山東省菏澤市成武縣伯樂高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試題(原卷版)_第1頁(yè)
山東省菏澤市成武縣伯樂高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試題(原卷版)_第2頁(yè)
山東省菏澤市成武縣伯樂高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試題(原卷版)_第3頁(yè)
山東省菏澤市成武縣伯樂高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試題(原卷版)_第4頁(yè)
山東省菏澤市成武縣伯樂高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試題(原卷版)_第5頁(yè)
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2024年高二生物暑假學(xué)習(xí)檢測(cè)題一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.下圖為性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,標(biāo)有D和d的小球分別代表雌、雄配子,分別從每個(gè)小桶內(nèi)任意抓取一個(gè)小球形成一個(gè)組合。下列說法錯(cuò)誤的是()A.每次抓取后需將小球放回原小桶B.抓取后組合的過程模擬了受精時(shí)配子的隨機(jī)結(jié)合C.只有抓取次數(shù)足夠多,才能得到預(yù)期的性狀分離比D.向乙桶中再加入D、d小球各20個(gè),Dd組合的數(shù)量占比增加2.惡性腫瘤中結(jié)腸癌發(fā)病率較高,結(jié)腸癌的發(fā)生與c-myc、p16等基因的異常改變有關(guān)。c-myc基因控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂,p16基因阻止細(xì)胞不正常的增殖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.可用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)來輔助判斷細(xì)胞是否發(fā)生癌變B.在結(jié)腸癌細(xì)胞中,c-myc基因過量表達(dá),p16基因的表達(dá)被抑制C.敲除細(xì)胞內(nèi)的c-myc基因和p16基因可有效預(yù)防結(jié)腸癌D.增加膳食纖維的攝入、遠(yuǎn)離致癌因子可降低結(jié)腸癌的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)3.唐氏綜合征是一種由21號(hào)染色體數(shù)量或結(jié)構(gòu)異常引起的先天性智力發(fā)育不全。根據(jù)異常核型組的不同,唐氏綜合征可以分為3種類型:①標(biāo)準(zhǔn)型,又稱21-三體型,有3條獨(dú)立的21號(hào)染色體。②嵌合型,是胚胎發(fā)育初期的部分細(xì)胞,某次分裂時(shí)21號(hào)染色體未分離導(dǎo)致的。③易位型,如14/21-羅伯遜易位(如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.標(biāo)準(zhǔn)型唐氏綜合征患者可能是父方減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)21號(hào)染色體移向同一極導(dǎo)致B.嵌合型唐氏綜合征患者產(chǎn)生的原因是部分細(xì)胞分裂時(shí)同源染色體未分離C.易位型唐氏綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目正常D.通過顯微鏡觀察患者染色體的數(shù)目和結(jié)構(gòu)可以判斷該患者的類型4.切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏后,所有居民全部撤離,該地區(qū)被迅速封閉并隔離。關(guān)于核輻射引起的結(jié)果,下列說法錯(cuò)誤的是()A.核輻射屬于物理誘變因素,可引起生物發(fā)生定向突變B.核輻射可能使人和動(dòng)物發(fā)生基因突變的頻率變大C.核輻射可能使人的5號(hào)染色體部分缺失,引起貓叫綜合征D.核輻射導(dǎo)致的突變可為生物進(jìn)化提供原材料5.從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說到現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與中性理論等,進(jìn)化的概念與機(jī)制不斷被深化,根據(jù)所學(xué)理論,下列說法正確的是()A.