山東省濟寧市任城區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題（原卷版）

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測初二語文試題一、基礎(chǔ)積累（共8分）1.下列加點字的注音沒有錯誤的一項是（）A.竹篾（miè）契約（qì）憂心忡忡（zhǒng）B.熾熱（chì）懺悔（chàn）盤虬臥龍（qiú）C.羸弱（yíng）矜持（jīn）悲天憫人（mǐn）D.燒灼（zhuó）告罄（qìng）怏怏不樂（yāng）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.執(zhí)著修茸天涯海角 B.伶仃輪廓以身作責(zé)C凜冽遨游耐人尋味 D.迸濺閑遐鮮露瓊漿3.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┬凶?，是一種積極的人生姿態(tài)。它既能治愈疲憊和寂寞，也能喚醒內(nèi)心深處的激情和渴望。在經(jīng)典中______，感受文學(xué)魅力，縱觀世間萬象；在生活中追尋，感悟人生真諦，譜寫生命華章……路在腳下，行者無疆。行走，讓心靈伴隨腳步，讓生命遇見______的美好，走向夢的遠(yuǎn)方！A.徜徉不約而同 B.徘徊不期而至C.徘徊不約而同 D.徜徉不期而至4.對語段中四個句子的判斷或修改意見的表述正確的一項是（）電信詐騙近幾年來十分猖獗。①通過電信詐騙的泛濫和滋生，使許多人成為受害者。②電信詐騙不僅擾亂了社會秩序，還損害了公民權(quán)益。③開展防電信詐騙進校園，是保護未成年人合法權(quán)益和維護社會秩序的需要。④只有大家共同努力，才能夠有效地打擊電信詐騙犯罪活動，維護社會秩序和公共安全。A.第①句刪除“通過”就沒有語病了。B.第②句沒有語病。C.第③句語病屬于成分殘缺，應(yīng)該在“校園”后加“活動”。D.第④句應(yīng)該把“只有……才……”改為“只要……就……。二、古詩文閱讀（共20分）閱讀下面的文言文，完成各題。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】曾叔卿，鞏①族兄也。嘗買西江陶器欲貿(mào)易于北方既而不果行②。有從之轉(zhuǎn)售者，與之。已納價③，問將何之，其人曰：“欲效君前策耳?！笔迩湓唬骸安豢伞Ｎ崧劚狈叫掠型恍?，此物必不時泄④，故不以行。余豈宜不告以誤子?！逼淙思慈″X去。叔卿家苦貧，妻子困于饑寒不恤，而拊庇孤煢⑤，唯恐失其意。（節(jié)選自《宋史》，有刪改）【注釋】①鞏：曾鞏，唐宋八大家之一。②不果行：沒有成行。③納價：付了錢。④泄：暢銷。⑤拊庇孤煢：安撫孤獨者。5.下列句子中加點字解釋，不正確的一項是（）A.有仙則名名：名氣 B.談笑有鴻儒鴻：大C.欲效君前策耳效：效仿、學(xué)習(xí) D.其人即取錢去去：離開6.下列各項中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.何陋之有花之君子者也B.有仙則名學(xué)而不思則罔C.余豈宜不告以誤子以我酌油知之D.而拊庇孤煢相委而去7.下列對選文有關(guān)內(nèi)容解釋和分析，不正確的一項是（）A.甲文作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。B.乙文曾叔卿之所以告訴對方北方新有災(zāi)饉，是因為他不想讓對方虧本。C.同樣表現(xiàn)人物精神，甲文運用托物言志的表現(xiàn)手法，乙文則從正面和側(cè)面兩個角度表現(xiàn)曾叔卿的品德高尚。