職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

HYPERLINK汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼（一）專業(yè)名稱：汽車電子技術(shù)（二）專業(yè)代碼：560703二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類別（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書或行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和證書（名稱、等級(jí)）56560703計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)（39）汽車制造業(yè)（36）電子器件制造人員（6-25-02）電子設(shè)備裝配調(diào)試人員（6-25-04）汽車整車制造人員（6-22-02）汽車電氣系統(tǒng)標(biāo)定員產(chǎn)品試驗(yàn)和系統(tǒng)調(diào)試員產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理員生產(chǎn)管理技術(shù)員（1）汽車維修從業(yè)資格證書；（2）汽車營(yíng)銷師資格證書；（3）汽車維修中級(jí)工；（4）汽車電工修理職業(yè)資格證書等。五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)、汽車制造業(yè)的電子器件制造人員、電子設(shè)備裝配調(diào)試人員、汽車整車制造人員等職業(yè)群，能夠從事汽車電氣系統(tǒng)標(biāo)定、產(chǎn)品試驗(yàn)和系統(tǒng)調(diào)試、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才等。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本原理，具有為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而樂于奉獻(xiàn)的精神，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，具有良好思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者。2.3.熟悉我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論，改革開放的基本方針，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的基本目標(biāo)和相關(guān)的方針政策、法規(guī)，熟悉我國(guó)汽車行業(yè)的有關(guān)政策與法規(guī)。（三）知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1.知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)文化知識(shí)；（2）掌握本專業(yè)的基本理論知識(shí)；（3）掌握建筑施工技術(shù)、施工組織與管理的基本知識(shí)；（4）掌握常用建筑材料應(yīng)用與檢測(cè)的基本知識(shí)；（5）熟悉建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本知識(shí)，了解建筑設(shè)備的基本知識(shí)；（6）了解施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理的基本知識(shí)；（7）了解本專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)和其它相關(guān)專項(xiàng)知識(shí)。較系統(tǒng)掌握汽車電子技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；了解汽車電子專業(yè)范圍的科學(xué)技術(shù)前沿及最新發(fā)展。具備一定的機(jī)械電子工程、機(jī)械應(yīng)用學(xué)科所必須的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在校期間應(yīng)獲得汽車工程技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練。2.能力結(jié)構(gòu)（1）具有較強(qiáng)的識(shí)圖、繪繪制建筑專業(yè)施工圖的基本能力（2）具有正確使用建筑工程材料并進(jìn)行檢測(cè)、保管的能力；（3）具有施工現(xiàn)場(chǎng)定位、放線、抄平的測(cè)量能力；（4）具有一般結(jié)構(gòu)構(gòu)件計(jì)算、設(shè)計(jì)和驗(yàn)算的能力；（5）具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專業(yè)工作的能力。（6）具有較強(qiáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)組織和管理的能力；（7）具有較強(qiáng)的處理施工中技術(shù)問題的能力；（8）具有參與施工圖紙會(huì)審及招投標(biāo)工作的基本能力；（9）具有運(yùn)用規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)的基本能力。（10）具有探討和更新知識(shí)的自學(xué)能力和一定的創(chuàng)新能力。掌握各類汽車的制造工藝、安裝技術(shù)；掌握常見汽車的測(cè)試技術(shù)；熟悉各類汽車電子的使用方法和維修技術(shù)；能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行汽車電子技術(shù)方面的工程設(shè)計(jì)和工程計(jì)算。并具有綜合應(yīng)用理論知識(shí)分析解決本專業(yè)一般技術(shù)問題的能力。應(yīng)獲得汽車電子維修技能證書、駕駛執(zhí)照和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。3.素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）思想品德：熱愛祖國(guó)、熱愛人民、遵紀(jì)守法、文明禮貌；（2）文化素質(zhì)：一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；（3）身體素質(zhì)：身體健康、心理健康、精力充沛；（4）工程意識(shí)：質(zhì)量意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)；（5）團(tuán)隊(duì)精神：全局觀念、協(xié)調(diào)能力、組織能力、管理能力；（6）創(chuàng)新精神：開拓精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力，并具備技術(shù)知識(shí)更新的初步能力和適應(yīng)崗位需求變化的一般能力。六、課程設(shè)置及要求（一）專業(yè)（技能）課程1.機(jī)械制圖課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)，掌握正投影法的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用，具有正確使用《機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》等手冊(cè)的能力；具有正確使用繪圖工具的能力；具有空間想象力和空間構(gòu)思的初步能力；具有能自覺按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)熟練繪制和閱讀機(jī)械圖樣的能力，并為后續(xù)課程和未來(lái)從事的工程技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生既具有工程基礎(chǔ)又有較高的工程文化素質(zhì)，既有豐實(shí)的工程設(shè)計(jì)繪圖基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論，又有較熟練的繪圖和讀圖能力。課程主要內(nèi)容 本課程的主要內(nèi)容，遵循“以應(yīng)用為目的”、“以必需、夠用為度”、以及“以掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能為教學(xué)重點(diǎn)”的原則，以能力目標(biāo)為主線，將內(nèi)容分為：畫機(jī)械圖樣的知識(shí)和技能（基本制圖標(biāo)準(zhǔn)、繪圖工具及其使用方法、幾何作圖、平面圖形的畫法）；三視圖的知識(shí)（簡(jiǎn)單零件、組合體）；機(jī)件表達(dá)方法；標(biāo)準(zhǔn)件與常用件；繪制與識(shí)讀零件圖與裝配圖的知識(shí)。教學(xué)要求 授課教師基本要求：愛崗敬業(yè)，機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)，本科以上學(xué)歷，系統(tǒng)擔(dān)任過《機(jī)械制圖及CAD》教學(xué)。教師要系統(tǒng)熟練掌握自身專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)；對(duì)于非機(jī)械類《機(jī)械制圖》課程的教學(xué),要結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),因而,教師也要掌握所授學(xué)生所在專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。實(shí)踐教學(xué)條件要求：機(jī)械零件測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室、繪圖室、機(jī)械原理陳列室及機(jī)構(gòu)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室。2.汽車電工電子技術(shù)課程目標(biāo)了解直流電路的組成，認(rèn)識(shí)電路的幾種工作狀態(tài)及特點(diǎn)，熟悉電路基本元件的特點(diǎn)，掌握電路元件的檢測(cè)。掌握基爾霍夫定律的內(nèi)容和使用方法，達(dá)到能用基爾霍夫定律進(jìn)行復(fù)雜電路（兩個(gè)節(jié)點(diǎn)、2個(gè)網(wǎng)孔、3條支路）的計(jì)算。了解惠斯通電橋電路的平衡條件及測(cè)量電阻和溫度的方法。了解半導(dǎo)體的基本知識(shí)，掌握二極管、三極管的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及應(yīng)用、檢測(cè)方法。