![湖北省宜昌市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/10/37/wKhkGWbFUvmAKcb2AAKDX_XcuVM670.jpg)
![湖北省宜昌市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/10/37/wKhkGWbFUvmAKcb2AAKDX_XcuVM6702.jpg)
![湖北省宜昌市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/10/37/wKhkGWbFUvmAKcb2AAKDX_XcuVM6703.jpg)
![湖北省宜昌市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/10/37/wKhkGWbFUvmAKcb2AAKDX_XcuVM6704.jpg)
![湖北省宜昌市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/10/37/wKhkGWbFUvmAKcb2AAKDX_XcuVM6705.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖北省宜昌市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下表是第一個(gè)五年計(jì)劃全國(guó)拖拉機(jī)生產(chǎn)及機(jī)耕面積完成情況據(jù)表可以推知A.國(guó)家工業(yè)布局均衡B.農(nóng)業(yè)機(jī)械化與合作化相互促進(jìn)C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)D.生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)明顯的冒進(jìn)現(xiàn)象2.“不但一個(gè)王朝,而且一個(gè)文明看來(lái)已經(jīng)崩潰了,但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它們終于死里求生,再延續(xù)了六十年?!泵绹?guó)漢學(xué)家芮瑪麗上述評(píng)價(jià)中的“非凡努力”當(dāng)指A.清末新政 B.維新運(yùn)動(dòng) C.太平天國(guó) D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)3.《通典》記載:漢武帝時(shí)“以(御史)中丞督司隸(校尉),司隸(校尉)督司直,司直督刺史”。到東漢初年,朝廷舉行朝會(huì)時(shí),司隸校尉可以與尚書令和御史中丞專席獨(dú)坐。司隸校尉地位的變化說明A.中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)更加完善B.專制皇權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng)C.漢代官僚隊(duì)伍廉潔高效D.中央放松了對(duì)地方的監(jiān)察4.有學(xué)者指出,漢、唐、宋時(shí),“天下等于中國(guó)加上四夷”;清朝前期,統(tǒng)治者則認(rèn)為“天下等于中國(guó)”“我皇上為統(tǒng)馭天下中國(guó)之主”。據(jù)此可知,清代這一認(rèn)識(shí)A.體現(xiàn)了“夷夏”之辯的日益弱化B.豐富了傳統(tǒng)“天下”觀的內(nèi)涵C.為構(gòu)建其華夏正統(tǒng)地位而服務(wù)D.明確了“中國(guó)”與“天下”概念5.“月旦人物”是品評(píng)人物的成語(yǔ),緣于漢朝的許靖、許劭,二人為當(dāng)時(shí)著名賢士,開辦講壇,每月初一評(píng)論鄉(xiāng)黨,褒貶時(shí)政,評(píng)后驗(yàn)證,眾皆信服,凡得好評(píng)之人,名聲大振。這引得四方名士慕名而來(lái),競(jìng)領(lǐng)二許一字之評(píng)以為榮。這實(shí)質(zhì)上反映A.讀書人極重視聲名 B.察舉制社會(huì)影響深C.世家大族勢(shì)力擴(kuò)大 D.社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣濃厚6.自漢武帝時(shí)期開始,儒學(xué)不僅“傳業(yè)者浸盛,支葉蕃滋”,而且社會(huì)上更是把攻讀儒學(xué)作為謀取官職的一種“終南捷徑”。這主要是由于A.其他學(xué)術(shù)流派逐漸消失 B.國(guó)家教育體系日益完善C.文化多元化局面的終結(jié) D.儒學(xué)主流思想地位確立7.下圖是我國(guó)某一歷史時(shí)期的部分行政區(qū)域圖,這一時(shí)期管理A區(qū)域的機(jī)構(gòu)是:A.中書省B.宣政院C.樞密院D.行中書省8.1946年1月,《申報(bào)》登載了一則律師陳慶豐代表余桂林、錢毓娥聲明協(xié)議離婚的啟事:“我倆結(jié)婚已逾五載,以雙方意志不恰,難偕白首,兩方愿協(xié)議離婚。以后男婚女嫁,各聽自由,互不干涉,除已立據(jù)各執(zhí)外,再委登報(bào)聲明等語(yǔ)?!睋?jù)此可知,這時(shí)的上海A.傳統(tǒng)婚姻觀念已經(jīng)消除 B.政府保護(hù)個(gè)人民主權(quán)利C.男女社會(huì)地位實(shí)現(xiàn)平等 D.民眾自由法治意識(shí)增強(qiáng)9.1960年3月,法國(guó)總統(tǒng)戴高樂邀請(qǐng)?zhí)K聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫訪問法國(guó),并在會(huì)談中提出“緩和、諒解、合作”的政策主張,同時(shí)呼吁西歐各國(guó)應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化等方面同蘇聯(lián)交流和接觸。1964年1月法國(guó)與中國(guó)建立外交關(guān)系。法國(guó)采取這些外交活動(dòng)主要是因?yàn)锳.法國(guó)奉行獨(dú)立自主的對(duì)外政策 B.資本主義陣營(yíng)內(nèi)部出現(xiàn)分歧C.國(guó)際社會(huì)主義力量的發(fā)展壯大 D.