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文檔簡介
一、單選題(題數(shù):25,共50.0分)整.理超越-高度
1幾種常用的多媒體輔助教學(xué)方法中包括多媒體情景教學(xué)法、多媒體動(dòng)態(tài)示范教學(xué)法、多媒體形象引探教
學(xué)法和()。
A、多媒體集成教學(xué)法
B、多媒體控制教學(xué)法
C、多媒體想象教學(xué)法
D、多媒體互動(dòng)練習(xí)法
正確答案:D
2不承認(rèn)一般認(rèn)知能力之外還存在一個(gè)特殊的語言能力,認(rèn)為所謂的“語言能力”來源于認(rèn)知發(fā)展的是()。
A、行為主義的語言模式
B、先天論的語言模式
C、社會(huì)相互作用論的語言模式
D、認(rèn)知相互作用論的語言模式
正確答案:D
32歲的孩子和5歲的孩子對(duì)于玩球話題的談話有不同的內(nèi)容,這說明語言話題會(huì)受到()。
A、兒童發(fā)展規(guī)律的制
B、文化背景的制約
C、語言種類的制約
D、語言環(huán)境的制約
正確答案:A
4談話活動(dòng)與日常交談相比較而言,它具有()。
A、無計(jì)劃性
B、隨機(jī)性
C、自發(fā)性
D、目的性
正確答案:D
5如果兒童同時(shí)出現(xiàn)丟音、換音和錯(cuò)音等障礙現(xiàn)象,應(yīng)該()。
A、先矯治丟音,再矯治換音,然后是錯(cuò)音
B、先矯治換音,再矯治丟音,然后是錯(cuò)音
C、先矯治錯(cuò)音,再矯治換音,然后是丟音
D、先矯治丟音,再矯治錯(cuò)音,然后是換音
正確答案:A
6根據(jù)美國游戲?qū)<抑Z伊曼的觀點(diǎn),游戲與活動(dòng)的基本區(qū)別主要在于()。
A、假象、動(dòng)機(jī)、導(dǎo)向
B、假象、動(dòng)機(jī)、控制
C、真實(shí)、動(dòng)機(jī)、控制
D、假象、控制、導(dǎo)向
正確答案:C
7在輔助幼兒深刻理解休會(huì)作品內(nèi)涵時(shí),最重要的是讓幼兒親身地感觸作品所展現(xiàn)的()。
A、情感心理和精神世界
B、語言結(jié)構(gòu)
C、故事件節(jié)
D、人物形象
正確答案:A
8關(guān)于日常語言教育活動(dòng)的錯(cuò)誤說法是()。
A、只強(qiáng)調(diào)一個(gè)寬松自由的語言學(xué)習(xí)情境
B、需要制定統(tǒng)一的語言教育目標(biāo)
C、在活動(dòng)過程中學(xué)前兒童的自由度更大
D、更能體現(xiàn)教育的個(gè)別化
正確答案:B
9能使學(xué)前兒童逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和完整連貫表述的語言經(jīng)驗(yàn)是()。
A、談話活動(dòng)
B、講述活動(dòng)
C、欣賞文學(xué)作品
D、早期閱讀
正確答案:B
10以下關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的語言教育總目標(biāo)描述不正確的是(),
A、喜歡聽故事,看圖書
B、注意耐心傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語
C、能聽懂和會(huì)說普通話
D、能地說出自己想說的事
正確答案:B
11兒童早期將“mia?!钡囊饬x當(dāng)作貓、狗、羊等,這種常見的錯(cuò)誤屬于詞義的()。
A、過度擴(kuò)充
B、過度縮小
C、借代
D、引申
正確答案:A
12下列各項(xiàng)中,關(guān)于談話活動(dòng)的作用,說話不正確的是()。
A、它激發(fā)學(xué)前兒童與他人交談的興趣
B、它幫助學(xué)前兒童談話的基本規(guī)則
C、它鍛煉學(xué)前兒童的獨(dú)白語言
D、它增強(qiáng)學(xué)前兒童通過交流獲取信息的意識(shí)
正確答案:C
13關(guān)于學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)的論述,正確的是()o
A、等同于學(xué)前兒童語言發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估
B、主要評(píng)價(jià)兒童對(duì)某些語音、詞匯或句子的掌握情況
C、注意兒童在教師引導(dǎo)下的語言學(xué)習(xí)行為變化的過程和結(jié)果
D、關(guān)注教師的語言活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織
正確答案:C
14“能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容”是()的講述目標(biāo)。
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
正確答案:D
15目前常見的語音評(píng)價(jià)方法主要有監(jiān)測(cè)法、預(yù)測(cè)法和()。
A、聽測(cè)法
B、觀察法
C、比較法
D、臨床法
正確答案:C
16文學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性運(yùn)用語言的主要途徑有仿編詩歌散文、進(jìn)行想象講述和()。
A、朗誦作品
B、編構(gòu)故事
C、分析作品內(nèi)涵
D、學(xué)習(xí)作品中的字詞
正確答案:B
17在第二語言的學(xué)習(xí)中,情感的功能包括信號(hào)功能和()。
A、動(dòng)機(jī)功能
B、平衡功能
C、符號(hào)功能
D、動(dòng)力功能
正確答案:D
18以下不屬于繪本故事創(chuàng)編方法的是()。
A、繪本故事仿編
B、繪本故事改編
C、繪本故事游戲
D、繪本故事續(xù)編
正確答案:C
19幼兒園文學(xué)活動(dòng)是系列的、網(wǎng)絡(luò)狀的活動(dòng),其第二層次是()。
A、理解體驗(yàn)作品
B、遷移作品經(jīng)驗(yàn)
C、學(xué)習(xí)文學(xué)作品
D、創(chuàng)造性想象和語言表述
正確答案:A
20不是正式閱讀前準(zhǔn)備工作的是()。
A、選擇或改編適合幼兒閱讀與欣賞的讀本
B、認(rèn)真、準(zhǔn)確、深入地解讀繪本
C、做好幼兒閱讀活動(dòng)前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
D、與幼兒在游戲中導(dǎo)入活動(dòng)
正確答案:D
21以下不屬于學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)基本結(jié)構(gòu)的是()。
A、幼兒自主閱讀
B、歸納閱讀內(nèi)容
C、開展集體閱讀
D、師幼共同閱讀
正確答案:C
22幼兒園聽說游戲的活動(dòng)具有()。
A、活動(dòng)的性質(zhì)
B、游戲的性質(zhì)
C、活動(dòng)與游戲雙重的性質(zhì)
D、游戲?yàn)橹?,活?dòng)為輔的性質(zhì)
正確答案:C
23學(xué)前兒童語言教育的活動(dòng)觀的主要依據(jù)是()。
A、華生的認(rèn)知發(fā)展理論
B、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
C、班杜拉的認(rèn)知發(fā)展理論
D、斯金納的認(rèn)知發(fā)展理論
正確答案:B
24下列各項(xiàng)中,不屬于學(xué)前兒童文學(xué)作品的特點(diǎn)的是()。
A、教育性
B、功利性
C、文學(xué)性
D、趣味性
正確答案:B
25在談話活動(dòng)中呈現(xiàn)談話內(nèi)容中止的時(shí)候,要想連續(xù)談話,則談話者可采?。ǎ?。
A、修補(bǔ)的辦法
B、輪流的方式
C、傳遞的方法
D、導(dǎo)向的方法
正確答案:A
二、多選題(題數(shù):8,共24.0分)
1學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)的類型有()。