自然選擇直接作用的是生物個(gè)體的表型B.中性突變不影響生物進(jìn)化C.新物種的形成過程中發(fā)生了進(jìn)化,進(jìn)化一定導(dǎo)致新物種形成D.物種之間的協(xié)同進(jìn)化都是通過物種之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的6.假說--演繹法是生物學(xué)研究中常用的一種方法。下列說法正確的是()A.孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)屬于演繹推理過程B.肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,格里菲斯提出了“加熱致死的S型細(xì)菌中含有促使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子”的假說C.沃森和克里克根據(jù)已有的物理模型——DNA衍射圖譜作出“DNA呈螺旋結(jié)構(gòu)”的假設(shè)D.梅塞爾森和斯塔爾運(yùn)用同位素標(biāo)記等技術(shù),根據(jù)1?N、1?N單鏈離心后在試管中的位置證明了DNA復(fù)制是以半保留的方式進(jìn)行的7.科研人員從某種微生物體中分離得到了一種酶Q,為探究該酶的最適溫度,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),各組反應(yīng)相同時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示。圖乙為酶Q在60℃條件下催化一定量的底物時(shí),生成物的量隨時(shí)間變化的曲線。下列說法正確的是()A.增加圖甲中每個(gè)溫度條件下實(shí)驗(yàn)的次數(shù),可使得到的酶Q的最適溫度更準(zhǔn)確B.由圖甲可知,酶Q適合在較高的溫度環(huán)境中發(fā)揮作用C.圖乙實(shí)驗(yàn)中,在t?時(shí)限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量D.圖乙實(shí)驗(yàn)中若升高溫度,酶Q的催化效率一定升高8.二倍體白菜、黑芥和甘藍(lán)通過相互雜交和自然加倍可形成埃塞俄比亞芥、芥菜型油菜和甘藍(lán)型油菜(如圖),圖中A、B、C分別代表不同的染色體組,數(shù)字代表體細(xì)胞中的染色體數(shù)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.甘藍(lán)型油菜含有四個(gè)染色體組,屬于四倍體B.黑芥和甘藍(lán)形成埃塞俄比亞芥的過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異C.白菜和黑芥形成芥菜型油菜,說明白菜和黑芥之間不存在生殖隔離D.若芥菜型油菜與埃塞俄比亞芥雜交能產(chǎn)生子代,子代體細(xì)胞中存同源染色體9.大熊貓(2N=42)被譽(yù)為國(guó)寶,下列有關(guān)大熊貓精原細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是()A.分裂前的間期,細(xì)胞適度生長(zhǎng)體積增大B.同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)分裂I前期C.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)分裂ID.精原細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞,其染色體數(shù)目一定為21條10.番茄的缺刻葉和馬鈴薯葉是一對(duì)相對(duì)性狀,紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀,控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳?,F(xiàn)以甲、乙、丙、丁四株番茄為研究對(duì)象進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。下列說法錯(cuò)誤的是()第一組:紫莖缺刻葉(甲)×綠莖缺刻葉(乙)→紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉=3:1;第二組:紫莖缺刻葉(丙)×綠莖缺刻葉(丁)→紫莖缺刻葉:紫莖馬鈴薯葉:綠莖缺刻葉:綠莖馬鈴薯葉=3:1:3:1。A.紫莖對(duì)綠莖為顯性,馬鈴薯葉對(duì)缺刻葉為隱性B.第一組子代的紫莖缺刻葉中純合子與雜合子數(shù)量之比為1:2C.甲與丁雜交和甲與乙雜交,所得F?的基因型及比例相同D.