2016年高考生物真題匯編1VIP

第頁專題1細胞及分子組成1．(2019·高考全國卷乙)下列及細胞相關的敘述，正確的是()A．核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器B．酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸C．藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D．在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP2．(2019·高考江蘇卷)蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是()A．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自氨基和羧基C．細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質的參及D．蛋白質的基本性質不僅及碳骨架有關，而且也及功能基團相關3．(2019·高考江蘇卷)關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是()A．還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑B．鑒定還原糖、蛋白質和DNA都需要進行水浴加熱C．二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色D．脂肪、蛋白質鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀專題2細胞的結構和物質運輸1．(2019·高考全國卷乙)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D．加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率2．(2019·高考全國卷丙)下列有關細胞膜的敘述，正確的是()A．細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的B．細胞膜及線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同C．分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的3．(2019·高考四川卷)下列有關細胞共性的敘述，正確的是()A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B．都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNAC．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D．都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體4．(2019·高考天津卷)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是()A．由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B．甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發(fā)生C．及甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低D．由乙轉變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內擴散到胞外5．(2019·高考浙江卷)當人體血糖濃度偏高時，質膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉運至肝細胞內，血糖濃度偏低時則轉運方向相反。下列敘述正確的是()A．該載體在血糖濃度偏低時的轉運需要消耗ATPB．轉運速率隨血糖濃度升高不斷增大C．轉運方向不是由該載體決定的D．胰島素促進葡萄糖運出肝細胞6．(2019·高考江蘇卷)下列關于生物膜透性的敘述，正確的是()A．核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜B．細胞質中合成的光合作用相關蛋白須通過內質網輸入葉綠體C．子葉細胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性D．細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞7．(2019·高考江蘇卷)如圖為一種溶質分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。下列相關敘述錯誤的是()A．載體①逆濃度運輸溶質分子B．載體②具有ATP酶活性C．載體①和②轉運方式不同D．載體②轉運溶質分子的速率比自由擴散快8．(2019·高考江蘇卷)下列實驗都需要使用光學顯微鏡進行觀察，有關實驗現(xiàn)象描述合理的是()實驗標號實驗名稱觀察到的實驗現(xiàn)象①觀察植物細胞的質壁分離和復原鏡檢1：幾乎整個紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞呈紫色；鏡檢2：不同細胞質壁分離的位置、程度并不一致②觀察多種多樣的細胞菠菜葉表皮細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核組成；人口腔上皮細胞具有細胞核和核糖體③觀察細胞的有絲分裂洋蔥根尖伸長區(qū)細胞長，液泡大；分生區(qū)細胞呈正方形，多數(shù)細胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰④探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化酵母細胞呈球形或橢圓形，細胞核、液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目清晰可見A.實驗① B．實驗②C．實驗③ D．實驗④專題3細胞的能量供應和利用1.(2019·高考全國卷乙)若除酶外所有試劑已預保溫，則在測定酶活力的實驗中，下列操作順序合理的是()A．加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量B．加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量C．加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量D．加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量2．(2019·高考全國卷甲)關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是()A．葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B．構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C．通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D．黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由葉綠素合成受阻引起的3．(2019·高考北京卷)在正常及遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。及本實驗相關的錯誤敘述是()A．14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產物B．生殖器官發(fā)育早期，光合產物大部分被分配到營養(yǎng)器官C．遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產物量始終接近D．實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響4．(2019·高考四川卷)三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。如圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(Pn以CO2吸收速率表示)及胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線，以下分析正確的是()A．及11：00時相比，13：00時葉綠體中合成C3的速率相對較高B．14：00后葉片的Pn下降，導致植株積累有機物的量開始減少C．17：00后葉片的Ci快速上升，導致葉片暗反應速率遠高于光反應速率D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度5．(2019·高考天津卷)在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度及白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源及瞬間發(fā)生變化的物質，組合正確的是()A．紅光，ATP下降B．紅光，未被還原的C3上升B．綠光，[H]下降D．綠光，C5上升6．(2019·高考江蘇卷)下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述，正確的是()A．應該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素B．即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素C．為獲得10mL提取液，研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D．層析完畢后應迅速記錄結果，否則葉綠素條帶會很快隨溶劑揮發(fā)消失7．