D.劉禹錫與曾叔卿都有安貧樂道，高潔傲岸的品質(zhì)。劉禹錫追求高潔人格；曾叔卿誠信，重義輕利。8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面文句。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。9.用“/”給下面的句子斷句（限斷兩處）。嘗買西江陶器欲貿(mào)易于北方既而不果行10.閱讀下面這首詩，回答問題。微雨登城（其一）【宋】劉敞雨映寒空半有無，重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹，一片江南水墨圖。（1）下面對這首詩的理解和分析，有誤的一項是（）A.《微雨登城》首句一個“寒”字，寫出了秋雨的清涼之感?！鞍胗袩o”寫出了秋雨如絲，若有若無的景象。B.第二句“重樓閑上”表明詩人并非第一次偶然登臨，同時也看出他不是匆匆經(jīng)過此地過客。C.第三句“淺深”“高低”寫出了秋山的淡遠(yuǎn)。末句“水墨圖”以“江南”修飾，突出了“山色”的清秀。D.后兩句由虛寫到實寫，虛實相生，突出了景物的綽約多姿，引發(fā)悠遠(yuǎn)聯(lián)想。（2）小文同學(xué)不理解這首詩抒發(fā)了怎樣的情感，請你結(jié)合這首詩的詩眼及景物特點，幫她解答困惑。11.下面是小寧同學(xué)制作的古詩文學(xué)習(xí)卡片，請你幫他補充完整。角度古詩文名句借古諷今（1）可憐夜半虛前席，________（李商隱《賈生》）（2）_______，隔江猶唱后庭花（杜牧《泊秦淮》借景抒情《己亥雜詩（其五）》）中，龔自珍以“落紅不是無情物，（3）________”表明自己的心志。寓理于景陸游在《游山西村》里，用“（4）________，柳暗花明又一村”表達了在困境中堅持下去，終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考。托物言志《愛蓮說》表達作者潔身自好，不與世俗同流合污的句子是（5）________，________。三、語言運用與名著閱讀（共8分）12.班級開展以“孝親敬老”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成后面的題目。（1）活動前，班級對全體學(xué)生孝心現(xiàn)狀開展調(diào)查，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出你的探究結(jié)果。調(diào)查項目所占比例不頂撞家長35%尊重父母，體諒父母95%主動幫忙做家務(wù)38%（2）下圖是本次活動方案的框架圖，請用簡明的語言解說此方案的活動過程，要求內(nèi)容完整，條理清楚。13.閱讀經(jīng)典名著，可以從中汲取文化的養(yǎng)分，獲得前行的力量。班級開展“讀文化經(jīng)典，助夢想啟航”主題活動，同學(xué)們決定以《海底兩萬里》中的元素繪制文化衫圖案，來表現(xiàn)“逐夢”的主題。請從下面四個選項中選擇一個，結(jié)合名著內(nèi)容闡述選擇理由。A.航海路線B.鸚鵡螺號C.搬運黃金D.海底珍珠四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）（9分）閱讀下面的文章，完成各題。一棵樹的智慧秦若水①學(xué)校操場綠地里有一片黑槐林，它們一棵連著一棵，排著有序的隊列，像出操的莘莘學(xué)子。我最喜歡的是看黑槐樹開花。黑槐樹開不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心，那么內(nèi)斂，那么自得，默默地開著自己的花。