主題突破6+現(xiàn)代中國的文化及保護+導學案 高三統(tǒng)編版（2019）歷史一輪復習

主題6現(xiàn)代中國的文化及保護視角1現(xiàn)代中國文化傳承的載體史料改革開放后，鄧小平強調(diào)“教育是一個民族最根本的事業(yè)”，倡導全黨全社會樹立“尊重知識、尊重人才”觀念。1983年鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略思路，對開辟中國特色社會主義教育發(fā)展道路定下了重要基調(diào)。1995年，科教興國戰(zhàn)略全面啟動實施。2002年黨的十六大報告確定關(guān)于黨的教育方針的整體闡述，“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，努力把充滿生機活力的中國特色社會主義教育體系帶入21世紀?！幾越逃俊缎轮袊?0年教育事業(yè)的輝煌歷程》結(jié)合史料和所學知識，分析新時期中國教育發(fā)展的原因并說明其意義。(8分)[答案]原因：改革開放的推動；新時期教育方針的調(diào)整；世界教育潮流的影響。(3分)意義：培養(yǎng)了大批現(xiàn)代化建設(shè)人才；增強了社會創(chuàng)新意識和能力；推動了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；提升了國民素質(zhì)；適應了經(jīng)濟全球化發(fā)展的需要。(5分)[歷史解釋]全面認識我國文化傳承中的各種載體(1)教育。中國文化自古重視教育，尤其是科舉制度施行以來，教育成了文化傳承最重要的渠道。(2)文字。漢字的形成與發(fā)展，推動了中華民族文化的交融和發(fā)展；促進了文化的交流與傳播；豐富了人類文化體系，也有利于文化的傳承。(3)語言。各朝代語言類型雖然有所不同，但是這并沒有妨礙優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與發(fā)展。新中國普通話的推廣使語言交流更加方便，推動了文化的交流與傳播。(4)書籍。書籍是人類進步和文明的重要標志之一?？缛?0世紀，書籍已成為傳播知識、科學技術(shù)和保存文化的主要工具之一，有利于文化的大眾化，有利于傳統(tǒng)文化的傳承，有利于提高人們的文化修養(yǎng)，促進各民族的發(fā)展。(5)服飾。服飾也是文化傳承的重要載體。(6)建筑。建筑也是區(qū)別不同文化的典型特征。從存在的歷史古建筑中能夠直觀地品味那個年代的精神風貌，看到輝煌燦爛的文化?，F(xiàn)代博物館、博物院等同樣承載著重要的文化傳承作用。(7)節(jié)日。重大文化活動是凝聚民心、提升國家榮譽感最有效的方式。春節(jié)、端午、重陽、元宵、中秋等節(jié)日擔負著傳承優(yōu)秀文化的歷史使命。視角2現(xiàn)代中國的文化遺產(chǎn)保護史料新中國成立以來，按照“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文物保護方針和“保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護方針，我國已經(jīng)建立起有效的文化遺產(chǎn)保護體系。1985年和2004年，中國分別加入《世界遺產(chǎn)公約》和《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》。2006年通過《世界文化遺產(chǎn)保護管理辦法》，強調(diào)“確保中國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界文化遺產(chǎn)的真實性和完整性”。2011年通過《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》。2019年7月，故宮博物院推出“故宮名畫記”“全景故宮”“玩轉(zhuǎn)故宮”等7款數(shù)字產(chǎn)品，將文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化為數(shù)字資源，并圍繞這些數(shù)字資源展開保護、研究和利用?！幾浴遁x煌70年》等閱讀史料，概括新中國文化遺產(chǎn)保護的特點。