑主管部門和城建檔案館的規(guī)定，收集、檢查、核對建設工程竣工資料；合同公司其他部門將項目立項依據性批文、批復、合同、竣工驗收文件、現場聲像等檔案資料進行匯總整理。6.收集、建立與工程建設有關的標準、文件、建筑料子與設備等料子。7.負責工程部檔案歸類管理，認真做好合同編號、歸檔、分發(fā)，統(tǒng)計工程付款情況。8.對借資質的工程要認真對待，供應資料。9.負責幫助經理完成對一些資質的年檢，以及報稅等一些常見瑣事。（二）應注意問題工程伊始，為保證本工程資料工作有條不紊、標準規(guī)范地進行，工程編制了《資料目標設計》《資料編制統(tǒng)一標準》以及《施工及資料管理流程》?！顿Y料目標設計》明確了本工程資料的整理編制目標（結構長城杯）以及收集、整理、編制范圍還有各個資料編制的具體要求；《資料編制統(tǒng)一標準》對本工程中各個資料的字體、間距、方案的封面和內部審批表、交底的格式等等格式都進行了統(tǒng)一規(guī)定；《施工及資料管理流程》明確了施工過程中工程資料的編制、收集整理等各個資料各個環(huán)節(jié)的責任人，由項目經理簽發(fā)，是工程資料工作順利有效進行地強有力保證。說易，做難。雖然在工程初做了充分地準備，但由于各個資料相關人員工作經驗、水平長短不一，不管是資料的編制填寫還是流程地執(zhí)行上都或多或少地顯現了些問題。重要問題如下：1、流程中個別環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，造成上下環(huán)節(jié)脫節(jié)。如混凝土拆模報告有時不能及時從試驗室取回，影響了拆模申請，繼而又耽擱了現澆結構外觀尺寸檢驗批驗收。針對如上問題，工程過程中采取以下四個措施應對：2、工程資料的編制填寫不足嚴謹。如試驗報告中個別代表數量缺失；檢驗批中個別檢查項目數據過于虛偽，一看即假；個別資料附圖不足認真、清楚。通過以上措施，及時發(fā)現了問題，并在第一時間進行了整改，坎坷而又圓滿地通過了一次次檢查。（三）對資料填寫的要求1.施工測量記錄要圖示詳荊1.施工測量記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料?！笆е晾?，謬之千里”，由于放線的疏忽給后續(xù)施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此，測量資料肯定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄，洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸，應有平面簡圖，若是平面放線要求注軸線尺寸，說明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸，軸線掌控線和墻柱邊線尺寸，若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸。2.施工物資資料要齊全有效工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質量關，便為整個工程質量奠定了一個堅實的基矗各種物資進場均要供應產品合格證、檢驗報告等質量證明文件。由于這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為緊要，鑒于此，資料質量證明文件要盡量使用原件，當不得不使用復印件時，要清楚、齊全、有效，而且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處，并有經辦人簽字和時間，并注明進場時間及使用部位。3.施工技術資料嚴格受控施工技術資料是引導正確、規(guī)范、科學施工的文件，以及工程更改情況的正式文件，而且更改、洽商、圖紙會審要經過設計、建設單位簽字，施組、方案要經過公司級審批，交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最緊要的資料，因此，對此類資料要嚴加管理，一般不外借，謹防丟失，不得不借時，執(zhí)行嚴格的借閱登記制度。4.