A、個(gè)別閱讀
B、小組閱讀
C、看圖講述
D、集體閱讀
正確答案:ABD
2幫助幼兒學(xué)會(huì)傾聽談話,應(yīng)建立的傾聽技能是()。
A、有意識(shí)傾聽能力
B、無意識(shí)傾聽能力
C、辨析性傾聽能力
D、理解性傾聽能力
正確答案:ACD
3早期閱讀環(huán)境包括()。
A、精神環(huán)境
B、人文環(huán)境
C、地理環(huán)境
D、物質(zhì)環(huán)境
正確答案:AD
40~1歲兒童語言發(fā)展階段包括()o
A、學(xué)話萌芽階段
B、簡單音節(jié)階段
C、連續(xù)音節(jié)階段
D,單詞句階段
正確答案:ABC
5“全語言”教育觀念在語言教育中表現(xiàn)為()o
A、傳統(tǒng)教育觀
B、完整語言教育觀
C、整合教育觀
D、活動(dòng)教育觀
正確答案:BCD
6以下屬于大班語言游戲活動(dòng)目標(biāo)的是()。
A、以游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用反義詞、量詞和連詞,并能說完整的合成句
B、養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,迅速地掌握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令
C、不斷提高兒童傾聽的精確程度,準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息
D、在游戲中按照規(guī)則調(diào)動(dòng)個(gè)人已有的語言經(jīng)驗(yàn)迅速地進(jìn)行表達(dá)
正確答案:ABCD
7學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
A、需要豐富的閱讀環(huán)境
B、有較豐富的談話素材
C、與講述等活動(dòng)緊密結(jié)合
D、是非正式的閱讀活動(dòng)
正確答案:ACD
8以下屬于學(xué)前兒童語言游戲特點(diǎn)的是()。
A、語言教育的目標(biāo)內(nèi)隱于游戲之中
B、游戲規(guī)則含有語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容
C、活動(dòng)中逐步擴(kuò)大游戲的成分
D、語言游戲沒有明確的語言教育目標(biāo)
正確答案:ABC
三、判斷題(題數(shù):13,共26.0分)
1具體教育活動(dòng)目標(biāo)的制定完全取決于活動(dòng)內(nèi)容。
正確答案:X
2講述活動(dòng)和談話活動(dòng)沒有區(qū)別,都是為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想說、敢說的語言環(huán)境。
正確答案:X
3句子練習(xí)游戲主要在小班進(jìn)行,中、大班很少進(jìn)行此類游戲。
正確答案:X
4教師在創(chuàng)設(shè)談話情境時(shí),應(yīng)多用擺設(shè),以吸引幼兒的注意力,啟發(fā)引導(dǎo)幼兒進(jìn)入談話話題。
正確答案:X
5在談話活動(dòng)中,教師要做示范,給幼兒一些提示,及時(shí)糾正幼兒說話時(shí)用詞造句的錯(cuò)誤。
正確答案:X
6語言游戲主要為了吸引幼兒愉快地參與活動(dòng),一般沒有明確的語言教育目標(biāo)。
正確答案:X
7發(fā)出聲音和獨(dú)詞句的出現(xiàn)是兒童學(xué)話中關(guān)鍵的兩步。
正確答案:X
8語言發(fā)展最重要的生理基礎(chǔ)是人類的神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦的發(fā)展。
正確答案:V
9家庭蘊(yùn)藏著豐富的教育資源,尤其是在兒童語言教育方面獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。
正確答案:V
10描述性游戲是以訓(xùn)練幼兒用比較連貫的語言對(duì)事物進(jìn)行具體形象地描述,提高口語表達(dá)能力為目的的游
戲活動(dòng)。
正確答案:V
11講述活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)選擇幼兒熟悉的、感興趣的。
正確答案:V
12小班幼兒閱讀材料需要畫面主體明顯、有相應(yīng)配角、有事件發(fā)生的環(huán)境,以便激發(fā)幼兒用完整的語句表
達(dá)內(nèi)容,畫面文字要短而少。童話故事、生活故事、科普故事最適合。
正確答案:X
13在一切動(dòng)物中,唯獨(dú)人類具有高度發(fā)展的語言系統(tǒng)。
正確答案:J
一、單選題(題數(shù):25,共50.0分)
1幾種常用的多媒體輔助教學(xué)方法中包括多媒體情景教學(xué)法、多媒體動(dòng)態(tài)示范教學(xué)法、多媒體形象引探教
學(xué)法和()。
A、多媒體集成教學(xué)法
B、多媒體控制教學(xué)法
C、多媒體想象教學(xué)法
D、多媒體互動(dòng)練習(xí)法
正確答案:D
2下列說法中不屬于學(xué)前兒童語言教育整合觀的是()。
A、它包含了語言教育目標(biāo)、內(nèi)容、方式的整合
B、它是兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論影響的直接結(jié)果
C、語言內(nèi)容、語言形式和語言運(yùn)用的三位一體構(gòu)成了語言知識(shí)
D、同化和順應(yīng)是兒童語言發(fā)展的兩種機(jī)制
正確答案:D
3一般來說,發(fā)音異?,F(xiàn)象可以歸納為丟音、錯(cuò)音和()。
A、口吃
B、換音
C、構(gòu)音
D、弱音
正確答案:B
4"能有興趣地運(yùn)用各種感官,按照要求去感知講述內(nèi)容。”這是()的講述目標(biāo)。
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
正確答案:A
5在談話活動(dòng)中,要求學(xué)前兒童樹立自動(dòng)傾聽別人談話的欲望、立場和習(xí)慣,可培育其()。
A、反饋性傾聽能力
B、辨析性傾聽能力
C、理解性傾聽能力
D、有意識(shí)傾聽能力
正確答案:D
6根據(jù)美國游戲?qū)<抑Z伊曼的觀點(diǎn),游戲與活動(dòng)的基本區(qū)別主要在于()。
A、假象、動(dòng)機(jī)、導(dǎo)向
B、假象、動(dòng)機(jī)、控制
C、真實(shí)、動(dòng)機(jī)、控制
D、假象、控制、導(dǎo)向
正確答案:C
7下列活動(dòng)名稱擬定正確的是()。
A、社會(huì)性
B、游戲
C、談話
D、欣賞文學(xué)作品
正確答案:C
8教師在談話活動(dòng)中要幫助幼兒學(xué)習(xí)圍繞一定的()談話,充分表達(dá)個(gè)人見解。
A、問題
B、情景
C、話題
D、活動(dòng)
正確答案:C
9關(guān)于日常語言教育活動(dòng)的錯(cuò)誤說法是()。
A、只強(qiáng)調(diào)一個(gè)寬松自由的語言學(xué)習(xí)情境
B、需要制定統(tǒng)一的語言教育目標(biāo)
C、在活動(dòng)過程中學(xué)前兒童的自由度更大
D、更能體現(xiàn)教育的個(gè)別化
正確答案:B
10滲透的語言教育的核心問題是促進(jìn)學(xué)前兒童與教師、同伴之間的有效()。
A、語言運(yùn)用
B、語言交流
C、語言理解
D、語言表達(dá)
正確答案:B
"關(guān)于日常語言教育活動(dòng)的毛病說法是()。
A、只強(qiáng)調(diào)一個(gè)寬松自由的語言學(xué)習(xí)情境
B、需要制定同一的語言教育目標(biāo)
C、在活動(dòng)進(jìn)程中學(xué)前兒童的自在度更大
D、更能體現(xiàn)教育的個(gè)別化
正確答案:A
12幼兒園談話活動(dòng)與日常談話最根本的區(qū)別在于談話活動(dòng)具有()的特點(diǎn)。
