體育教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行橄欖球基本動作訓(xùn)練

體育教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行橄欖球基本動作訓(xùn)練科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）體育教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行橄欖球基本動作訓(xùn)練教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容取自《體育與健康》教材，針對我國初中階段的學(xué)生，以橄欖球基本動作訓(xùn)練為主題。課程內(nèi)容包括橄欖球的基本持球姿勢、傳球、接球和跑動技巧。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握橄欖球的基本技巧，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平。

在教學(xué)過程中，我們將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，以生動有趣的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在實(shí)踐教學(xué)中，注重個(gè)體差異，因材施教，使每位學(xué)生都能在輕松愉快的氛圍中掌握橄欖球的基本動作。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在提升學(xué)生的體育品德、運(yùn)動能力、健康行為三個(gè)方面的素養(yǎng)。在體育品德方面，通過橄欖球訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)取、遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神；在運(yùn)動能力方面，通過基本動作訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動技能和體能，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動實(shí)踐能力；在健康行為方面，通過體育活動，使學(xué)生形成積極鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的方法，提升學(xué)生的自我保健能力?？傊ㄟ^本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面得到全面發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）橄欖球的基本持球姿勢：學(xué)生需要掌握正確的橄欖球持球方法，包括手指的擺放和身體的姿態(tài)，以確保在比賽中能夠穩(wěn)定地控制球。

（2）橄欖球的傳球技巧：學(xué)生需要學(xué)會正確的傳球手法，包括手腕的轉(zhuǎn)動和力量的傳遞，以提高傳球的精確性和速度。

（3）橄欖球的接球技巧：學(xué)生需要掌握正確的接球手法，包括手型的擺放和身體的協(xié)調(diào)，以確保能夠準(zhǔn)確地接住傳來的球。

（4）橄欖球的跑動技巧：學(xué)生需要學(xué)會正確的跑動姿勢和步頻，以提高在比賽中的速度和靈活性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）橄欖球傳球時(shí)的手腕轉(zhuǎn)動：學(xué)生往往難以掌握正確的手腕轉(zhuǎn)動技巧，導(dǎo)致傳球力量和方向不穩(wěn)定。

（2）橄欖球接球時(shí)的手眼協(xié)調(diào)：學(xué)生往往難以準(zhǔn)確判斷球的軌跡和速度，導(dǎo)致接球失敗。

（3）橄欖球跑動時(shí)的節(jié)奏感：學(xué)生往往難以保持正確的跑動姿勢和步頻，導(dǎo)致跑動效率低下。

（4）團(tuán)隊(duì)配合：學(xué)生需要在比賽中建立起良好的團(tuán)隊(duì)配合意識，這需要通過不斷的練習(xí)和比賽來培養(yǎng)。

針對以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如分步驟講解、示范、分組練習(xí)、比賽等形式，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每位學(xué)生都能在教學(xué)中得到充分的鍛煉和提高。教學(xué)資源軟硬件資源：

-橄欖球

-訓(xùn)練場地

-標(biāo)志物

-防護(hù)裝備

-計(jì)時(shí)器

課程平臺：

-體育與健康課程教材

-教學(xué)PPT

-橄欖球教學(xué)視頻

信息化資源：

-橄欖球技術(shù)圖片

-在線橄欖球教學(xué)資源

教學(xué)手段：

-講解法

-示范法

-分組練習(xí)法

-比賽法

-反饋與評價(jià)法教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《橄欖球基本動作訓(xùn)練》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要使用橄欖球的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索橄欖球運(yùn)動的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解橄欖球的基本概念。橄欖球是一種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，它需要隊(duì)員之間良好的配合和技巧。

2.動作講解：接下來，我會詳細(xì)講解橄欖球的基本動作，包括持球、傳球、接球和跑動。通過示范和圖解，讓大家直觀地理解每個(gè)動作的要領(lǐng)。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組練習(xí)：學(xué)生們將分成若干小組，每組練習(xí)一個(gè)與橄欖球基本動作相關(guān)的技能。

2.動作實(shí)踐：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的練習(xí)。這個(gè)練習(xí)將演示橄欖球基本動作的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的練習(xí)成果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在比賽中運(yùn)用橄欖球基本動作”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了橄欖球的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對橄欖球基本動作的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在接下來的練習(xí)和比賽中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-橄欖球比賽視頻：通過觀看不同級別的橄欖球比賽視頻，學(xué)生可以更好地理解比賽中橄欖球基本動作的應(yīng)用，以及團(tuán)隊(duì)配合的重要性。