(2019·高考全國卷乙)為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后，測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位葉面積吸收CO2的量)，光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)據圖判斷，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用的限制因子是______________。(2)b光照強度下，要使甲組的光合作用強度升高，可以考慮的措施是提高__________________(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。(3)播種乙組植株產生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后，再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度，得到的曲線及甲組的相同。根據這一結果能夠得到的初步結論是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。8．(2019·高考全國卷甲)為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃)，測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同)，結果如圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)三個溫度條件下，該酶活性最高的是________組。(2)在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應的速度會________。(3)如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產物總量________，原因是_________________________________________。(4)生物體內酶的化學本質是________________，其特性有________________(答出兩點即可)。9．(2019·高考全國卷甲)BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的淺綠色溶液分別加入到7支試管中。其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結果見下表。試管編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的距離(cm)20遮光*1008060402050min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響，回答下列問題：(1)本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結果是由________________________________引起的；若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結果是________(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的顏色應為________(填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”)，判斷依據是______________________________________________________________________。(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草________________________________________________________________________。10．(2019·高考全國卷丙)為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件及對照組相同。于中午12：30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結果如表所示：對照組實驗組一實驗組二實驗組三實驗組四實驗處理溫度/℃3636363125相對濕度/%1727525252實驗結果光合速率/mgCO2·dm－2·h－111.115.122.123.720.7回答下列問題：(1)根據本實驗結果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是________，其依據是________________________________________________________________________________________________________________________________________________；并可推測，________(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。(2)在實驗組中，若適當提高第________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是_____________________________________________________________________。(3)小麥葉片氣孔開放時，CO2進入葉肉細胞的過程________(填“需要”或“不需要”)載體蛋白，________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。11．(2019·高考浙江卷)下面是關于植物光合作用的問題。請回答：(1)光反應發(fā)生在葉綠體的__________中，H2O在光反應中裂解為________________。(2)若以14CO2作為光合作用的原料，在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含14C的三碳化合物是________________。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的________________等物質存在的情況下，被還原為三碳糖磷酸。(3)給某植物提供C18O2和H2O，釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于_______，Heq\o\al(18,2)O又作為原料參及了光合作用。(4)植物光合作用光飽和點可通過測定不同的____________下的光合速率來確定。在一定條件下，某植物在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點逐漸減小，推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度________(選填：＜、≤、＝、≥、＞)25℃。12．(2019·高考江蘇卷)為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測定了3個品種S1、S2、S3的光補償點和光飽和點，結果如圖1和圖2。請回答以下問題：(1)最適宜在果樹林下套種的品種是________，最適應較高光強的品種是________。(2)增加環(huán)境中CO2濃度后，測得S2的光飽和點顯著提高，但S3的光飽和點卻沒有顯著改變，原因可能是：在超過原光飽和點的光強下，S2的光反應產生了過剩的________，而S3在光飽和點時可能________(填序號)。①光反應已基本飽和②暗反應已基本飽和③光、暗反應都已基本飽和(3)葉綠體中光反應產生的能量既用于固定CO2，也參及葉綠體中生物大分子________的合成。(4)在光合作用過程中，CO2及RuBP(五碳化合物)結合的直接產物是磷酸丙糖(TP)，TP的去向主要有三個。下圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。淀粉是暫時存儲的光合作用產物，其合成物所應該在葉綠體的________。淀粉運出葉綠體時先水解成TP或________，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質中，合成由________糖構成的蔗糖，運出葉肉細胞。專題4細胞的生命歷程1．(2019·高考全國卷甲)在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是()A．細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻B．哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞C．細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株2．(2019·高考四川卷)研究發(fā)現(xiàn)，直腸癌患者體內存在癌細胞和腫瘤干細胞。用姜黃素治療，會引起癌細胞內BAX等凋亡蛋白高表達，誘發(fā)癌細胞凋亡；而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素，從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細胞。下列說法不正確的是()A．腫瘤干細胞及癌細胞中基因的執(zhí)行情況不同B．腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATPC．編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因D．用ABCG2抑制劑及姜黃素聯(lián)合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡3．(2019·高考天津卷)在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯(Art)，隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是()A．