陜西省2024年高考語文模擬試卷及答案6

陜西省2024年高考語文模擬試卷及答案閱卷人一、現(xiàn)代文閱讀(36分)得分閱讀下面的文字，完成各小題。唐代是我國(guó)歷史上一個(gè)強(qiáng)大的封建王朝，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，呈現(xiàn)出繁榮景象。其中，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的進(jìn)步尤為顯著。交通發(fā)展是區(qū)域市場(chǎng)得以形成發(fā)展的前提。唐代的館驛制度日臻完善，交通管理制度不斷健全，相關(guān)律令日趨嚴(yán)謹(jǐn)?！短坡墒枳h》記載的唐代有關(guān)驛使的律令規(guī)定就多達(dá)17條，以確保交通管理制度的貫徹執(zhí)行。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，盛唐時(shí)全國(guó)設(shè)有驛站1639所。從史料來看，唐代的私驛和私人旅店也很發(fā)達(dá)，這些私驛可供旅客止宿、存貨、交易，還有可供客商租賃的馬驢和車船等，功能齊備、服務(wù)周到，運(yùn)輸效能很高。這些旅舍、邸店、私驛大多分布在交通要沖、干道路旁和縣郭、村鄉(xiāng)、碼頭及港口附近。史載長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、廣州以及東南沿海交通要沖還有外商經(jīng)營(yíng)的私驛，這在中國(guó)古代交通史上是史無前例的新現(xiàn)象。交通工具的改進(jìn)，官驛和私驛的并重，有力促進(jìn)了陸路交通的發(fā)展。商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展是區(qū)城市場(chǎng)形成的基礎(chǔ)。封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是自然經(jīng)濟(jì)逐漸減弱和商品經(jīng)濟(jì)不斷增強(qiáng)的過程，唐代是我國(guó)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高峰時(shí)期之一，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具體表現(xiàn)在不完全的商品生產(chǎn)和完全的商品生產(chǎn)兩個(gè)方面。《茅亭客話》卷8“好畫虎”條記載，靈池縣洛帶村“孫兒輩將豆麥入城貨賣，收市鹽酪”。有學(xué)者估計(jì)當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的農(nóng)戶剩余產(chǎn)品率達(dá)到20%。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和農(nóng)村剩余農(nóng)產(chǎn)品的增加，農(nóng)民與市場(chǎng)的關(guān)系進(jìn)一步密切。茶葉的種植是一種典型的農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)，當(dāng)時(shí)不少產(chǎn)茶區(qū)的農(nóng)民即把種茶當(dāng)作主要職業(yè)，如江淮人“什二三以茶為業(yè)”。此外，鮮花種植也較為普遍，陸龜蒙對(duì)此有記載，“故城邊有賣花翁，水曲舟輕去盡通。十畝芳菲為舊業(yè)，一家煙雨是元功”。十畝地的鮮花種植應(yīng)該是為了出售。唐代的油坊和醋坊相當(dāng)普遍，如長(zhǎng)安宣平坊即有賣油者，齊州劉士郎“以鬻醋、油為業(yè)”。城鄉(xiāng)互動(dòng)是區(qū)城市場(chǎng)形成的直接推動(dòng)力。隨著社會(huì)分工的發(fā)展和生產(chǎn)專業(yè)化程度的不斷提高，城市與鄉(xiāng)村之間的經(jīng)濟(jì)交流逐漸加大。至唐代中期以后，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)互動(dòng)的態(tài)勢(shì)逐漸形成。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展直接為城市發(fā)展提供了剩余糧食和剩余勞動(dòng)力，農(nóng)產(chǎn)品商品化發(fā)展則為城市發(fā)展提供了直接的物質(zhì)保證。唐代城市規(guī)模的擴(kuò)大導(dǎo)致對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的需求加大，中唐后期民間絲織業(yè)非常發(fā)達(dá)，大量絲織品源源不斷地供向城市。大量農(nóng)副產(chǎn)品源源不斷地輸送到城市中去，以至于長(zhǎng)安東市“市內(nèi)貨財(cái)二百二十行，四面立邸，四方珍寺，皆所積集”。而唐代城市的發(fā)展使得城市本身的吸引力增加，消化和吸收農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的能力增強(qiáng)。“三五百人之饃，常可立辦”可見服務(wù)業(yè)中從業(yè)人員數(shù)量之大。中唐以后城市的大量興起及城市的消費(fèi)性特征，決定了城市必須依賴鄉(xiāng)村而存在。同時(shí)，城市的興起促進(jìn)了農(nóng)村產(chǎn)品的商品化轉(zhuǎn)化和商品化生產(chǎn)的發(fā)展，并吸引了大量農(nóng)村勞動(dòng)力棄農(nóng)從商從工。城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)互動(dòng)的形成導(dǎo)致城鄉(xiāng)商品流通和人員往來日益頻繁，促進(jìn)了更大地域范圍內(nèi)又換的發(fā)展。(摘編自肖建樂《唐代區(qū)城市場(chǎng)的形成》1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、廣州等地有外商經(jīng)營(yíng)的私驛，這種現(xiàn)象在唐以前不曾出現(xiàn)。B．自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)屬于不同的經(jīng)濟(jì)形式，后者是區(qū)域市場(chǎng)得以形成發(fā)展的基礎(chǔ)。C．唐代中期，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)互動(dòng)態(tài)勢(shì)形成，城鄉(xiāng)互動(dòng)成為區(qū)域市場(chǎng)形成的直接推動(dòng)力。D．城市生產(chǎn)和消費(fèi)要依賴鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村將農(nóng)產(chǎn)品賣給城市，將勞動(dòng)力輸人城市。