掌握特殊二極管的結(jié)構(gòu)和原理及在汽車上的應(yīng)用。了解整流、濾波電路的原理，掌握三極管放大電路的特點(diǎn)及應(yīng)用，了解三極管的開關(guān)作用及開關(guān)電路在汽車上的應(yīng)用。了解集成運(yùn)算放大器的作用、基本組成、電路特點(diǎn)。了解電壓比較器的特點(diǎn)及應(yīng)用。掌握數(shù)字電路的基本概念，熟悉邏輯代數(shù)和普通代數(shù)的區(qū)別，熟悉邏輯運(yùn)算法則，掌握基本門電路的結(jié)構(gòu)、功能及在汽車上的應(yīng)用。了解TTL與非門電路、CMOS。課程主要內(nèi)容電工電子技術(shù)是汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的一門重要專業(yè)理論課，包括電工技術(shù)、電子技術(shù)的基本知識(shí)，同時(shí)介紹了與汽車技術(shù)有關(guān)的直流電路、交流電路、電磁學(xué)、交流發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)、低壓電器與控制電路等電工技術(shù)和模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等基本知識(shí)。分析了電工與電子技術(shù)在汽車上的應(yīng)用實(shí)例，并介紹了汽車微機(jī)控制系統(tǒng)原理及應(yīng)用等。為學(xué)習(xí)汽車電子控制技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)。教學(xué)要求 授課教師基本要求：愛崗敬業(yè)，符合高校教師的基本要求；車輛工程或交通類專業(yè)畢業(yè)；具有良好的一定的汽車電控維修理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。3．金屬工藝學(xué)課程目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)以鋼鐵為主的金屬材料的成分、組織、牌號(hào)、性能和材料成型工藝（鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、切削加工），使學(xué)生具有選擇材料、毛坯、加工方法和制定加工工藝路線的能力。課程主要內(nèi)容 主要內(nèi)容包括金屬材料的結(jié)構(gòu)性能等基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)化方法（熱處理）及其選用；鑄造和鍛壓成形的基礎(chǔ)知識(shí)、成形方法及其應(yīng)用；切削加工的基礎(chǔ)知識(shí)、工藝過程及其方法。它涵蓋了從材料學(xué)、熱處理技術(shù)、鑄造技術(shù)、鍛造技術(shù)到機(jī)械加工技術(shù)的金屬及其制造過程的全部知識(shí)，是機(jī)電類專業(yè)必修的綜合性技術(shù)基礎(chǔ)課。教學(xué)要求授課教師基本要求：擔(dān)任本課程授課教師，必須持有高校教師資格證，本科及以上學(xué)歷，有機(jī)械加工制造類生產(chǎn)一線企業(yè)實(shí)習(xí)3個(gè)月以上經(jīng)歷，從事機(jī)械類教學(xué)2年以上，應(yīng)具有“雙師”素質(zhì)，既能進(jìn)行理論講授，又能有效指導(dǎo)學(xué)生操作。實(shí)踐教學(xué)條件要求：實(shí)驗(yàn)室一覽表實(shí)驗(yàn)室一覽表實(shí)驗(yàn)室名稱熱處理實(shí)驗(yàn)室面積要求75m2序號(hào)主要儀器設(shè)備數(shù)量要求備注1硬度測(cè)試計(jì)2（臺(tái)）2金相組織檢測(cè)顯微鏡8（臺(tái)）3箱式電阻爐2（臺(tái)）4金相組織試樣切割機(jī)1（臺(tái)）5金相組織試樣鑲嵌機(jī)1（臺(tái)）6預(yù)磨機(jī)2（臺(tái)）7拋光機(jī)2（臺(tái)）4.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程目標(biāo)樹立正確的設(shè)計(jì)思維，培養(yǎng)基本設(shè)計(jì)能力，開發(fā)創(chuàng)造性思維，了解現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)，應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)；掌握常用機(jī)構(gòu)及通用零部件的選用與設(shè)計(jì)方法，具備正確分析、使用和維護(hù)機(jī)械的能力，初步具備簡(jiǎn)單機(jī)械及傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)能力；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)及網(wǎng)絡(luò)信息等技術(shù)資料的能力，為以后學(xué)習(xí)及工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容對(duì)機(jī)械的認(rèn)知；平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖及自由度；平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)的分析、應(yīng)用及設(shè)計(jì)；間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用分析；帶傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的分析、應(yīng)用與設(shè)計(jì)；鏈傳動(dòng)的分析與應(yīng)用；輪系分析及應(yīng)用；軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及校核、軸系零部件及連接件的選用等。教學(xué)要求授課教師基本要求：擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)授課教師，必須持有高校教師資格證，本科及以上學(xué)歷，機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)或機(jī)械制造專業(yè)，有機(jī)械加工制造類生產(chǎn)一線企業(yè)實(shí)習(xí)3個(gè)月以上經(jīng)歷，從事機(jī)械類教學(xué)2年以上，應(yīng)具有“雙師”素質(zhì)，能動(dòng)手完成常用零件的設(shè)計(jì)、制造，能單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室一覽表實(shí)訓(xùn)室名稱機(jī)構(gòu)陳列室面積要求60m2序號(hào)主要儀器設(shè)備數(shù)量要求備注1機(jī)械零件和機(jī)械原理陳列柜20（組）2拆裝用減速器3（臺(tái)）3相關(guān)拆裝及測(cè)繪工量具6（套）5.驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握新能源汽車中主要使用的幾種電動(dòng)機(jī)，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的興趣和愛好，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與探究的良好習(xí)慣，從而能夠解決專業(yè)技術(shù)實(shí)際問題，養(yǎng)成良好的工作方法/工作作風(fēng)和職業(yè)道德。課程主要內(nèi)容 本課程主要內(nèi)容包括，驅(qū)動(dòng)電機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，常用驅(qū)動(dòng)電機(jī)認(rèn)識(shí)，功率變換器認(rèn)識(shí)，功率變換器應(yīng)用技術(shù)，驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)，新型驅(qū)動(dòng)電機(jī)認(rèn)識(shí)。教學(xué)要求 授課教師基本要求：課程老師有驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)的教學(xué)經(jīng)歷，具有兩年以上的相關(guān)企業(yè)經(jīng)歷。實(shí)踐教學(xué)條件要求：新能源發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室。6.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí)課程目標(biāo)：通過系統(tǒng)地實(shí)訓(xùn)發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)、原理等方面的基本知識(shí)，使學(xué)生掌握必備的發(fā)動(dòng)機(jī)基本理論，對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；逐步形成汽車維修行業(yè)所要求的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行維護(hù)檢修的能力，特別是培養(yǎng)他們獨(dú)立分析解決問題的能力，從而達(dá)到能勝任未來(lái)工作崗位所要求的對(duì)汽車進(jìn)行維護(hù)檢修分析排除故障的能力，從而提高走向社會(huì)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。課程內(nèi)容：在教學(xué)內(nèi)容上主要是以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)、總成、部件構(gòu)造、工作原理為主線，通過對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)兩大機(jī)構(gòu)五大系統(tǒng)的整體構(gòu)造及工作原理（即：機(jī)體組的構(gòu)造、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的構(gòu)造及工作原理、配氣機(jī)構(gòu)的構(gòu)造及工作原理、燃料供給系的構(gòu)造及工作原理、冷卻系的構(gòu)造及工作原理、潤(rùn)滑系的構(gòu)造及工作原理、點(diǎn)火系的構(gòu)造及工作原理、啟動(dòng)系的構(gòu)造及工作原理和進(jìn)排氣系統(tǒng)的構(gòu)造等）教學(xué)要求：要求授課教師愛崗敬業(yè)，符合高校教師的基本要求，汽車或交通類專業(yè)畢業(yè)，具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的發(fā)動(dòng)機(jī)理論及維修能力。