江蘇省宿遷市2025屆高三第四次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省宿遷市2025屆高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.伯里克利曾連續(xù)32年當(dāng)選將軍,其中14年連選連任首席將軍,掌握國家政權(quán)。他善于通過誘導(dǎo)式的演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議。因此,同時代的歷史學(xué)家修昔底德評價雅典“表面上看實(shí)行的是民主政體,實(shí)際上是一個人統(tǒng)治的國家”。據(jù)此可知,伯里克利時代的雅典政治A.本質(zhì)上是個人專制 B.體現(xiàn)了公民民主與精英政治相結(jié)合C.運(yùn)行機(jī)制嚴(yán)重失靈 D.已淪為政治家個人爭權(quán)奪利的工具2.西周宗法制規(guī)定,大宗可以命令和約束小宗,小宗必須服從大宗;大宗百世不遷,小宗五世則遷。這些規(guī)定A.有利于維護(hù)西周王權(quán) B.有利于防范地方割據(jù)C.確保了貴族特權(quán)壟斷 D.確保了嫡長子的權(quán)力3.學(xué)者認(rèn)為“社會階層之間的流動性影響到社會開放的程度”。能證實(shí)這一觀點(diǎn)的是A.九品中正制 B.三省六部制 C.科舉制 D.內(nèi)閣制4.20世紀(jì)初某思想家大聲疾呼:“吾寧忍過去國粹之消亡,而不忍現(xiàn)在及將來之民族,不適世界之生存而歸消滅也!”該思想家主張A.打破保守觀念,為新文化營造空間B.剔除傳統(tǒng)糟粕,重建儒家信仰C.宣揚(yáng)改革理念,為康梁變法造聲勢D.遵循進(jìn)化理論,任憑自然選擇5.杰斐遜認(rèn)為,當(dāng)法國國王接受了《人權(quán)宣言》之后,法國人得到了他們通過一場革命所能得到的大部分東西,多余的暴力已不再必要。在此,他指出了《人權(quán)宣言》之后法國革命A.不斷推進(jìn)的必要性 B.持續(xù)發(fā)展的可能性C.過于激進(jìn)的局限性 D.崇尚理性的進(jìn)步性6.創(chuàng)作于1595年的《羅密歐與朱麗葉》講述了男女主人公羅密歐與朱麗葉在面對因家族恩怨愛情受阻的情況下,用愛、用自我的獻(xiàn)身化解了兩家的仇恨。該作品A.體現(xiàn)人文主義價值取向B.揭露資本主義黑暗C.摧毀天主教會精神獨(dú)裁D.宣揚(yáng)天賦人權(quán)理念7.歷史上某一時代農(nóng)民的處境為:“必須負(fù)擔(dān)力役和實(shí)物租稅,不能任意遷徙或從事其他行業(yè)。耕種時由地主提供農(nóng)具、種子、牲畜,農(nóng)民無法自行決定作物種類,也不得任意在地主的池塘中捕魚,森林中打獵?!边@里的農(nóng)民是生活在A.二世紀(jì)初的雅典 B.十一世紀(jì)的法國C.十六世紀(jì)的中國 D.十八世紀(jì)的英國8.英國傳統(tǒng)體育種類豐富、形式多樣,大街小巷中斗牛、斗狗、斗雞、足球、拳擊等活動都是尋常之事。19世紀(jì)30年代起,英國議會開始頒布如《虐待動物法》、《城市警察法》等法律來禁止血腥暴力活動及街頭巷尾聚眾游戲。這一變化說明A.群眾對政府政策的廣泛認(rèn)同 B.立法是社會進(jìn)步的唯一途徑C.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)推動社會轉(zhuǎn)型 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動城市文明建設(shè)9.“如果國聯(lián)是世界最好的希望,那么犧牲中國的一小部分領(lǐng)土或許是值得的?!泵绹栠d總統(tǒng)眼中的“中國的一小部分領(lǐng)土”是指A.上海 B.山東 C.北京 D.10.周代通過分封,使姬姓周人的親族迅速遍及天下,北起燕山,南至漢水,西起陜甘,東到齊魯,到處都楔入了姬姓人群。這說明,分封A.旨在抑制地方諸侯勢力 B.削弱了周王室統(tǒng)治力量C.萌發(fā)了宗族認(rèn)同的意識 D.奠定了地緣政治的基礎(chǔ)11.1895年4月中旬到5月初,清廷各級大小官員500余人次,就“割臺”問題上折、上書共100余件次,為清朝前所未有。他們有的還提出了如遷都再戰(zhàn)、憑險據(jù)守等對策。據(jù)此可知A.清政府對《馬關(guān)條約》持否定態(tài)度B.《馬關(guān)條約》打破了天朝上國的迷夢C.反割臺斗爭激發(fā)了民族的初步覺醒D.割讓引發(fā)了清政府內(nèi)部的紛爭12.20世紀(jì)50年代,黨和政府提出了“衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動相結(jié)合”,以預(yù)防醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),動員全社會進(jìn)行“除四害、講衛(wèi)生、消滅主要疾病”的愛國衛(wèi)生運(yùn)動。這A.提高了人民群眾的文明意識 B.推動了國民經(jīng)濟(jì)的順利恢復(fù)C.建立了完善的公共衛(wèi)生體系 D.解決了城鄉(xiāng)的衛(wèi)生防疫問題13.1929年4月,紅四軍第四軍政治部在江西南部于都發(fā)布了134條標(biāo)語,主要包括“針對國民黨以及帝國主義、共產(chǎn)黨和紅軍的性質(zhì)及任務(wù)、目前時局、共產(chǎn)青年團(tuán)和青年婦女以及商人和工人利益等等”。這些標(biāo)語的發(fā)布A.有利于土地革命斗爭順利開展 B.壯大了反抗日本法西斯的力量C.推動了國民革命運(yùn)動達(dá)到高潮 D.揭開了武裝反抗國民黨的序幕14.清政府1759年頒布的條例規(guī)定:夷商(西洋商人)在貿(mào)易期間,必須住在商館之內(nèi),不準(zhǔn)攜帶武器,不準(zhǔn)雇傭中國仆婦。這可以說明清政府A.準(zhǔn)備斷絕中西貿(mào)易往來B.高度關(guān)注西洋商人的安全C.對西洋商人有防范心理D.認(rèn)識到學(xué)習(xí)西方的必要性15.宋代宅制規(guī)定,“私居,執(zhí)政、親王曰府,余官曰宅,庶民曰家?!芬陨险嵩S做烏頭門,凡庶民家,不得施重拱、藻井及五色文采為飾,庶人舍屋,許五架,門一間兩廈而已。”由此可見,宋代宅制的規(guī)定重在A.使建筑物在整體上條理井然 B.維護(hù)宋代社會的等級秩序C.