第二組子代中的紫莖缺刻葉自交,后代的性狀分離比為15:5:3:111.菜粉蝶為ZW型性別決定,控制其體色的基因?yàn)锳、a。某種群中雌性個(gè)體的體色均為白色,雄性個(gè)體的體色有白色和黃色,一對(duì)白體親本雜交,結(jié)果如圖。下列說法正確的是()A.雜交實(shí)驗(yàn)中所有雌性菜粉蝶的基因型共2種B.A、a位于常染色體上,F(xiàn)?的基因型有3種C.白色為顯性,F(xiàn)?黃體菜粉蝶基因型為ZaZaD.黃色為顯性,F(xiàn)?黃體菜粉蝶基因型為ZAZa12.某類斑禿由顯性基因P控制,男性有一個(gè)顯性基因就會(huì)斑禿,女性有兩個(gè)顯性基因才會(huì)斑禿。下圖為某家族斑禿和色盲(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳系譜圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.甲病為斑禿,II-2是純合子的概率為1/2B.I-1的基因型為PpXBY,I-4的基因型為C.II-1和II-2再生一個(gè)色盲孩子的概率為1/4D.II-3和II-4再生一個(gè)斑禿且色盲孩子的概率為1/813.用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,部分實(shí)驗(yàn)過程如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,圖中用于標(biāo)記噬菌體的同位素可能是32PB.噬菌體侵染細(xì)菌后,在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下合成子代噬菌體C.若用1?C標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,則子代噬菌體的外殼中均含有1?CD.子代噬菌體中能檢測(cè)到放射性,是DNA作為遺傳物質(zhì)的有力證據(jù)14.編碼某蛋白質(zhì)的基因有兩條鏈,一條是模板鏈(指導(dǎo)mRNA合成),其互補(bǔ)鏈?zhǔn)蔷幋a鏈。若編碼鏈的一段序列為5'—TCA—3',則該序列所對(duì)應(yīng)的反密碼子是()A.5'—UGA—3' B.5'—AGU—3'C.5'—AGT—3' D.5'—UCA—3'15.施一公院士團(tuán)隊(duì)獲陳嘉庚生命科學(xué)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)項(xiàng)目為“剪接體的結(jié)構(gòu)與分子機(jī)理研究”。在真核細(xì)胞中,基因表達(dá)過程如圖。剪接體的主要組成是蛋白質(zhì)和小分子的RNA,可對(duì)RNA前體執(zhí)行剪接。下列說法錯(cuò)誤的是()A.過程①需要的原料是核糖核苷酸,需要RNA聚合酶的參與B.剪接體作用于過程②,該過程涉及磷酸二酯鍵的斷裂和生成C.過程③中一條mRNA鏈可結(jié)合多個(gè)核糖體以提高蛋白質(zhì)的合成速率D.剪接現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是對(duì)傳統(tǒng)中心法則的重要補(bǔ)充,剪接體的形成與基因無關(guān)二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。16.小鼠的基因F突變?yōu)閒后會(huì)產(chǎn)生矮化小鼠。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)F/f存在基因印記現(xiàn)象,即子代個(gè)體中來自雙親的基因只有一方能表達(dá),另一方不表達(dá)。兩只矮化小鼠雜交,結(jié)果如圖。假設(shè)子代數(shù)量足夠多,依據(jù)實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是()A.基因F、f的遺傳遵循基因的分離定律B.親本矮化雌鼠的F基因來自其父本C.基因型為Ff的雌雄小鼠雜交,后代表型及比例為正常:矮化=3:1D.兩只正常小鼠雜交,后代正常小鼠所占的比例有2種可能17.二倍體生物若某對(duì)染色體增加一條額外染色體則稱為三體生物,若兩對(duì)染色體各增加一條額外染色體則稱為雙三體生物。上述生物在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),額外染色體隨機(jī)進(jìn)入子細(xì)胞,形成所有配子育性相同。某二倍體植物高莖(A)對(duì)矮莖(a)完全顯性;紅花(B)對(duì)白花(b)完全顯性(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。該植物的一個(gè)雙三體植株基因型為AAaBbb,下列有關(guān)說法正確的是()A.