實(shí)踐教學(xué)條件要求:本校汽車實(shí)訓(xùn)中心，發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)臺(tái)；7.柴油發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際教學(xué)，針對(duì)不同的故障進(jìn)行分析，判斷及故障排除，掌握車用柴油機(jī)電子控制技術(shù)的基本組成、主要元件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理和常見故障診斷檢修方法。課程主要內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括，柴油發(fā)動(dòng)機(jī)概述，柴油發(fā)動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)的檢修，柴油發(fā)動(dòng)機(jī)怠速過低的檢修，為其排放不合格的檢修，故障指示燈常量故障的檢修，柴油發(fā)動(dòng)機(jī)冒黑煙的檢修。教學(xué)要求授課教師基本要求：課程老師有柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的教學(xué)經(jīng)歷，具有兩年以上企業(yè)經(jīng)歷，具有本科及以上學(xué)歷。實(shí)踐教學(xué)條件要求：柴油發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室。8.AutoCAD基礎(chǔ)及應(yīng)用課程目標(biāo) 學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，能掌握AutoCAD的基本命令、靈活運(yùn)用AutoCAD命令繪制符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制圖規(guī)定的零件圖和裝配圖；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力與分析能力，能夠勝任繪圖員的工作。課程主要內(nèi)容 AutoCAD入門（軟件啟動(dòng)、關(guān)閉、文件的保存和打開、CAD的工作方式、捕捉、極軸、追蹤的設(shè)置和使用、圖層的相關(guān)設(shè)置和使用）、二維平面圖形的繪制（繪圖指令和編輯指令的學(xué)習(xí)）；三視圖的繪制；文字、表格、塊的學(xué)習(xí)；尺寸標(biāo)注的學(xué)習(xí)；零件圖與裝配圖的繪制；布爾運(yùn)算、圖形查詢；軸測(cè)圖的繪制；三維實(shí)體的創(chuàng)建與編輯；圖形的輸入與打印輸出。教學(xué)要求 授課教師基本要求：課程老師有機(jī)械制圖及CAD的教學(xué)經(jīng)歷，能夠熟練使用AutoCAD軟件繪制零件圖和裝配圖。實(shí)踐教學(xué)條件要求：ＣＡＤ/ＣＡＭ實(shí)訓(xùn)室9.電氣CAD課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電氣制圖與識(shí)圖技能/電氣工程設(shè)計(jì)的常用電氣圖的基礎(chǔ)知識(shí)，典型電氣圖的繪制方法與技巧等內(nèi)容。課程內(nèi)容本課程主要包括，電氣圖與電識(shí)圖的基本知識(shí)，繼電器-接觸器控制電路，電氣接線圖的繪制與識(shí)圖，電氣平面布置圖的繪制與識(shí)圖，電氣CAD工程實(shí)踐實(shí)例。教學(xué)要求授課教師基本要求：愛崗敬業(yè)，具備高校教師資格，具有豐富的電氣電路教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有專業(yè)的電子制圖與CAD設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)本科及其以上學(xué)歷。實(shí)踐教學(xué)條件要求：CAD實(shí)訓(xùn)室。10.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修課程目標(biāo)本課程的課程目標(biāo)是通過系統(tǒng)地講授汽車發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)、原理、維護(hù)、修理等方面的知識(shí)，使學(xué)生初步具有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)零件結(jié)構(gòu)和耗損分析的能力；初步具有發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、修理能力和發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷排除能力。掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)和修理的基本理論；掌握常用發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、修理工具和設(shè)備的用途和使用方法；熟練掌握常用發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、修理工具和設(shè)備的使用方法；能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)主要零部件進(jìn)行結(jié)構(gòu)和耗損分析；能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的常見故障進(jìn)行診斷、排除；能按維修工藝對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行維修、裝配、調(diào)整和性能試驗(yàn)等。課程內(nèi)容通過對(duì)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握汽車兩大機(jī)構(gòu)五大系統(tǒng)的整體構(gòu)造，對(duì)組成零部件的認(rèn)識(shí)及掌握相應(yīng)的工作原理。常用的修理工具和檢測(cè)儀器的使用；簡(jiǎn)單零件常見腐蝕、磨損和裂紋故障的檢測(cè)方法和對(duì)應(yīng)的修理技術(shù)；明白發(fā)動(dòng)機(jī)主要部件的拆卸和裝配技術(shù)；知道發(fā)動(dòng)機(jī)試車、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)故障的常見類型和排除方法；具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力；具有運(yùn)用所學(xué)技能解決實(shí)際問題的能力。課程以講授和實(shí)際操作相結(jié)合的課程，注重專業(yè)知識(shí)傳授的同時(shí)，突出實(shí)踐技能的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，通過發(fā)動(dòng)機(jī)的一個(gè)主要部件的構(gòu)造來(lái)學(xué)習(xí)工作原理。教學(xué)要求授課教師基本要求:愛崗敬業(yè)符合高校教師的基本要求；車輛工程相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；具有良好的發(fā)動(dòng)機(jī)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。 實(shí)踐教學(xué)條件要求：汽車實(shí)訓(xùn)中心發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)臺(tái)；汽車實(shí)訓(xùn)中心發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室。11.汽車底盤構(gòu)造與維修課程目標(biāo)目標(biāo)是在掌握汽車底盤的基本構(gòu)造、工作原理和汽車底盤維修理論的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生了解現(xiàn)代汽車底盤的新工藝、新材料、新技術(shù)，了解汽車的行駛原理，掌握汽車底盤及各總成的結(jié)構(gòu)、工作原理，具有對(duì)汽車底盤各總成的使用、維修、檢測(cè)、調(diào)試、故障診斷與排除等方面的能力，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)汽車底盤各總成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖的識(shí)圖能力，為以后實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容本課程主要包括汽車底盤的基本結(jié)構(gòu)和汽車維修基本知識(shí)；汽車傳動(dòng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；汽車行駛系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；汽車制動(dòng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法五大項(xiàng)目。各項(xiàng)目中以主流品牌汽車為例，分單元學(xué)習(xí)，分任務(wù)結(jié)合現(xiàn)代汽車底盤典型實(shí)例進(jìn)行分析，系統(tǒng)闡述了現(xiàn)代汽車底盤的構(gòu)造和工作原理，汽車底盤及其總成的拆裝、維護(hù)工藝、檢修方法，常見故障的原因以及診斷和排除方法。教學(xué)要求授課教師基本要求：愛崗敬業(yè)，具備高校教師資格，大學(xué)本科車輛工程專業(yè)畢業(yè)，汽車維修工高級(jí)，有一定的維修經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、離合器、手動(dòng)變速器、轉(zhuǎn)向裝置、舉升機(jī)。12.汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)課程目標(biāo)本課程培養(yǎng)汽車行業(yè)汽車檢測(cè)維修人才，要求具有汽車基本構(gòu)造原理的基本知識(shí)又要懂汽車維修行業(yè)法律法規(guī)，汽車檢測(cè)診斷方法原理。能夠解決實(shí)際維修中問題。能夠熟練掌握汽車傳感器各零部件地功用、組成、結(jié)構(gòu)和工作原理、控制原理.能夠正確使用各種汽車檢測(cè)檢修工具、儀器和設(shè)備.