加強(qiáng)官府對民眾的嚴(yán)格控制 D.規(guī)劃坊、市空間格局位置16.辛亥革命發(fā)展到高潮時,不少地區(qū)的商人支持革命與共和。當(dāng)革命黨人組織的國民黨與以袁世凱支持的進(jìn)步黨進(jìn)行斗爭時,商人擔(dān)心黨爭的白熱化導(dǎo)致戰(zhàn)事再起,重演辛亥年間的動蕩局面。由此看出當(dāng)時的商人A.飽含著救亡圖存的動機(jī)B.對政治變革態(tài)度相對保守C.求穩(wěn)與求變的復(fù)雜心態(tài)D.迫切希望得到政府的保護(hù)17.陳獨(dú)秀在《新青年》中說:“本志主旨,固不在批評時政,青年修養(yǎng),亦不在討論政治,然有關(guān)國命存亡之大政,安忍默不一言?”。其主要意圖是A.關(guān)注國家存亡,提倡思想啟蒙 B.提倡民主科學(xué),推動社會進(jìn)步C.徹底批判儒家傳統(tǒng)倫理道德 D.在中國宣傳馬克思主義思想18.清代除繼續(xù)沿襲明代《脫漏戶口》《人戶以籍為定》等傳統(tǒng)法律規(guī)定外,還制定了一些補(bǔ)充條款,如“察其祖寄,辨其宗系,區(qū)其良賤。冒籍者、跨籍者、越邊僑籍者,皆禁止”等。這可以用來佐證清代A.租佃制度的瓦解 B.階層流動的弱化 C.宗法觀念的擴(kuò)展 D.專制集權(quán)的強(qiáng)化19.“國家”一詞,最早見于西周文獻(xiàn)。在《今文尚書。周書》中,“國家”一共出現(xiàn)過2次,分別出自成王和周公之口其含義與《尚書》《周書》中多次出現(xiàn)的“我邦”“朕邦”“我小國”“我王國”“我家”“王家”等大致相同。這反映出西周時期A.專制王權(quán)得到強(qiáng)化B.中央集權(quán)已經(jīng)形成C.貴族等級秩序森嚴(yán)D.家國同構(gòu)局面確立20.圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻(xiàn)的奇珍異獸。明朝君臣認(rèn)為,這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當(dāng)時A.對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型 B.朝廷用中國文化對朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C.海禁政策的解除促進(jìn)了對外文化交流 D.外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更新21.蘇格拉底認(rèn)為,對于哲學(xué)家來說,比自然界更有價值的研究對象是人的心靈,因?yàn)椤爸挥械饺说男撵`轉(zhuǎn)而省察自身時才會有真正的哲學(xué)。”據(jù)此可知,蘇格拉底A.認(rèn)為自然研究沒有價值 B.強(qiáng)調(diào)對人的理性的尊崇C.主張人與自然和諧共生 D.批判智者對人性的迷戀22.抗戰(zhàn)勝利后,國民政府在接收敵偽產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上建立了“中國紡織建設(shè)公司”、“中國紡織機(jī)械公司”、“中國蠶絲公司”、“中國石油公司”、“中央造船公司”等一系列全國性或地區(qū)性的各種壟斷性組織。這反映出A.政府踐行了“節(jié)制資本”思想B.經(jīng)濟(jì)中“國進(jìn)民退”現(xiàn)象突出C.中國的民族資本主義陷入絕境D.政府大力扶持民族工業(yè)的發(fā)展23.列寧說:“‘一戰(zhàn)’后美國幾乎把所有國家,甚至最富有國家,都變成了向自己進(jìn)貢的國家?!边@表明()A.美國成為世界上最大的債權(quán)國 B.美國成為資本主義世界霸主C.美國取代英國成為世界工廠 D.美國工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第一24.有人認(rèn)為,中國古代的文官不僅是管理系統(tǒng)中的工具,而且是一個有意識形態(tài)的群體。這里的“意識形態(tài)”最早可以追溯到A.春秋B.戰(zhàn)國C.秦朝D.西漢25.下圖照片中的情景,作為一種普遍現(xiàn)象開始流行于20世紀(jì)A.50年代初 B.50年代末 C.60年代中 D.70年代末26.杜魯門在繼任演說中建議:訂立一個“大膽的計(jì)劃來使我們的科學(xué)進(jìn)步和工業(yè)發(fā)展能夠有益于不發(fā)達(dá)地區(qū)的改善和發(fā)展”,即著名的“第四點(diǎn)計(jì)劃”。這一計(jì)劃的王要目的是A.利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐 B.確立資本主義世界霸主地位C.抵制不結(jié)盟運(yùn)動的發(fā)展 D.遏制共產(chǎn)主義在亞非拉擴(kuò)張27.既是同時并存的三個部族集團(tuán),又是前后逐次更替的三個王朝。下列符合這一條件的是A.夏、商、周 B.魏、蜀、吳 C.遼、宋、金 D.遼、金、元28.法國國王路易十六的皇后瑪麗酷愛文藝。她把戲劇《費(fèi)加羅的婚禮》挪到國王眼皮子底下演出。該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個封建等級觀念,實(shí)際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國王也不覺得這有什么了不起。這反映了A.法國啟蒙運(yùn)動自上而下全面展開B.統(tǒng)治者一定程度上接受理性哲學(xué)C.路易十六的開明緩和了階級矛盾D.統(tǒng)治者推動啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播29.甲午戰(zhàn)敗后,梁啟超感嘆:“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變,再經(jīng)甲申馬江之變,而十八行省之民,尤不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂張之習(xí)。直待既割,二百兆償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起。”梁啟超認(rèn)為甲午戰(zhàn)爭對中國社會的主要影響是A.洋務(wù)派提出中體西用思想B.刺激民眾憂患意識的產(chǎn)生C.