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章采用總分結(jié)構(gòu)，從交通發(fā)展、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)互動(dòng)三個(gè)角度展開論證。B．文章引用不少古代文獻(xiàn)資料進(jìn)行論證，這也是此類史學(xué)類學(xué)術(shù)論文的一般性特點(diǎn)。C．文章使用“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明”“從史料來看”一類句子，體現(xiàn)了論證語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。D．文章以賣豆麥、種茶、種花、開油坊等為例，論證唐代完全的商品生產(chǎn)發(fā)達(dá)的觀點(diǎn)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．政治開明、軍事強(qiáng)大、文化先進(jìn)，這些是唐代經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的重要原因。B．唐代陸路交通的發(fā)展，與當(dāng)時(shí)交通工具的改進(jìn)以及官驛和私驛并重密不可分。C．陸龜蒙筆下的賣花翁種花與白居易筆下的賣炭翁燒炭，兩者的目的都是出售。D．如果沒有大量絲織品源源不斷地輸送到城市，中唐后期區(qū)域市場(chǎng)也就難以形成。閱讀下面的文字，完成各小題。材料一：北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。！系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)是：建成獨(dú)立自主、開放兼容，技術(shù)先進(jìn)、穩(wěn)定可靠的覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)；促進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)鏈形成，形成完善的國(guó)家衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用產(chǎn)業(yè)支撐、推廣和保障體系；推動(dòng)衛(wèi)星導(dǎo)航在國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)各行業(yè)的廣泛應(yīng)用。全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中國(guó)美國(guó)俄羅斯歐洲系統(tǒng)名稱北斗GPS格洛納斯伽利略頻段使用碼分多址技術(shù)固定頻段使用頻分多址技術(shù)使用碼分多址技術(shù)開發(fā)歷程2000年建成北斗一代，2012年北斗二代投入運(yùn)營(yíng)20世紀(jì)70年代開發(fā)，1994年全面建成，目前研制第三代GPS20世紀(jì)80年代開發(fā)，1995年投入使用20世紀(jì)90年代提出，2002年批準(zhǔn)，2008年開始建設(shè)，2015年，歐洲發(fā)射兩顆伽利略導(dǎo)航衛(wèi)星衛(wèi)星數(shù)量35(靜止軌道、非靜止軌道)28(其中4顆備份星)24(其中3顆備份星)30(其中3顆備份星)定位精度軍用<1m，民用<1m軍用<1m，民用<10m軍用<1m，民用<10m民用為主<1m(摘編自《2019-2025年中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航行業(yè)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告》)材料二：5月18日，中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航定位協(xié)會(huì)在北京發(fā)布《2022中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書》。白皮書顯示，2021年我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值達(dá)4690億元人民幣，較2020年增長(zhǎng)16.29%，其中，與衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用直接相關(guān)的芯片、器件、算法、軟件、導(dǎo)航數(shù)據(jù)、終端設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施等在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值同比增長(zhǎng)約12.28%，達(dá)1454億元人民幣。我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)領(lǐng)域企事業(yè)單位總數(shù)量保持在14000家左右，從業(yè)人員數(shù)量超過50萬。白皮書指出，當(dāng)前我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)正以技術(shù)體系創(chuàng)新和應(yīng)用模式創(chuàng)新為主線，積極推動(dòng)“北斗+”融合創(chuàng)新和“+北斗”時(shí)空應(yīng)用發(fā)展?！霸谕七M(jìn)傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施和新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造系統(tǒng)完備、高效實(shí)用、智能綠色、安全可靠的現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系，打造智能交通、智慧能源、智慧農(nóng)業(yè)及水利、智能制造、智慧教育等數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景等方面，衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)已發(fā)揮出重要的時(shí)空賦能作用，加快推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程，為我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展賦予強(qiáng)大的生命力。