該個(gè)體產(chǎn)生正常配子的概率為1/4B.該個(gè)體與染色體正常植株測(cè)交后代中出現(xiàn)高莖紅花三體植株的概率為7/36C.該個(gè)體與染色體正常植株測(cè)交后代中高莖紅花:高莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=5:5:1:1D.該個(gè)體自交后代中染色體正常的矮莖白花占1/7218.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,每個(gè)HIV含兩條相同的+RNA,該病毒感染人體淋巴細(xì)胞并增殖的過程如圖所示。下列說法正確的是()A.過程①需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與才能完成B.過程②的產(chǎn)物既可與核糖體結(jié)合,也可做子代HIV的遺傳物質(zhì)C.參與過程③RNA只有tRNA和rRNAD.感染HIV后,會(huì)導(dǎo)致人體DNA堿基序列發(fā)生改變19.人類血紅蛋白基因發(fā)生基因突變,導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,可形成地中海貧血病。下圖是正常血紅蛋白基因及其突變基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的不同mRNA部分序列示意圖,其中數(shù)字表示密碼子序列。下列說法錯(cuò)誤的是()137138139140141142143144145146147148正常血紅蛋白ACCUCCAAAUACCGUUAAGCUGGAGCCUCGGUAGC……突變1ACCUCCAAAUACCGUCAAGCUGGAGCCUCGGUAGC……突變2ACCUCAAAUACCGUUAAGCUGGAGCCUCGGUAGC……注:UAA、UAG、UGA為終止密碼子A.突變1是血紅蛋白基因中A-T替換為G-C引起的B.由于密碼子的簡(jiǎn)并性,發(fā)生突變1后肽鏈中氨基酸序列可能不變C.突變2是基因中堿基對(duì)的缺失引起的,最終導(dǎo)致肽鏈長(zhǎng)度變短D.突變2一定比突變1對(duì)生物性狀的影響小20.某自由交配的飛蛾種群中,基因A的頻率多年保持在80%。后來遷入新的天敵,一年后基因型為AA的個(gè)體減少10%,基因型為Aa的個(gè)體數(shù)不變,基因型為aa的個(gè)體減少90%。下列說法錯(cuò)誤的是()A.遷入天敵一年后,AA的基因型頻率增加B.遷入天敵一年后,A的基因頻率減少C.自然選擇通過作用于表型而影響基因型D.天敵和飛蛾相互影響、相互選擇,實(shí)現(xiàn)協(xié)同進(jìn)化三、非選擇題:本題共5小題,共55分。21.一定條件下,細(xì)胞將受損或功能退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等通過溶酶體降解后再利用,稱為細(xì)胞自噬。受損或退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)由兩層內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹形成自噬體,然后進(jìn)入溶酶體。以下是科學(xué)家以酵母菌(無溶酶體)為材料對(duì)細(xì)胞自噬的有關(guān)研究:①光學(xué)顯微鏡下觀察正常酵母菌,胞內(nèi)除細(xì)胞核、液泡和貯藏粒可見,其他結(jié)構(gòu)因過小及顯微鏡放大倍率不夠而不可見,如圖1。②研究酵母液泡膜的物質(zhì)輸送過程發(fā)現(xiàn),液泡不斷向外輸送氨基酸等物質(zhì)。若酵母菌陷入饑餓狀態(tài),則該過程加劇。此時(shí),顯微鏡下仍只有細(xì)胞核、液泡和貯藏粒可見。③將某類酵母突變體植入缺乏某種營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上,一段時(shí)間后顯微觀察到液泡中積累了大量自噬體,如圖2。(1)液泡膜的基本支架是___,其內(nèi)部是磷脂分子的___(填“親水”或“疏水”)端,阻礙水溶性分子或離子通過,因此具有屏障作用。(2)據(jù)資料分析酵母菌液泡具有___(填“降解”或“合成”)功能,因此液泡內(nèi)可能含有多種___。(3)科學(xué)家基于“若擾亂液泡功能,則饑餓時(shí)自噬體就會(huì)在液泡中聚集,并在顯微鏡下可見”的設(shè)想設(shè)計(jì)了③所示實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的處理應(yīng)該是___。(4)酵母菌正常情況下也在源源不斷產(chǎn)生自噬體,但因自噬體微小且不斷快速降解而很難被觀察到。