迫使中國擴(kuò)大對列強(qiáng)開放D.人民反割臺斗爭高漲30.梁啟超在《祖國大航海家鄭和》中說:“何以哥氏(指哥倫布)維氏(指達(dá)·伽馬)之績,能使全世界劃然開一新紀(jì)元,而鄭君(指鄭和)之烈,隨鄭君之沒以俱逝?”下列哪一句話最能從根本上解決梁啟超的困惑A.中國人缺乏持久探險、創(chuàng)新的精神 B.鄭和船隊(duì)缺乏強(qiáng)有力的、持久的政府支持C.支撐東西方航?;顒拥慕?jīng)濟(jì)形態(tài)存在著巨大差異 D.西方擁有更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和更加強(qiáng)大的武裝力量二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,回答下列問題材料一民族主義思想在19世紀(jì)下半葉的歐洲得到極大發(fā)展,也改寫了歐洲的政治版圖。在意大利,民族主義者對民族主義思想的成功宣傳使得政治自由和民族統(tǒng)一的信念深入人心,“19世紀(jì)的整個意大利民族運(yùn)動也以復(fù)興命名”。德意志的民族主義者將希望寄托于奧地利和普魯士,最終普魯士在俾斯麥的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝奧地利。匈牙利擺脫奧匈帝國贏得獨(dú)立;塞爾維亞、黑山共和國和羅馬尼亞脫離土耳其取得完成獨(dú)立。民族主義思潮也推動了國家和國家權(quán)力的發(fā)展?!懊褡逯髁x者將國家視為自己的延伸,視為抵抗外來敵人的守護(hù)者和成就民族理想的工具”。英國、俄國、法國以及新獨(dú)立的意大利、德意志紛紛進(jìn)行殖民擴(kuò)張,甚至巴爾干地區(qū)的新興民族國家也加入搶奪帝國的行列,“新帝國主義成為了新民族主義的表現(xiàn)”?!嚭i劈S玉桃《民族主義和社會主義思潮的興起:19世紀(jì)下半葉的歐洲》材料二早在孫中山青少年時期,他認(rèn)為滿洲人強(qiáng)加的留發(fā)辨是一種恥辱。從興中會組建到同盟會創(chuàng)立,他一直以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”為口號進(jìn)行革命宣傳,三民主義中民族主義的目標(biāo)是要推翻滿洲人掌權(quán)的政府,重建漢族人掌權(quán)的政府。隨著孫中山對時局的認(rèn)識,他提出“民族主義,并非是遇到不同族的人便要排斥他”,更不是“要盡滅滿洲民族”?!拔覀儾皇呛逎M洲人,是恨害漢人的滿洲人,假如我們實(shí)行革命的時候,那滿洲人不來阻害我們,決無尋仇之理?!蓖瑫r明確表示,“照現(xiàn)在這樣的政治論起來,就是漢人為君主,也不能不革命”。孫中山指出革命不專在排滿,還要廢除專制和創(chuàng)造共和。孫中山把少數(shù)掌握政權(quán)的滿洲統(tǒng)治者與一般滿洲人民加以區(qū)別,這是一個重大進(jìn)步。但是“他們不是把帝國主義看作是革命的最主要的敵人,卻極力項(xiàng)外國侵略者表白:反滿絕不是排外,力圖避免刺激帝國主義強(qiáng)盜,幻想帝國主義會同情和支持?!哿帷冻跆綄O中山之民族主義》(1)結(jié)合材料一,歸納概括19世紀(jì)下半期的民族主義發(fā)展對歐洲發(fā)展的影響?(2)依據(jù)材料二,從革命目的角度指出孫中山對民族主義的認(rèn)識的變化過程及其缺陷。根據(jù)所學(xué)知識,分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族主義的發(fā)展對中國社會的推動作用?32.材料中國古代自漢武帝開始使用年號紀(jì)年,一直沿用到清末的“宣統(tǒng)”。革命黨人深諳紀(jì)年在革新政治中的重要作用,因此極力推廣紀(jì)年的革新。民國建立,孫中山通電全國使用公歷。同時規(guī)定以1912年中華民國成立為起始的紀(jì)年方法,與公元紀(jì)年法并行。南京臨時政府參議院在議決使用陽歷的問題時,便是遵從“以崇正朔,而便日用”的基本原則,提出了編訂歷書的四條規(guī)定:“一、由政府于陰歷十二月前制定歷書,頒發(fā)各省;二、新舊二歷并存;三、新歷下附星期,舊歷下附節(jié)氣;四、舊時習(xí)慣可存者,擇要附錄,吉兇神宿一律刪除”。紀(jì)年符號易改,然而民眾的習(xí)俗卻并不是一朝一夕所能“校正”。1913年《大公報(bào)》記載了陰歷新年與陽歷新年的不同景象:“官廳賀喜,街市懸旗,此新新年之氣象。千家爆竹,萬戶桃符,此舊新年之景色也?!庇腥司驼{(diào)侃此種官民各自過年的狀況:“男女平權(quán),公說公有理,婆說婆有理;陰陽合歷,你過你的年,我過我的年”?!幾灾煳恼堋肚迥┟癯醯摹凹o(jì)年“變革與國家建構(gòu)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括民國初年紀(jì)年變革的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價民國初年的紀(jì)年變革。33.材料鄉(xiāng)飲酒禮始于周代鄉(xiāng)人以時聚會宴飲的禮儀,長期承擔(dān)著社會教化的職能,到元代卻逐漸淡化。洪武五年,明太祖正式向全國推廣修訂后的鄉(xiāng)飲酒禮,其禮儀程式主要從儒家典籍和唐宋禮制中損益而來,但增加了宣講國家律法的“讀律”一項(xiàng)。洪武十六年,明太祖又下詔頒行鄉(xiāng)飲酒禮圖式,對府州縣和民間里社鄉(xiāng)飲酒禮作出了詳細(xì)規(guī)定。府州縣的鄉(xiāng)飲酒禮程序非常繁瑣,賓客座次以官爵高低和年齡長幼為序,而里社的鄉(xiāng)飲酒禮儀式相對簡略,賓客座次也僅以年齡長幼為序。洪武二十二年,明太祖再次頒布鄉(xiāng)飲酒禮圖式,按照無過、有過及過犯程度分別設(shè)置三等座次。同時,《大明律》還對違反鄉(xiāng)飲酒禮規(guī)定的行為制定了懲罰措施。但正如時人觀察到的,一些懲戒性的規(guī)定在民間因“恐啟爭生釁”而致廢擱已久?!獡?jù)楊艷秋《明代的以禮化俗及禮向基層的滲透——明洪武朝鄉(xiāng)飲酒禮考察》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括明太祖推行鄉(xiāng)飲酒禮的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出明太祖推行鄉(xiāng)飲酒禮的作用。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