A、無預(yù)期目標(biāo)和計(jì)劃
B、隨意性
C、有目的、有計(jì)劃
D、自發(fā)性
正確答案:C
13幼兒園早期閱讀活動(dòng)可以幫助幼兒獲得前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)、前書寫經(jīng)驗(yàn)和()。
A、前圖書制作經(jīng)驗(yàn)
B、前文字辨認(rèn)經(jīng)驗(yàn)
C、前圖書閱讀經(jīng)驗(yàn)
D、前繪畫經(jīng)驗(yàn)
正確答案:C
14兒童早期將“miao”的意義當(dāng)作貓、狗、羊等,這種常見的錯(cuò)誤屬于詞義的()。
A、過度擴(kuò)充
B、過度縮小
C、借代
D、引申
正確答案:A
15()階段的兒童常常用“球球”表示“這是一個(gè)球”“我要球球”等。
A、單詞句
B、電報(bào)句
C、完整句
D、復(fù)合句
正確答案:A
16談話活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)中的第一步是()。
A、提出基本規(guī)則,引導(dǎo)認(rèn)真傾聽
B、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題
C、談?dòng)變簢@話題自由交談
D、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍
正確答案:B
17詩歌和故事的仿編重點(diǎn)只有求在畫面的基本上換詞的年紀(jì)班是()。
A、學(xué)前班
B、小班
C、中班
D、大班
正確答案:B
18在進(jìn)行擴(kuò)展詞匯練習(xí)的聽說游戲過程中,教師應(yīng)著重引導(dǎo)幼兒積累()。
A、同義詞擴(kuò)詞的經(jīng)驗(yàn)與不同類詞搭配的經(jīng)驗(yàn)
B、同義詞擴(kuò)詞的經(jīng)驗(yàn)與不同義詞搭配的經(jīng)驗(yàn)
C、同類詞擴(kuò)詞的經(jīng)驗(yàn)與不同類詞搭配的經(jīng)驗(yàn)
D、同類詞擴(kuò)詞的經(jīng)驗(yàn)與不同義詞搭配的經(jīng)驗(yàn)
正確答案:C
19講述活動(dòng)可以按照多種方式進(jìn)行類型劃分。如果按編碼特點(diǎn),講述活動(dòng)可以分為()。
A、看圖講述、實(shí)物講述和動(dòng)作講述
B、敘事性講述、描述性講述和說明性講述
C、敘事性講述、描述性講述和議論性講述
D、看圖講述、實(shí)物講述和情景表演講述
正確答案:C
20文學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性運(yùn)用語言的主要途徑有仿編詩歌散文、進(jìn)行想象講述和()。
A、朗誦作品
B、編構(gòu)故事
C、分析作品內(nèi)涵
D、學(xué)習(xí)作品中的字詞
正確答案:B
21幼兒英語學(xué)習(xí)活動(dòng)的總體目標(biāo)可以定位為()。
A、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,可以基本運(yùn)用英語聽說讀
B、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語和英語學(xué)習(xí)的興趣,可以基本運(yùn)用英語聽說讀寫
C、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,培養(yǎng)幼兒對(duì)英語和英語學(xué)習(xí)的興趣
D、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語和英語學(xué)習(xí)的興趣,喜歡學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語
正確答案:C
22文學(xué)作品的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)前兒童來說象征著不同檔次的學(xué)習(xí),其中最高層次的學(xué)習(xí)是()。
A、理解詳細(xì)的語言符號(hào)的意思
B、意識(shí)必定的社會(huì)生涯
C、理解一定的情理
D、感想藝術(shù)結(jié)構(gòu)語言符號(hào)的不同方法
正確答案:D
23將教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為兒童發(fā)展的中間環(huán)節(jié)是學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)的()。
A、教育手段
B、教育內(nèi)容
C、教育形式
D、教育評(píng)價(jià)
正確答案:C
24幼兒園的故事表演游戲的類型可分為整體表演型、分段表演型和()。
A、角色活動(dòng)型
B、細(xì)節(jié)表演型
C、結(jié)尾表演型
D、首尾表演型
正確答案:A
25進(jìn)行構(gòu)音障礙矯治時(shí),沒有充分考慮到兒童語言經(jīng)驗(yàn)的做法是()。
A、選擇兒童發(fā)錯(cuò)但不容易矯正發(fā)準(zhǔn)的音進(jìn)行訓(xùn)練
B、選擇兒童發(fā)錯(cuò)但容易矯正發(fā)準(zhǔn)的音進(jìn)行訓(xùn)練
C、選擇對(duì)兒童或家長最重要的語音進(jìn)行訓(xùn)練
D、選擇可視性強(qiáng)的語音進(jìn)行訓(xùn)練
正確答案:A
二、多選題(題數(shù):8,共24.0分)
1學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)的類型有()。
A、個(gè)別閱讀
B、小組閱讀
C、看圖講述
D、集體閱讀
正確答案:ABD
2下列各項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童語言本質(zhì)的是()。
A、語言是一種符號(hào)系統(tǒng)
B、語言是一種信息系統(tǒng)
C、語言是一種交際和思維的工具
D、語言是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的對(duì)象
正確答案:ABCD
30~1歲兒童語言發(fā)展階段包括()。
A、學(xué)話萌芽階段
B、簡單音節(jié)階段
C、連續(xù)音節(jié)階段
D、單詞句階段
正確答案:ABC
4下列選項(xiàng)中,不屬于兒童敘事詩歌的是()。
A、小弟和小貓
B、搖籃
C、小熊過橋
D、春雨
正確答案:BD
5下列()特點(diǎn)是專題語言活動(dòng)的共性。
A、有固定的人數(shù)
B、有統(tǒng)一的時(shí)間
C、有固定的話題
D、有靈活多樣的組織形式
正確答案:ACD
6下列各項(xiàng)中,講述類型屬于構(gòu)圖講述的是()。
A、排圖講述
B、選圖講述
C、拼圖講述
D、繪圖講述
正確答案:BCD
7學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
A、需要豐富的閱讀環(huán)境
B、有較豐富的談話素材
C、與講述等活動(dòng)緊密結(jié)合
D、是非正式的閱讀活動(dòng)
正確答案:ACD
8以下屬于學(xué)前兒童語言游戲特點(diǎn)的是()。
A、語言教育的目標(biāo)內(nèi)隱于游戲之中
B、游戲規(guī)則含有語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容
C、活動(dòng)中逐步擴(kuò)大游戲的成分
D、語言游戲沒有明確的語言教育目標(biāo)
正確答案:ABC
三、判斷題(題數(shù):13,共26.0分)
1講述活動(dòng)對(duì)發(fā)展幼兒的獨(dú)白語言意義重大。
正確答案:J
2組合關(guān)系是符號(hào)與符號(hào)組合起來的關(guān)系,就是構(gòu)成線性序列的語言成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系.