美蘇兩極對(duì)峙進(jìn)入膠著狀態(tài)10.下表可以用來(lái)說明,“一五計(jì)劃”期間年份生產(chǎn)水平指數(shù)消費(fèi)水平指數(shù)全國(guó)居民城市居民農(nóng)村居民19321001001001001957153122126117A.效仿蘇聯(lián)造成經(jīng)濟(jì)比例失調(diào) B.城鄉(xiāng)差別發(fā)生了根本性改變C.在擴(kuò)大積累基礎(chǔ)上改善生活 D.已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面11.明末清初思想家王夫之說:“理即是氣之理,理不先而氣不后?!彼€說:“禮雖純?yōu)樘炖碇?jié)文,而必寓于人欲以見……故終不離人而別有天,終不離欲而別有理也。”王夫之對(duì)“理”的闡述①承襲了朱熹的天理觀②體現(xiàn)了樸素唯物精神③宣揚(yáng)了經(jīng)世致用觀念④具有個(gè)性解放的色彩A.①②B.①④C.②③D.②④12.遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)與宋并列對(duì)峙時(shí)期,地區(qū)間經(jīng)濟(jì)文化交流的重要渠道是A.絲路貿(mào)易 B.朝貢貿(mào)易 C.榷場(chǎng)貿(mào)易 D.殖民貿(mào)易13.有學(xué)者認(rèn)為,牛耕出現(xiàn)在商代而非春秋時(shí)期。依據(jù)有:殷墟婦好墓一件玉雕臥牛的兩個(gè)鼻孔間有小孔相通,與穿系牛繩有關(guān);動(dòng)物考古學(xué)研究表明,殷墟遺址出土黃牛掌骨和趾骨上有因勞役而造成的病變現(xiàn)象;殷墟甲骨文中“物”字應(yīng)釋為“犁”,為牛耕之會(huì)意等。該結(jié)論A.表明考古發(fā)現(xiàn)最具說服力 B.缺乏可靠的證據(jù)不足為信C.違背商代生產(chǎn)力發(fā)展水平 D.大膽創(chuàng)新但尚需小心求證14.《大博弈:全球政治覺醒對(duì)美國(guó)的挑戰(zhàn)》一書認(rèn)為,北約關(guān)注阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)打擊所謂的“恐怖主義”,但北約不是為阿富汗這樣的國(guó)家而設(shè)計(jì)的;并進(jìn)而認(rèn)定“我們面對(duì)一個(gè)新世界,用的卻是并非為這個(gè)世界而設(shè)的體制?!鄙鲜鲇^點(diǎn)旨在反思A.兩極格局B.國(guó)際恐怖主義C.國(guó)際政治舊秩序D.北大西洋公約組織15.據(jù)報(bào)道:1974年,為打擊侵入我西沙群島的南越當(dāng)局,中國(guó)政府決定東海艦隊(duì)“直接通過海峽”馳援南海。蔣介石海軍不僅沒有阻攔、還友好地亮起“請(qǐng)通過”信號(hào)。2008年馬英九就任地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人后,很快促成兩岸直接“三通”。這說明國(guó)民黨當(dāng)局()A.認(rèn)同和堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則 B.希望與共產(chǎn)黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線C.與共產(chǎn)黨和民族根本利益一致 D.擁護(hù)“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”16.文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作往往離不開一定的社會(huì)歷史背景。下列各項(xiàng)中,以波旁王朝復(fù)辟作為創(chuàng)作題材的有①《悲慘世界》②《自由引導(dǎo)人民》③《人間喜劇》④《紅與黑》A.①② B.①③ C.①④ D.②④17.1948年10月丘吉爾提出“三環(huán)外交”:第一環(huán)是英聯(lián)邦,包括英國(guó)及其自治領(lǐng)、殖民地;第二環(huán)是英語(yǔ)世界,包括英、美、加拿大等講英語(yǔ)的國(guó)家;第三環(huán)是聯(lián)合起來(lái)的歐洲。環(huán)環(huán)相扣,以英國(guó)為核心。此項(xiàng)政策的提出主要基于A.以美蘇為首的兩大集團(tuán)對(duì)峙局面的形成B.遏制共產(chǎn)主義勢(shì)力在歐洲擴(kuò)張的需要C.歐共體的政治聯(lián)合步伐落后于經(jīng)濟(jì)聯(lián)合D.二戰(zhàn)后英國(guó)和歐洲的國(guó)際地位被削弱18.《后漢書》記載,安帝永初年間曾兩次調(diào)江蘇、浙江一帶的糧食賑濟(jì)河南等地。這一記載表明當(dāng)時(shí)A.江南農(nóng)業(yè)得到一定發(fā)展 B.南北經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)互補(bǔ)趨勢(shì)C.長(zhǎng)途貿(mào)易獲得長(zhǎng)足發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)完成南移19.漢武帝下詔:“郡國(guó)長(zhǎng)吏,在其治區(qū),乃竟無(wú)孝子廉吏,可應(yīng)國(guó)家選舉,可證其職責(zé)之未盡,遂下令議不舉者罪?!贝撕?,郡國(guó)每年薦舉孝廉一名。這表明漢武帝A.通過頒布推恩令削弱地方諸侯B.積極宣揚(yáng)無(wú)為而治的政治主張C.重視教化在治國(guó)理政中的作用D.創(chuàng)新設(shè)計(jì)了分科考試的選官制20.19世紀(jì)70年代,日本在前源一誠(chéng)任兵部大輔時(shí)期,兵部省給陸軍經(jīng)費(fèi)為12萬(wàn)石,海軍經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)石。而同時(shí)期中國(guó)海軍僅是陸軍軍費(fèi)的4.1%,且建設(shè)經(jīng)費(fèi)多數(shù)是沿江沿海幾省的地方大員籌措,中央僅是名義上下旨給予承認(rèn)。這一現(xiàn)象主要反映了近代前期的清政府A.