(摘編自張亞雄《<2022中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書>發(fā)布北斗進(jìn)人規(guī)模應(yīng)用發(fā)展新階段》)材料三：“深化北斗系統(tǒng)推廣應(yīng)用，推動(dòng)北斗產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”，北斗產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用已寫入“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要。當(dāng)前，北斗系統(tǒng)已在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、大眾應(yīng)用等眾多行業(yè)領(lǐng)城實(shí)現(xiàn)深度應(yīng)用、規(guī)?；l(fā)展，賦能各行各業(yè)成果豐碩、效益顯著。北斗系統(tǒng)正在成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力人民群眾美好生活的科技先鋒。從產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)看，國(guó)內(nèi)以北斗為核心的導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)活躍，國(guó)產(chǎn)北斗芯片、模塊等關(guān)鍵技術(shù)取得突破，支持北斗三號(hào)新信號(hào)的SoC芯片，在物聯(lián)網(wǎng)和消費(fèi)電子領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。截至2021年底，具有北斗定位功能的終端產(chǎn)品社會(huì)總保有量超過10億臺(tái)/套。“北斗+智能網(wǎng)聯(lián)車路協(xié)同”“無人配送”等綜合性應(yīng)用場(chǎng)景，是北斗系統(tǒng)跨行行業(yè)、跨區(qū)域融合應(yīng)用的體現(xiàn)。產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化發(fā)展，離不開時(shí)間和空間的重大基礎(chǔ)設(shè)施。通過提供時(shí)間和空間的重大基礎(chǔ)設(shè)施。通過提供時(shí)間和空間信息，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)成為支撐數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大時(shí)空基礎(chǔ)設(shè)施，在推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)協(xié)同、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字化治理等方面具有重要價(jià)值。北斗系統(tǒng)的不斷完善和能力提升，為北斗產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以平均每年20%增長(zhǎng)率計(jì)算，2025年后北斗產(chǎn)業(yè)規(guī)模有望達(dá)到萬億元。2035年前，我國(guó)將建成以北斗系統(tǒng)為核心，更加泛在、更加融合、更加智能的國(guó)家綜合定位導(dǎo)航授時(shí)體系，為未來智能化、無人化發(fā)展提供核心支撐。(摘編自余建斌《北斗遠(yuǎn)在天外應(yīng)用近在身邊》)4．下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是。（）A．促進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)鏈形成，形成完善的國(guó)家衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用產(chǎn)業(yè)支撐、推廣和保障體系等，是我國(guó)北斗衛(wèi)星航系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo)。B．從開發(fā)應(yīng)用歷程看，我國(guó)“北斗“系統(tǒng)要晚于美國(guó)、俄羅斯和歐洲；美國(guó)在20世紀(jì)70年代就開始研發(fā)，目前研制第三代GPS。C．從頻段看，我國(guó)“北斗“系統(tǒng)與歐洲“伽利略"系統(tǒng)相同，從衛(wèi)顯數(shù)量看，我國(guó)"北斗”系統(tǒng)最多，俄羅斯“格洛納斯“系統(tǒng)最少。D．從定位精度看，我國(guó)“北斗”系統(tǒng)并不遜于其他三家衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，尤其是民用方面，已經(jīng)大大超出了美、俄兩家衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)目前已有14000家左右的企事業(yè)單位進(jìn)入北斗衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)領(lǐng)域，這些企事業(yè)單位中有50多萬人從事這方面業(yè)務(wù)。B．“北斗+’和“+北斗”都是科技創(chuàng)新應(yīng)用模式，但它們各有側(cè)重，前者側(cè)重于技術(shù)體系的創(chuàng)新，后者側(cè)重于應(yīng)用模式的創(chuàng)新。C．我國(guó)以北斗為核心的導(dǎo)航與位置服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)活躍，有著完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗三號(hào)上的SoC芯片在一些領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。D．北斗產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到萬億元和建成以北斗系統(tǒng)為核心的更加泛在、更加融合、更加智能的國(guó)家綜合定位導(dǎo)航授時(shí)體系是遠(yuǎn)景目標(biāo)。6．為什么我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能夠取得顯著效益？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，完成各小題。圈外李廣田細(xì)雨，從早晨就在這山城上飄散著，沒有一點(diǎn)兒停歇的意思。冒著雨，我到公園的操場(chǎng)去參加大會(huì)。