正確答案:V
3復(fù)述的要求就是讓學(xué)前兒童盡量依照原文把故事背出來。
正確答案:X
4閱讀室首先要采光好,整體色調(diào)應(yīng)有助于營造寧靜舒適的閱讀氛圍。
正確答案:V
5語言游戲主要為了吸引幼兒愉快地參與活動(dòng),一般沒有明確的語言教育目標(biāo)。
正確答案:X
6早期閱讀等同于讀寫和識(shí)字。
正確答案:X
7活動(dòng)方案中的活動(dòng)過程越詳細(xì)越好。
正確答案:X
8小班幼兒看圖講述活動(dòng)主要以內(nèi)容簡單、主題鮮明的單幅圖為主。
正確答案:J
9折紙、手工等美術(shù)創(chuàng)作方式是學(xué)前兒童獨(dú)特的書寫方式。
正確答案:J
10聾啞的人不會(huì)說話但能夠思維,這說明思維可以離開語言而單獨(dú)存在。
正確答案:X
11小班幼兒閱讀材料需要畫面主體明顯、有相應(yīng)配角、有事件發(fā)生的環(huán)境,以便激發(fā)幼兒用完整的語句表
達(dá)內(nèi)容,畫面文字要短而少。童話故事、生活故事、科普故事最適合。
正確答案:X
12嬰幼兒時(shí)期是人類語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。
正確答案:V
13“大班幼兒閱讀能力的調(diào)查”發(fā)現(xiàn)并分析了幼兒園大班兒童早期閱讀中所存在的
正確答案:X
一、單選題(題數(shù):25,共50.0分)
1當(dāng)幼兒參與語言游戲活動(dòng)時(shí),他們必須遵守一定的游戲規(guī)則,按照規(guī)則進(jìn)行游戲,通過活動(dòng)練習(xí)幼兒的語言
能力。這說明學(xué)前兒童語言游戲具有()特點(diǎn)。
A、語言教育的目標(biāo)內(nèi)隱于游戲之中
B、游戲規(guī)則含有語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容
C、活動(dòng)中逐步擴(kuò)大游戲的成分
D、語言游戲沒有明確的語言教育目標(biāo)
正確答案:B
2幼兒園早期閱讀的主要作用是()。
A、掌握書寫的技法
B、增加識(shí)字的數(shù)量
C、學(xué)會(huì)文字記錄
D、“接近”書面語言的意義
正確答案:D
3能用自己的語言獨(dú)立仿編或創(chuàng)編故事,這是()幼兒可以達(dá)到的語言目標(biāo)。
A、大班
B、小班
C、中班
D、學(xué)前
正確答案:A
4語言文學(xué)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)是一組圍繞語言文學(xué)作品開展的相關(guān)活動(dòng),每一組網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)都包含了()。
A、作品、理解體驗(yàn)作品、講述、擴(kuò)展想象與
B、創(chuàng)編作品經(jīng)驗(yàn)
C、復(fù)述作品經(jīng)驗(yàn)
D、遷移作品經(jīng)驗(yàn)
E、表演作品經(jīng)驗(yàn)
正確答案:C
5根據(jù)美國游戲?qū)<抑Z伊曼的觀點(diǎn),游戲與活動(dòng)的基本區(qū)別主要在于()。
A、假象、動(dòng)機(jī)、導(dǎo)向
B、假象、動(dòng)機(jī)、控制
C、真實(shí)、動(dòng)機(jī)、控制
D、假象、控制、導(dǎo)向
正確答案:C
6兒童自第一聲啼哭到咿咿呀呀說話經(jīng)過了3個(gè)發(fā)聲階段,即()。
A、單音發(fā)聲一一音節(jié)發(fā)聲一一前詞語發(fā)聲
B、單音發(fā)聲一一前詞語發(fā)聲一一音節(jié)發(fā)聲
C、音節(jié)發(fā)聲一一前詞語發(fā)聲一一單音發(fā)聲
D、音節(jié)發(fā)聲一一單音發(fā)聲一一前詞語發(fā)聲
正確答案:A
7教師在談話活動(dòng)中要幫助幼兒學(xué)習(xí)圍繞一定的(了談話,充分表達(dá)個(gè)人見解。
A、問題
B、情景
C、話題
D、活動(dòng)
正確答案:C
8兒童在語言學(xué)習(xí)中的模仿類型主要有()。
A、即時(shí)完全臨摹、即時(shí)不完全臨摹、延遲模仿和選擇性模仿
B、即時(shí)完全臨摹、即時(shí)不完全臨摹、延遲模仿和非選擇性模仿
C、即時(shí)完全臨摹、即時(shí)不完全臨摹、非延遲模仿和選擇性模仿
D、即時(shí)完全臨摹、延遲模仿和選擇性模仿
正確答案:A
9下列各項(xiàng)中,關(guān)于談話活動(dòng)的話題不正確的是()。
A、教師精心設(shè)計(jì)的
B、根據(jù)幼兒生理水平擬定的
C、由幼兒語言特點(diǎn)決定的
D、幼兒隨意產(chǎn)生的
正確答案:D
10下列各項(xiàng)中,關(guān)于談話活動(dòng)的作用,說話不正確的是()。
A、它激發(fā)學(xué)前兒童與他人交談的興趣
B、它幫助學(xué)前兒童談話的基本規(guī)則
C、它鍛煉學(xué)前兒童的獨(dú)白語言
D、它增強(qiáng)學(xué)前兒童通過交流獲取信息的意識(shí)
正確答案:C
11談話活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)中的第一步是()。
A、提出基本規(guī)則,引導(dǎo)認(rèn)真傾聽
B、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題
C、談?dòng)變簢@話題自由交談
D、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍
正確答案:B
12小班年齡階段的語言傾聽目標(biāo)表現(xiàn)為()?
A、辨析性傾聽
B、有意識(shí)傾聽
C、理解性傾聽
D、運(yùn)用性傾聽
正確答案:B
13會(huì)給書中的丹青命名,但還不會(huì)識(shí)別熟習(xí)的字,這種識(shí)字行為屬于()。
A、萌生階段
B、初期階段
C、流利階段
D、閱讀階段
正確答案:A
14詩歌和故事的仿編重點(diǎn)只要求在畫面的基礎(chǔ)上換詞的年齡班是()。
A、學(xué)前班
B、小班
C、中班
D、大班
正確答案:B
15“能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的談話。”屬于()年齡階段的談話活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容。
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前
正確答案:C
16語言內(nèi)容不同于語言話題,主要表現(xiàn)在它是()。
A、個(gè)人化的
B、具體的
C、非獨(dú)立的
D、一般的
正確答案:D
17聽說游戲的語言教育目標(biāo)的特殊之處表現(xiàn)在()。
A、具體、練習(xí)、直接
B、抽象、練習(xí)、直接
C、具體、含蓄、直接
D、具體、練習(xí)、含蓄
正確答案:D
18文學(xué)作品的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)前兒童來說象征著不同檔次的學(xué)習(xí),其中最高層次的學(xué)習(xí)是()。
A、理解詳細(xì)的語言符號(hào)的意思
B、意識(shí)必定的社會(huì)生涯
C、理解一定的情理
D、感想藝術(shù)結(jié)構(gòu)語言符號(hào)的不同方法
正確答案:D
19幼兒在學(xué)前期需要獲得基本閱讀技能包括觀察模擬書面語言的能力、預(yù)期的技能和()。
A、書寫的技能
B、識(shí)字的技能
C、自我調(diào)試的技能
D、理解意義的技能
正確答案:C
20從幼兒早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)出發(fā),我們?yōu)橛變禾峁┑拈喿x內(nèi)容所含3個(gè)塊面的閱讀經(jīng)驗(yàn)中不包括()。
A、前圖書閱讀經(jīng)驗(yàn)
B、前文字創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)
C、前書寫經(jīng)驗(yàn)
D、前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)
正確答案:B
21將教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為兒童發(fā)展的中間環(huán)節(jié)是學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)的()。
A、教育手段
B、教育內(nèi)容
C、教育形式
D、教育評(píng)價(jià)
正確答案:C
22在談話活動(dòng)中,要求學(xué)前兒童建立主動(dòng)傾聽別人談話的愿望、態(tài)度和習(xí)慣,可培養(yǎng)其()o
A、反饋性傾聽能力
B、辨析性傾聽能力
C、理解性傾聽能力
D、有意識(shí)傾聽能力
正確答案:D
23讓學(xué)前兒童重點(diǎn)感知體驗(yàn)文學(xué)作品應(yīng)多開展()的親子閱讀方式。
A、交流式
B、朗誦式
C、平行式
D、隨意式
正確答案:C
24“我能找到他”游戲要求全體幼兒手拿圖片,請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)描述圖片,其他幼兒舉出描述的圖片,先舉出