能夠熟練掌握汽車傳感器各零部件、元器件拆裝步驟、方法和技術(shù)要求.能夠熟練掌握汽車傳感器各零部件、元器件行檢驗(yàn)檢測(cè)、調(diào)整和修理.具備汽車傳感器常見故障地診斷與排除的能力.熟知安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)規(guī)范同時(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞的敬業(yè)精神和自主學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；培養(yǎng)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；課程主要內(nèi)容本課程主要圍繞汽車診斷基礎(chǔ)，發(fā)動(dòng)機(jī)，底盤，電控四大部分內(nèi)容來(lái)講。汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)基礎(chǔ)，汽車故障的分類，汽車故障的成因及變化規(guī)律，汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)種類，汽車檢測(cè)與診斷的手段，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)與診斷技術(shù)，發(fā)動(dòng)機(jī)密封性檢測(cè)，發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械故障診斷，汽油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷，柴油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷，汽油發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系的檢測(cè)與診斷，潤(rùn)滑系的檢測(cè)與診斷，冷卻系的檢測(cè)與診斷，啟動(dòng)系的檢測(cè)與診斷，發(fā)動(dòng)機(jī)異響的檢測(cè)與診斷，發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障分析。汽車底盤檢測(cè)與診斷技術(shù)，離合器的檢測(cè)與診斷，普通變速器的檢測(cè)與診斷，自動(dòng)變速器的檢測(cè)與診斷，萬(wàn)向傳動(dòng)裝置和驅(qū)動(dòng)橋的檢測(cè)與診斷，轉(zhuǎn)向系的檢測(cè)與診斷，制動(dòng)系的檢測(cè)與診斷，行駛系的檢測(cè)與診斷電器系統(tǒng)檢測(cè)與診斷，電源系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷，啟動(dòng)系統(tǒng)的故障診斷，儀表、照明、信號(hào)報(bào)警系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷。汽車綜合性能檢測(cè)技術(shù)汽車動(dòng)力性檢測(cè)，汽車燃油經(jīng)濟(jì)性檢測(cè)，汽車制動(dòng)性檢測(cè)，汽車側(cè)滑檢測(cè)，汽車前照燈檢測(cè)，汽車排放污染物檢測(cè)，汽車噪聲檢測(cè)。教學(xué)要求授課教師基本要求：愛崗敬業(yè)，符合高校教師的基本要求；車輛工程或交通類專業(yè)畢業(yè)；具有良好的一定的汽車維修理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).實(shí)踐教學(xué)條件要求:校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)中心，汽車檢測(cè)診斷實(shí)驗(yàn)室。校外合作維修實(shí)訓(xùn)基地。13.汽車電氣設(shè)備與維修課程目標(biāo)掌握汽車電器設(shè)備的構(gòu)造、基本工作原理。掌握汽車電器的基本操作注意事項(xiàng)。了解汽車電器性能指標(biāo)的分析評(píng)價(jià)。?掌握汽車電器系統(tǒng)故障分析的思路與方法。掌握汽車電器設(shè)備使用和維修、檢測(cè)和調(diào)試、故障診斷與排除。能對(duì)電源系進(jìn)行故障診斷并對(duì)有關(guān)總成、零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)起動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)總成、零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)總成、零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)照明與信號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)輔助電氣系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢測(cè)。能對(duì)汽車電氣系統(tǒng)的綜合故障進(jìn)行診斷和分析。能正確使用萬(wàn)用表、故障診斷儀、示波器及汽車電氣萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)臺(tái)等課程主要內(nèi)容其內(nèi)容覆蓋了當(dāng)前我國(guó)汽車電氣設(shè)備與維修工作中所需的基本理論、基本方法和基本技能。內(nèi)容包括典型電源系統(tǒng)電路構(gòu)造、基本工作原理、故障檢修；典型起動(dòng)系統(tǒng)電路構(gòu)造、基本工作原理、故障檢修；典型點(diǎn)火系統(tǒng)電路構(gòu)造、基本工作原理、故障檢修；照明燈電路故障檢修、信號(hào)裝置電路故障檢修、儀表報(bào)警電路故障檢修、電動(dòng)裝置電路故障檢修、空調(diào)電路構(gòu)造、基本工作原理、故障檢修；汽車綜合故障診斷與排除。本課程在編寫體系上，將電控各組成部分作為一個(gè)整體，按機(jī)構(gòu)、原理、檢測(cè)和故障診斷的順序編寫，深入淺出，循序漸進(jìn)。通過該課程的學(xué)習(xí)可以通過專業(yè)資格考試獲取中、高級(jí)專業(yè)資格證書。教學(xué)要求授課教師基本要求：本課程以提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為理念，以提高課程教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)生的職業(yè)能力為中心，以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，突出能力目標(biāo)，以學(xué)生為主體，以項(xiàng)目任務(wù)為載體，緊密結(jié)合旅汽車行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)能力要求，以實(shí)際工作任務(wù)構(gòu)建課程教學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。14.自動(dòng)變速器構(gòu)造與維修課程目標(biāo)本課程學(xué)習(xí)在使學(xué)生從初學(xué)者成長(zhǎng)為有能力的汽車維修崗位人才的過程中，起到了重要的作用。在與實(shí)際維修過程高度仿真的教學(xué)做一體化的情境教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)掌握自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)、拆裝、檢測(cè)、診斷與維修技術(shù)，使學(xué)生達(dá)到汽車維修崗位的中級(jí)操作工技術(shù)水平。學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)過程中的操作實(shí)踐，積累解決實(shí)際問題的工作經(jīng)驗(yàn)并學(xué)習(xí)深入的專業(yè)理論知識(shí)，在目標(biāo)管理的自我設(shè)計(jì)和管理過程中，獲得汽車維修崗位的專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力，發(fā)展職業(yè)關(guān)鍵能力。與其他課程的關(guān)系學(xué)習(xí)本課程之前，學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)檢修、傳動(dòng)系檢修、制動(dòng)系檢修、轉(zhuǎn)向行駛系檢修等汽車維修企業(yè)工作過程導(dǎo)向課程。課程內(nèi)容《自動(dòng)變速器構(gòu)造與維修》是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)選修課程，是基于汽車維修企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)過程的“工學(xué)結(jié)合”課程?！蹲詣?dòng)變速器構(gòu)造與維修》的主要內(nèi)容包括：雙離合變速器，無(wú)級(jí)變速器的構(gòu)造及其工作原理，著重介紹了液力式自動(dòng)變速器的基本構(gòu)造及其維護(hù)、維修技能。重要的有7個(gè)模塊，主要內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)自動(dòng)變速器、液力耦合器與液力變矩器、行星齒輪變速器機(jī)械結(jié)構(gòu)、自動(dòng)變速器液壓控制系統(tǒng)、電子控制自動(dòng)變速器、無(wú)級(jí)變速器和自動(dòng)變速器試驗(yàn)。教學(xué)要求授課教師基本要求：符合高校教師的基本要求；車輛工程相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；具有良好的自動(dòng)變速器理論知識(shí)和實(shí)踐技能。 實(shí)踐教學(xué)條件要求：汽車實(shí)訓(xùn)中心自動(dòng)變身器拆裝實(shí)驗(yàn)臺(tái)；汽車實(shí)訓(xùn)中心變速器實(shí)驗(yàn)室。15.汽車電控系統(tǒng)課程目標(biāo)通過系統(tǒng)講授汽車電控系統(tǒng)方面的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)能力和方法能力的培養(yǎng)，使學(xué)生熟悉汽車電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理,掌握汽車電控系統(tǒng)故障診斷、分析的基本方法，初步形成一定的自我學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，為從事專業(yè)技術(shù)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。