對(duì)地方控制松弛 B.海防意識(shí)淡薄 C.對(duì)日本認(rèn)識(shí)不清 D.財(cái)政危機(jī)加劇21.歷史上,西漢宣帝年間發(fā)生一次日食時(shí),宣帝即刻下詔說:“皇天見異,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不稱也。”漢宣帝的言行所體現(xiàn)的觀念為()A.獨(dú)尊儒術(shù) B.大一統(tǒng) C.天人感應(yīng) D.無(wú)為而治22.威爾遜總統(tǒng)參加巴黎和會(huì);羅斯??偨y(tǒng)出席雅爾塔會(huì)議;里根總統(tǒng)與戈?duì)柊蛦谭蚝炇饤l約。以上事實(shí)體現(xiàn)美國(guó)總統(tǒng)的身份是A.國(guó)家首腦 B.政黨領(lǐng)袖 C.軍事統(tǒng)帥 D.首席法官23.據(jù)史書記載,明清政府皆會(huì)向商人出賣一些功名、政治利益甚至官職,以調(diào)動(dòng)商人向政府輸送所需的資源,一般稱為捐納。明代捐納主要在特殊情況下實(shí)行,清代捐納則常態(tài)化。據(jù)此可知,明清捐納A.構(gòu)成了商人與政府的交換性紐帶關(guān)系 B.表達(dá)出商人獨(dú)立政治的訴求C.扭轉(zhuǎn)了封建商人社會(huì)地位低下的狀況 D.體現(xiàn)官商合流局面開始出現(xiàn)24.1967年尼克松在《外交雜志》上發(fā)表文章,強(qiáng)調(diào)“美國(guó)不應(yīng)當(dāng)把中國(guó)永遠(yuǎn)排斥在國(guó)際大家庭之外”。尼克松這一理想變成現(xiàn)實(shí)是在A.1971年 B.1972年 C.1979年 D.1984年25.1958年7月,美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯訪問巴黎。他與戴高樂的會(huì)談圍繞東西方關(guān)系、法國(guó)大國(guó)地位、北約、法國(guó)發(fā)展核武器、黎巴嫩問題、最高級(jí)會(huì)談、歐洲等眾多話題展開,但總的基調(diào)是分歧大于一致。這一狀況的出現(xiàn)反映出A.兩極格局下政治力量的變化 B.歐洲已成為美蘇爭(zhēng)霸的重點(diǎn)C.美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位發(fā)生動(dòng)搖 D.法國(guó)利用強(qiáng)大的歐盟作后盾26.據(jù)歷史記載,羅馬社會(huì)后期,隨著社會(huì)的發(fā)展,法律逐漸確認(rèn)了某些奴隸解放制度,父親的主宰權(quán)力逐漸受到削弱,家庭因經(jīng)濟(jì)因素開始了緩慢但不可逆轉(zhuǎn)的解體,子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認(rèn)。由此可見,古代羅馬A.私有財(cái)產(chǎn)受到保護(hù) B.司法過程主觀隨意C.法律至上觀念普及 D.立法追求公平公正27.1941年《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定:“在土地已經(jīng)分配區(qū)域,保證一切取得土地的農(nóng)民之私有土地制,在土地未經(jīng)分配區(qū)域,保證地主的土地所有權(quán)及債主的債權(quán),惟須減低佃農(nóng)租額及債務(wù)利息,佃家則向地主繳納一定的租額,債務(wù)人須向債主繳納一定的利息?!边@一規(guī)定A.糾正了黨內(nèi)右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤B.縮小了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍C.表明根據(jù)地建設(shè)是民主革命的中心內(nèi)容D.反映了中共對(duì)社會(huì)主要矛盾的正確分析28.古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派認(rèn)為火是最圣潔的東西,最圣潔的東西應(yīng)該位于宇宙的中心。這一觀點(diǎn)最有可能成為哪一學(xué)者的思想根源A.哥白尼 B.開普勒 C.伽利略 D.牛頓29.針對(duì)“現(xiàn)代化是否導(dǎo)致西方化”的問題,美國(guó)國(guó)際政治理論家亨廷頓認(rèn)為,希臘和羅馬古典文明的遺產(chǎn)、天主教和新教、歐洲語(yǔ)言、精神權(quán)威和世俗權(quán)威的分離(或稱政教分離)法治、社會(huì)多元主義、代議機(jī)構(gòu)、個(gè)人主義等西方文明核心的體制、實(shí)踐和信念方面是西方文明包含的主要特征,這些特征不是其他的文明具備的。下列對(duì)亨廷頓的觀點(diǎn),表述正確的是A.發(fā)展中國(guó)家的現(xiàn)代化必然會(huì)導(dǎo)致西方化B.平等、開放、包容是各國(guó)文明的共同特征C.各國(guó)的發(fā)展道路依附于本國(guó)的歷史傳統(tǒng)D.西方文明的價(jià)值在于其發(fā)展的普遍性30.有歷史學(xué)家概嘆:“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國(guó)之后穿過地中海而席卷突尼斯.阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此,那么為什么又能橫渡大西洋而在北美生根開花?這說明A.海洋國(guó)家比大陸國(guó)家更容易接受新事物B.地緣是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素C.發(fā)展資本主義是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的必由之路D.制度是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一到1914年,工業(yè)革命已從它在不列顛群島的最早的中心地大大地向外傳播。實(shí)際上,這一傳播已達(dá)到如此巨大的規(guī)模,以致英國(guó)這時(shí)不僅面臨可怕的競(jìng)爭(zhēng),而且已被另外兩個(gè)國(guó)家——德國(guó)和美國(guó)所超過。