口語(yǔ)交際:身邊的小事 課件-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
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統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際:身邊的小事觀察圖片,說(shuō)說(shuō)圖上畫的是哪些“小事”,談?wù)勀銓?duì)這些行為的看法。要求:觀察圖片,說(shuō)說(shuō)圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,發(fā)生了什么事。要求:觀察圖片,說(shuō)說(shuō)圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,發(fā)生了什么事。

這是一位青年進(jìn)門時(shí)為后面的人扶住門。你覺(jué)得圖中的人做得對(duì)嗎?你看到會(huì)是什么樣的心情?1.說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)2.表達(dá)自己的看法3.聲音要洪亮交流小技巧每一個(gè)小組選出一名代表,參與全班的交流展示。聲音洪亮,說(shuō)話時(shí)眼睛要看著同學(xué)說(shuō)話連貫,能把小組成員的看法說(shuō)清楚。要求:交流展示選出代表依次到臺(tái)前匯報(bào)交流結(jié)果。評(píng)議學(xué)生代表的發(fā)言,多鼓勵(lì),多引導(dǎo)。全體互動(dòng),組際交流。要求:觀察圖片,說(shuō)說(shuō)圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,發(fā)生了什么事。

這是一位小男孩是出門遛狗,及時(shí)清理寵物的排泄物。你覺(jué)得圖中的人做得對(duì)嗎?你看到會(huì)是什么樣的心情?走在前面的同學(xué),打開(kāi)門后,讓后邊的人先走,最后再自己把門關(guān)上。遛狗時(shí),帶上鏟子和袋子,及時(shí)清理狗的糞便。令人感到溫暖的行為乘公交時(shí),大家都在排隊(duì),有人突然插隊(duì)。一名游客在墻上亂涂亂畫,還有一名游客爬到樹(shù)上拍照。不文明的行為溫暖的行為。不文明行為。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。身邊的“小事”組內(nèi)輪流說(shuō)匯總看法交際要求:1.清楚地描述某種行為,并表達(dá)自己的看法。(成員)2.匯總小組意見(jiàn)時(shí),盡可能反映每個(gè)人的想法。(組長(zhǎng))我發(fā)現(xiàn)我身邊

(某種行為),這是一種

(不文明、令人感到溫暖的行為),我對(duì)這種行為的看法是

。

我觀察到我們班有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己流感之后能夠及時(shí)戴上口罩,避免傳染給其他同學(xué),是非常有公德心的。

我觀察到爸爸有時(shí)候開(kāi)車的時(shí)候會(huì)接打電話。這容易引發(fā)交通事故,希望大家能夠勸阻。

小組討論時(shí)要注意:一、要注意傾聽(tīng)每位同學(xué)的發(fā)言;二、要記住別人說(shuō)的主要信息;三、必要時(shí)可以記錄關(guān)鍵信息,不明白時(shí)可以追問(wèn);四、匯總時(shí),每個(gè)同學(xué)的看法都不要遺漏。

上次校長(zhǎng)也夸獎(jiǎng)了咱們班的垃圾分類做的非常

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