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文檔簡介

能力二調動和運用地理知識、基本技能“調動和運用知識”的能力又稱知識遷移應用能力。該能力培養(yǎng)的關鍵在于能否將已有知識與題目建立起正確的聯(lián)系,并應用這些知識認識和說明問題。因此要做到以下幾點:1.將所學知識與試題的形式(呈現方式)和內容(考核重點)建立正確的聯(lián)系。例如自然地理環(huán)境差異性知識點的考查,呈現方式有數據表格、地形圖等,考核重點是自然帶的名稱及分異規(guī)律。只要把握三大地域分異規(guī)律的特征,就抓住了問題的實質,并能將試題形式與所學知識快速地聯(lián)系起來。2.準確地運用相關知識和有關信息,認識和說明問題。“認識”和“說明”是試題的有關規(guī)定和要求,它決定了應用知識和相關信息的角度、廣度和深度。如設問中有“是什么”“為什么”等問題,“是什么”主要是考查學生對基本知識、原理和技能的掌握,而“為什么”則強調如何運用知識,所以在認識和說明問題時應準確地運用相關知識和有關信息,進行有針對性地回答。3.體現學科滲透,運用相關學科的知識原理分析解決問題。很多問題多采用學科內綜合和跨學科綜合的形式,比如人口問題、環(huán)境問題等,要運用多種知識從多角度進行分析、探討。只有重視基礎并理解其內在聯(lián)系,將原有平面的知識結構提高到立體知識結構的層面上,才能靈活地運用多學科知識、多角度地分析和解決問題。[典例剖析](·安徽文綜,25~26)歐洲鰻孵化于eq\x(馬尾藻海),幼體隨著洋流eq\x(到達歐洲西部)沿海,eq\x(然后進入河流)生活,成年eq\x(后回到馬尾藻海),產卵后死亡。讀下圖,完成問題。從材料中獲取信息孵化于馬尾藻?!竭_歐洲西部→進入河流→成年后回到馬尾藻海。這樣一個循環(huán)運動過程。從圖像中獲取信息①從海陸輪廓可判斷為北大西洋及周邊地區(qū)。②從信息1可獲取甲地緯度位置和海陸位置,從信息2可知甲地為溫帶海洋性氣候。從信息3可知馬尾藻海位于北美洲,有墨西哥灣暖流流經。續(xù)表(1)歐洲鰻eq\x(從馬尾藻海西南)eq\x(部遷往)歐洲,eq\x(首先借助的)eq\x(洋流)屬于()①以副熱帶為中心的大洋環(huán)流②以副極地為中心的大洋環(huán)流③寒流④暖流A.①③B.①④C.②③D.②④(2)甲地自然環(huán)境eq\x(深受海)eq\x(洋影響),在eq\x(河流水文特征)方面表現為()A.含沙量小、冰期短B.流量穩(wěn)定、水量豐富C.水量豐富、落差小D.流速緩慢、流量穩(wěn)定從設問中獲取信息設問(1)中關鍵詞是“首先借助洋流”,應是馬尾藻海西南部的墨西哥灣暖流,屬于以副熱帶為中心的大洋環(huán)流。設問(2)中,強調甲地深受海洋影響,所以該地區(qū)形成了典型的溫帶海洋性氣候,終年降水較多,河流流量穩(wěn)定、水量豐富。嘗試自解(1)________(2)________調動運用知識能力解題1.世界洋流分布規(guī)律及洋流分布狀況;2.河流水文特征要素:流量、含沙量、結冰期、汛期等;3.閱讀分析能力。答案(1)B(2)B[方法總結]提高“調動和運用知識”能力的四種方法(1)注重知識的儲備和整理復習中不但要注重基礎知識,更要注意理解知識的內在聯(lián)系與邏輯關系,掌握地理原理和規(guī)律的實際應用領域。既要認識地理現象的規(guī)律性和普遍性,又要認識不同地理事物的特殊性和差異性。(2)以熱點問題為中心構建新的知識體系把與熱點問題有本質聯(lián)系的主干知識遷移、重組,形成具有綜合思維價值的知識新體系,這樣在強化主干知識、揭示知識相互滲透的同時,更強調以熱點為中心,形成多角度、成系列、完整的知識新體系,更利于理解、運用主干知識,實現書本知識牢固化、分散知識組合化、理論知識實用化,從而提高調動和運用知識的能力。如對河流復習可進行如下串聯(lián)整合:(3)以??贾R為依托構建考點模塊對高頻知識或問題要善于歸納和整理,并進行有效地開發(fā)、分解或聚合,形成多用、常用的答題“模塊”,便于檢索,應于變化,隨時調用,使其在新問題上可以共享,是運用待命的“常規(guī)武器”,以提高應變和創(chuàng)新能力。如在分析氣候形成的因素時,一般從以下四個方面進行分析①緯度:主要決定熱量帶;②大氣環(huán)流:主要決定降水。包括氣壓帶、風帶、季風;③下墊面:洋流、地形、地勢、海陸位置;④人類活動。(4)進行規(guī)范的針對訓練通過仿真訓練總結調動和運用知識的經驗,摸索、感悟并形成規(guī)范的操作步驟和技巧規(guī)律,從而更加自如嫻熟地調動和運用知識,提高單位時間的解題效率。[培優(yōu)演練]1.(·南京模擬)讀北美洲局部區(qū)域氣候分布圖,回答(1)~(3)題。(1)除南極洲外,其他大洲都有分布的氣候類型是()A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ(2)有關圖示四類氣候特征及成因的敘述正確的是()A.Ⅰ—終年受副極地低氣壓帶控制B.Ⅱ—夏季高溫多雨,冬季低溫少雨C.Ⅲ—氣溫日較差大,年較差小D.Ⅳ—受東南信風和副熱帶高氣壓帶交替控制(3)關于圖中洋流敘述正確的是()A.自南向北流B.為暖流C.對沿岸氣候有增溫減濕作用D.有利于沿海漁場的形成解析第(1)題,世界各大洲(除南極洲)都有分布的氣候類型是地中海氣候,該氣候類型主要分布在南北緯30°~40°的大陸西岸。第(2)題,Ⅰ位于40°N以北的大陸西岸,為溫帶海洋性氣候,終年受西風帶的影響;Ⅱ為地中海氣候,夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨;Ⅲ為高原山地氣候,氣溫日較差大,年較差??;Ⅳ為熱帶沙漠氣候,其形成受副熱帶高氣壓帶、地形、洋流等的綜合影響。第(3)題,該洋流為加利福尼亞寒流,自北向南流,為寒流,對沿岸氣候具有降溫減濕作用,受該洋流影響,沿岸形成了上升流,從海洋深處帶來營養(yǎng)物質,從而有利于漁場的形成。答案(1)B(2)C(3)D2.(·浙江六校聯(lián)考)下圖是我國某城市的長江兩岸城區(qū)商品房均價與住宅土地均價剖面示意圖,讀圖完成問題。(1)對比該城市的商品房均價和住宅土地均價兩條曲線可知()①兩條曲線的起伏均較大,并呈現階梯狀變化②長江西北區(qū)比長江東南區(qū)商品房均價總體水平高③商品房均價最高的區(qū)域有可能靠近中心商業(yè)區(qū)④商品房均價為住宅土地均價的三倍A.①②B.②③C.③④D.②④(2)該城市應是()A.重慶B.武漢C.南京D.上海解析第(1)題,由圖可知,該城市長江西北區(qū)的商品房均價總體比東南區(qū)高;商品房均價最高的區(qū)域有可能靠近該城市地價最高

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