下表列舉的各強(qiáng)國(guó)是按照它們?cè)诠I(yè)生產(chǎn)方面的位次排列的,它表明了在世界的工業(yè)均勢(shì)方面所發(fā)生的變化?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二——摘編自呂政《對(duì)20年來(lái)我國(guó)工業(yè)發(fā)展的回顧》材料三——摘編自呂政《對(duì)20年來(lái)我國(guó)工業(yè)發(fā)展的回顧》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說明19世紀(jì)中后期英法德三國(guó)工業(yè)生產(chǎn)方面的位次變化趨勢(shì)及基本原因。(2)材料二、三各體現(xiàn)了什么現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析其主要原因。32.材料自有史以來(lái),中國(guó)之不竟,未有甚于宋之時(shí)者也有宋之不竟,始焉起于黃袍加身而上位的太祖之猜忌也。北宋自宋真宗時(shí)起,大興科舉、采用恩蔭制、奉行“恩逮于百官唯恐其不足”的籠絡(luò)政策。為抵御北方民族的南下,大量養(yǎng)兵?!扒G公立志改變弋百年之積,惟存空簿”的局面,以為國(guó)民經(jīng)濟(jì)所以日悴者,由國(guó)民不能各遂其力從事生產(chǎn)也。公志在制兼并濟(jì)貧乏,變通天下之財(cái),以富其民而致天下于治。于是制置三司條例司,公所創(chuàng)立之財(cái)政機(jī)關(guān)也。其青苗、均輸、市易諸法皆此本意也。此義也,近數(shù)十年來(lái)乃大盛于歐美兩洲,命之曰社會(huì)主義。其說以國(guó)家為大地主、大資本家、大企業(yè)家,而人民不得有私財(cái)。本意欲以摧抑兼并,萬(wàn)一行之不善,而國(guó)家反為兼并之禍,則民何訴焉?而盜臣之因緣以自肥,又無(wú)論也。故荊公之政策,其于財(cái)政上所收之效歲頗豐,而于國(guó)民經(jīng)濟(jì)上所收之效滋嗇,良以此也?!幾粤?jiǎn)⒊锻醢彩瘋鳌罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述王安石實(shí)施財(cái)政政策的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)王安石的財(cái)政政策。33.材料1950年6月25日,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。美國(guó)總統(tǒng)杜魯門隨印“命令美國(guó)的空海部隊(duì)給予朝鮮政府部隊(duì)以掩護(hù)及支持”,并命令美國(guó)第七艦隊(duì)進(jìn)入中國(guó)海峽。美國(guó)認(rèn)為如果不把日本作為美國(guó)的后勤基地,在朝鮮半島以美國(guó)為中心的聯(lián)合國(guó)軍就難以維持,并要求日本政府派遣掃雷艦隊(duì)到朝鮮的元山等海域參加掃雷作業(yè),得到了日本政府的支持。10月7日,美軍越過“三八線”,并把戰(zhàn)火燒到中國(guó)東北邊境附近。10月下旬,中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)。從1950年10月到1951年7月,交戰(zhàn)雙方進(jìn)行了五次大的戰(zhàn)役,美國(guó)試圖繼續(xù)向朝鮮增兵,但已力不從心。杜魯門回憶說“我從來(lái)沒有使自己忘記,美國(guó)的主要敵人正端坐在克里姆林宮里”。1951年6月,美軍建議停戰(zhàn)和談。談判開始時(shí),美方盛氣凌人,在連續(xù)發(fā)動(dòng)的軍事進(jìn)攻遭到強(qiáng)力回?fù)糁?,美方被迫重新回到談判桌上?lái)。1953年7月,雙方在板門店正式簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》?!幾愿哚苑?、王小雪《抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)始末及歷史評(píng)價(jià)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)最終選擇和談的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)日本的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
從“第一個(gè)五年計(jì)劃全國(guó)拖拉機(jī)生產(chǎn)及機(jī)耕面積完成情況”看,實(shí)際生產(chǎn)比“計(jì)劃”高出數(shù)倍,結(jié)合時(shí)代背景可知B項(xiàng)正確。材料沒有給出工業(yè)布局情況,更看不出“均衡”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)在一五計(jì)劃之前的1952年己完成,C項(xiàng)不符合史實(shí);一五計(jì)劃期間各方面積極配合,計(jì)劃指標(biāo)大幅度超額完成并不是冒進(jìn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】相關(guān)過渡時(shí)期我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)的史料多,角度雜,科學(xué)、熟練掌握建國(guó)后我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)探索和發(fā)展的相關(guān)史實(shí),是解決此類問題的關(guān)鍵所在。2、D【解析】