了解汽車維修市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及信息，會(huì)查閱汽車技術(shù)資料；能合理選擇并熟練使用萬(wàn)用表、示波器等常用及專用儀器設(shè)備；熟悉汽車機(jī)電維修操作規(guī)范，能根據(jù)故障情況獨(dú)立制定維修計(jì)劃；熟悉各類汽車電控系統(tǒng)，并能描述它們的工作過程；具有對(duì)汽車電控系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對(duì)零部件進(jìn)行檢修的能力；能夠?qū)鞲衅骰蛳嚓P(guān)部件的技術(shù)參數(shù)。課程主要內(nèi)容電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)儀器設(shè)備的使用方法，敘述解碼器的功用、分類及使用步驟；知道解碼器使用注意事項(xiàng)。能應(yīng)用試燈、跨接線、探針、萬(wàn)用表等對(duì)電路進(jìn)行測(cè)量。能找到電控發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)零部件的安裝位置、能叫出各系統(tǒng)零部件的名稱；能使用油壓表測(cè)量燃油系統(tǒng)供油壓力。電控燃油供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及檢修能找到電控發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)零部件的安裝位置、能叫出各系統(tǒng)零部件的名稱；能使用油壓表測(cè)量燃油系統(tǒng)供油壓力。噴油器電路圖的識(shí)讀及其故障的檢測(cè)。能用萬(wàn)用表、解碼器等對(duì)燃油泵電路等進(jìn)行測(cè)量。燃油泵電路圖的識(shí)讀及其故障檢測(cè)?？諝夤┙o系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及檢修能通過查閱技術(shù)資料及數(shù)據(jù)流分析，電控點(diǎn)火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及檢修正確地使用各種檢測(cè)儀器、儀表判斷出該電控點(diǎn)火系統(tǒng)故障所在的范圍；掌握獨(dú)立電控點(diǎn)火系統(tǒng)的故障檢測(cè)方法及步驟；規(guī)范、安全地利用檢測(cè)儀器對(duì)獨(dú)立點(diǎn)火系統(tǒng)的主要元件進(jìn)行測(cè)試，并能判斷其好壞。排放控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及檢修能通過查閱技術(shù)資料及數(shù)據(jù)流分析，判斷故障產(chǎn)生的原因，并對(duì)活性炭罐電磁閥及其電路進(jìn)行檢測(cè)。能通過查閱技術(shù)資料及數(shù)據(jù)流分析，判斷故障產(chǎn)生的原因，并對(duì)廢氣再循環(huán)電磁閥、廢氣再循環(huán)位置傳感器及其電路進(jìn)行檢測(cè)。教學(xué)要求 授課教師基本要求：愛崗敬業(yè)，機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)，通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)汽車維修機(jī)工職業(yè)能力，達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得職業(yè)資格證書的基本要求；是讓學(xué)生掌握汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理；了解電控汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理；掌握汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)一般故障的診斷與維修工藝；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分析問題與解決問題的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)汽車維修機(jī)工職業(yè)能力，達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得職業(yè)資格證書的基本要求；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分析問題與解決問題的能力。實(shí)踐教學(xué)條件要求：汽車電控實(shí)訓(xùn)室、汽車零件陳列室。16.汽車傳感器原理與檢修課程目標(biāo)了解傳感器的靜態(tài)特性、動(dòng)態(tài)特性與技術(shù)指標(biāo)以及電阻傳感器原理與應(yīng)用。掌握電感傳感器原理與應(yīng)用電容傳感器原理與應(yīng)用和光電（光纖、光柵）傳感器原理與應(yīng)用。鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、專業(yè)技術(shù)交流的表達(dá)能力；制定工作計(jì)劃的方法能力；獲取新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力；解決實(shí)際問題的工作能力。課程主要內(nèi)容系統(tǒng)地講述了汽車傳感器的作用、結(jié)構(gòu)、工作原理和檢測(cè)方法。涵蓋了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤、汽車車身上使用的所有傳感器種類，特別介紹了新型傳感器在汽車上的應(yīng)用，以及汽車傳感器的檢測(cè)方法。教學(xué)要求 授課教師基本要求：愛崗敬業(yè)，符合高校教師的基本要求；車輛工程或交通類專業(yè)畢業(yè)；具有良好的一定的汽車維修理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，多媒體設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。17.電子產(chǎn)品制造工藝課程目標(biāo)通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行電子產(chǎn)品制造工藝的理論和實(shí)踐一體化教學(xué)，讓學(xué)生掌握電子產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝技術(shù)、主要設(shè)備的工作原理及基本操作。讓學(xué)生掌握電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程和工藝規(guī)范，能夠進(jìn)行產(chǎn)品工藝文件的編制和基本的工藝技術(shù)管理，逐步成為能組織電子產(chǎn)品生產(chǎn)、能解決電子企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題的技術(shù)骨干。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、根據(jù)企業(yè)實(shí)際條件決定生產(chǎn)工藝方案的管理意識(shí)，樹立質(zhì)量第一的觀點(diǎn)和分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。課程主要內(nèi)容電子類專業(yè)課教材，內(nèi)容包括電子材料，電子元器件，印制電路板設(shè)計(jì)與制作，焊接工藝，電子產(chǎn)品裝配工藝，表面組裝技術(shù)，電子產(chǎn)品調(diào)試工藝等。并利用x——118型超外差式收音機(jī)進(jìn)行裝調(diào)實(shí)例介紹。理論聯(lián)系實(shí)際，著重介紹新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容實(shí)用性、針對(duì)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用和實(shí)際操作能力，內(nèi)容敘述力求深入淺出、圖文并茂、通俗易懂，內(nèi)容編排力求簡(jiǎn)潔明快、形式新穎、目標(biāo)明確。教學(xué)要求 授課教師基本要求：愛崗敬業(yè)，符合高校教師的基本要求；電力工程或機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)；具有良好的一定的電工理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)電工實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，多媒體設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。18.汽車駕駛與交通安全課程目標(biāo)汽車駕駛與交通安全這門課是汽車類專業(yè)素質(zhì)拓展課，旨在培養(yǎng)即懂汽車維修又能掌握駕駛技能的復(fù)合性人才。通過該門課學(xué)習(xí)能夠認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志與標(biāo)線。能初步掌握汽車基本構(gòu)造與原理，能夠掌握交通法規(guī)，汽車行駛中應(yīng)急處理，汽車檢測(cè)與基本維護(hù)。能夠?qū)囕v進(jìn)行基本檢查能按照規(guī)范發(fā)動(dòng)車輛。能夠理論掌握汽車安全駕駛技巧，能夠?qū)囕v進(jìn)行基本的檢查維護(hù)。課程堅(jiān)持“以理論為方法，以理論指導(dǎo)實(shí)踐”的教學(xué)理念，培養(yǎng)合格的交通參與者，讓學(xué)生通過學(xué)學(xué)習(xí)掌握基本的駕駛技能和較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。課程主要內(nèi)容本課程是汽車類專業(yè)的專業(yè)選修課，主要學(xué)習(xí)汽車基本知識(shí)，汽車性能，文化；、汽車車展的意義、世界著名的汽車車展；主要內(nèi)容包括發(fā)動(dòng)機(jī)，底盤基本構(gòu)造原理，汽車駕駛的訓(xùn)練和交通安全常識(shí)。通過學(xué)習(xí)掌握交通信號(hào)及標(biāo)志，車輛行駛規(guī)定，交通事故及違章處理，駕駛員心里與交通安全，駕駛員生理與交通安全。行車前準(zhǔn)備，傷員救護(hù)，車輛應(yīng)急處理汽車駕駛訓(xùn)練，汽車起步與停車，汽車變速駕駛，汽車駕駛速度與方向控制。汽車常見道路駕駛，城區(qū)與郊區(qū)道路駕駛，山區(qū)、高速駕駛。