為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化B．在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art，可確定Art能否進入細胞C．為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設置不含Art的對照實驗D．用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡4．(2019·高考浙江卷)下列關于高等動物細胞增殖的敘述，錯誤的是()A．有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期，都進行1次染色質DNA的復制B．細胞周期的G2期已經形成了1對中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體C．染色體數(shù)為2n＝24的性原細胞進行減數(shù)分裂，中期Ⅱ染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24D．若在G2期某染色質的1個DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細胞有絲分裂產生的2個子細胞均含有該異常DNA5．(2019·高考江蘇卷)下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是()A．線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少，是細胞衰老死亡的結果B．惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性，所以不易被化療藥物殺死C．人的造血干細胞是全能干細胞，可以分化為多種細胞D．體外培養(yǎng)時，兒童的成纖維細胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細胞6．(2019·高考江蘇卷)研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的。請回答下列問題：(1)圖1中細胞分裂的方式和時期是____________________________________，它屬于圖2中類型________的細胞。(2)若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是________。(3)若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是________。(4)在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有________。(5)著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉變的具體情況有_______________________________________________________________(用圖中字母表述)。(6)珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘導三倍體?，F(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是___________________________________________________，理由是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。專題5遺傳的基本規(guī)律及伴性遺傳1．(2019·高考全國卷甲)果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制，且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言，G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌∶雄＝2∶1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據此可推測：雌蠅中()A．這對等位基因位于常染色體上，G基因純合時致死B．這對等位基因位于常染色體上，g基因純合時致死C．這對等位基因位于X染色體上，g基因純合時致死D．這對等位基因位于X染色體上，G基因純合時致死2．(2019·高考全國卷丙)用某種高等植物的純合紅花植株及純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株。根據上述雜交實驗結果推斷，下列敘述正確的是()A．F2中白花植株都是純合體B．F2中紅花植株的基因型有2種C．控制紅花及白花的基因在一對同源染色體上D．F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多3．(2019·高考江蘇卷)人類ABO血型有9號染色體上的3個復等位基因(IA，IB和i)決定，血型的基因型組成見下表。若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述正確的是(多選)()血型ABABO基因型IAIA，IAiIBIB，IBiIAIBiiA.他們生A型血色盲男孩的概率為1/8B．他們生的女兒色覺應該全部正常C．他們A型血色盲兒子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒D．他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為1/44．(2019·高考全國卷乙)已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學甲用一只灰體雌蠅及一只黃體雄蠅雜交，子代中♀灰體∶♀黃體∶♂灰體∶♂黃體為1∶1∶1∶1。同學乙用兩種不同的雜交實驗都證實了控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。請根據上述結果，回答下列問題：(1)僅根據同學甲的實驗，能不能證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性？(2)請用同學甲得到的子代果蠅為材料設計兩個不同的實驗，這兩個實驗都能獨立證明同學乙的結論。(要求：每個實驗只用一個雜交組合，并指出支持同學乙結論的預期實驗結果。)5．(2019·高考全國卷甲)某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制(前者用D、d表示，后者用F、f表示)，且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體(有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C)進行雜交，實驗結果如下：有毛白肉A×無毛黃肉B×有毛白肉A×無毛黃肉B無毛黃肉C無毛黃肉Ceq\o(\s\up7(有毛黃肉∶),\s\do5(有毛白肉為1∶1))全部為無毛黃肉全部為有毛黃肉實驗1實驗2實驗3回答下列問題：(1)果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為________，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為________。(2)有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為________________。(3)若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為_______________________。(4)若實驗3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為_____________。(5)實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有__________________________。專題6遺傳的物質基礎1．(2019·高考全國卷甲)某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是()A．隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙B．隨后細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙C．該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期D．可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用2.(2019·高考全國卷丙)在前人進行的下列研究中，采用的核心技術相同(或相似)的一組是()①證明光合作用所釋放的氧氣來自水②用紫外線等處理青霉菌選育高產青霉素菌株③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布A．①② B．①③C．②④ D．③④3．(2019·高考天津卷)枯草桿菌野生型及某一突變型的差異見下表：枯草桿菌核糖體S12蛋白第55－58位的氨基酸序列鏈霉素及核糖體的結合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型突變型…－P－eq\x(K)－K－P……－P－eq\x(R)－K－P－…能不能0100注：P：脯氨酸；K：賴氨酸；R：精氨酸下列敘述正確的是()A．S12蛋白結構改變使突變型具有鏈霉素抗性B．鏈霉素通過及核糖體結合抑制其轉錄功能C．突變型的產生是由于堿基對的缺失所致D．鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產生相應的抗性突變4．(2019·高考江蘇卷)下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的敘述，正確的是()A．格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果B．