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代到90年代,以奕?、曾國(guó)藩、李鴻章等為代表的洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。這與題干中提到的“十九世紀(jì)六十年代”、“杰出人物的非凡努力”相符,故D正確;清末新政開始于1901年開始,清朝滅亡于1912年,與“十九世紀(jì)六十年代”相矛盾,A錯(cuò)誤;維新變法是晚清時(shí)期以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。從1898年6月11日開始實(shí)施,與題干中“十九世紀(jì)六十年代”不符,故B錯(cuò)誤;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)開始于1851年,與題干中“十九世紀(jì)六十年代”不符,故C錯(cuò)誤。3、B【解析】材料中的“司隸校尉可以與尚書令和御史中丞專席獨(dú)坐”表明司隸校尉的地位不斷上升可與三公相抗衡,進(jìn)一步說明了三公的權(quán)力在削弱,皇權(quán)在加強(qiáng),故B項(xiàng)正確;監(jiān)察機(jī)構(gòu)的完善在材料沒有體現(xiàn),故排除A項(xiàng);材料沒有涉及官僚隊(duì)伍廉潔高效,故排除C項(xiàng);司隸校尉是中央的監(jiān)察官員,故D項(xiàng)中的“對(duì)地方的監(jiān)察”不符合題意,排除。4、C【解析】
清朝是少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)政權(quán),其天下觀中回避了夷夏之辨,目的在于構(gòu)架華夏正統(tǒng)地位,C正確;清朝統(tǒng)治者的認(rèn)識(shí)并未弱化夷夏之辨,而是以正統(tǒng)自居,排除A;清前期的天下觀依然沒有脫離傳統(tǒng)天下觀的范疇,在內(nèi)涵上并未出現(xiàn)創(chuàng)新,排除B;清初統(tǒng)治者并未對(duì)中國(guó)和天下兩者的概念進(jìn)行闡述,而是將兩者融為一體,排除D。5、B【解析】
根據(jù)題干可知,“月旦人物”的品評(píng)反映了漢代察舉制下士人以聲譽(yù)威望獲得察訪征召資格而謀取功名的心態(tài),故B項(xiàng)正確;題干反映讀書人對(duì)聲名的重視,但并非實(shí)質(zhì),排除A項(xiàng);題干不能說明漢代世家大族勢(shì)力的擴(kuò)大,排除C項(xiàng);重學(xué)風(fēng)氣的盛行與科舉制的實(shí)行有關(guān),排除D項(xiàng)。故選B。6、D【解析】
材料不僅說明了儒學(xué)傳播興盛,而且也反映了儒學(xué)走向政治化,這是儒學(xué)成為國(guó)家主流思想的結(jié)果,D正確;材料沒有反映其他學(xué)術(shù)流派的消失,且其他流派并沒有消失,排除A;材料沒有涉及教育體系內(nèi)容,且教育體系完善與否,與“支葉薺滋"無(wú)關(guān),排除B;儒學(xué)主流思想地位的確立結(jié)束了思想多元化,但并非是文化多元化的結(jié)束,排除C。故選D。7、A【解析】
根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“陜西行省、河南江北行省及大都”即可判斷出是元朝的行省制,其中中書省直轄的地區(qū)叫腹里,包括現(xiàn)在的河北、山西和河南、山東以及內(nèi)蒙的一部分,A選項(xiàng)符合題意;宣政院主要是管轄西藏地區(qū),B選項(xiàng)排除;樞密院掌管的是軍事,C選項(xiàng)排除;行中書省管轄的是除中書省直轄的腹里和西藏地區(qū)外的地方行政制度,D選項(xiàng)排除。8、D【解析】
“意志不恰”“協(xié)議離婚”“各聽自由,互不干涉”體現(xiàn)了自由意識(shí),“律師”立據(jù)各執(zhí)體現(xiàn)了法治觀念,故選D項(xiàng);材料只是提供了一個(gè)案例,無(wú)法反映傳統(tǒng)婚姻觀念和男女社會(huì)地位的整體狀況,排除AC兩項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)政府的態(tài)度,排除B項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“協(xié)議離婚”“各聽自由,互不干涉”“律師”分析解答。9、A【解析】
20世紀(jì)60年代正處于冷戰(zhàn)時(shí)期,法國(guó)訪問蘇聯(lián)、主張歐洲聯(lián)合以及與中國(guó)建交,充分說明法國(guó)希望擺脫美國(guó)的控制,奉行獨(dú)立自主的對(duì)外政策,A正確;題干未體現(xiàn)資本主義陣營(yíng)內(nèi)部矛盾,如法國(guó)和美國(guó)的矛盾,排除B;法國(guó)是資本主義國(guó)家,其外交政策變化與國(guó)際社會(huì)主義力量的發(fā)展社大無(wú)關(guān),排除C;材料主旨是法國(guó)外交政策,而非美蘇關(guān)系,排除D。10、C【解析】
與1932年相比,1957年生產(chǎn)指數(shù)和城鄉(xiāng)局面消費(fèi)指數(shù)都有了提升,說明“一五”計(jì)劃期間是在擴(kuò)大積累的基礎(chǔ)上改善了生活,故選C;根據(jù)表格內(nèi)容無(wú)法看出經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)和工業(yè)落后局面的改變,排除AD;B項(xiàng)說法過于絕對(duì),排除。故選C。11、A【解析】試題分析:據(jù)材料提到,“理即是氣之理,理不先而氣不后。”、“禮雖純?yōu)樘炖碇?jié)文,而必寓于人欲以見,故終不離人而別有天,終不離欲而別有理也?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,王夫之對(duì)“理”的闡述體現(xiàn)了樸素唯物精神,具有個(gè)性解放的色彩,故②、④正確;材料否定了朱熹的天理觀,故①錯(cuò)誤;材料無(wú)法體現(xiàn)經(jīng)世致用觀念,故③錯(cuò)誤。故①②組合錯(cuò)誤,故A排除。①④組合錯(cuò)誤,故B排除。②③組合錯(cuò)誤,故C排除。②④組合正確,故D正確。考點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·明清之際活躍的儒家思想·王夫之思想【名師點(diǎn)睛】王夫之認(rèn)為氣是唯一實(shí)體,不是“心外無(wú)物”。王夫之還指出,天地間存在著的一切都是具體的實(shí)物,一般原理存在于具體事物之中,決不可說具體事物依存于一般原理。王夫之認(rèn)為“形而上”與“形而下”雖有上下之名,但不意味著上下之間有界限可以分割開來(lái)。從知識(shí)的來(lái)源上看,原理、規(guī)律是從對(duì)事物的抽象而得來(lái)的,因此,應(yīng)該是先有具體形器,后有抽象觀念。12、C【解析】