圖片的幼兒獲勝。這屬于()。
A、語音練習(xí)游戲
B、詞匯練習(xí)游戲
C、句子練習(xí)游戲
D、描述性游戲
正確答案:D
25廣義的學(xué)前兒童語言教育是針對(duì)()兒童進(jìn)行的語言教育。
A、3~6歲
B、0~6歲
C、3~12歲
D、0~18歲
正確答案:B
二、多選題(題數(shù):8,共24.0分)
1情境講述需要注意的是()。
A、呈現(xiàn)情境表演的策略
B、動(dòng)作提升策略
C、活動(dòng)后的反思
D、幼兒的講述內(nèi)容
正確答案:AB
2以語言表達(dá)練習(xí)為主的游戲包括()。
A、語音練習(xí)游戲
B、詞匯練習(xí)游戲
C、句子練習(xí)游戲
D、描述性游戲
正確答案:ABCD
3想象性創(chuàng)造語言的方式有()。
A、擴(kuò)編
B、仿編
C、創(chuàng)編
D、改編
正確答案:ABCD
4學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)包括()。
A、年齡階段目標(biāo)
B、教育活動(dòng)目標(biāo)
C、表述行為目標(biāo)
D、總目標(biāo)
正確答案:ABD
5談話活動(dòng)中,用修補(bǔ)的方式延續(xù)談話包括()。
A、教師的示范
B、輪流方式進(jìn)行交談
C、提問或引導(dǎo)
D、使幼兒學(xué)習(xí)延續(xù)談話
正確答案:ACD
6“全語言”教育觀念在語言教育中表現(xiàn)為()。
A、傳統(tǒng)教育觀
B、完整語言教育觀
C、整合教育觀
D、活動(dòng)教育觀
正確答案:BCD
7以下屬于大班語言游戲活動(dòng)目標(biāo)的是()。
A、以游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用反義詞、量詞和連詞,并能說完整的合成句
B、養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,迅速地掌握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令
C、不斷提高兒童傾聽的精確程度,準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息
D、在游戲中按照規(guī)則調(diào)動(dòng)個(gè)人已有的語言經(jīng)驗(yàn)迅速地進(jìn)行表達(dá)
正確答案:ABCD
8學(xué)前兒童講述活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是()。
A、感知理解講述對(duì)象
B、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)自由講述
C、學(xué)習(xí)新的講述經(jīng)驗(yàn)
D、鞏固遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)
正確答案:ABC
三、判斷題(題數(shù):13,共26.0分)
1文字突破了語言交際中的時(shí)空限制,是最重要的交際工具。
正確答案:X
2學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)在材料的選擇上以圖畫書、繪本為主要選材:
正確答案:V
3在談話活動(dòng)中,教師不能忘記自己組織者的身份,要直接對(duì)孩子的語言進(jìn)行指導(dǎo)。
正確答案:X
4語言是一種非常復(fù)雜的符號(hào)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),按其構(gòu)成成分來說,包括音、形、義三個(gè)方面。
正確答案:X
5日常生活中的語言專題活動(dòng)就是正規(guī)的語言教育活動(dòng)。
正確答案:X
6一個(gè)社會(huì)可以沒有文字,但是不能沒有語言。
正確答案:V
7發(fā)出聲音和獨(dú)詞句的出現(xiàn)是兒童學(xué)話中關(guān)鍵的兩步。
正確答案:X
8“言語”就是“語言”,兩者只是名稱不同,實(shí)質(zhì)上沒有什么區(qū)別。
正確答案:X
9成人大聲給孩子朗讀文學(xué)作品能促進(jìn)孩子語言的巨大發(fā)展。
正確答案:V
10無論采用哪種方式導(dǎo)入語言游戲活動(dòng),都要把握適時(shí)、適度的原則。
正確答案:V
11折紙、手工等美術(shù)創(chuàng)作方式是學(xué)前兒童獨(dú)特的書寫方式。
正確答案:J
12“幼兒口頭語言和書面語言發(fā)展關(guān)鍵時(shí)間的調(diào)查”主要調(diào)查兒童的語言發(fā)展特征隨時(shí)間推移而發(fā)展變化
的情況,它屬于相關(guān)調(diào)查。
正確答案:X
13“大班幼兒閱讀能力的調(diào)查”發(fā)現(xiàn)并分析了幼兒園大班兒童早期閱讀中所存在的
正確答案:X
一、單選題(題數(shù):25,共50.0分)
1日常生活中的“遇物則誨”和“相機(jī)而教”,體現(xiàn)了日常生活中的語言教育具有()特點(diǎn)。
A、隨機(jī)性
B、多向性
C、針對(duì)性
D、特定性
正確答案:A
2幼兒園的談話活動(dòng)著重培養(yǎng)幼兒()的語言運(yùn)用能力。
A、與他人交流
B、語言表達(dá)
C、對(duì)話
D、總結(jié)性談話
正確答案:A
3學(xué)前兒童語言游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
A、規(guī)則游戲
B、創(chuàng)造性游戲
C、音樂游戲
D、角色游戲
正確答案:A
4下列活動(dòng)名稱擬定正確的是()。
A、社會(huì)性
B、游戲
C、談話
D、欣賞文學(xué)作品
正確答案:C
5用口頭語言把人物的經(jīng)歷、行為或事情發(fā)生、發(fā)展、變化講述出來,就是()o
A、描述性講述
B、敘事性講述
C、議論性講述
D、情景表演講述
正確答案:B
6教師在談話活動(dòng)中要幫助幼兒學(xué)習(xí)圍繞一定的()談話,充分表達(dá)個(gè)人見解。
A、問題
B、情景
C、話題
D、活動(dòng)
正確答案:C
7“在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用反義詞、量詞和連詞,并能說完整的合成句”是()語言游戲的教育目標(biāo)。
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
正確答案:C
8學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以分為傾聽、表述、早期閱讀和()4個(gè)方面。
A、社會(huì)性
B、游戲
C、談話
D、欣賞文學(xué)作品
正確答案:D
9小班年齡階段的語言傾聽目標(biāo)表現(xiàn)為()。
A、辨析性傾聽
B、有意識(shí)傾聽
C、理解性傾聽
D,運(yùn)用性傾聽
正確答案:B
10關(guān)于學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)的論述,正確的是()o
A、等同于學(xué)前兒童語言發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估
B、主要評(píng)價(jià)兒童對(duì)某些語音、詞匯或句子的掌握情況
C、注意兒童在教師引導(dǎo)下的語言學(xué)習(xí)行為變化的過程和結(jié)果
D、關(guān)注教師的語言活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織
正確答案:C
11詩歌和故事的仿編重點(diǎn)只要求在畫面的基礎(chǔ)上換詞的年齡班是()。
A、學(xué)前班
B、小班
C、中班
D、大班
正確答案:B
12文學(xué)作品學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)是()文學(xué)作品。
A、理解體驗(yàn)
B、傳授
C、遷移
D、創(chuàng)造
正確答案:B
13在故事《小馬過河》中,老師部學(xué)生:“如果你是小馬,當(dāng)你左右為難,無法下決定的時(shí)候,你會(huì)求助誰?并且
會(huì)想哪些辦法?”這屬于()提問?
A、思考性
B、描述性
C、封閉性
D、假設(shè)性
正確答案:D
14聽說游戲的語言教育目標(biāo)的特殊之處表現(xiàn)在()o
A、具體、練習(xí)、直接
B、抽象、練習(xí)、直接
C、具體、含蓄、直接
D、具體、練習(xí)、含蓄
正確答案:D
15語言文學(xué)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)是一組繚繞語言文學(xué)作品發(fā)展的相干活動(dòng),每一組網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)都包括了學(xué)習(xí)作品、理崩
潰驗(yàn)作品、講述、擴(kuò)展設(shè)想與()o
A、創(chuàng)編作品經(jīng)驗(yàn)
B、復(fù)述作品教訓(xùn)
C、遷移作品經(jīng)驗(yàn)
D、表演作品經(jīng)驗(yàn)
正確答案:C
16聽說游戲的基本步驟是()?