施工記錄內容要認真具體施工記錄是施工過程中形成的，確保工程質量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內容要認真具體，不行泛泛而言，并要與技術交底保持全都，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清鋼筋的品種、規(guī)格、數量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當顯現數據時，要計算出具體數值，避開使用規(guī)范性語言。當發(fā)生更改、洽商時還要寫清更改內容并注明其編號。5.檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質量驗收的基矗因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質量驗收。檢驗批中各個應檢項目不應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項，有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。6.施工試驗記錄要及時、齊全施工試驗合格是檢驗批（分項/分部）工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗批驗收的前提，混凝土試驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。7.對工程要熟識工程的施工過程是做資料緊要的一環(huán)，我們只有知道工程是怎么做出來的，才略知道如何做資料，從哪下手，所以，我們要每天下工地，對工程的進展和工地的變動了如指掌。8.對圖紙熟識在做資料的工程中，好多后邊需要我們附上施工圖紙，這就要求我們對圖紙熟識，看得懂圖紙，還要會修改，CAD的使用必不行少，由于會顯現更改洽商。三、重要收獲在這半年的時間里，我通過本身的努力學到了很多在學校學不到的東西，不再是家長和老師眼中嬌嫩的花朵，積累了一些有用的經驗，例如：應用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經過，為我即將踏入社會奠定了特別好的基礎。使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認得，為我即將走上工作崗位加添了信心，讓我在高校生活中留下了美好的一頁！使我深深感到園林資料員在整個工程當中的緊要性，并不是簡簡單單的整理資料，他要求我們必需認真，要能夠體現整個工程的施工過程。要能夠受苦，下工地，知道整個工程的進展，知道工程是怎么完成的。所以，作為資料員光有書本上的理論知識是遠遠不足的，必需在工作中不絕的學習，不絕的實踐，從學習和實踐中積累經驗，這樣才略有所提高。四、存在的問題在這六個月的實習過程當中我學到了很多，但本身也深深的意識到本身的不足，現總結如下：（一）實踐經驗不足對工程完成過程不是很清楚。（二）對所學的專業(yè)知識還是不堅固結實，很多知識點很模糊。（三）動手本領差，理論和實際脫節(jié)。（四）考慮問題不足全面，辦事有時沒有條理性。五、對學院的建議（一）希望學院在課程中多加入一些工作中需要的，軟件的操作方法。把預算課量加大。（二）希望學院能在平常上課的時候給學生大量的動手實踐機會，使大家能把理論運用到實際當中去。（三）也希望學院在以后的實習過程中給學生供應一些實習場合。（四）在工程最忙的時候選擇讓學生畢業(yè)實習，對學生的就業(yè)以及工作經驗的積累都有好處。園林頂崗的實習總結3為期五個月的頂崗實習結束了。在這短短的五個月里，我學到了很多東西，不管是對本身專業(yè)知識還是適應社會的本領都有了進一步的提升。讓本身思想也不絕成熟起來?，F將本學期實習內容及心得總結如下：一、概述1、實習時間及地方：20xx.03.1—20xx.06.22在陜西大唐園林工程有限公司實習地方：樓觀印象酒店，臨潼鳳凰池生態(tài)谷2、實習單位及單位簡介：實習單位：陜西大唐園林工程有限公司公司簡介：陜西大唐園林工程有限公司是在人與自然和諧發(fā)展之中成長起來的專業(yè)園林綠化公司。