開會(huì)時(shí)間是“上午九點(diǎn)”，時(shí)間已經(jīng)到了，寬大的操場(chǎng)還是空落落的，細(xì)細(xì)的雨滴灑在地上，使白色的場(chǎng)子變得濕潤(rùn)，微帶灰色，主席臺(tái)上的白桌布在風(fēng)中微微飄揚(yáng)，仿佛無力地向什么人招手。十點(diǎn)鐘，我重又走回操場(chǎng)，這回是有人了，但七霉八落，一點(diǎn)兒也不踴躍。先來的是軍人，其次是學(xué)生，再其次——也就是最后的了，是“官吏”(官吏，這是廣義的說法，凡拿國(guó)家的薪體，應(yīng)當(dāng)為國(guó)家努力作事的都算在內(nèi)，且不問他是否努力作事)。還該有什么人來吧？今天是一個(gè)宣傳大會(huì)，決不該這樣冷落，然而一等也不來，二等也不來，沒有什么人再來參加，等最后一個(gè)又高大又肥胖的“官吏”到場(chǎng)后，行禮如儀，大會(huì)便馬上開始了。當(dāng)那位肥大的“官吏”剛剛到場(chǎng)時(shí)，小學(xué)生們便竊竊私語道：“主席來了，一定是他作主席。不信嗎？咱們打睹？”為什么這祥自信？仿佛就只因?yàn)槟莻€(gè)人最胖大就應(yīng)該作大會(huì)主席似的，孩子們這樣傳遞著眼色。果然，主席登臺(tái)了，臺(tái)下的行列稍稍活動(dòng)了一下，但重又散亂了起來，隨著主席講話的進(jìn)行，秩序也漸漸壞下去。不但場(chǎng)子里邊，連場(chǎng)子外面也有了說話的營(yíng)營(yíng)聲。場(chǎng)子外面說話的聲音，是從許多穿著破爛衣褲打著赤腳的人們發(fā)出的，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在圖外．有的兩手剪在背后，有的兩臂抱在胸前，有的還挑著類籃，有的正扶著菜擔(dān)，在他們黧黑而骯臟的面孔上，表示出復(fù)雜的神情：奇怪，納悶，推測(cè)，多少還有點(diǎn)兒恐怖，仿佛是站在一個(gè)玩把戲的場(chǎng)子外面，雖然想進(jìn)去又不好意思，，就是只在圓子外面偷看兩眼也唯恐人家向他討票錢似的，在那幾追巡著。有的站站就去了，而大多數(shù)還在那里呆著，復(fù)雜的情緒使他們發(fā)出復(fù)雜的聲音，這就幫助了會(huì)場(chǎng)的紊亂。我想：你們還是直接地進(jìn)來聽聽吧，你們是“民眾”呵，然而他們不敢，他們反被驅(qū)逐了。說是驅(qū)逐，是頗嚴(yán)重的字眼，實(shí)際上是警察用指揮棒把他們揮退了。他們散開，但不即散去，他們有少數(shù)人還站在較遠(yuǎn)的地方染望。雨繼續(xù)下著，東南風(fēng)送來花的香氣、綠葉的氣味和濕土的氣味。公園里的桃花、山茶，尤其是楠樹的花，開得正好。小學(xué)生在想著什么事呢？他們也許想到散會(huì)之后去折一枝桃花，并想起他的一個(gè)可以插花的小瓶，也許在埋怨著為什么把開會(huì)的日子定在星期天，假如定在明天開會(huì)(當(dāng)然要放假的)，不是可以連玩兩天嗎？于是，他們談著，計(jì)算著，想起明天的晨課，想到尚未做完的算術(shù)題，也許輕輕地皺一皺眉頭。我清清楚楚地看見，一個(gè)小女孩從衣袋里取出一把花生米，說著什么，遞給了她的同學(xué)，而那一個(gè)則替她拍落頭發(fā)上的雨珠。在我身旁的一位先生一大概是小學(xué)教員吧？一卻正在同他的太太談起了米的價(jià)錢，說是“漲了，不好買！”總之，他們都不大注意那位胖主席講的是什么。我呢，我也不曾注意聽他，因?yàn)槲以谙耄谖宜枷氲南犊p里，偶爾聽到他一句半句憤慨的．話：“前方……流血……后方……我們……喚醒民眾……當(dāng)兵……打退敵人……太平日子……”而我的思想把我拉到兩千五百里的遠(yuǎn)方。在三個(gè)月前，我曾經(jīng)住在那城市里，那是一個(gè)行政專員所在的地方，那地方距炮火的前線較近些。那個(gè)專員很聰明，每星期一，他能把城郊的“民眾代表”——保甲長(zhǎng)等——集合在操場(chǎng)里，行升旗禮，并向他們講話，每遇其他集會(huì)也是一樣。然而他卻是借用了警察的棍子把他們——“民眾代表”——趕了來的，而且趕入圈內(nèi)之后不準(zhǔn)早退，假如遲到或早退就要受罰。我的思想很混亂，特別是當(dāng)我聽到那位胖主席講到“喚醒民眾”的時(shí)候，我想：用棍子把民眾趕入圈內(nèi)，比較用棍子趕出圈外，是不是好一些呢？我正在為這問題困惑著，忽然聽到主席提高了嗓子，仿佛非把自己的聲帶撕裂就不能表示出情緒激烈似的，大聲喊道：“……諸位，我們有十二萬分的把握，最后勝利是屬于我們的。完結(jié)！”主席用疊得方方正正的白手絹抹著額上的汗水，走下了講臺(tái)。聽講的人們都舒了一口氣。但一口氣尚未舒好，另一位紅臉的先生又上臺(tái)了。從臺(tái)下人的私語中，知道他是什么委員。他才說了幾句話，站在最前排的小學(xué)生已經(jīng)厭煩得不能忍耐了，有的看天，有的頓去腳上的土，談著，急待講完之后好散隊(duì)回家。紅臉先生的話還更簡(jiǎn)單，仿佛只把主席的話作了摘要，最后結(jié)束道：“今天時(shí)候不早了，大家被雨淋著尚且熱烈地來參加大會(huì)，這種精神，就可以把敵人打倒。完結(jié)！”最后呼口號(hào)，雖然聽不清是喊些什么，也隨著一齊亂喊，尤其是小學(xué)生們，“萬歲，萬歲”地喊得特別起勁。散會(huì)了，大家立刻散去。我慢慢地走回來，我的腳步非常沉重，仿佛被雨中的泥濘膠住了鞋底一樣。我的胸中感到空虛，而眼前則一片茫然。一九三九年三月十六日7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．從聽眾的姍姍來遲，小學(xué)生們的“竊竊私語”以及他們聽演講時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，可以想到這類集會(huì)一定經(jīng)常舉行，幾乎都是例行公事。B．百姓面孔“黧黑而骯臟”，衣褲破爛打著赤腳，主席“又高大又肥胖"，白手絹“疊得方方正正”，冷靜的對(duì)比中蘊(yùn)藏著作者的憤慨之情。C．后來講話的“紅臉先生”很清楚聽眾心理，因此話更簡(jiǎn)單，但他所說的“大家被雨淋著尚且熱烈地來參加大會(huì)”，顯然也是言不由衷。D．散會(huì)后，“我慢慢地走回來．我的胸中感到空虛而眼前則-片茫然”，這里運(yùn)用動(dòng)作．神態(tài)描寫，表現(xiàn)了“我”對(duì)當(dāng)局者的失望。8．文本在記敘集會(huì)時(shí)插入了一處最物描寫(畫橫線語句)。請(qǐng)分析作者這樣安排的好處。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．文本既寫到現(xiàn)在民眾被趕出“圈外”的集會(huì)，又寫到三個(gè)月前民眾被趕入“圈內(nèi)”的集會(huì)。這樣寫有哪些作用？請(qǐng)加以分析。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人二、古代詩(shī)文閱讀(34分)得分閱讀下面的文言文，完成單選題。初，岳飛在獄。