在饑餓狀態(tài)下酵母突變體液泡內(nèi)的自噬體清晰可見,表明:①自噬體的分解過程被___(填“加速”或“阻斷”);②部分自噬體在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了___,這與膜具有___的特性有關(guān)。22.CO2是制約水生植物光合作用的重要因素。藍(lán)細(xì)菌是一類光能自養(yǎng)型微生物,具有特殊的CO2濃縮機(jī)制,如圖所示,其中羧化體具有蛋白質(zhì)外殼,可限制氣體擴(kuò)散,羧化體中含有許多酶,如碳酸酐酶(CA),CA可催化HCO3-和H+反應(yīng)生成CO2?;卮鹣铝袉栴}:(1)藍(lán)細(xì)菌的光合片層膜上含有____(填兩類光合色素)及相關(guān)的酶,該光合片層膜相當(dāng)于高等植物葉綠體中的____膜,可進(jìn)行光反應(yīng)過程。藍(lán)細(xì)菌的光反應(yīng)和暗反應(yīng)緊密聯(lián)系、密不可分,當(dāng)受光照時(shí)能夠產(chǎn)生ATP和NADPH,后者在暗反應(yīng)中的作用是____;暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供____。(2)藍(lán)細(xì)菌的CO2濃縮機(jī)制可提高羧化體中CO2濃度,據(jù)圖分析,CO2濃縮的具體機(jī)制有____(答出兩點(diǎn))。(3)植物的光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度。若將藍(lán)細(xì)菌的HCO3-轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因和CO2轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因轉(zhuǎn)入煙草內(nèi)并成功表達(dá)和發(fā)揮作用,理論上該轉(zhuǎn)基因植株光補(bǔ)償點(diǎn)比正常煙草要____(填“高”或“低”),原因是____。23.斑馬魚基因組與人類基因組高度相似,被稱為“水中小白鼠”,常用于科學(xué)研究。為了便于開展研究,科研人員往往需要利用圖示操作使細(xì)胞周期同步化。圖a中標(biāo)注了斑馬魚受精卵進(jìn)行分裂時(shí),細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)。(1)姐妹染色單體是在圖a所示的細(xì)胞周期中的______(填相應(yīng)字母)期形成的。若要觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,最好選擇處于有絲分裂______期的細(xì)胞進(jìn)行觀察,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體之比為______。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,研究人員統(tǒng)計(jì)了處于分裂期的細(xì)胞數(shù)量為20個(gè),請(qǐng)推斷處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)量約為______個(gè)。(3)據(jù)圖分析:阻斷Ⅰ中向斑馬魚細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響,預(yù)計(jì)加入過量胸苷約______h后,細(xì)胞都將停留在S期和交界處:圖b→圖c解除過程,更換正常的新鮮培養(yǎng)液后,培養(yǎng)的時(shí)間應(yīng)控制在______h范圍之間;阻斷Ⅱ的處理與阻斷Ⅰ相同。經(jīng)過以上處理后,所有細(xì)胞都停留在______,從而實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞周期的同步化。(4)斑馬魚受精卵從開始發(fā)育起,不斷進(jìn)行有絲分裂、細(xì)胞分化,形成了不同種類的細(xì)胞。細(xì)胞分化的意義在于______。24.在真核生物遺傳信息的傳遞中,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的信使RNA稱為前體信使RNA(pre-mRNA)。pre-mRNA中交錯(cuò)分布著編碼蛋白質(zhì)的序列和不編碼蛋白質(zhì)的序列,只有經(jīng)過“剪接”過程,去除不編碼蛋白質(zhì)的序列、連接編碼蛋白質(zhì)的序列,才能形成可以用來翻譯的成熟mRNA。(1)據(jù)題分析,pre-mRNA中編碼蛋白質(zhì)的序列和不編碼蛋白質(zhì)的序列對(duì)應(yīng)DNA上的位置分別是_________(

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