是一家以園林綠化、園林建筑、雕塑、噴泉工程設計與施工；苗木、盆景、盆栽的生產、銷售；園林機械、草坪種子零售、科技成績推廣應用的綜合性專業(yè)園林工程施工二級企業(yè)。公司在承建園林綠化方面已具有10幾年的技術實踐經驗和工程管理經驗。公司配備有各種園林綠化施工機械；還擁有較高水準的專業(yè)技術人員。公司靠著一支高素養(yǎng)的技術隊伍和精心的設計組織施工，均得到業(yè)主及其業(yè)內人士的好評。我們雖然專業(yè)，但我們更敬業(yè)。公司堅持以人為本，以科技為靈魂，以市場為導向，以管理為紐帶的原則，加強在管理、市場、技術、企業(yè)文化等方面的總結與建設，使企業(yè)沿著更加規(guī)范、更加科學的軌道高速、穩(wěn)健發(fā)展。公司現有工程技術人員51名，其中中級職稱以上的有26人；具備專業(yè)技術工種的人員有23人，常年有綠化工人50余人。我們走外引人才，內培骨干的路子，苗木生產、培管、蒔植施工、后期養(yǎng)護相互內部評比，從而使企業(yè)員工整體素養(yǎng)得以提高。3、實習目的：實習的目的是為了提高我們的實際運用本領，通過本身在單位的實習，使本身在校期間對園林工程技術理論的學習，在實習期間能和實踐特別好的聯系結合起來。在實習過程中，通過在辦公室做資料、在工地實際動手等來認得了解園林行業(yè)，鞏固我們的專業(yè)技能。通過在工作中對施工工藝的認得和公司系統(tǒng)的培訓，加強了我們對所學專業(yè)理論知識的理解和實際操作的動手本領。二、實習經過在陜西大唐園林工程有限公司1、擔負的工作崗位：擔負施工員兼資料員2、任務：理論結合實際，把在學校學的理論知識與實際情況聯系起來，做好本次道路綠化工程。3、工作內容：剛來到工程項目部，熟識工地后我被調配到工地上任職技術員。開工后，一切都要跟著施工工序來一步一步的操作。喬木的施工工序為：①整理綠化用地。整地要求精耕細作，原地不是熟地，需要進行深翻，深度在40—50厘米，以便疏松土壤，加添蓄水保墑的本領。依據需要還要進行回填土。②定位放線。定位放線本應與設計圖紙全都，但由于道路施工時的更改，綠化也要跟著更改。③挖蒔植坑。蒔植坑的大小要依據苗木的土球大小來定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。④栽植苗木。由于是道路綠化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的時候，要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離，苗木的高度以地面與土球平齊為好，或比地面低一點。⑤覆土圍堰。覆土時到肯定深度后把樹輕輕向上提拉一下，使土填實，覆土時肯定要把土填實，不能留有空隙，以免澆水后苗木陷下去。然后進行圍堰，圍堰大小與土球大小全都。⑥纏草繩。喬木新栽植后要進行纏草繩，以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時候也不會傷到樹皮。⑦打支撐。苗木新栽植后還不穩(wěn)定，要對其進行支撐，等苗木穩(wěn)定后去掉支撐物。⑧修剪。對新栽植苗木肯定要進行修剪，⑨澆水。新栽植的苗木要及時進行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時也可依據情況而定。灌木的施工工序為：①整理綠化用地。整地要求精耕細作，原地不是熟地，需要進行深翻，深度在40—50厘米，以便疏松土壤，加添蓄水保墑的本領。依據需要還要進行回填土。②定位放線。定位放線本應與設計圖紙全都，但由于道路施工時的更改，綠化也要跟著更改。③栽植苗木。灌木不像喬木一樣要提前挖好蒔植坑，灌木一般在栽植的時候邊挖坑邊栽。距離和深度依據苗木而定。④修剪。小灌木栽植后要修剪肯定的造型，而作為綠籬的灌木，因設計要求要修剪到要求高度。⑤澆水。灌木也一樣，新栽植后要及時進行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時也可依據情況而定。栽植工程完了還要進行養(yǎng)護，夏季苗木最容易產生病蟲害，因此，要常常檢查苗木是否有病蟲害的威逼，一旦發(fā)現，立刻處理。