獄之將上也，韓世忠不平，詣檜詰其實(shí)，檢日．“飛子云與張憲書莫須有?！笔乐以唬骸啊氂小?，何以服天下！”時(shí)洪皓在金國(guó)中，蠟書馳奏，以為“金人所畏服唯飛，至以父呼之。諸酋聞其死，酌酒相賀”。飛事母至孝，母卒，水漿不入口者三日。帝初為飛營(yíng)第，飛辭曰：“敵未滅，何以家為！”或問：“天下何時(shí)太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣?！睅熋啃萆嵴n將士注坡跳壕皆重鎧習(xí)之子云嘗注坡馬躓怒而鞭之日前臨大敵亦如是耶卒夜宿，民間開門愿納，無敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋饑死不鹵掠”。卒有疾，躬為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，遣妻問勞其家。凡有犒賞，均給軍吏，秋毫不私。善以少擊眾，欲有所舉，盡召諸統(tǒng)制與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無敗。猝遇敵，不動(dòng)，故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。”張俊問用兵之術(shù)，曰：“智、仁、信、勇、嚴(yán)，闕一不可?！闭{(diào)軍食，必蹙額，曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，覽經(jīng)史，雅歌投壺，恂恂如書生，然忠憤激烈，議論持正，不挫于人，卒以此得禍。史臣曰：西漢而下，若韓、彭、絳、灌之為將，代不乏人，求其文武全器，仁智并施，如宋岳飛者，一代豈多見哉！飛北伐，軍于汴梁之朱仙鎮(zhèn)，自為表答詔，忠義之言流出肺腑，真有諸葛孔明之風(fēng)，而卒死于秦檜之手。蓋飛與檜勢(shì)不兩立，使飛得志，則金讎可復(fù)，宋恥可雪；檜得志，則飛有死而已。昔劉宋殺檀道濟(jì)，下獄，瞋目曰：“自壞爾萬里長(zhǎng)城！”高宗忍自棄其中原，故忍殺飛。嗚呼，冤哉！(節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末·岳飛規(guī)復(fù)中原》[注]①莫須有：或許有。宋時(shí)口語。10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．師每休舍/課將士/注坡/跳壕/皆重鎧習(xí)之/子云嘗注坡馬躓/怒而鞭之/曰/前臨大敵/亦如是耶/B．師每休/舍課將士/注坡/跳壕/皆重鎧習(xí)之/子云嘗注坡馬躓/怒而鞭之/日/前臨大敵/亦如是耶/C．師每休/舍課將士/注坡/跳壕/皆重鎧習(xí)之/子云嘗注坡/馬躓怒而鞭之/日/前臨大敵/亦如是耶/D．師每休舍/課將土/注坡/跳壕/皆重鎧習(xí)之/子云嘗注坡/馬躓怒而鞭之/日/前臨大敵/亦如是耶/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．“酌酒相賀”與“及時(shí)相遣歸”《孔雀東南飛并序》)兩句中的“相”字含義不同。B．“文臣不愛錢”與“百姓皆以王為愛也”《齊桓晉文之事)》)兩句中的“愛”字含義不同。C．“秋毫不私”與“私我也"《鄒忌諷齊王納諫)》)兩句中的“私”字含義相同。D．“好賢禮士”與“禮天下之奇才”(《六國(guó)論》)兩句中的"禮”字含義相同。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A．岳飛案件準(zhǔn)備上報(bào)時(shí)，韓世忠憤憤不平，便到泰檜那里質(zhì)問有無真憑實(shí)據(jù)，秦檜說“或許有”；韓世忠說，這三個(gè)字不能讓天下人信服。B．岳飛治軍嚴(yán)格，他的軍隊(duì)對(duì)百姓秋毫無犯；他還關(guān)心下屬及士兵，派妻子慰問自己手下遠(yuǎn)戍的將領(lǐng)的家局，士卒有病，他親自調(diào)藥。C．史官對(duì)岳飛評(píng)價(jià)極高，認(rèn)為他與西漢時(shí)期的韓信、彭越、周勃和灌嬰一樣，文武全才，仁智并用，是不可多得的、有所作為的人才。D．史官認(rèn)為岳飛對(duì)大宋王朝是忠誠(chéng)的，岳飛之死是千古奇冤；史臣還借劉宋殺檀道濟(jì)這一事例進(jìn)行類比，對(duì)宋高宗殺害岳飛提出了批評(píng)。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①帝初為飛營(yíng)第，飛辭曰：“敵未滅，何以家為！”___________________________________________________________________________________________②然忠憤激烈，議論持正，不挫于人，卒以此得禍。___________________________________________________________________________________________閱讀下面這首宋詞，完成各小題。水調(diào)歌頭·桂林中秋①?gòu)埿⑾榻裣?fù)何夕，此地過中秋。賞心亭上喚客，追憶去年游。千里江山如畫、萬井笙歌不夜，扶路②看遨頭③。玉界擁銀闕，珠箔卷瓊鉤。馭風(fēng)去，忽吹到，嶺邊州。去年明月依舊，還照我登樓。樓下水明沙靜，樓外參橫斗轉(zhuǎn)，搔首思悠悠。老子興不淺④，聊復(fù)此淹留。[注]①這首詞是張孝祥于南宋乾道元年(1165)到桂林以后，在中秋節(jié)賞月時(shí)寫的。此前他得北伐名將張浚舉粹，領(lǐng)建康留守。遭秦檜排擠，張浚病故，張孝祥先被罷歸蕪湖，后被調(diào)到桂林。②扶路：沿著舊路。③邀頭：此指太守。①老子興不淺：《晉書·庾亮傳》載：“亮在武昌，諸佐吏乘秋夜往，共登南樓，俄而亮至，諸人將起避之。亮徐日：‘諸君少住，老子于此處，興復(fù)不淺。”14．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．上闋人手擒題，從時(shí)、空兩方面呼應(yīng)“桂林中秋”，然后過渡到對(duì)去年的追憶。B．上闋后五句都是虛寫，即描繪去年在建康賞月的情景，景物壯麗，場(chǎng)面熱鬧。C．詞人認(rèn)為，盡管時(shí)、空已變，但明月依舊，登樓依舊，只是又增添了幾許感慨。D．詞人運(yùn)用典故，以老子自居，表現(xiàn)了他的意興闌珊以及欣賞桂林美景的心情。15．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“玉界擁銀闕，珠箔卷瓊鉤”和“樓下水明沙靜，樓外參橫斗轉(zhuǎn)”各自運(yùn)用的表現(xiàn)手法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．名篇名句默寫，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）屈原(離騷)中“，”兩句，表達(dá)了詩(shī)人為了追求真理，即便是死很多次，也無怨無悔的信念。