人教版一年級上冊道德與法治教案(表格式)

開開心心上學去導入課題導入課題“擊鼓傳花“擊鼓傳花”進行禮貌教育進行禮貌教育導入新課引導學生養(yǎng)成晚上整理書包拉拉手，交朋友激發(fā)興趣引導學生愛惜學引導學生愛惜學引導學生學會深化主題深化主題板書設計拉拉手，拉拉手，交朋友激發(fā)興趣激發(fā)興趣激發(fā)學習興趣激發(fā)學習興趣引導學生學會引導學生學會介紹自己深化主題深化主題我認識您了2、老師給同學們將形我還想認識我還想認識我認識您了回憶上節(jié)課內容回憶上節(jié)課內容該請誰來該請誰來引導同學之間要互相幫助引導同學之間要互相幫助引導學生做一個文明有禮貌引導學生做一個文明有禮貌引導學生用流利的語言描述引導學生用流利的語言描述事情上學路上激發(fā)興趣激發(fā)興趣換引導學生上學路上注意安全上學路上認識交通標志認識交通標志引導學生遵守交通規(guī)則在游戲中掌握引導學生遵守交通規(guī)則在游戲中掌握交通規(guī)則我們的校園激發(fā)興趣2.今天這節(jié)課我們一學會利用學校中的任何設施來解決自己學習、生活中的問題我們的校園激發(fā)興趣2.你最喜歡哪些地里2.誰來給我們展示一深化主題校園里的號令了解并學會利用賞析學校的有關設施、設備等。了解并遵守學校的規(guī)則和紀律、行為文明禮貌。了解并學會利用賞析學校的有關設施、設備等。了解并遵守學校的規(guī)則和紀律、行為文明禮貌。鈴聲告訴我鈴聲告訴我激發(fā)學習興趣了解學校的鈴聲并能按照鈴聲所代表的要求做校園里的號令激發(fā)學習興趣引導學生升國旗時要注意站立姿勢，保持肅立了解做操時聽好了解做操時聽好節(jié)奏，動作做標課間十分鐘激發(fā)興趣課間十分鐘戲情景帶入引導學生在游戲中做到安全、文引導學生合理安排課間十分鐘上課了認知:通過學生通過學生外活動的同學是怎么外活動的同學是怎么做說一說引導學生明白遵說一說引導學生明白遵守課堂紀律的重上課了遵守課堂紀律上課了認知:說一說說一說引導學生上課專心聽講引導學生回答問題要舉手上課了認真聽講舉手回答問題玩得真開心情景帶入情景帶入引導學生回憶玩……嗎么通過實例讓學生明白有些游玩總結本課主要內容健康文明安全玩得真開心我們今天也來舉辦一會會具通過交換讓學生學會分享總結本課主要內容總結本課主要內容玩，我收獲了……）樂于做力所能及的事情，懂得餐桌上要尊老愛幼，學會文明禮讓。我會把手我會把手我在餐桌上我在餐桌上引導學生了解正餐,公共場所講衛(wèi)生,文明引導學生了解吃飯是一件大引導學生了解吃飯是一件大件大事之前一定要講究個人要注意文明禮你可以給我們介紹一康、文明就面對餐桌上的一猜猜它是誰激發(fā)興趣合理搭配引導學生合理搭配食物別傷著自己教師出示討論題目：別傷著自己引導學生了解安全的重要性1.教師出示學生生活下）??情景帶入情景帶入2.學生交流引導學生了解安全的重要性早睡早起通過活動，讓學生知道為什么要早睡早起，怎樣才能早睡早起，怎樣才能獨睡，如何才能堅持做到這些通過這些小目標的實現(xiàn)，最終的目的是幫助學生養(yǎng)成良好習慣，過健康激發(fā)興趣體驗快樂延伸導行你能每天按時上學，不遲到嗎？做到了自己獎勵一顆紅五星，每周評一評溝通，學會合理安排時間早睡早起合理安排時間早睡早起通過活動，讓學生知道為什么要早睡早起，怎樣才能早睡早起，怎樣才能獨睡，如何才能堅持做到這些通過這些小目標的實現(xiàn)，最終的目的是幫助學生養(yǎng)成良好習慣，過健康激發(fā)興趣激發(fā)興趣引導學會合理安排時間引導學會合理安排時間早睡早起合理安排時間美麗的冬天2、用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和表達冬天的美好。情景帶入情景帶入美麗的冬天2、用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和表達冬天的美好。情景帶入的小組匯報，鍛煉小組匯報，鍛煉健康過冬天出示情境題衣激發(fā)興趣引導學生根據(jù)自己的經(jīng)驗說說自說明冬季堅持體育鍛煉非常有益于身體健健康過冬天激發(fā)興趣能度過寒冷的冬天"，激發(fā)興趣溫暖大搜索引導學生根據(jù)自己的經(jīng)驗說說自深化主題快樂過新年新年，指的是哪一天3.新年為什么也叫做“元旦”呢?教師講解世界各國世界各國情景帶入了解世界各國歡度新年的習俗義在于人們對新的一會深化主題