伯里克利通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,并因此連續(xù)32年當(dāng)選將軍,其中14年連選連任首席將軍等說明了伯里克利時代的雅典政治,公民民主與精英政治相結(jié)合的特點(diǎn),B項(xiàng)正確;伯里克利時代雅典民主政治達(dá)到頂峰,A項(xiàng)錯誤;伯里克利通過選舉掌握國家政權(quán),通過演講引導(dǎo)公民大會通過自己的政策建議,不能說明雅典政治運(yùn)行機(jī)制失靈,更不能說明雅典民主政治是政治家爭權(quán)奪利的工具,CD兩項(xiàng)錯誤。2、A【解析】

小宗服從大宗,大宗百世不遷,小宗五世則遷,這些規(guī)定明確了大小宗的地位關(guān)系,而且大宗地位保持不變,有助于維護(hù)西周王權(quán),A正確;分封制容易導(dǎo)致地方割據(jù),題干涉及制度是宗法制,排除B;題干描述的是大小宗關(guān)系,而非繼承關(guān)系,排除C;D涉及的是繼承制度,與題干主旨不符,排除。3、C【解析】

科舉制使貧寒子弟也能通過較為公平的考試制度參與到官僚集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了社會階層之間的一定流動性,故C正確;九品中正制選官依靠的是門第,促使社會階層的固化,排除A;三省六部制和內(nèi)閣制度屬于中央中樞機(jī)構(gòu),不會促使社會階層之間的流動,排除B和D。故選C。4、A【解析】