A、教師引導(dǎo)游戲一一交代游戲規(guī)則一一設(shè)置游戲情景一一幼兒自主游戲
B、設(shè)置游戲情景一一幼兒自主游戲一一交代游戲規(guī)則一一教師引導(dǎo)游戲
C、設(shè)置游戲情景一一交代游戲規(guī)則一一教師引導(dǎo)游戲一一幼兒自主游戲
D、教師引導(dǎo)游戲一一設(shè)置游戲情景一一幼兒自主游戲一一交代游戲規(guī)則
正確答案:C
17幼兒在學(xué)前期需要獲得基本閱讀技能包括觀察模擬書面語言的能力、預(yù)期的技能和()。
A、書寫的技能
B、識(shí)字的技能
C、自我調(diào)試的技能
D、理解意義的技能
正確答案:C
18幼兒園文學(xué)活動(dòng)是系列的、網(wǎng)絡(luò)狀的活動(dòng),其第二層次是()。
A、理解體驗(yàn)作品
B、遷移作品經(jīng)驗(yàn)
C、學(xué)習(xí)文學(xué)作品
D、創(chuàng)造性想象和語言表述
正確答案:A
19語言教育活動(dòng)中的談話活動(dòng)與科學(xué)教育的“總結(jié)性談話”有所區(qū)別,對(duì)此的正確說法是談話活動(dòng)()。
A、側(cè)重于培養(yǎng)兒童的語言能力
B、考慮話題內(nèi)容的認(rèn)知范疇
C、鞏固加深有關(guān)科學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)
D、關(guān)注兒童對(duì)話題內(nèi)容的掌握
正確答案:A
20學(xué)前階段兒童早期閱讀行為與兒童進(jìn)入學(xué)校后的讀寫成績()。
A、存在很局的相關(guān)關(guān)系
B、不存在相關(guān)關(guān)系
C、存在一般的相關(guān)關(guān)系
D、存在很低的相關(guān)關(guān)系
正確答案:A
21學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)的分類結(jié)構(gòu)可以分為4個(gè)塊面,即傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和()。
A、早期閱讀
B、早期識(shí)字
C、雙語教育
D、語言障礙矯治
正確答案:A
22從出生到一歲半左右的兒童語言學(xué)習(xí)現(xiàn)象通常被稱為()。
A、前語言現(xiàn)象
B、自我中心語言現(xiàn)象
C、社會(huì)性語言現(xiàn)象
D、理解語言現(xiàn)象
正確答案:A
23下列各項(xiàng)中,不屬于講述活動(dòng)的特點(diǎn)的是()。
A、需要一定的憑借物
B、需要使用獨(dú)白語言
C、具有相對(duì)正式的語言情景
D、講述方式具有互動(dòng)性和啟發(fā)性
正確答案:D
24幼兒園的談話活動(dòng)中教師起()作用。
A、主導(dǎo)
B、間接引導(dǎo)
C、促進(jìn)
D、輔導(dǎo)
正確答案:B
25下列各項(xiàng)中,不屬于學(xué)前兒童文學(xué)作品的特點(diǎn)的是()。
A、教育性
B、功利性
C、文學(xué)性
D、趣味性
正確答案:B
二、多選題(題數(shù):8,共24.0分)
1談話活動(dòng)中,常用的引出話題的策略有()。
A、情境導(dǎo)入法
B、提問法
C、隱性示范法
D、顯性示范法
正確答案:AB
2復(fù)核故事的形式有()o
A、全文復(fù)述
B、變化復(fù)述
C、對(duì)話復(fù)述
D、角色復(fù)述
正確答案:ACD
3日常生活中的語言教育具有()特點(diǎn)。
A、情境性
B、隨機(jī)性
C、一致性
D、針對(duì)性
正確答案:ABD
4早期閱讀環(huán)境包括()。
A、精神環(huán)境
B、人文環(huán)境
C、地理環(huán)境
D,物質(zhì)環(huán)境
正確答案:AD
50~1歲兒童語言發(fā)展階段包括()。
A、學(xué)話萌芽階段
B、簡單音節(jié)階段
C、連續(xù)音節(jié)階段
D、單詞句階段
正確答案:ABC
6下列()是3~4歲幼兒閱讀理解能力培養(yǎng)的目標(biāo)及要求。
A、喜歡閱讀,知道閱讀的基本方法
B、能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息,大致說出故事的情節(jié)
C、能初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容
D、能用口頭語言講述兒童圖畫書的主要內(nèi)容
E、能理解圖書上的文字是和畫面對(duì)應(yīng)的,是用來表達(dá)畫面意義的
正確答案:ACE
7下列各項(xiàng)中()最能促進(jìn)兒童語言的發(fā)展。
A、科學(xué)角
B、建構(gòu)區(qū)
C、閱讀角
D、表演角
正確答案:CD
8學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
A、需要豐富的閱讀環(huán)境
B、有較豐富的談話素材
C、與講述等活動(dòng)緊密結(jié)合
D、是非正式的閱讀活動(dòng)
正確答案:ACD
三、判斷題(題數(shù):13,共26.0分)
1講述活動(dòng)和談話活動(dòng)沒有區(qū)別,都是為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想說、敢說的語言環(huán)境。
正確答案:X
2組合關(guān)系是符號(hào)與符號(hào)組合起來的關(guān)系,就是構(gòu)成線性序列的語言成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系.
正確答案:V
3教師在創(chuàng)設(shè)談話情境時(shí),應(yīng)多用擺設(shè),以吸引幼兒的注意力,啟發(fā)引導(dǎo)幼兒進(jìn)入談話話題。
正確答案:X
4幼兒教師一般都是用課件或錄音來播放故事的,所以個(gè)人不太講求講故事的技巧。
正確答案:X
5閱讀室首先要采光好,整體色調(diào)應(yīng)有助于營造寧靜舒適的閱讀氛圍。
正確答案:V
6傾聽是學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)不可缺少的一種行為能力,在學(xué)前兒童階段,培養(yǎng)兒童傾聽行為是十分重要的。
正確答案:J
7語言游戲主要為了吸引幼兒愉快地參與活動(dòng),一般沒有明確的語言教育目標(biāo)。
正確答案:X
8雙詞句體現(xiàn)了造句的基本原理。
正確答案:V
9活動(dòng)方案中的活動(dòng)過程越詳細(xì)越好。
正確答案:X
10語言是先天遺傳的,生理上正常的孩子,長大就會(huì)使用語言。
正確答案:X
11語言發(fā)展最重要的生理基礎(chǔ)是人類的神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦的發(fā)展。
正確答案:V
12語言是先天遺傳的,生理上正常的孩子,長大就會(huì)使用語言。
正確答案:X
13“幼兒口頭語言和書面語言發(fā)展關(guān)鍵時(shí)間的調(diào)查”主要調(diào)查兒童的語言發(fā)展特征隨時(shí)間推移而發(fā)展變化
的情況,它屬于相關(guān)調(diào)查。
正確答案:X
一、單選題(題數(shù):25,共50.0分)
1下列說法中不屬于學(xué)前兒童語言教育整合觀的是()。
A、它包含了語言教育目標(biāo)、內(nèi)容、方式的整合
B、它是兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論影響的直接結(jié)果
C、語言內(nèi)容、語言形式和語言運(yùn)用的三位一體構(gòu)成了語言知識(shí)
D、同化和順應(yīng)是兒童語言發(fā)展的兩種機(jī)制
正確答案:D
2在談話活動(dòng)中,要求學(xué)前兒童樹立自動(dòng)傾聽別人談話的欲望、立場和習(xí)慣,可培育其()。
A、反饋性傾聽能力
B、辨析性傾聽能力
C、理解性傾聽能力
D、有意識(shí)傾聽能力
正確答案:D
3談話活動(dòng)與日常交談相比較而言,它具有()。
A、無計(jì)劃性
B、隨機(jī)性
C、自發(fā)性
D、目的性
正確答案:D
4在輔助幼兒深刻理解休會(huì)作品內(nèi)涵時(shí),最重要的是讓幼兒親身地感觸作品所展現(xiàn)的()。
A、情感心理和精神世界
B、語言結(jié)構(gòu)
C、故事件節(jié)
D、人物形象
正確答案:A
5在幼兒第二語言學(xué)習(xí)過程中,起主要作用的是認(rèn)知水平、模仿能力、情感動(dòng)機(jī)和()。
A、語言環(huán)境
B、閱讀材料
C、第二語言的復(fù)雜程度