（2）安史之亂中，杜甫在長(zhǎng)安受困長(zhǎng)達(dá)七八個(gè)月，妻兒、弟妹生死不明，詩(shī)人渴望得到他們的音信，因此，他在《春望》中發(fā)出“，”的慨嘆。（3）蘇軾在《赤壁賦》中感慨“此非孟德之困于周郎者乎”，《念奴嬌·赤壁懷古》中則用“，”兩句對(duì)周瑜的指揮若定進(jìn)行描寫，與之印證。閱卷人三、語言文字運(yùn)用(20分)得分閱讀下面的文字，完成各小題。由陳冬、劉洋和蔡旭哲組成的神舟十四號(hào)航天員乘組，已經(jīng)路上“太空出差“之旅。他們將在在熱工作生活的6個(gè)月期間配合完成問天天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與核心艙的交會(huì)對(duì)接和轉(zhuǎn)位以及中國(guó)空間站在軌組裝建造等任務(wù)。這也意味著，我們離實(shí)現(xiàn)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略越來越近。飛天逐夢(mèng)，不僅在于“騰空”瞬間，更在于的付出奉獻(xiàn)。在實(shí)驗(yàn)室、發(fā)射場(chǎng)，在茫茫大漠，中國(guó)航天人用汗水和智慧、用對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)熱愛和對(duì)“航天夢(mèng)”“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的不懈追求，鑄就了中國(guó)航天一次次“高光時(shí)刻”。飛天逐夢(mèng)，不僅遠(yuǎn)在天際，更改變著我們的日常生活。，有“風(fēng)云”為你預(yù)知天象；出門在外，有“北斗”給你陪伴導(dǎo)航；哪怕地處偏遠(yuǎn)，也有通信衛(wèi)星助你聯(lián)網(wǎng)無憂……中國(guó)航天的發(fā)展，也推動(dòng)空間應(yīng)用不斷前行，為服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局和服務(wù)國(guó)計(jì)民生作出巨大貢獻(xiàn)。飛天逐夢(mèng)，不僅讓飛行器深入太空，更讓科學(xué)精神扎根廣大青少年心中。此前的“天宮課堂”上，一次次奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示令人，在我們每個(gè)人尤其是廣大青少年心中種下了科學(xué)的種子。隨著神舟十四號(hào)的發(fā)射以及后續(xù)工作的展開，屆時(shí)航天員將在軌擁有更大更舒適的空間環(huán)境和科研能力，“天宮課堂”也會(huì)越來越豐富。17．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。18．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語句，可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．“移用”指有意識(shí)地把描寫甲事物的詞用來描寫乙事物的方法。請(qǐng)據(jù)此簡(jiǎn)要分析文中畫橫線處的“出差”和“高光”的含義和表達(dá)效果。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，完成各小題。炎炎夏日，減肥又成關(guān)鍵詞。很多人，就是在準(zhǔn)備減肥的“路上”。網(wǎng)絡(luò)上各種減肥方法層出不窮，引來大批網(wǎng)友不停嘗試……但這些減肥方法科學(xué)嗎？近日，人民網(wǎng)記者采訪了中日友好醫(yī)院胃腸外科減重手術(shù)醫(yī)生孟凡強(qiáng)，跟我們聊聊液斷減肥法。孟凡強(qiáng)介紹，液斷減肥法，通常是指在規(guī)定的減肥時(shí)間內(nèi)，，如飲用水、酸奶、咖啡，甚至可樂、奶茶等飲料均可，斷絕所有正常的固體飲食，以達(dá)到減肥的目的?！耙簲鄿p肥法實(shí)際上是斷食減肥的一種。”孟凡強(qiáng)表示，如果在減肥期間限定每日熱量攝入，使能量攝入量維持低于能量消耗量，堅(jiān)持一段時(shí)間，是可以減肥的。但如果不限定熱量攝入，隨便喝，是無法減肥的。因?yàn)椋魏魏芰康娘嬃希伎赡艹蔀槟芰窟^多攝入的元兇，直接或間接導(dǎo)致肥胖。“人體每日需要多種營(yíng)養(yǎng)素，為身體供給能量與營(yíng)養(yǎng)，僅通過液斷減肥的方法并不能充分?jǐn)z取?！泵戏矎?qiáng)提示，科學(xué)的減肥方法是，控制好每日的熱量攝入與消耗，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，營(yíng)養(yǎng)均衡，避免營(yíng)養(yǎng)素缺乏，同時(shí)，配合適量運(yùn)動(dòng)，才能在身體健康的基礎(chǔ)上，。20．下列句子中的“我們”和文中畫橫線處的“我們”，用法相同的一項(xiàng)是（）A．“只管全力以赴，剩下的交給我們。”愛心警務(wù)工作站的同志說。B．以下是小編精心整理的讓我們堅(jiān)強(qiáng)振作起來的文章，歡迎閱讀。C．獨(dú)特的文化基因，是我們屹立于世界文化之林的堅(jiān)實(shí)根基。D．毛澤求說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的……?！?1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人四、寫作(60分)得分22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。世界是你們的，也是我們的，但是歸根站底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)中的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。——1957年11月，毛澤東在莫斯科大學(xué)接見中國(guó)留學(xué)生時(shí)的講話祖國(guó)寄希望于你們，人民寄希望于你們?！?992年8月鄧小平委托中共中央辦公廳致信首都十幾所高校的大學(xué)生，并向全國(guó)的青年學(xué)生表示問候黨和國(guó)家的幾代領(lǐng)導(dǎo)人都強(qiáng)調(diào)青年的歷史責(zé)任，都將希望寄托于青年。在中國(guó)共產(chǎn)主義青年國(guó)成立100周年之際，學(xué)校團(tuán)組織發(fā)起以“張揚(yáng)青春，勇挑重?fù)?dān)“為主題的征文活動(dòng)．請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際寫一簡(jiǎn)義章，向?qū)W校團(tuán)組織投稿。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。