此時(shí)期地區(qū)間經(jīng)濟(jì)文化交流主要是在邊境設(shè)立的榷場(chǎng),是鄰國(guó)間互市的市場(chǎng),C正確;A、B、D均是與外國(guó)(我國(guó)境外)進(jìn)行的正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)馁Q(mào)易,排除。13、D【解析】
學(xué)者用婦好墓玉雕和動(dòng)物考古學(xué)研究結(jié)果等論證“牛耕出現(xiàn)在商代而非春秋時(shí)期”,甲骨文中“”物”應(yīng)改為“犁”等,這一結(jié)論與公認(rèn)的觀點(diǎn)不同,是歷史學(xué)研究中的大膽創(chuàng)新,但仍需小心求證,D項(xiàng)正確;學(xué)者用考古研究質(zhì)疑原有的史學(xué)結(jié)論,不是在論證“考古發(fā)現(xiàn)最具說服力”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;學(xué)者用玉雕和動(dòng)物考古研究論證其觀點(diǎn),不能說其缺乏證據(jù),B項(xiàng)錯(cuò)誤;商代已經(jīng)將牛作為農(nóng)用動(dòng)力的結(jié)論,并沒有違背商代生產(chǎn)力發(fā)展水平,C項(xiàng)錯(cuò)誤。14、C【解析】
由材料“我們面對(duì)一個(gè)新世界,用的卻是并非為這個(gè)世界而設(shè)的體制”可知,作者認(rèn)為北約是國(guó)際政治舊秩序下的產(chǎn)物,已經(jīng)不能適應(yīng)世界發(fā)展的新形勢(shì),故選C。阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于21世紀(jì),兩極格局已經(jīng)瓦解,排除A;材料并未提及恐怖主義產(chǎn)生的原因,其主體在對(duì)北約的論述分析,故B項(xiàng)不符合材料的主旨,排除;材料在以北約為例說明新世界全球政治覺醒對(duì)美國(guó)的挑戰(zhàn),北約本身不是其反思的焦點(diǎn),排除D。15、A【解析】
根據(jù)材料信息,可得知當(dāng)南越侵入我西山群島時(shí),蔣介石給我方提供了便利,由此可見,在大敵當(dāng)前時(shí),蔣介石國(guó)民黨政府認(rèn)同一個(gè)中國(guó),一致對(duì)外;“三通”是海峽兩岸間通郵、通航、通商,直接“三通”,不需要其他手續(xù),說明了馬英九國(guó)民黨當(dāng)局也認(rèn)同一個(gè)中國(guó),故A項(xiàng)正確;希望與共產(chǎn)黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線在材料中未體現(xiàn),排除B;國(guó)民黨和共產(chǎn)黨代表的階級(jí)本質(zhì)不同,其利益也不會(huì)一致,排除C;擁護(hù)“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”在材料中未體現(xiàn),排除D。16、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,《悲慘世界》是由法國(guó)作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說,其內(nèi)容涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和之后波旁王朝復(fù)辟的十幾年時(shí)間,《紅與黑》猛烈抨擊了法國(guó)貴族的反動(dòng)、教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴族的貪婪與卑劣,真實(shí)地再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時(shí)的社會(huì)狀況,故①④正確,C項(xiàng)符合題意;《自由引導(dǎo)人民》反映了1930年革命時(shí)巴黎人民反對(duì)波旁王朝而奮起戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,并未以波旁王朝復(fù)辟為背景;《人間喜劇》再現(xiàn)了1816-1848年"王政復(fù)辟"到七月王朝期間廣闊的社會(huì)圖景,故②③錯(cuò)誤,ABD均不符合題意,排除。故選C。17、D【解析】1948年10月丘吉爾提出的“三環(huán)外交”以英國(guó)為中心,是建立在二戰(zhàn)之后英國(guó)和歐洲的國(guó)際地位削弱的基礎(chǔ)之上的,目的是希望重振英國(guó)以及歐洲的雄風(fēng),故選D;以美蘇為首的兩大集團(tuán)對(duì)峙局面形成于1955年,故A不符合史實(shí);英國(guó)外交政策在二戰(zhàn)之后首先是關(guān)注自身地位的提高而不是遏制共產(chǎn)主義擴(kuò)張,故B不符合史實(shí);歐共體開始建立是在20世紀(jì)50、60年代,故與題干時(shí)間不符,所以排除C。18、A【解析】
從材料中的“曾兩次調(diào)江蘇、浙江一帶的糧食賑濟(jì)河南等地”來(lái)看,江南一帶的農(nóng)業(yè)有一定發(fā)展,有富余糧食供政府調(diào)撥到其他地方,故答案為A項(xiàng);材料反映的不是“互補(bǔ)”關(guān)系,排除B項(xiàng);材料沒有涉及長(zhǎng)途貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r,排除C項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心南移過程在南宋時(shí)期完成,排除D項(xiàng)。19、C【解析】