格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質C．赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的D．赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質5．(2019·高考江蘇卷)近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(如圖)。下列相關敘述錯誤的是()A．Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成B．向導RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則C．向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成D．若α鏈剪切位點附近序列為……TCCAGAATC……則相應的識別序列為……UCCAGAAUC……6．(2019·高考江蘇卷)為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶，通過基因改造，將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA，由此發(fā)生的變化有(多選)()A．植酸酶氨基酸序列改變B．植酸酶mRNA序列改變C．編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低D．配對的反密碼子為UCU7．(2019·高考全國卷乙)在有關DNA分子的研究中，常用32P來標記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團所處的位置(A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ)?；卮鹣铝袉栴}：(1)某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉移到DNA末端上，同時產生ADP。若要用該酶把32P標記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團應在ATP的________(填“α”“β”或γ”)位上。(2)若用帶有32P的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團應在dATP的________(填“α”“β”或γ”)位上。(3)將一個某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個)并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n，原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。8．(2019·高考北京卷)嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農業(yè)生產技術，目前也用于植物體內物質轉運的基礎研究。研究者將具有正常葉形的番茄(X)作為接穗，嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上，結果見圖1。(1)上述嫁接體能夠成活，是因為嫁接部位的細胞在恢復分裂、形成________組織后，經________形成上下連通的輸導組織。(2)研究者對X和M植株的相關基因進行了分析，結果見圖2。由圖可知，M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結構變異中的________變異，部分P基因片段及L基因發(fā)生融合，形成P－L基因(P－L)。以P－L為模板可轉錄出________，在________上翻譯出蛋白質，M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能及此有關。(3)嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明其原因，研究者進行了相關檢測，結果見下表。實驗材料檢測對象M植株的葉X植株的葉接穗新生葉P－LmRNA有無有P－LDNA有無無①檢測P－LmRNA需要先提取總RNA，再以mRNA為模板________出cDNA，然后用PCR技術擴增目的片段。②檢測P－LDNA需要提取基因組DNA，然后用PCR技術對圖2中________(選填序號)位點之間的片段擴增。a．Ⅰ～Ⅱ b．Ⅱ～Ⅲc．Ⅱ～Ⅳ d．Ⅲ～Ⅳ(4)綜合上述實驗，可以推測嫁接體中P－L基因的mRNA______________________。9．(2019·高考浙江卷)若某研究小組用普通綿羊通過轉基因技術獲得了轉基因綿羊甲和乙各1頭，具體見下表。綿羊性別轉入的基因基因整合位置表現(xiàn)型普通綿羊♀、♂－－白色粗毛綿羊甲♂1個A＋1號常染色體黑色粗毛綿羊乙♂1個B＋5號常染色體白色細毛注：普通綿羊不含A＋、B＋基因，基因型用A－A－B－B－表示。請回答：(1)A＋基因轉錄時，在________的催化下，將游離核苷酸通過________鍵聚合成RNA分子。翻譯時，核糖體移動到mRNA的________，多肽合成結束。(2)為選育黑色細毛的綿羊，以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊為親本雜交獲得F1，選擇F1中表現(xiàn)型為________的綿羊和________的綿羊雜交獲得F2。用遺傳圖解表示由F1雜交獲得F2的過程。(3)為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細毛綿羊，從F2中選出合適的1對個體雜交得到F3，再從F3中選出2頭黑色細毛綿羊(丙、丁)并分析A＋和B＋基因的表達產物，結果如下圖所示。不考慮其他基因對A＋和B＋基因表達產物量的影響，推測綿羊丙的基因型是________，理論上綿羊丁在F3中占的比例是________。專題7生物變異、育種和進化1.(2019·高考全國卷乙)理論上，下列關于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是()A．常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B．常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率C．X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率D．X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率2．(2019·高考浙江卷)下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，Ⅱ2的致病基因位于1對染色體上，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對染色體上，這2對基因均可單獨致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是()A．Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色體隱性遺傳病B．若Ⅱ2所患的是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅲ2不患病的原因是無來自父親的致病基因C．若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2及某相同基因型的人婚配，則子女患先天聾啞的概率為1/4D．若Ⅱ2及Ⅱ3生育了1個先天聾啞女孩，該女孩的1條X染色體長臂缺失，則該X染色體來自母親3．(2019·高考江蘇卷)如圖是某昆蟲基因pen突變產生抗藥性示意圖。下列相關敘述正確的是()A．殺蟲劑及靶位點結合形成抗藥靶位點B．基因pen的自然突變是定向的C．基因pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料D．野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離4．(2019·高考江蘇卷)下圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是()A．個體甲的變異對表型無影響B(tài)．個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C．個體甲自交的后代，性狀分離比為3∶1D．個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常5．(2019·高考全國卷丙)基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源?；卮鹣铝袉栴}：(1)基因突變和染色體變異所涉及的堿基對的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者________。(2)在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以________為單位的變異。(3)基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因(隱性突變)，也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因(顯性突變)。若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體，則最早在子________代中能觀察到該顯性突變的性狀；最早在子________代中能觀察到該隱性突變的性狀；最早在子________代中能分離得到顯性突變純合體；最早在子________代中能分離得到隱性突變純合體。6．(2019·高考北京卷)研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。(1)若誘變后某植株出現(xiàn)一個新性狀，可通過________交判斷該性狀是否可以遺傳，如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀，則說明該植株可能攜帶________性突變基因，根據子代________，可判斷該突變是否為單基因突變。