教學(xué)要求授課教師基本要求：符合高校教師的基本要求；車輛工程或交通類專業(yè)本科畢業(yè)；具有良好的一定的汽車駕駛及維修理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)中心，駕駛模擬實(shí)驗(yàn)室；校外駕校培訓(xùn)基地。19.汽車保險(xiǎn)與理賠課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)行的主要汽車保險(xiǎn)類型、保險(xiǎn)的原則、汽車保險(xiǎn)條款、?汽車承保、理賠、現(xiàn)場(chǎng)勘探的程序與方法、事故車輛損傷評(píng)定的依據(jù)。按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，該門課程以形成掌握汽車?yán)碣r與保險(xiǎn)的基本理論和基本方法為基本目標(biāo)，徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。課程主要內(nèi)容《汽車保險(xiǎn)與理賠》是汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷中高職專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)行的主要汽車保險(xiǎn)類型、保險(xiǎn)的原則、汽車保險(xiǎn)條款、汽車承保、理賠、?現(xiàn)場(chǎng)勘探的程序與方法、事故車輛損傷評(píng)定的依據(jù)。掌握事故車輛的定損原則及維修費(fèi)用的評(píng)估方法。通過任務(wù)引領(lǐng)的項(xiàng)目活動(dòng)，使學(xué)生具備《汽車保險(xiǎn)與理賠》的基本知識(shí)和基本技能。教學(xué)要求授課教師基本要求：熟悉汽車保險(xiǎn)的基本知識(shí)，了解國(guó)家關(guān)于汽車保險(xiǎn)理賠的政策和法規(guī)。能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)，能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生的誤操作，具有理論與實(shí)踐教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，具有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室一間、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。20.新能源汽車課程目標(biāo)《新能源汽車》是一門高職類職業(yè)技術(shù)技能課。了解世界新能源汽車發(fā)展概況及新能源汽車工業(yè)發(fā)展史；掌握新能源汽車結(jié)構(gòu)原理與使用方法；了解新能源在汽車上的應(yīng)用；?掌握新能源汽車電池的工作原理及進(jìn)行相關(guān)的檢測(cè)與維修；?掌握新能源電機(jī)的工作原理及檢測(cè)維修；?了解新能源汽車新技術(shù)與未來(lái)發(fā)展方向；熟悉新能源純電動(dòng)車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)；熟練掌握新能源混合動(dòng)力車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)；新能源汽車電子故障分級(jí)與診斷知識(shí)；具備設(shè)別各類新能源汽車的能力；會(huì)操作新能源汽車各種操作裝置；有較強(qiáng)的自學(xué)能力；能及時(shí)了解和掌握新能源汽車電子技術(shù)的新發(fā)展、新成就；掌握新能源汽車動(dòng)力系統(tǒng)安裝、檢測(cè)、調(diào)試能力；新能源汽車混合動(dòng)力和純電動(dòng)系統(tǒng)安裝、檢測(cè)、調(diào)試能力與管理崗位。課程主要內(nèi)容新能源汽車的教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)“職業(yè)能力分析”中的專項(xiàng)技能解析表而設(shè)置的，《新能源汽車》課程內(nèi)容主要涉及新能源汽車發(fā)展綜述、電動(dòng)汽車基礎(chǔ)、純電動(dòng)汽車、混合動(dòng)力汽車、燃料電池動(dòng)力汽車、其它新能源汽車、電動(dòng)汽車的維修與保養(yǎng)。課程從職業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位到培養(yǎng)方式，我們遵循職業(yè)的特點(diǎn)，突出職業(yè)特色，將“教、學(xué)、做”融為體，給學(xué)生建立種立體的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備良好的職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)技術(shù)水平，順利地走入工作崗位。本課程的教學(xué)任務(wù)是針對(duì)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以學(xué)習(xí)原理、掌握基本安全操作程序、完成整車的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)行，教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新能源汽車結(jié)構(gòu)及工作過程，能解決實(shí)際生活中關(guān)于新能源安全的防護(hù)和對(duì)結(jié)構(gòu)升級(jí)改造有新的思路。教學(xué)要求授課教師基本要求：愛崗敬業(yè)，汽車類專業(yè)畢業(yè)，本科以上學(xué)歷，系統(tǒng)擔(dān)任過新能源汽車相關(guān)專業(yè)教學(xué)。教師要系統(tǒng)熟練掌握自身專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)；教師要結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。具有企業(yè)的實(shí)踐及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車一臺(tái)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。21.機(jī)動(dòng)車鑒定與評(píng)估課程目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生在全面掌握舊機(jī)動(dòng)車交易所需的車輛管理，交通安全管理，國(guó)有資產(chǎn)管理，社會(huì)治安管理，環(huán)境保護(hù)管理等各方面的知識(shí)。掌握舊機(jī)動(dòng)車交易價(jià)格的特殊性，不僅要求能夠正確地反映車輛實(shí)體的有形價(jià)值，還要反映之外各種手續(xù)及市場(chǎng)狀況的無(wú)形價(jià)值。應(yīng)使學(xué)生具備初步分析、判斷舊機(jī)動(dòng)車交易估價(jià)能力。掌握各類舊機(jī)動(dòng)車鑒定與評(píng)估的基本理論和基本方法，以及目前舊機(jī)動(dòng)車市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制，從而為學(xué)生深入進(jìn)行汽車的綜合學(xué)習(xí)打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容其內(nèi)容覆蓋了當(dāng)前我國(guó)汽車評(píng)估工作中所需的基本理論、基本方法和基本技能。全書分為上、中、下三篇。上篇為汽車評(píng)估基礎(chǔ)篇，內(nèi)容包括與評(píng)估相關(guān)的汽車基本知識(shí)以及汽車評(píng)估的基本方法。中篇為汽車技術(shù)鑒定篇，內(nèi)容包括汽車技術(shù)狀況的靜態(tài)檢查、動(dòng)態(tài)檢查、儀器檢測(cè)與汽車技術(shù)狀況的定量評(píng)定。下篇為汽車價(jià)值評(píng)估篇，內(nèi)容包括新車的價(jià)值評(píng)估、汽車故障評(píng)估、汽車事故損失評(píng)估，以及二手車的鑒定評(píng)估與交易運(yùn)作實(shí)務(wù)。教學(xué)要求授課教師基本要求：熟悉汽車構(gòu)造的基本知識(shí)，具備舊機(jī)動(dòng)車結(jié)構(gòu)和原理知識(shí)，掌握舊機(jī)動(dòng)車價(jià)格及營(yíng)銷知識(shí)；具備機(jī)動(dòng)車駕駛技術(shù)；了解國(guó)家關(guān)于舊機(jī)動(dòng)車管理的政策和法規(guī)。能按照設(shè)計(jì)的教學(xué)情境實(shí)施教學(xué)，能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生的誤操作，具有理論與實(shí)踐教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，具有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。實(shí)踐教學(xué)條件要求：校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室一間、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。（二）專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)1.《金工實(shí)訓(xùn)》 金工實(shí)訓(xùn)是高職高專機(jī)械類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)理論的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練教學(xué)的必要條件和重要的組成部分。通過實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生初步接觸機(jī)器制造的生產(chǎn)過程，掌握各工種的基本操作能力，了解金屬加工工藝、機(jī)床和工具的常識(shí)，具備初步的工程意識(shí)和實(shí)踐能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程積累感性知識(shí)，為后續(xù)有關(guān)課程及今后從事機(jī)械設(shè)計(jì)和技術(shù)管理工作打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。2.