根據(jù)“20世紀(jì)初”寧可“國粹消亡”,也要爭取民族的生存與未來,結(jié)合所學(xué)知識可知,這一徹底批判正統(tǒng)思想的活動是新文化運(yùn)動,A項(xiàng)正確;材料不是要重建儒家信仰,當(dāng)時康梁的變法已經(jīng)失敗,中國人要抗?fàn)幰娑皇堑茸匀粊磉x擇,BCD三項(xiàng)是錯誤的。5、C【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,法國國王接受《人權(quán)宣言》后,這場革命并未終止,社會長期動蕩,而杰斐遜認(rèn)為“多余的暴力已不再必要”,指出了《人權(quán)宣言》之后法國革命過于激進(jìn)的局限性,因此C選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)不符合“多余的暴力已不再必要”的表述,排除;杰斐遜沒有強(qiáng)調(diào)法國革命持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容,排除;D選項(xiàng)也與“多余的暴力”的表述不符,排除。故選C。6、A【解析】

依據(jù)材料可知,作品創(chuàng)作于16世紀(jì),屬于文藝復(fù)興時期作品,而且作品強(qiáng)調(diào)了男女主人公羅密歐與朱麗葉在面對因家族恩怨愛情受阻的情況下,用愛、用自我的獻(xiàn)身化解了兩家的仇恨,充分體現(xiàn)了人文主義思想,故選A項(xiàng)。揭露資本主義黑暗的說法與材料無關(guān),B選項(xiàng)排除。摧毀天主教會精神獨(dú)裁是在宗教改革時期發(fā)生的,C選項(xiàng)排除。宣揚(yáng)天賦人權(quán)理念是啟蒙運(yùn)動的主張,D選項(xiàng)排除。7、B【解析】

十一世紀(jì)的法國處于封建制莊園制下,農(nóng)民比奴隸自由,但是依然受到一些政治經(jīng)濟(jì)限制。故B正確;二世紀(jì)初的雅典處于奴隸制時代,收獲的勞動果實(shí)完全歸主人所有,不存在須負(fù)擔(dān)力役和實(shí)物租稅,排除A;十六世紀(jì)的中國農(nóng)民享有比這多的自由,農(nóng)具、種子、牲畜一般是自己的,農(nóng)民能自行決定作物種類,排除C;十八世紀(jì)的英國已經(jīng)進(jìn)入資本主義社會,農(nóng)民具有自由,排除D。故選B。8、D【解析】

依據(jù)材料“19世紀(jì)30年代起,英國議會開始頒布如《虐待動物法》、《城市警察法》等法律來禁止血腥暴力活動及街頭巷尾聚眾游戲”并結(jié)合工業(yè)革命的知識可知,隨著英國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,英國政府逐漸注重城市文明建設(shè)。D正確;材料未體現(xiàn)法律頒布后人民的反應(yīng),A排除;唯一途徑的說法不符合史實(shí),B排除;材料只涉及政府對城市建設(shè)的干預(yù),未體現(xiàn)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),C排除。故選D。9、B【解析】

依據(jù)材料中“國聯(lián)”、“犧牲中國”、“威爾遜”等信息結(jié)合所學(xué)可知,在1919年召開的巴黎和會上,英、法、美等幾個大國為了自己的利益,決定犧牲中國的合法利益,先后向日本妥協(xié),最終決定把德國在中國山東獲得的一切特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,并強(qiáng)迫中國無條件接受,因此B選項(xiàng)正確。結(jié)合所學(xué)可知,此時上海和北京并未被犧牲,A、C選項(xiàng)錯誤;1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂的《馬關(guān)條約》已經(jīng)將割讓給日本,D選項(xiàng)錯誤。故正確答案為B選項(xiàng)。10、D【解析】