(2)經大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡圖如下。由圖可知，R蛋白具有結合乙烯和調節(jié)酶T活性兩種功能。乙烯及________結合后，酶T的活性________，不能催化E蛋白磷酸化，導致E蛋白被剪切，剪切產物進入細胞核，調節(jié)乙烯響應基因的表達，植株表現(xiàn)有乙烯生理反應。(3)酶T活性喪失的純合突變體(1#)在無乙烯的條件下出現(xiàn)________(填“有”或“無”)乙烯生理反應的表現(xiàn)型。1#及野生型雜交，在無乙烯的條件下，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及野生型相同。請結合圖從分子水平解釋F1出現(xiàn)這種表現(xiàn)型的原因：_______________________________________________________________________________________________________。(4)R蛋白上乙烯結合位點突變的純合個體(2#)僅喪失了及乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對于野生型基因的顯隱性，并結合乙烯作用途徑陳述理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)番茄中也存在及擬南芥相似的乙烯作用途徑。若番茄R蛋白發(fā)生了及2#相同的突變，則這種植株的果實成熟期會________。7．(2019·高考四川卷)油菜物種Ⅰ(2n＝20)及Ⅱ(2n＝18)雜交產生的幼苗經秋水仙素處理后，得到一個油菜新品系(注：Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數(shù)分裂中不會相互配對)。(1)秋水仙素通過抑制分裂細胞中________的形成，導致染色體加倍；獲得的植株進行自交，子代________(會/不會)出現(xiàn)性狀分離。(2)觀察油菜新品系根尖細胞有絲分裂，應觀察________區(qū)的細胞，處于分裂后期的細胞中含有________條染色體。(3)該油菜新品系經多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子顏色由一對基因A/a控制，并受另一對基因R/r影響。用產黑色種子植株(甲)、產黃色種子植株(乙和丙)進行以下實驗：組別親代F1表現(xiàn)型F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例實驗一甲×乙全為產黑色種子植株產黑色種子植株∶產黃色種子植株＝3∶1實驗二乙×丙全為產黃色種子植株產黑色種子植株∶產黃色種子植株＝3∶13①由實驗一得出，種子顏色性狀中黃色對黑色為________性。②分析以上實驗可知，當________基因存在時會抑制A基因的表達。實驗二中丙的基因型為________，F(xiàn)2代產黃色種子植株中雜合子的比例為________。③有人重復實驗二，發(fā)現(xiàn)某一F1植株，其體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因)，請解釋該變異產生的原因：________________________________________________________________________________________________________________。讓該植株自交，理論上后代中產黑色種子的植株所占比例為________。8．(2019·高考天津卷)鯉魚和鯽魚體內的葡萄糖磷酸異構酶(GPI)是同工酶(結構不同、功能相同的酶)，由兩條肽鏈構成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚中是a1和a2，在鯽魚中是a3和a4，這四個基因編碼的肽鏈P1、P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚(a1a2)為例，其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳(蛋白分離方法)圖譜如下。請問答相關問題：(1)若一尾鯽魚為純合二倍體，則其體內GPI類型是________。(2)若鯉魚及鯽魚均為雜合二倍體，則鯉鯽雜交的子一代中，基因型為a2a4個體的比例為________。在其雜交子一代中取一尾魚的組織進行GPI電泳分析，圖譜中會出現(xiàn)________條帶。(3)鯉鯽雜交育種過程中獲得了四倍體魚。四倍體魚及二倍體鯉魚雜交，對產生的三倍體子代的組織進行GPI電泳分析，每尾魚的圖譜均一致，如下所示。據圖分析，三倍體的基因型為________，二倍體鯉魚親本為純合體的概率是________。9．(2019·高考江蘇卷)鐮刀型細胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳病，下圖為20世紀中葉非洲地區(qū)HbS基因及瘧疾的分布圖，基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請回答下列問題：(1)SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對等位基因都能表達，那么其體內一個血紅蛋白分子中最多有________條異常肽鏈，最少有________條異常肽鏈。(2)由圖可知，非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。及基因型為HbAHbA的個體相比，HbAHbA個體對瘧疾病原體抵抗力較強，因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的____________基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后，人群中基因型為________的個體比例上升。(3)在瘧疾疫區(qū)，基因型為HbAHbS個體比HbAHbA和HbSHbS個體死亡率都低，體現(xiàn)了遺傳學上的____________現(xiàn)象。(4)為了調查SCD發(fā)病率及其遺傳方式，調查方法可分別選擇為________(填序號)。①在人群中隨機抽樣調查②在患者家系中調查③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機抽樣調查④對同卵和異卵雙胞胎進行分析比對(5)若一對夫婦中男性來自HbS基因頻率為1%～5%的地區(qū)，其父母都是攜帶者；女性來自HbS基因頻率為10%～20%的地區(qū)，她的妹妹是患者。請預測這對夫婦生下患病男孩的概率為________。專題8生命活動的調節(jié)1．(2019·高考全國卷乙)下列及神經細胞有關的敘述，錯誤的是()A．ATP能在神經元線粒體的內膜上產生B．神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATPC．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD．神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP2．(2019·高考全國卷甲)下列關于動物激素的敘述，錯誤的是()A．機體內、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B．切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降C．通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量D．血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素3.(2019·高考全國卷丙)下列有關動物水鹽平衡調節(jié)的敘述，錯誤的是()A．細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量B．腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節(jié)C．攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定D．飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定4.(2019·高考全國卷丙)為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所示。根據實驗結果判斷，下列敘述正確的是()A．胚芽鞘b側的IAA含量及b′側的相等B．胚芽鞘b側及胚芽鞘c側的IAA含量不同C．胚芽鞘b′側細胞能運輸IAA而c′側細胞不能D．瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小于a′的輸出量5．(2019·高考北京卷)足球賽場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。對比賽中球員機體生理功能的表述，不正確的是()A．長時間奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能B．大量出汗導致失水過多，抑制抗利尿激素分泌C．在神經及肌肉的協(xié)調下起腳射門D．在大腦皮層調控下球員相互配合6．(2019·高考四川卷)有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物，分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響，結果如圖。以下說法不正確的是()A．甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性B．在0～20ppm范圍內，甲對萵苣幼根的促進作用大于丙C．乙的濃度大于20ppm后，對萵苣幼根生長起抑制作用D．據圖推測，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長7．