(4分)[答案]新中國重視建立文化遺產(chǎn)保護體系；積極申報并參與世界文化遺產(chǎn)公約，并參與相關(guān)規(guī)則制定；專門立法，運用法律手段保護本國文化遺產(chǎn)；運用數(shù)字化技術(shù)展示文化遺產(chǎn)，推動旅游業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(4分)[歷史解釋]我國文物保護的作用(1)文物保護有利于維護民族團結(jié)和國家的統(tǒng)一。(2)有利于文化傳承。(3)文物是歷史文化研究和現(xiàn)代科技文化創(chuàng)新、發(fā)展的依據(jù)。(4)是愛國主義教育的生動教材。(5)文物是先人為我們留下的寶貴財富，具有正史、借鑒及教育等重要作用，對于社會主義精神文明建設(shè)和以德治國有重要的意義。(6)能推動旅游業(yè)的發(fā)展。(7)有利于我國與世界各國的文化交流。1．(2024·徐州調(diào)研)中華人民共和國成立初期，國家對故宮博物院進行了整體改造，將“清代帝后生活史料陳列室”移至外東路，將手工藝館遷至內(nèi)東路，還在故宮設(shè)立了“近代帝國主義侵華史料陳列室”“清代革命史料陳列室”等專題陳列室，并向公眾開放。這次故宮博物院改造()A．順應了社會主義文化建設(shè)的需要B．宣告了封建專制帝王時代的終結(jié)C．破除了廣大群眾的封建殘余思想D．彰顯了人民當家作主的時代風貌【解析】材料顯示新中國成立初期，將清代的帝后生活陳列館遷到外東路，而彰顯人民特色的手工藝館遷至內(nèi)東路，反映出我國人民當家作主的時代風貌，故選D項；社會主義文化指的是社會主義的教育、科學、文藝、衛(wèi)生、體育等精神生產(chǎn)的總和，排除A項；辛亥革命結(jié)束了封建帝制，排除B項；僅據(jù)故宮博物院改造并不能破除廣大群眾的封建殘余思想，排除C項。2．(2024·河南鄭州一模)1954年5月，教育部在《關(guān)于解決高小和初中畢業(yè)生學習和從事生產(chǎn)勞動問題的請示報告》中指出：“今后進行勞動教育，不僅注意要培養(yǎng)學生的勞動習慣與勞動觀點，也應該注意對其進行綜合技術(shù)方面的教育，目的就是讓學生從理論和實踐上了解一些關(guān)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識。”這一要求()A．符合全面發(fā)展的教育方針B．主要服務(wù)于三大改造的需要C．深受科教興國戰(zhàn)略的影響D．源于國家工業(yè)化的基本實現(xiàn)【解析】教育部的要求體現(xiàn)了政府對勞動教育的重視，符合全面發(fā)展的教育方針，A項正確；三大改造涉及的是生產(chǎn)關(guān)系的變革，排除B項；1995年，首次提出科教興國的戰(zhàn)略，排除C項；此時還未實現(xiàn)工業(yè)化，排除D項。3．(2023·湖南岳陽一模)1978年鄧小平在全國教育工作會議上指出：“教育工作要為社會主義建設(shè)服務(wù)……要貫徹教育與勞動生產(chǎn)相結(jié)合的方針?！?983年鄧小平為景山學校題詞：教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。這表明，鄧小平的教育思想()A．體現(xiàn)時代性與求實性的結(jié)合B．實現(xiàn)了人才培養(yǎng)方針的根本轉(zhuǎn)變C．推動了教育領(lǐng)域的撥亂反正D．標志著國民教育體系的初步建立【解析】據(jù)材料“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”可知，這符合改革開放的時代需要，體現(xiàn)了鄧小平的教育思想具有時代性與求實性相結(jié)合的特點，故選A項；我國人才培養(yǎng)的根本目標仍然是為社會主義服務(wù)，排除B項；C、D兩項與題干無關(guān)。4．(2023·廣東湛江二模)2017年，山東泰安市人大常委會就《泰山生態(tài)保護條例》作出說明：“最初這部法規(guī)的題目是《泰山管理條例》……更改為《泰山生態(tài)保護條例》……”不僅限于對泰山自然環(huán)境資源的保護，還包括文化文物、人文歷史等方面?！边@一法規(guī)的出臺()A．遵循文物古跡保護的真實性原則B．反映了新時代生態(tài)文明建設(shè)成就C．有助于提升自然遺