D、幼兒的社會(huì)化程度
正確答案:A
6關(guān)于日常語言教育活動(dòng)的錯(cuò)誤說法是()。
A、只強(qiáng)調(diào)一個(gè)寬松自由的語言學(xué)習(xí)情境
B、需要制定統(tǒng)一的語言教育目標(biāo)
C、在活動(dòng)過程中學(xué)前兒童的自由度更大
D、更能體現(xiàn)教育的個(gè)別化
正確答案:B
7關(guān)于日常語言教育活動(dòng)的毛病說法是()。
A、只強(qiáng)調(diào)一個(gè)寬松自由的語言學(xué)習(xí)情境
B、需要制定同一的語言教育目標(biāo)
C、在活動(dòng)進(jìn)程中學(xué)前兒童的自在度更大
D,更能體現(xiàn)教育的個(gè)別化
正確答案:A
8有研究表明,人們談話時(shí)所傳達(dá)的信息絕大部分是通過什么手段傳達(dá)的?()
A、非語言
B、語調(diào)
C、言語
D、聲音
正確答案:C
9以下關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的語言教育總目標(biāo)描述不正確的是()。
A、喜歡聽故事,看圖書
B、注意耐心傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語
C、能聽懂和會(huì)說普通話
D、能地說出自己想說的事
正確答案:B
10不符合幼兒園語言教育軟件設(shè)計(jì)和選擇原則的內(nèi)容是()。
A、呈現(xiàn)適當(dāng)?shù)拇碳な怯變簣@計(jì)算機(jī)語言教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分
B、演示內(nèi)容生動(dòng)形象,但要適時(shí)適度
C、同一個(gè)教學(xué)信息的呈現(xiàn),要做到盡量不可重復(fù)
D、與學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)程相一致
正確答案:C
11下列各項(xiàng)中,關(guān)于談話活動(dòng)的作用,說話不正確的是()。
A、它激發(fā)學(xué)前兒童與他人交談的興趣
B、它幫助學(xué)前兒童談話的基本規(guī)則
C、它鍛煉學(xué)前兒童的獨(dú)白語言
D、它增強(qiáng)學(xué)前兒童通過交流獲取信息的意識(shí)
正確答案:C
12詩歌和故事的仿編重點(diǎn)只有求在畫面的基本上換詞的年紀(jì)班是()。
A、學(xué)前班
B、小班
C、中班
D、大班
正確答案:B
13幼兒園的語言教育()o
A、很難在游戲活動(dòng)中進(jìn)行
B、只能在日常生活中進(jìn)行
C、貫穿于幼兒的一日生活
D、只能通過專門的語言教育活動(dòng)進(jìn)
正確答案:C
14在故事《小馬過河》中,老師部學(xué)生:“如果你是小馬,當(dāng)你左右為難,無法下決定的時(shí)候,你會(huì)求助誰?并且
會(huì)想哪些辦法?”這屬于()提問?
A、思考性
B、描述性
C、封閉性
D、假設(shè)性
正確答案:D
15以下不屬于繪本故事創(chuàng)編方法的是()。
A、繪本故事仿編
B、繪本故事改編
C、繪本故事游戲
D、繪本故事續(xù)編
正確答案:C
16語言文學(xué)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)是一組繚繞語言文學(xué)作品發(fā)展的相干活動(dòng),每一組網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)都包括了學(xué)習(xí)作品、理崩
潰驗(yàn)作品、講述、擴(kuò)展設(shè)想與()。
A、創(chuàng)編作品經(jīng)驗(yàn)
B、復(fù)述作品教訓(xùn)
C、遷移作品經(jīng)驗(yàn)
D、表演作品經(jīng)驗(yàn)
正確答案:C
17幼兒園文學(xué)活動(dòng)是系列的、網(wǎng)絡(luò)狀的活動(dòng),其第二層次是()。
A、理解體驗(yàn)作品
B、遷移作品經(jīng)驗(yàn)
C、學(xué)習(xí)文學(xué)作品
D、創(chuàng)造性想象和語言表述
正確答案:A
18將教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為兒童發(fā)展的中間環(huán)節(jié)是學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)的()。
A、教育手段
B、教育內(nèi)容
C、教育形式
D、教育評(píng)價(jià)
正確答案:C
19認(rèn)為兒童天生就有學(xué)習(xí)語言的能力且體現(xiàn)在一種語言獲得裝置(LAD)中的教育家是()。
A、斯金納
B、喬姆斯基
C、皮亞杰
D,伍頓
正確答案:B
20在幫助幼兒深入理解體驗(yàn)作品內(nèi)涵時(shí),最重要的是讓幼兒切身地感受作品所展示的()。
A、情感心理和精神世界
B、語言結(jié)構(gòu)
C、故事情節(jié)
D、人物形象
正確答案:A
21不是正式閱讀前準(zhǔn)備工作的是()。
A、選擇或改編適合幼兒閱讀與欣賞的讀本
B、認(rèn)真、準(zhǔn)確、深入地解讀繪本
C、做好幼兒閱讀活動(dòng)前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
D、與幼兒在游戲中導(dǎo)入活動(dòng)
正確答案:D
22()有利于學(xué)前兒童對(duì)已有的零碎的語言經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和深化。
A、日常生活中的語言交往和游戲中的語言交往
B、日常語言教育活動(dòng)和基本語言教育活動(dòng)
C、日常語言教育活動(dòng)和日常生活中的語言交往
D、基本語言教育活動(dòng)和其他領(lǐng)域活動(dòng)中的語言交往
正確答案:B
23廣義的學(xué)前兒童語言教育是針對(duì)()兒童進(jìn)行的語言教育。
A、3~6歲
B、0~6歲
C、3~12歲
D、0~18歲
正確答案:B
24學(xué)前兒童語言教育的活動(dòng)觀的主要依據(jù)是()。
A、華生的認(rèn)知發(fā)展理論
B、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
C、班杜拉的認(rèn)知發(fā)展理論
D、斯金納的認(rèn)知發(fā)展理論
正確答案:B
25幼兒園的故事表演游戲的類型可分為整體表演型、分段表演型和()。
A、角色活動(dòng)型
B、細(xì)節(jié)表演型
C、結(jié)尾表演型
D、首尾表演型
正確答案:A
二、多選題(題數(shù):8,共24.0分)
1講述活動(dòng)的目標(biāo)是()。
A、培養(yǎng)感知理解講述對(duì)象的能力
B、提高獨(dú)立構(gòu)思和清楚表達(dá)的能力
C、增進(jìn)語言交流的調(diào)節(jié)能力
D、提升幼兒自由表達(dá)的能力
正確答案:ABC
2語言教育活動(dòng)準(zhǔn)備一般包括的內(nèi)容是()。
A、物質(zhì)準(zhǔn)備
B、場地準(zhǔn)備
C、知識(shí)準(zhǔn)備
D、心理準(zhǔn)備
正確答案:ACD
3學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)的類型有()。
A、個(gè)別閱讀
B、小組閱讀
C、看圖講述
D、集體閱讀
正確答案:ABD
4談話活動(dòng)話題的選擇應(yīng)注意的事項(xiàng)是()。
A、選擇有趣味性的話題
B、選擇有新鮮感的話題
C、選擇教師熟悉的話題
D、選擇幼兒熟悉的話題
正確答案:ABD
5發(fā)展學(xué)前兒童完整語言能力包括聽和()。
A、說
B、寫
C、畫
D、讀
正確答案:ABD
6想象性創(chuàng)造語言的方式有()。
A、擴(kuò)編
B、仿編
C、創(chuàng)編
D、改編
正確答案:ABCD
7談話活動(dòng)中,用修補(bǔ)的方式延續(xù)談話包括()。
A、教師的示范
B、輪流方式進(jìn)行交談
C、提問或引導(dǎo)
D、使幼兒學(xué)習(xí)延續(xù)談話
正確答案:ACD
8下列各項(xiàng)中,講述類型屬于構(gòu)圖講述的是()。
A、排圖講述
B、選圖講述
C、拼圖講述
D、繪圖講述
正確答案:BCD
三、判斷題(題數(shù):13,共26.0分)
1具體教育活動(dòng)目標(biāo)的制定完全取決于活動(dòng)內(nèi)容。
正確答案:X
2句子練習(xí)游戲主要在小班進(jìn)行,中、大班很少進(jìn)行此類游戲。
正確答案:X