西周分封制突破了純粹的血緣關(guān)系的界限,使分封制的主體實(shí)現(xiàn)了王族、功臣及先代貴族后代的有機(jī)結(jié)合,可見,分封制奠定了地緣政治的基礎(chǔ)。將姬姓周人楔入到各地人群中,這必然會改變各地人群的血緣結(jié)構(gòu),從而奠定了地緣政治的基礎(chǔ),故D正確;周代分封形成了地方諸侯勢力,而不是抑制了地方諸侯勢力,排除A;通過分封使周王室的力量滲入全國各地,這是強(qiáng)化了周王室統(tǒng)治力量,排除B;宗族意識在夏商就已經(jīng)出現(xiàn),排除C。故選D。11、D【解析】

“就‘割臺’問題上折、上書共100余件次,提出了如遷都再戰(zhàn)、憑險據(jù)守等對策”可見對割臺事件,內(nèi)部分爭很大,故選D項(xiàng);根據(jù)所學(xué),清政府在《馬關(guān)條約》中把割給日本,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué),鴉片戰(zhàn)爭打破了天朝上國的迷夢,排除B項(xiàng);“清廷各級大小官員”沒有涉及到民眾,排除C項(xiàng)。12、A【解析】

掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動有利于提高人民群眾的講衛(wèi)生的文明意識,故選A;愛國衛(wèi)生運(yùn)動與國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)沒有必然聯(lián)系,排除B;CD項(xiàng)說法過于夸張,不符合史實(shí),排除。故選A。13、A【解析】

根據(jù)題意中的時間可知此時正處于土地革命時期,根據(jù)標(biāo)語的內(nèi)容可知這些標(biāo)語的發(fā)布有利于土地革命斗爭的順利開展,故選A項(xiàng);1929年中日矛盾尚未成為主要矛盾,壯大反抗日本法西斯力量的說法無從體現(xiàn),排除B項(xiàng);此時國民革命運(yùn)動已經(jīng)不存在,排除C項(xiàng);揭開武裝反抗國民黨的序幕的是1927年的南昌起義,排除D項(xiàng)。故選A。14、C【解析】試題分析:本題主要考查清朝時期的對外關(guān)系。清朝時期實(shí)行閉關(guān)鎖國的對外政策,只準(zhǔn)在廣東一地進(jìn)行貿(mào)易,且有嚴(yán)格的規(guī)定,正如材料所表述的那樣,反映了對洋人的防范心理。故應(yīng)選C閉關(guān)鎖國政策是要嚴(yán)格限制外國商人來華,所以“斷絕”表述不當(dāng),排除A;”不準(zhǔn)攜帶武器”和高度關(guān)注西洋商人的安全無關(guān),排除B;D材料中沒有體現(xiàn),排除D??键c(diǎn):中國古代的經(jīng)濟(jì)﹒中國古代的經(jīng)濟(jì)政策﹒閉關(guān)鎖國政策15、B【解析】

材料體現(xiàn)的是宋朝的宅制有嚴(yán)格的等級規(guī)定,主要是為維護(hù)宋代的等級秩序,B正確;A說法屬于對材料表面現(xiàn)象的理解,排除;材料未涉及政府對民眾的控制,C排除;宋朝時期已經(jīng)突破市坊的界限,且材料未涉及,D排除。故選B。16、C【解析】

根據(jù)題干可知,商人在社會動蕩時希望建立統(tǒng)一穩(wěn)定的政權(quán),在黨派斗爭時希望和平反對戰(zhàn)爭,體現(xiàn)了商人在自身利益權(quán)衡與時局多變的形勢下的復(fù)雜心態(tài),故C項(xiàng)正確。A項(xiàng),材料未體現(xiàn)商人救國意識,故排除。B項(xiàng),商人支持革命共和說明其政治態(tài)度并非保守,故排除。D項(xiàng),商人希望政府為商業(yè)提供穩(wěn)定的政治社會環(huán)境,而不是求得保護(hù),故排除。17、A【解析】

根據(jù)材料“然有關(guān)國命存亡之大政,安忍默不一言?”等信息可知,《新青年》的主要目的不是為批評時政和討論政治,而是救亡圖存,即關(guān)注國家存亡,提倡思想啟蒙,A項(xiàng)正確;民主科學(xué)是新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容,而不是目的,B項(xiàng)錯誤;批判儒家傳統(tǒng)倫理道德并不是新文化運(yùn)動的目的,并且“徹底”一詞表述過于絕對,C項(xiàng)錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了《新青年》主要關(guān)注國家存亡,提倡思想啟蒙的意圖,沒有涉及宣傳馬克思主義,并且不符合史實(shí),D項(xiàng)錯誤。18、D【解析】

清代繼承并強(qiáng)化了明代的戶籍管理制度,有利于加強(qiáng)對人口的管理,從而強(qiáng)化了專制集權(quán),故選D;材料反映的是戶籍管理制度,沒有涉及租佃制度、階層流動和宗法觀念的擴(kuò)展,排除ABC。故選D。19、D【解析】