依據(jù)材料中“舉薦孝廉”等信息可知,漢武帝時(shí)期實(shí)行的察舉制以德行和才能為標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家選用官員,德被置于首位,表明漢武帝重視道德教化的作用,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)推恩令及削弱地方諸侯的內(nèi)容;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,漢武帝推行儒法結(jié)合的治國(guó)理念,拋棄了漢初實(shí)行的道家無(wú)為而治的政治主張;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,分科考試是科舉制的特征,漢武帝時(shí)期并未實(shí)行。故正確答案為C選項(xiàng)。20、B【解析】
材料體現(xiàn)了19世紀(jì)70年代中日兩國(guó)對(duì)海軍經(jīng)費(fèi)的支付額度對(duì)比及經(jīng)費(fèi)來(lái)源,從中可以看到清政府海防意識(shí)的淡泊,B正確;ACD與材料無(wú)關(guān)。21、C【解析】
據(jù)材料“皇天見異,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不稱也?!笨芍牧戏从车氖翘旌腿丝梢韵嗷ジ袘?yīng),天是至上的人格神,如果天子違背了天意,天就會(huì)出現(xiàn)災(zāi)異進(jìn)行譴責(zé)和警告,C正確;據(jù)所學(xué)可知,漢武帝時(shí)期就已經(jīng)確定了獨(dú)尊儒術(shù)、大一統(tǒng)思想,A、B錯(cuò)誤;無(wú)為而治是道家思想,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】漢武帝時(shí)期,確立了儒學(xué)正統(tǒng)地位。22、A【解析】
題干所列的美國(guó)總統(tǒng)參加的活動(dòng)都屬于外交活動(dòng),根據(jù)美國(guó)憲法規(guī)定,美國(guó)總統(tǒng)是國(guó)家首腦,有權(quán)對(duì)外媾和宣戰(zhàn)以及簽訂條約,A正確;政黨領(lǐng)袖、軍事統(tǒng)帥均不能直接與外國(guó)首腦媾和或者簽訂條約,排除B、C;美國(guó)三權(quán)分立,總統(tǒng)沒有司法權(quán),排除D。23、A【解析】
根據(jù)題干可知,明清政府為了所需資源,常常會(huì)出賣一些功名、政治利益給商人,這實(shí)際上構(gòu)成了帝制國(guó)家卷入市場(chǎng)的一個(gè)途徑,也構(gòu)成了商人與帝制國(guó)家之間的一種交換性紐帶關(guān)系,故A正確項(xiàng);從材料中可知,明清時(shí)期的商人在權(quán)勢(shì)、財(cái)富融通的社會(huì)中,并沒有表達(dá)出獨(dú)立的政治訴求,排除B項(xiàng);只能說明清時(shí)期的商人一定程度上改變了其社會(huì)地位,而非扭轉(zhuǎn),排除C項(xiàng);“開始”在題干中無(wú)法體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A。24、B【解析】
“美國(guó)不應(yīng)當(dāng)把中國(guó)永遠(yuǎn)排斥在國(guó)際大家庭之外”變成現(xiàn)實(shí)是指中美關(guān)系緩和,指的是1972年尼克松訪華,B正確;排除ACD項(xiàng)。25、A【解析】
據(jù)材料中關(guān)鍵信息“1958年”“法國(guó)大國(guó)地位”“北約、法國(guó)發(fā)展核武器”“歐洲”“但總的基調(diào)是分歧大于致”可知,當(dāng)時(shí)戴高樂總統(tǒng)奉行獨(dú)立自主的外交,試圖擺脫美國(guó)的控制,這反映了兩極格局下政治力量的變化,故選A項(xiàng);美蘇爭(zhēng)霸的重點(diǎn)始終在歐洲,故排除B項(xiàng);20世紀(jì)六七十年代,西歐和日本經(jīng)濟(jì)的崛起,沖擊了美國(guó)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)霸主地位,故排除C項(xiàng);D項(xiàng)中“歐盟”與材料時(shí)間不符,故排除D項(xiàng)。26、D【解析】
材料“父親的主宰權(quán)力逐漸受到削弱,家庭因經(jīng)濟(jì)因素開始了緩慢但不可逆轉(zhuǎn)的解體,子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認(rèn)”反映出此時(shí)的羅馬法立法追求公平公正,而不是考慮到家庭父親的權(quán)力與家庭的經(jīng)濟(jì)因素,故D項(xiàng)正確;ABC三項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除。27、D【解析】
該題主要考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期土地政策的理解和認(rèn)識(shí)。題中的時(shí)間是1941年,屬于全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)時(shí)期,題中的土地政策明顯體現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)情的正確認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,一致抗日,故D項(xiàng)說法正確;題中的綱領(lǐng)并未糾正右傾機(jī)會(huì)主義,故A項(xiàng)說法不合題意,排除;綱領(lǐng)中的規(guī)定擴(kuò)大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的陣營(yíng),故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)整體抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代大背景,當(dāng)時(shí)的土地政策是為抗戰(zhàn)服務(wù)的,排除。28、A【解析】