不爭艷，不媚俗，只開自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，會結(jié)莢子，名曰槐角，字連墩。清清爽爽開花，利利落落做樹，可以與他人無關(guān)，確實與他人無關(guān)。②所以，我一直在等黑槐林的黑槐開花。從第一片葉子，到葉滿枝頭，再到濃蔭鋪地，我天天都去觀望。有布谷路過、鵲鳥登枝，卻沒有看到黑槐開花。走過春，走過夏，黑槐林一直沉默著，沒有開花。如果不是因為太心傷，我相信它們是不會這樣做的。它們在無聲地抗議著什么。③去年7月，那是一幅多么美麗的景象。黑槐林里每一棵黑槐樹都約好了似的憋滿了槐米，串串蓬蓬，喜氣洋洋。那真是個夏天的樣子啊！再過些時日，就會有白色的小米粒樣的花開，然后那些叫槐連墩的娃娃們便會跑出來，吹著淡淡的藥香，浸潤整個林子。④學(xué)校放假，靜寂的林子是鳥鵲的天堂。清晨或者傍晚，我常踱過去享受清閑寧靜。有一天，暮色四合時，我突然發(fā)現(xiàn)一地殘枝斷葉，抬頭望，一樹槐米皆被鄉(xiāng)里街坊們盡數(shù)采去，原來密不透風(fēng)的葉蓋已經(jīng)稀稀疏疏、遮天望月。⑤枝折花去，滿地凄涼。飽受磨難的它們應(yīng)該在無聲地抗議著什么，就像曾經(jīng)我那倔強驕傲的牡丹。⑥三年前，學(xué)生從自家牡丹園里移了一棵叫“洛陽紅”的牡丹給我。欣喜之余，我忙買了一個超大號的白瓷花盆種。那“洛陽紅”在田里已長多年，年年花開如酒，香醇香艷無比。學(xué)生送我時，它已有花蕾待放。我精心呵護，時時察看，期待它碩大的花束開放。有個朋友對這棵“洛陽紅”也垂涎得很，天天過來探望，并請求我分些給她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，連根帶葉帶花蕾送給了她。一個月后，朋友告訴我，那半株牡丹花沒開便好端端地死去了。我的何嘗不是？我留下的半株牡丹雖然成活，但自縮花蕾，不再開花。秋來時，它早早褪下葉子，關(guān)了家門。⑦三年過去了，任我怎樣澆水施肥，它也只是長些綠葉，不見開花。移了它的魂，切了它的骨，它變成了冷美人，不給花貌，不給笑容。它靜默著抗議，用不開花的方式。⑧所以，我想，今年黑槐林拒絕開花已成定局。去年斷枝斷骨，妻離子散，換了誰都會抗議。⑨又是暑假，學(xué)生離校，林子寂靜。清晨，我去散步，猛抬頭，看到有樹頭頂小小黃黃的花蕾，一錐錐，一蓬蓬。槐米！我驚呼。接下來的幾天里，它們都次第捧出各自的花蕾，整個黑槐林黃綠綠地靜默著。⑩痛，誰也不會忘記。但黑槐們和牡丹不同，它們選擇了繼續(xù)開花，并且用開得更好更美的方式去抗議往年的不公，同是用靜默抗議，牡丹貞潔，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠視痛苦，淡泊寧靜。它默默地活好在自己的季節(jié)里，盡職盡責(zé)，按時開花，活好在當(dāng)下，用最自然最樸素的方式。?我驚嘆一棵樹的智慧。14.“我”推想“今年黑槐林拒絕開花已成定局”的原因有哪些？15.自選角度賞析文中畫線句子?？吹接袠漕^頂小小黃黃的花蕾，一錐錐，一蓬蓬?；泵?！我驚呼。接下來的幾天里，它們都次第捧出各自的花蕾，整個黑槐林黃綠綠地靜默著。16.本文運用了怎樣的表現(xiàn)手法？突出了作者怎樣的情思？（二）（15分）閱讀下面的文章，完成各題。滴水之恩唐敏①紫紅色的天空漸漸變得暗黑。我握著桑木棍，孤單地走在山路上。②我是搭趕集的車來到這個地方的，去尋找據(jù)說矗立在附近田野中的古塔。當(dāng)我在陌生的鄉(xiāng)間找到青麥田里殘存的白色古塔，再回到先前下車的小街時，集市早已散了。