2025屆安徽省亳州市高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆安徽省亳州市高三下學(xué)期聯(lián)合考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為某家系遺傳系譜圖,已知I2患白化病,III3患紅綠色盲癥,如果IV1兩對(duì)基因均為顯性純合的頻率為9/16,那么,得出此概率值需要的限定條件是()A.II4、II5、III1均攜帶相關(guān)致病基因B.II5、III1均沒(méi)有攜帶相關(guān)致病基因C.II4、II5攜帶白化病基因,III1不攜帶白化病基因D.III1攜帶白化病基因,III2同時(shí)攜帶白化病、紅綠色盲癥基因2.將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時(shí)裝片,分別浸潤(rùn)在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是A.乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度B.2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大C.甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞D.甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等3.下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.沒(méi)有線粒體的細(xì)胞肯定不能進(jìn)行有氧呼吸B.同一種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能可能不同C.細(xì)胞中的色素不是分布在葉綠體中,就是分布在液泡中D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH比溶酶體的高,H+進(jìn)入溶酶體的方式為協(xié)助擴(kuò)散4.下列敘述正確的是A.藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物B.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC.活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATPD.同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,核酸相同,蛋白質(zhì)不完全相同5.共同進(jìn)化形成了地球上千姿百態(tài)的物種和生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.真核生物及有性生殖出現(xiàn),生物進(jìn)化的速度明顯加快B.生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群和進(jìn)化過(guò)程中形成越晚的物種,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)6.若馬的毛色受常染色體上一對(duì)等位基因控制,棕色馬與白色馬交配,均為淡棕色馬,隨機(jī)交配,中棕色馬:淡棕色馬:白色馬=1:2:1。下列敘述正確的是A.馬的毛色性狀中,棕色對(duì)白色為完全顯性B.中出現(xiàn)棕色、淡棕色和白色是基因重組的結(jié)果C.中相同毛色的雌雄馬交配,其子代中雌性棕色馬所占的比例為3/8D.中淡棕色馬與棕色馬交配,其子代基因型的比例與表現(xiàn)型的比例相同7.下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法,不正確的是()A.有性生殖的個(gè)體可發(fā)生的變異有突變和基因重組B.肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的過(guò)程屬于基因重組C.四倍體西瓜花藥離體培養(yǎng)后可得到二倍體純合子D.T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中,可引起該基因突變8.(10分)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)或分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)或分析A恩格爾曼水綿實(shí)驗(yàn)水綿進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳來(lái)自大氣B魯賓—卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)設(shè)置空白對(duì)照組,證明光合作用中的氧來(lái)自水C噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)攪拌的目的是加速噬菌體的侵染過(guò)程D肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)A.A B.B C.C D.D二、非選擇題9.(10分)臨近2020年的春節(jié),武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,并出現(xiàn)死亡病例和傳染現(xiàn)象,我國(guó)政府及時(shí)采取防治措施,疫情得到有效防控??茖W(xué)家檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)肺炎是由一種新型“冠狀病毒”引起。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)新冠肺炎病毒進(jìn)入人體內(nèi)后,首先由____________________組成的防線會(huì)發(fā)揮防御作用,與特異性免疫相比,這種免疫類(lèi)型的主要特點(diǎn)_____________(答出兩條)。(2)被病毒侵染的肺泡細(xì)胞,稱為_(kāi)________,人體內(nèi)的_________細(xì)胞會(huì)與該細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡,釋放病毒。(3)病毒侵入體內(nèi)后,會(huì)激活免疫細(xì)胞釋放細(xì)胞因子,該物質(zhì)會(huì)刺激_________體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)腺體分泌的________和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(4)2月28日,國(guó)家衛(wèi)健委鼓勵(lì)康復(fù)者捐獻(xiàn)血漿,提高重癥危重癥患者治愈率。