(2019·高考浙江卷)某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗，結果如下圖所示。下列敘述正確的是()A．為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施脫落酸B．為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間，可以外施赤霉素C．外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短D．對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量及脫落酸含量的比值，第5周時大于實驗開始時8．(2019·高考江蘇卷)人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性，感染機體后可損傷多種免疫細胞，并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關敘述錯誤的是()A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B．HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久C．被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染9．(2019·高考江蘇卷)胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點是胰島B細胞數(shù)量減少，血中胰島素低、血糖高等。下列相關敘述正確的是()A．胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調節(jié)血糖平衡B．胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出，血糖升高C．血糖水平是調節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素D．胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原10．(2019·高考江蘇卷)如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關敘述正確的是()A．曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化B．飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加C．曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變化D．飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少11．(2019·高考全國卷乙)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病，患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病。回答下列問題：(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是______________________。(2)新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為________可誘導B淋巴細胞增殖、分化成________和記憶細胞，記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠________________________，從而起到預防該腫瘤病的作用。(3)免疫細胞行使免疫功能時，會涉及胞吞和胞吐這兩種物質跨膜運輸方式，這兩種方式的共同點有___________________________________________________________________________________________________________________________(答出兩點即可)。12．(2019·高考全國卷甲)乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成及釋放見示意圖。據圖回答問題：(1)圖中A—C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經遞質。(2)當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的A—C通過________這一跨膜運輸方式釋放到________，再到達突觸后膜。(3)若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù)________。13．(2019·高考全國卷丙)回答下列問題：(1)正常人在饑餓且無外源能源物質攝入的情況下，及其在進食后的情況相比，血液中胰高血糖素及胰島素含量的比值________，其原因是_________________________________________________________________________________________________________。(2)在饑餓條件下，一段時間內人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產物，其酸性較強。人在某些情況下不能進食時，需要注射葡萄糖溶液，據圖分析，注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外，還可以______________________________________________。14．(2019·高考北京卷)人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學家進行了系列研究。(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為________刺激機體產生________性免疫反應。(2)科學家采集了多年前感染EV并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測抗EV-GP抗體的水平。據圖1，應選取________的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。圖1(3)將制備的多種單抗分別及病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據圖2，抑制效果最好的兩種單抗是________。圖2(4)EV-GP具有多個及抗體結合的位點。為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)及EV-GP結合的位點是否相同，可按圖3所示簡要流程進行實驗。圖3①請將圖3中應使用的抗體填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ處(填“A”或“B”或“無關抗體”)，完成實驗方案(一種即可)?？贵w組別未標記抗體熒光標記抗體實驗組ⅰ________ⅱ________對照組1ⅲ________ⅳ________對照組2同ⅱ同ⅱ②若A、B及EV-GP結合的位點不同，及對照組1、2分別比較，實驗組的熒光值應________________________________________________________________________。(5)中國科學家用分子結構成像技術證實了A、B及EV-GP結合的位點不同?；谏鲜鱿盗醒芯浚埬銥橹委烢V病提供兩種思路__________________________________________________________________________________________________________________。15．(2019·高考四川卷)生長抑素(SS)是一種14個氨基酸的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。(1)合成1分子SS可產生________分子H2O；下丘腦分泌的SS經________的運輸?shù)竭_靶器官。(2)急性高血糖和藥物A均可促進SS的分泌，進而影響TSH的分泌，有人對健康志愿者進行不同處理，測定其血漿中TSH水平，結果如圖(注：TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后，受試者胰島細胞分泌的________將減少。②用TRH處理后，受試者體內________分泌的TSH含量升高，導致機體________激素分泌增多，細胞代謝速率加快，產熱增加。③由實驗結果可知：及對照組相比，處理組TSH的增加量較________，說明SS對TSH的分泌具有________作用。從總體趨勢看，及藥物A相比，急性高血糖對SS分泌的促進作用更________。④設置處理組3的目的是探究________________________________________________________________________________________________________________________。16．(2019·高考天津卷)哺乳動物的生殖活動及光照周期有著密切聯(lián)系。如圖表示了光暗信號通過視網膜-松果體途徑對雄性動物生殖的調控。(1)光暗信號調節(jié)的反射弧中，效應器是________，圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著________信號到________信號的轉變。(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調節(jié)作用，該過程屬于________調節(jié)，在HPG軸中，促性腺激素釋放激素(GnRH)運輸?shù)絖_______，促使其分泌黃體生成素(LH，一種促激素)；LH隨血液運輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會__________，原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。