答案解析部分【答案】1．C2．D3．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合信息的能力。此類題要求學(xué)生在理解文章大意的基礎(chǔ)上，能快速找出題目各選項(xiàng)在文章中的對(duì)應(yīng)句子并進(jìn)行比對(duì)，得出正確結(jié)論。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文章論證的分析能力。答題時(shí)注意分析文章的結(jié)構(gòu)思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。

（3）本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。先要對(duì)作品有整體的了解和準(zhǔn)確的把握。要善于抓住關(guān)鍵語句，理解作品內(nèi)容，把握作者觀點(diǎn)。解答本題，可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比照，確定答案。1．C“唐代中期”錯(cuò)誤，原文為“唐代中期以后”。

故答案為：C。2．D“論證唐代完全的商品生產(chǎn)發(fā)達(dá)的觀點(diǎn)”分析錯(cuò)誤，賣豆麥與不完全的商品生產(chǎn)有關(guān)。

故答案為：D。3．A項(xiàng)“政治開明、軍事強(qiáng)大、文化先進(jìn)，這些是……重要原因”錯(cuò)誤，于文無據(jù)。

C項(xiàng)“兩者的目的都是出售”錯(cuò)誤，原文表述為“鮮花種植應(yīng)該是為了出售”，作者持一種謹(jǐn)慎的態(tài)度，并未十分肯定。