專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的主要目的是針對(duì)學(xué)生完成專業(yè)課程和單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程之后的實(shí)踐環(huán)節(jié),是將所學(xué)知識(shí)、技能的綜合運(yùn)用,旨在形成學(xué)生綜合職業(yè)能力。（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造實(shí)訓(xùn)學(xué)生知道汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的總體結(jié)構(gòu)，各機(jī)構(gòu)與總成之間和總成內(nèi)部各機(jī)件之間的裝配關(guān)系，發(fā)動(dòng)機(jī)及其總成附件的拆裝順序、操作、調(diào)整、維修要點(diǎn)，能加深和鞏固理論知識(shí)，學(xué)生具有發(fā)動(dòng)機(jī)裝配、調(diào)整的初步能力。熟知發(fā)動(dòng)機(jī)維修作業(yè)的工藝過程、零件檢驗(yàn)方法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、大修竣工檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；會(huì)發(fā)動(dòng)機(jī)常用維修工具、儀表和量具的使用；能對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)常見故障進(jìn)行診斷和處理，為實(shí)現(xiàn)汽車維修電工零距離上崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）汽車底盤構(gòu)造實(shí)訓(xùn)學(xué)生知道汽車底盤的總體布置，各總成之間和總成內(nèi)部各機(jī)件之間的裝配關(guān)系，汽車底盤及其總成的拆裝順序、操作、調(diào)整、維修要點(diǎn)，能加深和鞏固理論知識(shí)，學(xué)生具有汽車及其總成裝配、調(diào)整、維修的能力，熟知底盤維修作業(yè)的工藝過程、零件檢驗(yàn)方法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、大修竣工檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；會(huì)汽車底盤常用維修工具、儀表和量具的使用；能對(duì)汽車底盤常見故障進(jìn)行診斷和處理。（3）汽車電器與實(shí)車線路查測(cè)實(shí)訓(xùn)學(xué)生會(huì)汽車電器設(shè)備的使用、維修、檢測(cè)、調(diào)試方法；熟知汽車電器設(shè)備各系統(tǒng)的線路及典型汽車的全車線路；知道汽車電器設(shè)備的零部件的種類與易損件；知道汽車電路以及汽車電子控制系統(tǒng)常見故障的診斷與排除的方法，能對(duì)實(shí)車線路進(jìn)行全面檢測(cè)，學(xué)生應(yīng)具有相關(guān)的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神。（4）車身及附屬機(jī)構(gòu)的實(shí)訓(xùn)通過對(duì)車身技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)車身表面的漆層，防銹，承受載荷等初步的汽車常識(shí)有一定的了解，達(dá)到對(duì)汽車美容與裝飾的技術(shù)的掌握，從而提高學(xué)生汽車的整體認(rèn)識(shí)。（5）汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)與底盤電控故障診斷實(shí)訓(xùn)學(xué)生知道汽車傳感器、執(zhí)行器的種類及作用，汽車電子控制系統(tǒng)中各傳感器、執(zhí)行器的構(gòu)成與接線方法；能進(jìn)行故障診斷與檢修；會(huì)汽車數(shù)據(jù)流的讀解與分析，知道基本操作方法，會(huì)主要檢測(cè)儀器設(shè)備的使用。（6）汽車檢測(cè)儀器操作實(shí)訓(xùn)了解汽車專用檢測(cè)儀器的種類、功能，掌握前照燈燈光檢測(cè)儀、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀、四輪定位儀、解碼器等檢測(cè)儀器的使用方法、結(jié)合實(shí)車實(shí)例故障進(jìn)行調(diào)整或檢測(cè)，提高學(xué)生對(duì)儀器設(shè)備的操作能力。（7）頂崗實(shí)習(xí) 學(xué)生到汽車修理企業(yè)從事電子與電器方面的維修實(shí)習(xí)，熟悉電子與電器方面的常見故障及排除方法，以獲取實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后的零距離上崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為貫徹《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，積極推行頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式，突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)高職高專人才培養(yǎng)的要求。對(duì)于汽車電子技術(shù)的學(xué)生學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作要求。通過頂崗實(shí)習(xí)要達(dá)到以下幾個(gè)目的：（1）增加學(xué)生對(duì)社會(huì)的全面了解，豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；（2）通過和企業(yè)接觸與社會(huì)的交流，改變學(xué)生就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。（3）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度；（4）強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力，提高學(xué)生專業(yè)基本技能，掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，以達(dá)到零距離上崗之目的；8.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)論文的目的是鞏固與發(fā)展理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的能力，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。畢業(yè)論文應(yīng)按學(xué)院有關(guān)要求做到理論與實(shí)際相結(jié)合。畢業(yè)論文的內(nèi)容應(yīng)與分析、解決有關(guān)汽車電器與電控方面的使用、檢測(cè)、維修、技術(shù)管理等方面的實(shí)際問題有關(guān)。畢業(yè)論文應(yīng)在本專業(yè)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下，根據(jù)畢業(yè)論文的要求由學(xué)生獨(dú)立完成。9.職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)本專業(yè)實(shí)施“多證書”教育，學(xué)生畢業(yè)除了必須通過所學(xué)的各門課程的考核并獲得英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)相關(guān)等級(jí)證書之外,還必須獲得至少一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書。為了強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生參加和專業(yè)技能等級(jí)的考核，積極創(chuàng)造條件廣泛地開展崗前專業(yè)技能學(xué)習(xí)的活動(dòng)。本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須取得以下職業(yè)資格證書中的一種，維修電工中級(jí)工職業(yè)資格證書、汽車電子維修技能職業(yè)資格證書、駕駛執(zhí)照等的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排1．汽車電子技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（1）2．汽車電子技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（2）3．汽車電子技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間安排表4．汽車電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)學(xué)時(shí)、學(xué)分分配比例表汽車電子技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（1）序號(hào)課程類別課程性質(zhì)課程名稱課程代碼總課時(shí)數(shù)課程學(xué)時(shí)按學(xué)年及學(xué)期分配考核方式講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六考考16周16周16周15周20周16周試查每周學(xué)時(shí)數(shù)1公共基礎(chǔ)課必修課軍事理論*20023636022*42*4√2公共安全教育*20288440.52*4√3心理健康教育*2014168812*42*4√4大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)*203138162222*42*42*42*4√5形勢(shì)與政策*200164323222*42*42*42*4√6大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育*203032161622*42*42*42*4√7200364442044√8思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)200450321833√9高等數(shù)學(xué)20066464044√10大學(xué)英語(yǔ)2007966432633√11計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)050160303044√12體育與健康20081442412062222√小計(jì)67237030236.51312221選修課社交禮儀0158168811√2