-橄欖球技術(shù)手冊：提供一份詳細(xì)的橄欖球技術(shù)手冊，內(nèi)容包括橄欖球的基本動作、訓(xùn)練方法和比賽策略等，學(xué)生可以在家中自學(xué)，加深對橄欖球技術(shù)的理解。

-橄欖球俱樂部信息：為學(xué)生提供附近的橄欖球俱樂部信息，鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間參加俱樂部活動，提高橄欖球技能。

2.拓展建議：

-觀看比賽：建議學(xué)生觀看一場橄欖球比賽，可以是校隊(duì)比賽或者職業(yè)聯(lián)賽，觀察并分析比賽中運(yùn)動員是如何運(yùn)用基本動作的。

-自我訓(xùn)練：學(xué)生可以在家中或者學(xué)校的操場上，按照技術(shù)手冊的內(nèi)容，進(jìn)行基本的橄欖球動作訓(xùn)練，每天堅(jiān)持練習(xí)，提高自己的技能水平。

-參加俱樂部活動：如果學(xué)生對橄欖球有濃厚的興趣，可以嘗試加入當(dāng)?shù)氐拈蠙烨蚓銟凡?，與其他愛好者一起訓(xùn)練和比賽，提高自己的競技水平。

-網(wǎng)絡(luò)資源探索：學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如體育論壇、視頻教學(xué)網(wǎng)站等，尋找與橄欖球相關(guān)的討論和教學(xué)內(nèi)容，拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)更多的技巧和方法。

-與教練交流：如果可能的話，學(xué)生可以主動與學(xué)校的體育教練交流，請教他們在橄欖球訓(xùn)練中的心得和經(jīng)驗(yàn)，獲得更專業(yè)的指導(dǎo)和建議。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出橄欖球基本動作訓(xùn)練的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和掌握。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書內(nèi)容應(yīng)按照教學(xué)流程的順序進(jìn)行組織，從基本概念、動作講解到實(shí)踐應(yīng)用，使學(xué)生能夠條理清晰地跟隨教學(xué)步驟。

3.簡潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，用簡短的詞語和符號來表達(dá)教學(xué)要點(diǎn)，避免冗長的解釋，使學(xué)生能夠一目了然地把握關(guān)鍵信息。

4.突出重點(diǎn)：對于橄欖球基本動作的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過加大字體、加粗、顏色標(biāo)注等方式來突出，引起學(xué)生的注意。

5.準(zhǔn)確精煉：板書內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無誤，用精確的語言和圖示來描述橄欖球動作的要領(lǐng)，避免模糊不清的表達(dá)。

6.概括性強(qiáng)：板書設(shè)計(jì)應(yīng)能夠概括教學(xué)內(nèi)容的核心要點(diǎn)，使學(xué)生能夠通過板書快速回顧和總結(jié)所學(xué)知識。

7.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)可以適當(dāng)運(yùn)用藝術(shù)元素，如字體設(shè)計(jì)、圖形繪制等，增加板書的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

示例：

橄欖球基本動作訓(xùn)練

1.持球姿勢

-手指擺放

-身體姿態(tài)

2.傳球技巧

-手腕轉(zhuǎn)動

-力量傳遞

3.接球技巧

-手型擺放

-身體協(xié)調(diào)

4.跑動技巧

-跑動姿勢

-步頻控制課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-橄欖球歷史介紹：學(xué)生可以通過閱讀關(guān)于橄欖球歷史的材料，了解這項(xiàng)運(yùn)動的起源、發(fā)展過程以及重要事件。

-橄欖球規(guī)則學(xué)習(xí)：學(xué)生可以查閱橄欖球比賽的規(guī)則，深入了解比賽的形式、裁判手勢和比賽中的公平性。

-橄欖球運(yùn)動員故事：閱讀一些著名橄欖球運(yùn)動員的傳記或采訪，了解他們的職業(yè)生涯、成就和背后的努力。

-橄欖球訓(xùn)練方法：學(xué)生可以學(xué)習(xí)一些橄欖球訓(xùn)練的方法和技巧，以提高自己的技術(shù)和體能。

-橄欖球比賽分析：觀看一些橄欖球比賽視頻，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)配合和運(yùn)動員的表現(xiàn)。

2.拓展要求：

-學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇拓展內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。

-教師可以提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

-學(xué)生可以結(jié)合課堂所學(xué)的知識，將拓