③街角涼粉攤前頭裹苗帕的老婦人的回答叫我失望：“公交車下午一點以后就沒有了，要是你早些到，還可以搭擺攤的貨車?！边@會兒，什么車也沒有了?！霸谀抢镒∫煌?，明早再搭車走嘛?！崩蠇D人指指對面一家寫著“迎賓旅館”的木樓對我說。④想起明早課堂上那十多雙渴求知識的眼睛，我無論如何也得趕回去。走三十多里路是沒有問題的，只是我根本不認(rèn)得返回的路。老婦人指點我沿這條路一直朝東走，別走岔路就可以走回去了?！靶⌒膯?，這個季節(jié)山里有蛇。”她順手砍下一截桑木枝遞給我。⑤雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過來，閃電已在天邊耀眼地勾勒……⑥我邊走邊期盼著能搭上順路的車。一輛卡車嘶吼著爬上山坡，然而司機絲毫不理會我極力揮舞的手臂、絕塵而去。⑦雷聲越滾越近，大雨說不準(zhǔn)什么時候就會瓢潑而下。⑧終于，一輛小拖車被我攔在了路中央。煙塵未散，我已沖到了駕駛室的窗下。看到司機的一瞬間，我便認(rèn)出了他……⑨去年夏天在馬山，有一天將散集時，我在街上閑逛，看見了他。當(dāng)時，他衣衫不整地斜靠在土墻根下，胡須很長，頭發(fā)蓬亂，一副潦倒落魄的樣子。人們在他身邊竊議著，卻不愿多事，怕幫助這樣一個來路不明的人會給自己惹來意想不到的麻煩。他的面前并沒有放乞討錢幣的碗，但我確信，他一定是又渴又餓了。幾步之外有個茶水?dāng)偅胰ベI了一杯水一塊糕遞給他。他無神的眼睛并沒有因我的熱心而閃亮，他甚至不抬眼看一看便自顧自吞食起來?！翱焐⒓耍ツ睦?，你也該去了?！蔽译S口勸了他一句，便走開了。幾個月過去了，雖然眼前這個人整潔而精神，但我還是認(rèn)出了他。⑩我焦灼地問：“去馬山嗎？”他遲疑了一會兒，點了點頭。我連聲道謝，趕緊爬進了駕駛室。?小拖車顛簸著，他燃著的煙頭，紅紅的亮點忽明忽滅?！澳闶邱R山人？”他問。我搖搖頭：“不是，我在那兒見習(xí)。”他有點失望：“我倒曾遇到過一個馬山人呢，那真是個好人…”話題斷了，黑暗中，他似乎笑了笑。?四周靜靜的，只有雨點叩窗的脆響。他忽然說：“說起來那次去馬山，怪難為情的。那時我賭輸了，輸?shù)镁?，被攆出來，沒臉回家，流落到馬山，有個人給我水喝，給我吃的，可惜我不認(rèn)得她，要不，真得好好謝謝她。”我試探道：“就因為那個人送你一點水、一點吃的嗎？”?他不屑地看了我一眼：“你不懂，我那時候心灰意冷。她勸我：‘快散集了，要去哪里，你也該去了?！衣犃怂膭窀妫丶伊?。后來再也不賭了。唉，我真的不知怎樣感謝她，要不是她那一杯水、一塊糕、一句話，我現(xiàn)在還不曉得會怎樣呢！”⑩他沒有認(rèn)出我來。我心中有掩飾不住的喜悅，想不到那件小事會對他幫助那樣大。“我也很感謝你，要不是搭上你的車，這會兒我還在山路上挨雨淋呢！”我決定不提看見他潦倒情形的就是我。因為我不僅想維護他的尊嚴(yán)，還想讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪。?他聽了果然高興：“其實你也不用謝我，要謝該謝那個給我水喝的人。那次之后，我才曉得，人有時候是多么需要旁人幫一把?！蔽矣昧Φ攸c點頭。?“馬山到了！”他剎住車。?“謝謝你啊，下車來喝杯熱茶，歇會兒吧?！?他一邊倒車一邊說：“我還得趕回去運貨呢——本來，我的車是不到馬山的。再見！”17.閱讀全文，根據(jù)提示填寫下面表格。時間①大雨即將來臨“我”上車后告別時情節(jié)“我”不得不步行回學(xué)校“我”攔住了一輛小拖車②③18.第⑨段采用了什么記敘順序？在全文中有什么作用？19.文中“頭裹苗帕的老婦人”似乎是個多余人物，可以刪除相關(guān)段落嗎？請結(jié)