據(jù)材料“火”“宇宙的中心”結(jié)合所學(xué)知識(shí)聯(lián)系太陽(yáng)系中太陽(yáng)通過散發(fā)熱量使萬(wàn)物生長(zhǎng),這對(duì)哥白尼“日心說”的形成具有定的啟迪作用。故A正確;開普勒提出行星運(yùn)行規(guī)律,伽利略制造天文望遠(yuǎn)鏡,觀察星空,牛頓經(jīng)典力學(xué),均與材料無(wú)關(guān),排除BCD。29、C【解析】
亨廷頓認(rèn)為,西方文明包含的主要特征不是其他的文明具備的。其意在強(qiáng)調(diào)各國(guó)的發(fā)展都是具備自身的特點(diǎn)的,各國(guó)的發(fā)展道路都要依附于本國(guó)的歷史傳統(tǒng),故C符合題目的要求;A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,“必然”一詞太絕對(duì);材料中沒有體現(xiàn)各國(guó)文明的共同特征,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是西方文明的特殊性,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。30、D【解析】
試題分析:工業(yè)革命首先在英國(guó)爆發(fā),然后向外傳播,很快傳到北美地區(qū),并快速發(fā)展,一個(gè)最重要的原因是,美國(guó)此時(shí)已通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,所以制度是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素。故選D??键c(diǎn):新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展???工業(yè)革命?工業(yè)革命的擴(kuò)展。【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀?!二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)趨勢(shì):英國(guó):19世紀(jì)中期英國(guó)穩(wěn)居第一,后來(lái)先后被美國(guó)、德國(guó)所超越。法國(guó):19世紀(jì)中期僅次于英國(guó),后來(lái)陸續(xù)被美國(guó)、德國(guó)所超越。德國(guó):19世紀(jì)中期居于英法美三國(guó)之后,后來(lái)先后超越法國(guó)、英國(guó)。原因:德國(guó):德國(guó)統(tǒng)一的完成和德意志帝國(guó)的建立,積極采用兩次工業(yè)革命的成果。英國(guó):19世紀(jì)中期工業(yè)革命和資本主義世界市場(chǎng)使其居于優(yōu)勢(shì);19世紀(jì)末主要依靠殖民地而不是新技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。法國(guó):靠近英國(guó),工業(yè)革命使其19世紀(jì)中期居于優(yōu)勢(shì),但小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、高利貸資本發(fā)達(dá),且不重視新技術(shù)而逐漸滯后。(2)現(xiàn)象:材料二體現(xiàn)了我國(guó)正在逐步成為工業(yè)生產(chǎn)大國(guó)。材料三體現(xiàn)了我國(guó)人均占有的工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅度增加。原因:我國(guó)政府對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的重視;我國(guó)人口多,自身?yè)碛蟹浅XS富的資源及廣闊市場(chǎng);對(duì)外開放,廣泛參與國(guó)際合作與交流;經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化;注
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)《列表法畫二次函數(shù)的圖象》聽評(píng)課記錄2
- 環(huán)境友好設(shè)備供應(yīng)合同(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.4.1《有理數(shù)的乘法(1)》聽評(píng)課記錄
- 六年級(jí)科學(xué)聽評(píng)課記錄
- 湘教版地理七年級(jí)下冊(cè)8.3《俄羅斯》聽課評(píng)課記錄
- 中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第一節(jié) 疆域和行政區(qū)劃》聽課評(píng)課記錄2
- 語(yǔ)文中高年級(jí)聽評(píng)課記錄
- 理療科主治醫(yī)師職責(zé)
- 部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第五課《我國(guó)基本制度》第1課時(shí)《基本經(jīng)濟(jì)制度》聽課評(píng)課記錄
- 五年級(jí)口算及
- 產(chǎn)后修復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 高考志愿咨詢培訓(xùn)課件
- mysql課件第五章數(shù)據(jù)查詢
- 超濾培訓(xùn)課件
- 熱線電話管理制度
- AutoCAD 2020中文版從入門到精通(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》全文
- 紡絲原液制造工(中級(jí))理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- ArcGIS軟件入門培訓(xùn)教程演示文稿
- 大梅沙河道河道流量水位
- 人教版初二英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)英語(yǔ)單詞表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論