康復(fù)者血清中能與新型冠狀病毒結(jié)合的物質(zhì)主要是_________,與該物質(zhì)合成與加工有關(guān)的具膜細(xì)胞器有____________________。(5)若被確認(rèn)為“新冠”患者,請(qǐng)例舉具體的應(yīng)對(duì)措施是__________________________。10.(14分)我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過(guò)基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答。(1)重組Ti質(zhì)粒中,鐵結(jié)合蛋白基因作為_(kāi)_____基因,潮霉素抗性基因作為_(kāi)_____基因。(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),鐵結(jié)合蛋白基因應(yīng)插入到_______中,以便后續(xù)隨之整合到________。(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí),通過(guò)培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)___________,以獲得愈傷組織細(xì)胞;利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是___________。(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結(jié)合蛋白與天然的鐵結(jié)合蛋白的功能活性進(jìn)行比較,以確定轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同,這屬于________水平的檢測(cè)。11.(14分)研究發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見(jiàn)圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因,此時(shí)膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的__________(填“高”或“低”)。(2)胞體受刺激后,電位變化出現(xiàn)的第一個(gè)峰值的原因是______________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)。此時(shí)產(chǎn)生的興奮以____________的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,最終導(dǎo)致第二個(gè)峰值的產(chǎn)生。(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________________________________________。預(yù)測(cè)結(jié)果:______________________________________________________________________。12.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]中國(guó)科學(xué)院上海神經(jīng)科學(xué)研究所仇子龍研究員等通過(guò)構(gòu)建攜帶人類(lèi)自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴模型及對(duì)MECP2轉(zhuǎn)基因猴進(jìn)行分子遺傳學(xué)與行為學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)MECP2轉(zhuǎn)基因猴表現(xiàn)出類(lèi)似人類(lèi)自閉癥的刻板行為與社交障礙等行為。在該研究中,研究人員先通過(guò)精巢異種移植,將幼年食蟹猴的精巢移植到裸鼠的背部,實(shí)現(xiàn)了食蟹猴精巢提早成熟,從中獲得精子,讓其完成受精作用,并進(jìn)一步培養(yǎng),操作過(guò)程如圖,從而獲得了攜帶人類(lèi)自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴(Z癥食蟹猴)。該工作加速了食蟹猴的精子生成速度,縮短了食蟹猴的繁殖周期,對(duì)于推動(dòng)非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物模型的應(yīng)用具有重大意義。回答下列問(wèn)題:(1)圖中將精子注入____________細(xì)胞,該細(xì)胞處于____________期。(2)將CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)注入受精卵后,Cas9蛋白能在特定部位切割MECP2基因(下圖虛線所示),使該基因特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的____________斷開(kāi),經(jīng)其切割后產(chǎn)生具有____________末端的DNA片段。(3)乙過(guò)程對(duì)受精卵的培養(yǎng)是在____________中進(jìn)行的,丙表示的過(guò)程是____________。(4)上述獲得的Z癥食蟹猴,可通過(guò)體細(xì)胞核移植技術(shù)進(jìn)一步得到克隆Z癥食蟹猴。該技術(shù)的原理是___________________。所得到的克隆Z癥食蟹猴的性狀表現(xiàn)為_(kāi)____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:白化病是常染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示),色盲是伴X染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用B、b表示),則Ⅱ4的基因型為AaXBXb,Ⅱ5的基因型為A_XBY?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,Ⅱ4的基因型為AaXBXb,Ⅱ5不攜帶相關(guān)致病基因,即其基因型為AAXBY,則他與Ⅱ4(AaXBXb)所生Ⅲ2的基因型為1/4AAXBXB、1/4AAXBXb、1/4AaXBXB、1/4AaXBXb.在此基礎(chǔ)上,如果Ⅲ1不攜帶相關(guān)致病基因(AAXBY),則他與Ⅲ2所生Ⅳ1的基因型為9/16AAXBXB、3/16AAXBXb、3/16AaXBXB、1/16AaXBXb,因此Ⅳ1兩對(duì)基因均為顯性純合的概率是9/16時(shí),需滿足的條件是Ⅱ5、Ⅲ1均不攜帶相關(guān)致病基因。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)圖中信息推斷相應(yīng)個(gè)體的基因型及比例,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷。2、B【解析】