17．(2019·高考浙江卷)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對成年小鼠的分組及處理見下表。在適宜的實驗條件下，正常飼養(yǎng)，每隔一定時間測定耗氧量(單位時間內單位體重的氧消耗量)，記錄數(shù)據并統(tǒng)計分析。甲組乙組丙組丁組切除甲狀腺飼養(yǎng)14天手術但不切除甲狀腺飼養(yǎng)14天甲狀腺激素溶液灌胃1次/天，共14天__W__1次/天，共14天注：本實驗中灌胃是指將液體由動物口直接注入到胃中。請回答：(1)表中W是對丁組小鼠的處理，該處理是______________。(2)預測實驗結果(設計一個坐標系，將預測的實驗結果用示意曲線表示)。(3)分析及討論①合成及分泌促甲狀腺激素釋放激素的細胞位于_________，該激素經_____________的血液運至腺垂體發(fā)揮作用。②通過服用放射性131Ⅰ來檢測甲狀腺功能的依據是___________________________，________________________________________________________________________。18．(2019·高考江蘇卷)為了研究神經干的興奮傳導和神經—肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經—腓腸肌標本，如下圖所示。實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液(成分見下表)，以保持標本活性。請回答下列問題：任氏液成分(g/L)成分含量NaCl6.5KCl0.14CaCl20.12NaHCO30.2NaH2PO40.01葡萄糖2.0(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有________，其Na＋/K＋比及體液中________的Na＋/K＋比接近。(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將其濃度提高到15%，標本活性會顯著降低，主要是因為________________。(3)反射弧五個組成部分中，該標本仍然發(fā)揮功能的部分有________________________。(4)刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發(fā)生的變化有__________________、________________________________________________________________________。(5)神經－肌肉突觸易受化學因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可及乙酰膽堿受體強力結合，卻不能使陽離子通道開放。上述物質中可導致肌肉松弛的有________________。專題9生物及環(huán)境1．(2019·高考全國卷乙)在漫長的歷史時期內，我們的祖先通過自身的生產和生活實踐，積累了對生態(tài)方面的感性認識和經驗，并形成了一些生態(tài)學思想，如：自然及人和諧統(tǒng)一的思想。根據這一思想和生態(tài)學知識，下列說法錯誤的是()A．生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律B．若人及自然和諧統(tǒng)一，生產者固定的能量便可反復利用C．“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然及人和諧統(tǒng)一思想的實例D．人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準2．(2019·高考全國卷甲)如果采用樣方法調查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是()A．計數(shù)甲地內蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B．計數(shù)所有樣方內蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C．計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D．求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度3．(2019·高考全國卷丙)我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B．該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產生的能量可流向生產者C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D．鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向4．(2019·高考天津卷)在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。如圖為某年度調查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結果。下列敘述正確的是()A．該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲及無機環(huán)境之間完成B．依據隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度C．乙及甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率D．乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量5．(2019·高考浙江卷)下列是表示蟬在夏季的年齡結構示意圖(甲、乙、丙分別代表生殖前期、生殖期和生殖后期)，其中正確的是()6．(2019·高考江蘇卷)為修復長期使用農藥導致有機物污染的農田，向土壤中投放由多種微生物組成的復合菌劑。下列相關敘述中錯誤的是()A．加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B．該菌劑減少了殘留農藥進入農作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質循環(huán)C．土壤有毒物質的減少有利于增加農田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度D．農藥降解菌具有分解農藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應用價值7．(2019·高考北京卷)豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀90年代初，F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹。經過十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的()A．豹種群遺傳(基因)多樣性增加B．豹后代的性別比例明顯改變C．物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降D．豹種群的致病基因頻率不變8．(2019·高考全國卷丙)凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴酷而獨具特色，有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”。回答下列問題：(1)由于溫度的限制作用，凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指_______________。(2)及熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質的積累，其原因是________________________________________________________________________。(3)通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是_______________________________。9．(2019·高考四川卷)豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲，蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研究人員用蔬果劑處理去除部分豆莢后，測試以上動物密度的變化，結果見下表(單位：個/株，蔬果劑對以上動物無危害)。物種分組第7天第14天第21天蟬大眼蝽對照組0.200.620.67處理組0.200.100.13豌豆蚜對照組2.004.002.90處理組2.008.7022.90鱗翅目幼蟲對照組1.001.310.82處理組1.132.192.03(1)調查豌豆蚜的種群密度應采用________法。施用蔬果劑后，預測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈________型增長。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第________營養(yǎng)級；蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量，一部分流向________________，另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖。(3)利馬豆根部的根瘤菌可以將空氣中的氮轉變?yōu)開_______供利馬豆利用，利馬豆及根瘤菌的種間關系為________。(4)分析表中數(shù)據可知，蟬大眼蝽主要取食________，請說明你判定的依據：_________________________________________________________________________________。