3學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)在材料的選擇上以圖畫書、繪本為主要選材:
正確答案:V
4復(fù)述的要求就是讓學(xué)前兒童盡量依照原文把故事背出來。
正確答案:X
5傾聽是學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)不可缺少的一種行為能力,在學(xué)前兒童階段,培養(yǎng)兒童傾聽行為是十分重要的。
正確答案:V
6幼兒園的談話活動(dòng)旨在良好的語言環(huán)境中,幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)傾聽,習(xí)得與別人交流的方式。一般沒有明
確的目的和計(jì)劃。
正確答案:X
7發(fā)出聲音和獨(dú)詞句的出現(xiàn)是兒童學(xué)話中關(guān)鍵的兩步。
正確答案:X
8語言系統(tǒng)的上層是音義結(jié)合體,即符號(hào)和符號(hào)的序列,是表義單位。
正確答案:J
9語言是先天遺傳的,生理上正常的孩子,長大就會(huì)使用語言。
正確答案:X
10成人大聲給孩子朗讀文學(xué)作品能促進(jìn)孩子語言的巨大發(fā)展。
正確答案:V
11咳嗽聲是人類發(fā)音器官發(fā)出的聲音,也是語音。
正確答案:X
12在一切動(dòng)物中,唯獨(dú)人類具有高度發(fā)展的語言系統(tǒng)。
正確答案:J
13語音是口頭語言的物質(zhì)載體,是人類發(fā)音器官所發(fā)出的聲音。
正確答案:X
一、單選題(題數(shù):25,共50.0分)
1當(dāng)幼兒參與語言游戲活動(dòng)時(shí),他們必須遵守一定的游戲規(guī)則,按照規(guī)則進(jìn)行游戲,通過活動(dòng)練習(xí)幼兒的語言
能力。這說明學(xué)前兒童語言游戲具有()特點(diǎn)。
A、語言教育的目標(biāo)內(nèi)隱于游戲之中
B、游戲規(guī)則含有語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容
C、活動(dòng)中逐步擴(kuò)大游戲的成分
D、語言游戲沒有明確的語言教育目標(biāo)
正確答案:B
2教師通過自身的規(guī)范化語言為兒童提供學(xué)習(xí)樣板的方法,是學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)的()。
A、視、聽、計(jì)、做結(jié)合法
B、示范模仿法
C、游戲法
D、表演法
正確答案:B
3教幼兒學(xué)英語應(yīng)當(dāng)始于培養(yǎng)幼兒的英語()。
A、傾聽能力
B、表達(dá)能力
C、閱讀能力
D、書寫能力
正確答案:A
4幼兒園的談話活動(dòng)著重培養(yǎng)幼兒()的語言運(yùn)用能力。
A、與他人交流
B、語言表達(dá)
C、對(duì)話
D、總結(jié)性談話
正確答案:A
5學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以分為傾聽、表述、早期閱讀和()4個(gè)方面。
A、社會(huì)性
B、游戲
C、談話
D、欣賞文學(xué)作品
正確答案:D
6能使學(xué)前兒童逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和完整連貫表述的語言經(jīng)驗(yàn)是()。
A、談話活動(dòng)
B、講述活動(dòng)
C、欣賞文學(xué)作品
D、早期閱讀
正確答案:B
7下列各項(xiàng)中,關(guān)于談話活動(dòng)的話題不正確的是()。
A、教師精心設(shè)計(jì)的
B、根據(jù)幼兒生理水平擬定的
C、由幼兒語言特點(diǎn)決定的
D、幼兒隨意產(chǎn)生的
正確答案:D
8幼兒園談話活動(dòng)與日常談話最根本的區(qū)別在于談話活動(dòng)具有()的特點(diǎn)。
A、無預(yù)期目標(biāo)和計(jì)劃
B、隨意性
C、有目的、有計(jì)劃
D、自發(fā)性
正確答案:C
9國際間,針對(duì)障礙兒童所倡導(dǎo)的“全面交流”的教育手段有手勢(shì)語、唇讀、書面語和手指語,這種障礙是
指()。
A、構(gòu)音障礙
B、聽覺障礙
C、言語流暢度障礙
D、情感性交往障礙
正確答案:B
10關(guān)于學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)的論述,正確的是()o
A、等同于學(xué)前兒童語言發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估
B、主要評(píng)價(jià)兒童對(duì)某些語音、詞匯或句子的掌握情況
C、注意兒童在教師引導(dǎo)下的語言學(xué)習(xí)行為變化的過程和結(jié)果
D、關(guān)注教師的語言活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織
正確答案:C
11詩歌和故事的仿編重點(diǎn)只有求在畫面的基本上換詞的年紀(jì)班是()。
A、學(xué)前班
B、小班
C、中班
D、大班
正確答案:B
12目前常見的語音評(píng)價(jià)方法主要有監(jiān)測(cè)法、預(yù)測(cè)法和()。
A、聽測(cè)法
B、觀察法
C、比較法
D、臨床法
正確答案:C
13“能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的談話?!睂儆冢ǎ┠挲g階段的談話活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容。
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前
正確答案:C
14講述活動(dòng)可以按照多種方式進(jìn)行類型劃分。如果按編碼特點(diǎn),講述活動(dòng)可以分為()。
A、看圖講述、實(shí)物講述和動(dòng)作講述
B、敘事性講述、描述性講述和說明性講述
C、敘事性講述、描述性講述和議論性講述
D、看圖講述、實(shí)物講述和情景表演講述
正確答案:C
15文學(xué)作品學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)是()文學(xué)作品。
A、理解體驗(yàn)
B、傳授
C、遷移
D、創(chuàng)造
正確答案:B
16在第二語言的學(xué)習(xí)中,情感的功能包括信號(hào)功能和()o
A、動(dòng)機(jī)功能
B、平衡功能
C、符號(hào)功能
D、動(dòng)力功能
正確答案:D
17文學(xué)作品的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)前兒童來說意味著不同層次的學(xué)習(xí),其中最高層次的學(xué)習(xí)是()。
A、理解具體的語言符號(hào)的意義
B、認(rèn)識(shí)一定的社會(huì)生活
C、懂得一定的道理
D、感受藝術(shù)結(jié)構(gòu)語言符號(hào)的不同方式
正確答案:D
18“不斷提高兒童傾聽的精確程度,準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息”是()語言游戲的教育目標(biāo)。
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
正確答案:C
19聽說游戲的基本步驟是()o
A、教師引導(dǎo)游戲一一交代游戲規(guī)則一一設(shè)置游戲情景一一幼兒自主游戲
B、設(shè)置游戲情景一一幼兒自主游戲一一交代游戲規(guī)則一一教師引導(dǎo)游戲
C、設(shè)置游戲情景一一交代游戲規(guī)則——教師引導(dǎo)游戲一一幼兒自主游戲
D、教師引導(dǎo)游戲一一設(shè)置游戲情景一一幼兒自主游戲一一交代游戲規(guī)則
正確答案:C
20幼兒園文學(xué)活動(dòng)是系列的、網(wǎng)絡(luò)狀的活動(dòng),其第二層次是()。
A、理解體驗(yàn)作品
B、遷移作品經(jīng)驗(yàn)
C、學(xué)習(xí)文學(xué)作品
D、創(chuàng)造性想象和語言表述
正確答案:A
21在談話活動(dòng)中,要求學(xué)前兒童建立主動(dòng)傾聽別人談話的愿望、態(tài)度和習(xí)慣,可培養(yǎng)其()。
A、反饋性傾聽能力
B、辨析性傾聽能力
C、理解性傾聽能力
D、有意識(shí)傾聽能力
正確答案:D
22隨機(jī)滲透在日常生活各環(huán)節(jié)中的語言學(xué)習(xí)不
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