分析題圖可知,在2分鐘之前,處于甲溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞液泡的直徑減小的速度更快,因此甲溶液濃度大,A錯(cuò)誤;2-6min乙溶液中細(xì)胞的直徑不斷減小,則其吸水能力逐漸增大,B正確;甲溶液中2min后細(xì)胞已經(jīng)開(kāi)始吸收水分了,說(shuō)明在這之前溶質(zhì)分子已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞了,C錯(cuò)誤;由于細(xì)胞壁的伸縮性很小,所以甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量是不相等的,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原理,根據(jù)單位時(shí)間液泡直徑下降的速率判斷兩種溶液的濃度大小。3、B【解析】

有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的最本質(zhì)的區(qū)別是有無(wú)相關(guān)的酶,真核生物有氧呼吸的酶主要在線粒體中,但是原核生物的酶分布在細(xì)胞質(zhì)中,其沒(méi)有線粒體也可以進(jìn)行有氧呼吸。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH比溶酶體的高,說(shuō)明溶酶體中的H+濃度高?!驹斀狻緼.原核生物中的好氧菌可以進(jìn)行有氧呼吸,但沒(méi)有線粒體,A錯(cuò)誤;B.高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物的分泌有關(guān),而在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),B正確;C.藍(lán)藻細(xì)胞中有與光合作用有關(guān)的色素,但藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體和液泡,C錯(cuò)誤;D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH比溶酶體的高,H+進(jìn)入溶酶體的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤;故選B。【點(diǎn)睛】知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn):1.pH大小與H+濃度有關(guān),H+濃度高則溶液的pH低;2.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別是沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核和各種復(fù)雜的細(xì)胞器。4、C【解析】

A、藍(lán)藻、黑藻都能進(jìn)行光合作用,均屬于自養(yǎng)型生物,但藍(lán)藻為原核生物,黑藻為真核生物,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;C、ATP水解釋放的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用,可見(jiàn),活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATP,C正確;D、同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,DNA相同,由于在細(xì)胞分化過(guò)程中,基因的選擇性表達(dá),所以RNA和蛋白質(zhì)不完全相同,D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。共同進(jìn)化:不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化。【詳解】A、距今約15億年前,真核生物及有性生殖出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異的多樣性,生物進(jìn)化的速度明顯加快,A正確;B、共同進(jìn)化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化、發(fā)展,生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化,B正確;C、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間,例如恐龍的滅絕為哺乳類(lèi)的興盛騰出了空間,C正確;D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群獲得的總能量越少,不一定適應(yīng)能力就越強(qiáng),進(jìn)化過(guò)程中岀現(xiàn)的新物種,有些是靠開(kāi)辟環(huán)境中新的生存位置來(lái)生存和繁衍的,不一定就比原來(lái)的物種適應(yīng)能力更強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要考生掌握生物共同進(jìn)化知識(shí),是生物與生物、生物與環(huán)境之間發(fā)生的進(jìn)化。6、D【解析】

分析題中信息:“棕色馬與白色馬交配,均為淡棕色馬,隨機(jī)交配,中棕色馬:淡棕色馬:白色馬=1:2:1?!笨芍R的毛色的控制屬于不完全顯性?!驹斀狻緼、馬的毛色性狀中,棕色對(duì)白色為不完全顯性,A錯(cuò)誤;B、中出現(xiàn)棕色、淡棕色和白色是基因分離的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、中相同毛色的雌雄馬交配,其子代中棕色馬所占的比例為1/4+2/4×1/4=3/8,雌性棕色馬所占的比例為3/16,C錯(cuò)誤;D、中淡棕色馬與棕色馬交配,其子代基因型的比例為1:1,,表現(xiàn)型為淡棕色馬與棕色馬,比例為1:1,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】一對(duì)等位基因的遺傳遵循基因分離定律,根據(jù)題中信息可知,馬毛色遺傳屬于不完全顯性,然后再依據(jù)基因分離定律寫(xiě)出每種表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型,即可得出準(zhǔn)確答案。7、C【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:

(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;

(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類(lèi)型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。

(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。【詳解】A、有性生殖的個(gè)體可以發(fā)生的變異類(lèi)型有突變和基因重組,A正確;B、肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的過(guò)程屬于基因重組,B正確;C、四倍體西瓜花藥離體培養(yǎng)后得到的是單倍體,C錯(cuò)誤;D、T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中,可引起該基因突變,D正確。故選C。8、D【解析】

光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:

(1)普利斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣;

(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;

(3)薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;

(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;

(5)魯賓和卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水;

(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。【詳解】A、恩格爾曼實(shí)驗(yàn)中,將制作好的水綿臨時(shí)裝片放置在真空環(huán)境,光合作用所需的二氧化碳來(lái)自于NaHCO3溶液,A錯(cuò)誤;B、魯賓—卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)對(duì)照方式為相互對(duì)照,兩組都是實(shí)驗(yàn)組,相互之間構(gòu)成對(duì)照,即沒(méi)有設(shè)置空白對(duì)照組,B錯(cuò)誤;C、噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是使大腸桿菌和噬菌體相互分離,C錯(cuò)誤;D、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中用DNA和蛋白質(zhì)分別轉(zhuǎn)化R型菌,最終證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史和證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。二、非選擇題9、吞噬細(xì)胞和體液中殺菌物質(zhì)生來(lái)就有,不針對(duì)某一類(lèi)特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有一定的防御作用靶細(xì)胞效應(yīng)T下丘腦甲狀腺素抗體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體遵醫(yī)囑治療和自我隔離避免病毒傳播【解析】