這項景觀綠化工程既包含了綠化工程，還包含鋪裝工程，工程的施工日志由我來記，所以我常常能和鋪裝工程的人接觸，工程結束后，我又回到了辦公室，準備竣工資料以及做竣工圖。對于做資料我有以下體會：（一）對資料的整理1.對資質的管理，公司資質不能外借，要本身保管好，對一個公司最緊要的就是資質。2.在項目經理的領導下，負責接收，發(fā)放及保管工程部的書函文件、合同、招投標文件、設計圖紙與設計更改，以及書籍等資料的收集、借閱和管理；簽發(fā)、分發(fā)的工作要做到及時到位，并注明收發(fā)時間。3.管理施工現場的各種文件、資料、設計圖紙等，建立項目施工圖紙和設計更改的工程檔案；負責與總包公司、監(jiān)理方及公司有關部門的資料收發(fā)、借閱，并辦理簽發(fā)手續(xù)。4.負責工程部工程預算、決算、結算、工程量計算清單等資料，以及招投標檔案、技術、經濟方面的簽證資料的保管。5.按建筑主管部門和城建檔案館的規(guī)定，收集、檢查、核對建設工程竣工資料；合同公司其他部門將項目立項依據性批文、批復、合同、竣工驗收文件、現場聲像等檔案資料進行匯總整理。園林頂崗的實習總結4為期三個月的頂崗實習結束了。在這短短的三個月里，我學到了很多東西，無論是本身專業(yè)知識水平還是適應社會的本領都有了進一步的提升。讓本身思想也不絕成熟起來?，F將本學期實習內容及心得總結如下：一、概述（一）實習時間實習時間：20xx.03.01—20xx.05.31（二）實習單位及單位簡介：實習單位：***公司簡介：***是在人與自然和諧發(fā)展之中成長起來的專業(yè)園林綠化公司。公司是一家以園林綠化工程設計與施工為主；苗木的生產、銷售為輔的國家園林二級資質企業(yè)。公司在承建園林綠化方面已具有10幾年的技術實踐經驗和工程管理經驗。公司配備有各種園林綠化施工機械；還擁有較高水準的專業(yè)技術人員。公司靠著一支高素養(yǎng)的技術隊伍和精心的設計組織施工，均得到業(yè)主及其業(yè)內人士的好評。我們雖然專業(yè)，但我們更敬業(yè)。公司堅持以人為本，以科技為靈魂，以市場為導向，以管理為紐帶的原則，加強在管理、市場、技術、企業(yè)文化等方面的總結與建設，使企業(yè)沿著更加規(guī)范、更加科學的軌道高速、穩(wěn)健發(fā)展。（三）實習目的：實習的目的是為了提高我們的實際運用本領，通過本身在單位的實習，使本身在校期間對園林工程技術理論能夠與實習期間的實踐特別好的聯系結合起來。在實習過程中，通過在辦公室做資料、在工地實際動手等來認得了解園林行業(yè)，鞏固我們的專業(yè)技能。通過在工作中對施工工藝的認得和公司系統(tǒng)的培訓，加強了我們對所學專業(yè)理論知識的理解和實際操作的動手本領。二、實習經過（一）擔負的工作崗位：擔負制圖員、預算員兼技術員。（二）任務：理論結合實際，把在學校學的理論知識與實際情況聯系起來，做好本次道路綠化工程。（三）工作內容：剛到公司的時候公司在滄州泊頭永安大街和五一路（后改名人民路）的工程基本完工，進入養(yǎng)護階段。新開街的道路綠化工程正在進行開工前的準備工作。由于滄州土壤的`特殊性及施工現場的具體情況，原設計方案的綠化樹種有些需要進行更改，為此，整個三月份我的重要工作就是對五一路的原施工圖紙按實際施工情況進行修改，更改。4月初，新開街正式開工一段時間了，我被調配到工地上任職技術員。開工后，一切都要跟著施工工序來一步一步的操作。喬木的施工工序為：1.整理綠化用地整地要求精耕細作，原地不是熟地，需要進行深翻，深度在40—50厘米，以便疏松土壤，加添蓄水保墑的本領。依據需要還要進行回填土。2.定位放線定位放線本應與設計圖紙全都，但由于道路施工時的更改，綠化也要跟著更改。3.挖蒔植坑蒔植坑的大小要依據苗木的土球大小來定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。4.栽植苗木由于是道路綠化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的時候，要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離，苗木的高度以地面與土球平齊為好，或比地面低一點。5.覆土圍堰覆土時到肯定深度后把樹輕輕向上提拉一下，使土填實，覆土時肯定要把土填實，