10．(2019·高考江蘇卷)高密度水產養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請回答下列問題：(1)魚塘大量投餌后，水體常會出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的________分解產生的。(2)圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時，魚塘富營養(yǎng)化水還為水稻生長提供了一定的________元素營養(yǎng)。(3)為調查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況?？刹捎胈_______________法，分別統(tǒng)計________的種群密度。(4)通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的________(填序號)微生物分解了大量有機物。①好氧②光合放氧③厭氧④兼性厭氧(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有________________________________________________。專題10現(xiàn)代生物科技專題1．(2019·高考江蘇卷)下列有關細胞工程的敘述，正確的是()A．PEG是促細胞融合劑，可直接誘導植物細胞融合B．用原生質體制備人工種子，要防止細胞破裂C．骨髓瘤細胞經免疫處理，可直接獲得單克隆抗體D．核移植克隆的動物，其線粒體DNA來自供卵母體2．(2019·高考江蘇卷)印度沙漠貓是一種珍稀貓科動物。通過胚胎工程技術，可以讓家貓代孕而繁育，主要步驟如圖所示。下列相關敘述正確的是()A．步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割B．誘導超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細胞C．受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營養(yǎng)主要來源于培養(yǎng)液D．步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同3．(2019·高考全國卷乙)某一質粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質粒載體用BamHⅠ酶切后，及用BamHⅠ酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進行連接反應，用得到的混合物直接轉化大腸桿菌。結果大腸桿菌有的未被轉化，有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌?；卮鹣铝袉栴}：(1)質粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有_____________(答出兩點即可)，而作為基因表達載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動子和終止子。(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉化的和僅含環(huán)狀目的基因的細胞是不能區(qū)分的，其原因是_________________________________；并且__________和_____________的細胞也是不能區(qū)分的，其原因是__________________。在上述篩選的基礎上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌單菌落，還需使用含有____________的固體培養(yǎng)基。(3)基因工程中，某些噬菌體經改造后可以作為載體，其DNA復制所需的原料來自_____。4．(2019·高考全國卷甲)如圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中A表示正常細胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細胞核，該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行，去核時常采用________的方法。②代表的過程是__________。(2)經過多次傳代后，供體細胞中__________________的穩(wěn)定性會降低。因此，選材時必須關注傳代次數(shù)。(3)若獲得的克隆動物及供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質的角度分析其原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)及克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。5．(2019·高考全國卷丙)圖(a)中的三個DNA片段上依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制性內切酶的識別序列及切割位點，圖(b)為某種表達載體的示意圖(載體上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切點是唯一的)。根據基因工程的有關知識，回答下列問題：(1)經BamHⅠ酶切后得到的目的基因可以及上述表達載體被____________酶切后的產物連接，理由是____________。(2)若某人利用圖(b)所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子，如圖(c)所示。這三種重組子中，不能在宿主細胞中表達目的基因產物的有____________，不能表達的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶，常見的有__________和__________，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。6．(2019·高考天津卷)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值，只能從人血漿中制備。下圖是以基因工程技術獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。(1)為獲取HSA基因，首先需采集人的血液，提取________合成總cDNA，然后以cDNA為模板，采用PCR技術擴增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結合模板的位置及擴增方向，請用箭頭在方框內標出另一條引物的位置及擴增方向。(2)啟動子通常具有物種及組織特異性，構建在水稻胚乳細胞內特異表達rHSA的載體，需要選擇的啟動子是________(填寫字母，單選)。A．人血細胞啟動子 B．水稻胚乳細胞啟動子C．大腸桿菌啟動子 D．農桿菌啟動子(3)利用農桿菌轉化水稻受體細胞的過程中，需添加酚類物質，其目的是_______________________________________。(4)人體合成的初始HSA多肽，需要經過膜系統(tǒng)加工形成正確空間結構才有活性。及途徑Ⅱ相比，選擇途徑Ⅰ獲取rHSA的優(yōu)勢是__________________________________。(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價值，須確認rHSA及________的生物學功能一致。7．(2019·高考江蘇卷)下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題：限制酶BamHIBclISau3AIHindⅢ識別序列及切割位點G↓GATCCCCTAG↑GT↓GATCAACTAG↑T↓GATCCTAG↑A↓AGCTTTTCGA↑A(1)用圖中質粒和目的基因構建重組質粒，應選用________________兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過________酶作用后獲得重組質粒。為了擴增重組質粒，需將其轉入處于________態(tài)的大腸桿菌。(2)為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加________，平板上長出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中________________________。(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端及BclⅠ酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為__________，對于該部位，這兩種酶________(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開。(4)若用Sau3AⅠ切圖1質粒最多可能獲得________種大小不同的DNA片段。專題11生物技術實踐1．(2019·高考四川卷)下列有關實驗操作或方法所導致結果的描述，不正確的是()A．用紙層析法分離色素時，若濾液細線畫得過粗可能會導致色素帶出現(xiàn)重疊B．用葡萄制作果醋時，若先通入空氣再密封發(fā)酵可以增加醋酸含量提高品質C．提取胡蘿卜素時，若用酒精代替石油醚萃取將會導致胡蘿卜素提取率降低D．調查人群中色盲發(fā)病率時，若只在患者家系中調查將會導致所得結果偏高2．(2019·高考江蘇卷)下列關于中學“腐乳的制作”實驗，敘述正確的是()A．加鹽主要是為了調節(jié)水分，利于毛霉生長B．加料酒主要是為了滅菌，避免腐敗變質C．發(fā)酵過程中起主要作用的是乳酸桿菌D．實驗室制作的腐乳不易直接食用3．(2019·高考江蘇卷)定量分析是科學研究的重要方法。下列能用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)的是()A．海拉細胞