1.非特異性免疫指機(jī)體先天具有的正常的生理防御功能,對(duì)各種不同的病原微生物和異物的入侵都能作出相應(yīng)的免疫應(yīng)答。它和特異性免疫一樣都是人類(lèi)在漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中獲得的一種遺傳特性。非特異性免疫是人一生下來(lái)就具有,而特異性免疫需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才能獲得。2.新型冠狀病毒侵入人體→T淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分別分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。3.B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】(1)新冠肺炎病毒進(jìn)入人體內(nèi)后,首先非特異性免疫發(fā)揮作用,由于已經(jīng)侵入人體,這時(shí)由吞噬細(xì)胞和體液中的殺菌物質(zhì)組成的第二道防線會(huì)發(fā)揮防御作用,與特異性免疫相比,這種免疫類(lèi)型的主要特點(diǎn)有生來(lái)就有,不針對(duì)某一類(lèi)特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有一定的防御作用。(2)被病毒侵染的肺泡細(xì)胞,攜帶能被免疫細(xì)胞識(shí)別的抗原,稱為靶細(xì)胞,在細(xì)胞免疫的過(guò)程中,人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)與該細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡,釋放病毒。(3)據(jù)分析可知,病毒侵入體內(nèi)后,會(huì)激活T淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子,該物質(zhì)會(huì)刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié),使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加,體溫上升。(4)由于康復(fù)者曾經(jīng)接觸新冠肺炎病毒,體內(nèi)免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了對(duì)應(yīng)的免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì),其血清中能與新型冠狀病毒結(jié)合的物質(zhì)主要是抗體,抗體的本質(zhì)是分泌蛋白,與其合成與加工有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體(合成)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工)、高爾基體(進(jìn)一步加工)和線粒體(提供能量),其中核糖體不具有膜。(5)若被確認(rèn)為“新冠”患者,具體的應(yīng)對(duì)措施由保持積極樂(lè)觀的心態(tài),遵醫(yī)囑治療和自我隔離避免病毒傳播,癥狀緩解后,適當(dāng)進(jìn)行一定程度體育鍛煉。【點(diǎn)睛】本題為熱點(diǎn)試題,結(jié)合當(dāng)下疫情考察免疫調(diào)節(jié)相關(guān)的知識(shí)。10、目的標(biāo)記Ti質(zhì)粒的T-DNA中水稻細(xì)胞染色體DNA中含有目的基因的水稻使含有目的基因的水稻愈傷組織細(xì)胞培養(yǎng)成水稻植株個(gè)體生物學(xué)【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:重組Ti質(zhì)粒中鐵結(jié)合蛋白基因稱為目的基因,潮霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因;將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將開(kāi)花后未成熟的胚進(jìn)行植物組織培養(yǎng),脫分化形成愈傷組織,作為受體細(xì)胞,最終培育形成轉(zhuǎn)基因水稻?!驹斀狻浚?)據(jù)分析可知,鐵結(jié)合蛋白基因是目的基因,潮霉素抗性基因是標(biāo)記基因。(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),鐵結(jié)合蛋白基因應(yīng)插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中,以便后續(xù)隨之整合到水稻細(xì)胞染色體DNA中。(3)質(zhì)粒上的標(biāo)記基因?yàn)槌泵顾乜剐曰?,因此通過(guò)培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)含有目的基因的水稻,可以獲得含有重組質(zhì)粒的愈傷組織。利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是使含有目的基因的水稻愈傷組織細(xì)胞培養(yǎng)成水稻植株。(4)將基因工程生產(chǎn)的鐵結(jié)合蛋白與天然的鐵結(jié)合蛋白的功能活性進(jìn)行比較,以確定轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同,這屬于在個(gè)體生物學(xué)水平上的檢測(cè)?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程中培育轉(zhuǎn)基因水稻的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。11、K+外流低Na+內(nèi)流電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流)將單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A組和B組,用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元,B組神經(jīng)元不做處理,用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體,測(cè)量其電位變化A組神經(jīng)元的第二次電位變化明顯小于B組的(A組神經(jīng)不出現(xiàn)第二次電位變化)【解析】

1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),靜息時(shí),K+外流,膜外電位高于膜內(nèi),表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù);興奮時(shí),Na+通道開(kāi)放,Na+內(nèi)流,膜內(nèi)電位高于膜外,表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。2、興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于軸突一側(cè),只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變。【詳解】(1)圖中-68mV電位是神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位,K+外流是神經(jīng)元靜息電位的產(chǎn)生和維持的主要原因,此時(shí)膜內(nèi)Na+的濃度比膜外低。(2)胞體

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