材料“我邦”“朕邦”“我小國”“我王國”“我家”“王家”表明西周時期家國同構(gòu)局面確立。故答案為D項(xiàng)。AB項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,西周時期尚未形成權(quán)力的高度集中,談不上專制王權(quán)得到強(qiáng)化、中央集權(quán)已經(jīng)形成,排除;C項(xiàng),材料未體現(xiàn)貴族等級秩序森嚴(yán),排除?!军c(diǎn)睛】推斷(理)型選擇題解答時一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。20、B【解析】

圖中的動物是長頸鹿,而明朝君臣則認(rèn)為這是傳說中的麒麟,麒麟在傳統(tǒng)中國被視為祥瑞之物,這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品,故B項(xiàng)正確;圖中屬于古代繪畫中的動物畫,屬于傳統(tǒng)的繪畫類型,故A項(xiàng)錯誤;明朝初年,東南沿海倭患嚴(yán)重,下令實(shí)行海禁,禁止官民私自出海,故C項(xiàng)錯誤;材料體現(xiàn)的觀念仍然是“天朝上國”的觀念,故D項(xiàng)錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查歷史解釋的核心素養(yǎng),落實(shí)對教材主干知識的考查,體現(xiàn)出高考考查“雙基”的基本特點(diǎn)?!氨砻黝悺边x擇題的解題可轉(zhuǎn)化為問題意識,如本題材料可轉(zhuǎn)化為“為什么明朝君臣要把外國進(jìn)獻(xiàn)的長頸鹿當(dāng)做‘麒麟’”?這一方面說明明朝君臣孤陋寡聞,另一方面說明“天朝上國”的心態(tài),用中國文化解讀外國貢品。21、B【解析】

根據(jù)題干可知,蘇格拉底強(qiáng)調(diào)哲學(xué)應(yīng)該研究人性,研究人的價值,要“省察自身”,這實(shí)質(zhì)上就是認(rèn)識到理性的作用,故B項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)對自然研究價值的否定,排除A項(xiàng);材料未反映人與自然和諧共生的思想,排除C項(xiàng);材料中沒有體現(xiàn)對智者運(yùn)動的批判,排除D項(xiàng)。故選B。22、B【解析】

“節(jié)制資本”是為了防止壟斷組織發(fā)展影響民生和政治,而材料中則是闡述了建立壟斷性組織,這與“節(jié)制資本”的思想不符合,故A選項(xiàng)錯誤;材料中“國性或地區(qū)性的各種壟斷性組織”為官僚資本,依據(jù)所學(xué)它們利用政治優(yōu)勢阻礙了民族資本主義的發(fā)展,故B選項(xiàng)符合題意正確;材料中的主要信息是官僚資本主義企業(yè)的成立,而無法直接體現(xiàn)出其對于民族資本主義影響的程度,依據(jù)所學(xué)官僚資本的膨脹是民族資本主義陷入絕境的原因之一,官僚資本膨脹加《中美友好通商航海條例》及濫發(fā)紙幣等共同導(dǎo)致民族資本陷入絕境,故C選項(xiàng)錯誤;材料體現(xiàn)出官僚資本的發(fā)展而非民族工業(yè)的發(fā)展,故D選項(xiàng)錯誤。23、A【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中的文字“‘一戰(zhàn)’后美國幾乎把所有國家,甚至最富有國家,都變成了向自己進(jìn)貢的國家。”是指美國成為世界上的最大債權(quán)國,A項(xiàng)符合題意,B項(xiàng)出現(xiàn)在二戰(zhàn)之后,CD兩項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)。考點(diǎn):第一次世界大戰(zhàn)的影響【詳解】24、D【解析】春秋時期,社會動亂,儒家道家誕生,但沒有統(tǒng)一的意識形態(tài),故A項(xiàng)錯誤;戰(zhàn)國時期百家爭鳴,也沒有統(tǒng)一的意識形態(tài),故B項(xiàng)錯誤;秦朝時期選官制度主要是軍功爵制,未形成文官體系,故C項(xiàng)錯誤;西漢時期“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,新儒學(xué)成為文官體系的統(tǒng)一的意識形態(tài),故D項(xiàng)正確。點(diǎn)睛:解答本題很容易誤選A選項(xiàng)。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)會認(rèn)為董仲舒的主張最開始的源頭應(yīng)該是春秋時期的孔子思想。但是我們要認(rèn)識到,材料中強(qiáng)調(diào)“一個有意識形態(tài)的群體”,且董仲舒的觀點(diǎn)是“新儒學(xué)”,由此就可以得出這一選項(xiàng)。25、B【解析】