應(yīng)用文寫作20101616011√3影視鑒賞2027168811√小計(jì)483216331必選課創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育與實(shí)訓(xùn)*2032160160.5√2社會(huì)公益活動(dòng)20338080.5√小計(jì)24241社會(huì)公益活動(dòng)包含勞動(dòng)實(shí)踐、志愿服務(wù)、技能大賽、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，至少選一項(xiàng)，記一門課程汽車電子技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（2）序號(hào)課程類別課程性質(zhì)課程名稱課程代碼總課時(shí)數(shù)課程學(xué)時(shí)按學(xué)年及學(xué)期分配考核方式講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)分第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年考試學(xué)期考查學(xué)期一二三四五六16周16周16周15周20周16周每周學(xué)時(shí)數(shù)1專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課機(jī)械制圖020148381033√2汽車電工電子技術(shù)043664402444√3金屬工藝學(xué)020564442044√4機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)020648381033√5汽車發(fā)動(dòng)機(jī)認(rèn)識(shí)0728321616226驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)072660402044√7汽車駕駛與交通安全07201616011√8AutoCAD基礎(chǔ)及應(yīng)用02073003022√9汽車營(yíng)銷與實(shí)務(wù)072230201022小計(jì)3922521402513481專業(yè)核心課汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修070364323244√2汽車底盤構(gòu)造與維修070564442064√3汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)071260303044√4汽車電氣設(shè)備與維修071464323254√5汽車電控系統(tǒng)071080404055√6汽車傳感器原理與檢修072464323244√7電子產(chǎn)品制造工藝072560303044√8新能源汽車083148301833√小計(jì)5042702343581681專業(yè)選修課機(jī)動(dòng)車鑒定與評(píng)估071345351033√2自動(dòng)變速器構(gòu)造與維修070948282053√3汽車保險(xiǎn)與理賠071545351033√小計(jì)17781022756110.526242424注：書證融通說(shuō)明，汽車維修工證書對(duì)應(yīng)《汽車檢測(cè)與診斷技術(shù)》課程；營(yíng)銷師證書對(duì)應(yīng)《汽車營(yíng)銷與實(shí)務(wù)》課程；機(jī)動(dòng)車評(píng)估師證書對(duì)應(yīng)《機(jī)動(dòng)車鑒定與評(píng)估》課程。汽車電子技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間安排表序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時(shí)數(shù)總周數(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排周數(shù)地點(diǎn)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期1軍訓(xùn)訓(xùn)練公共必修222體育場(chǎng)2金工實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)必修222實(shí)訓(xùn)中心3專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)專業(yè)必修111校內(nèi)4頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)必修151919校外5專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)專業(yè)必修333實(shí)訓(xùn)中心6畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專業(yè)必修121818校內(nèi)或外7社會(huì)調(diào)查與實(shí)訓(xùn)公共必修23111假期8心理健康社會(huì)實(shí)踐公共必修111合計(jì)384933241918汽車電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分分配比例表課程類別學(xué)時(shí)學(xué)分占課內(nèi)總學(xué)時(shí)比例%實(shí)踐總學(xué)時(shí)理論總學(xué)時(shí)實(shí)踐占總學(xué)時(shí)比例%公共基礎(chǔ)課67236.538%740102263專業(yè)基礎(chǔ)課3762421%專業(yè)核心課5043529%選修課2101512%專業(yè)實(shí)訓(xùn)95244——————合計(jì)2714154.5——1732八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)汽車電子技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有教師4人，其中專任教師4人，專任教師中高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱1人，初級(jí)職稱2人，具有研究生學(xué)位教師1人，專任教師中“雙師型”教師占50%。一支專兼結(jié)合、年齡與職稱結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力較強(qiáng)的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本形成。2.專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心；具有汽車電子技術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的汽車電子技術(shù)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外汽車電子技術(shù)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)汽車電子技術(shù)專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師主要從汽車電子產(chǎn)品開發(fā)、整車制造、汽車電控系統(tǒng)開發(fā)類企業(yè)中聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的汽車電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有工程師及以上職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（1）電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室：配備電工電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)、萬(wàn)用表、示波器等儀器設(shè)備。（2）汽車拆裝實(shí)訓(xùn)室：配備汽車拆裝臺(tái)架、汽車拆裝工具、汽車檢測(cè)設(shè)備與儀器等。（3）傳感器與檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室：配備萬(wàn)用表、示波器、信號(hào)發(fā)生器、頻率計(jì)、傳感器實(shí)驗(yàn)?zāi)K等儀器設(shè)備。（4）汽車電子控制實(shí)訓(xùn)室：配備專用診斷儀、萬(wàn)用表、發(fā)動(dòng)機(jī)電控運(yùn)行臺(tái)架、自動(dòng)變速器臺(tái)架、ABS系統(tǒng)臺(tái)架、動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)臺(tái)架、電控懸架系統(tǒng)臺(tái)架和教學(xué)實(shí)車等儀器設(shè)備。（5）汽車電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)室：配備整車電器臺(tái)架、發(fā)電機(jī)總成、起動(dòng)機(jī)總成，以及萬(wàn)用表、故障診斷儀等儀器設(shè)備。（6）汽車電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室：配備穩(wěn)壓電源、示波器、信號(hào)發(fā)生器、電子產(chǎn)品裝配實(shí)驗(yàn)臺(tái)等儀器設(shè)備。（7）汽車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室：配備計(jì)算機(jī)、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱、車載網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)驗(yàn)臺(tái)架，以及萬(wàn)用表、故障診斷儀等儀器設(shè)備。（8）汽車電腦及數(shù)據(jù)修復(fù)實(shí)訓(xùn)室：配備計(jì)算機(jī)、汽車專用萬(wàn)用表、手持?jǐn)?shù)字示波器、紅外線返修臺(tái)、貼片元件焊接臺(tái)、數(shù)碼大師III、汽車編程器、故障診斷儀等儀器設(shè)備。（9）電子線路繪圖與仿真實(shí)訓(xùn)室：配備計(jì)算機(jī)的數(shù)量保證上課學(xué)生每人1臺(tái)，配備投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、安裝電子線路輔助設(shè)計(jì)軟件、電子線路仿真調(diào)試軟件、汽車拆裝與故障檢修虛擬仿真軟件等。3.校外實(shí)訓(xùn)基地具有穩(wěn)