根據(jù)圖片宣傳語“吃飯不花錢”以及集體就餐可知,這是人民公社化初期,實(shí)行一大二公,時間是20世紀(jì)50年代末,B正確;20世紀(jì)50年代初正值國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期,當(dāng)時不存在吃飯不花錢的現(xiàn)象,排除A;60年代中期,經(jīng)過國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整,國家經(jīng)濟(jì)略有恢復(fù),農(nóng)村中不再實(shí)行大食堂、大鍋飯,排除C;70年代末農(nóng)村已經(jīng)改革,一家一戶生產(chǎn),自負(fù)盈虧,大鍋飯?jiān)缫讶∠懦鼶。26、D【解析】

據(jù)題意可知材料反映的是杜魯門主義,杜魯門主義的主要目的是遏制共產(chǎn)主義的擴(kuò)張,故選D;A是馬歇爾計(jì)劃,排除;BC項(xiàng)不是杜魯門主義的主要目的,排除。故選D。27、A【解析】

夏朝時期已經(jīng)存在商和周的部族集團(tuán),后來商周又依次代替,故答案為A項(xiàng);魏、蜀、吳是并存的三個政權(quán),排除B項(xiàng);遼被金代替,但都曾與宋并存,排除C項(xiàng);遼、金、元不是并存的王朝,只是逐次更替的王朝,排除D項(xiàng)。28、B【解析】根據(jù)“該戲劇描繪的是啟蒙哲學(xué)最痛恨的那個封建等級觀念,實(shí)際上是攻擊統(tǒng)治階層。而國王也不覺得這有什么了不起?!北砻鲊鯇Ψ捶饨ǖ燃壷贫?、攻擊統(tǒng)治階級反應(yīng)不強(qiáng)烈,說明一定程度上接受啟蒙運(yùn)動的理性哲學(xué),不能說明推動啟蒙哲學(xué)的廣泛傳播,B正確,D錯誤;A材料無法體現(xiàn),排除;啟蒙運(yùn)動時期,法國的階級矛盾很尖銳,C錯誤。29、B【解析】依據(jù)材料“直待既割,二百兆償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起”,結(jié)合所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,《馬關(guān)條約》的簽訂使得民眾的民族意識覺醒,民眾憂患意識產(chǎn)生,故B項(xiàng)正確;中體西用思想與“直待既割,二百兆償款既輸”不符,應(yīng)排除A項(xiàng);材料主要說明民眾的民族意識覺醒,C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除;材料信息不涉及人民反割臺斗爭,故D項(xiàng)錯誤。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵信息是“直待既割,二百兆償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起”,聯(lián)系所學(xué)甲午中日戰(zhàn)爭的影響分析解答。30、C【解析】

開辟新航路是在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義萌芽產(chǎn)生的情況下進(jìn)行的,西歐的航海家在世界各地尋找財(cái)富,而鄭和下西洋時期的明朝仍然是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo),朝貢貿(mào)易追求宣揚(yáng)國威和“厚往薄來”,支撐東西方航?;顒拥慕?jīng)濟(jì)形態(tài)導(dǎo)致中西航海家的遠(yuǎn)洋航行存在巨大差異,故答案為C項(xiàng);A項(xiàng)不符合題干中“根本上”的要求,排除;鄭和船隊(duì)得到了明政府的支持,排除B項(xiàng);當(dāng)時西方在科學(xué)技術(shù)和武裝力量方面并不占有明顯優(yōu)勢,排除D項(xiàng)。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)影響:積極方面:推動歐洲政治和社會的變革,民主政治更為完善;推動了民族統(tǒng)一的潮流;加快部分國家民族獨(dú)立的步伐。消極方面:推動了殖民擴(kuò)張;引發(fā)列強(qiáng)瓜分世界的斗爭;導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)。(2)變化過程:由單純的反滿到不專在排滿;由廢除專制到創(chuàng)造共和;缺陷:沒有明確提出反對帝國主義。推動作用:促進(jìn)了中華民族的覺醒;推動了救亡運(yùn)動的高漲;推動了中國社會的政治變革,引發(fā)戊戌變法和辛亥革命;實(shí)業(yè)救國等進(jìn)步潮流的發(fā)展和社會進(jìn)步【解析】

(1)“影響”,積極影響,依據(jù)材料一信息“民族主義思想在19世紀(jì)下半葉的歐洲得到極大發(fā)展,也改寫了歐洲的政治版圖。在意大利,民族主義者對民族主義思想的成功宣傳使得政治自由和民族統(tǒng)一的信念深入人心……德意志的民族主義者將希望寄托于奧地利和普魯士,最終普魯士在俾斯麥的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝奧地利”得出:推動了民族統(tǒng)一的潮流;由材料信息“匈牙利擺脫奧匈帝國贏得獨(dú)立;塞爾維亞、黑山共和國和羅馬尼亞脫離土耳其取得完成獨(dú)立”得出:加快部分國家民族獨(dú)立的步伐;由材料信息“民族主義思潮也推動了國家和國家權(quán)力的發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識得出:推動歐洲政治和社會的變革,民主政治更為完善。消極影響,依據(jù)材料信息“英國、俄國、法國以及新獨(dú)立的意大利、德意志紛紛進(jìn)行

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