D項(xiàng)“如果沒有大量絲織品源源不斷地輸送到城市，中唐后期區(qū)城市場(chǎng)也就難以形成”錯(cuò)誤，以偏概全，大量絲織品源源不斷地輸送到城市，只是中唐后期區(qū)域市場(chǎng)形成的條件之一，這一條件不存在，不一定影響中唐后期區(qū)域市場(chǎng)的形成。

故答案為：B?！敬鸢浮?．B5．B6．①國(guó)家重視：北斗產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用已寫入“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要。②注重創(chuàng)新：以技術(shù)體系創(chuàng)新和應(yīng)用模式創(chuàng)新為主線，積極推動(dòng)“北斗+”融合創(chuàng)新和“+北斗”時(shí)空應(yīng)用發(fā)展。③應(yīng)用廣泛：在眾多行業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)深度應(yīng)用、規(guī)?；l(fā)展?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查理解和分析文中內(nèi)容的能力。答題時(shí)應(yīng)首先注意審題，明確題干的要求；然后瀏覽選項(xiàng)；再到文中找到相應(yīng)答題區(qū)域，認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微差別，選出正確選項(xiàng)。

（2）本題考查學(xué)生概括和分析文章內(nèi)容的能力。答題時(shí)應(yīng)首先明確題干提問方式；然后瀏覽選項(xiàng)，把握關(guān)鍵詞句，找準(zhǔn)文中相應(yīng)語句并在原文中標(biāo)注出來；最后逐一將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比對(duì)，選出正確選項(xiàng)。

（3）本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。答題時(shí)應(yīng)首先注意審題，再到文中找到相應(yīng)答題區(qū)域，進(jìn)行歸納整合，不要遺漏要點(diǎn)，不要重復(fù)，最后分條作答。4．B.“我國(guó)‘北斗’系統(tǒng)要晚于美國(guó)、俄羅斯和歐洲”錯(cuò)。由材料一《全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)》圖表，從開發(fā)應(yīng)用歷程看，我國(guó)“北斗”系統(tǒng)晚于美國(guó)和俄羅斯，但早于歐洲，歐洲于20世紀(jì)90年代提出，但到2002年才批準(zhǔn)，而中國(guó)2000年就已建成“北斗”一代。

故答案為：B。5．A.“這些企事業(yè)單位中有50多萬人從事這方面業(yè)務(wù)”錯(cuò)。屬于范圍縮小，原文材料二第一段“我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)領(lǐng)域企事業(yè)單位總數(shù)量保持在14000家左右，從業(yè)人員數(shù)量超過50萬”，“超過50萬”指的是我國(guó)整個(gè)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)領(lǐng)域的從業(yè)人員的數(shù)量。

C.“北斗三號(hào)上的SOC芯片”錯(cuò)。屬于張冠李戴，原文說的是“國(guó)產(chǎn)北斗芯片、模塊等關(guān)鍵技術(shù)取得突破，支持北斗三號(hào)新信號(hào)的SOC芯片，在物聯(lián)網(wǎng)和消費(fèi)電子領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用”，據(jù)此看出是“支持北斗三號(hào)新信號(hào)的SOC芯片”。

D.“北斗產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到萬億元”是“遠(yuǎn)景目標(biāo)”錯(cuò)。屬于曲解文意，材料三最后一段說“以平均每年20%增長(zhǎng)率計(jì)算，2025年后北斗產(chǎn)業(yè)規(guī)模有望達(dá)到萬億元”，據(jù)此看出算不上“遠(yuǎn)景目標(biāo)”。

故答案為：B。6．我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能夠取得顯著效益的原因：

①材料三第一段“‘深化北斗系統(tǒng)推廣應(yīng)用，推動(dòng)北斗產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展’，北斗產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用已寫入‘十四五’規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”，據(jù)此分析出，國(guó)家重視：北斗產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用已寫入“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要。

②材料二第二段“白皮書指出，當(dāng)前我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)正以技術(shù)體系創(chuàng)新和應(yīng)用模式創(chuàng)新為主線，積極推動(dòng)‘北斗+’融合創(chuàng)新和‘+北斗’時(shí)空應(yīng)用發(fā)展”，據(jù)此分析出，注重創(chuàng)新：以技術(shù)體系創(chuàng)新和應(yīng)用模式創(chuàng)新為主線，積極推動(dòng)“北斗+”融合創(chuàng)新和“+北斗”時(shí)空應(yīng)用發(fā)展。

③材料三第二段“當(dāng)前，北斗系統(tǒng)已在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、大眾應(yīng)用等眾多行業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)深度應(yīng)用、規(guī)?；l(fā)展，賦能各行各業(yè)成果豐碩、效益顯著。北斗系統(tǒng)正在成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力人民群眾美好生活的科技先鋒”。據(jù)此分析出，應(yīng)用廣泛：在眾多行業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)深度應(yīng)用、規(guī)模化發(fā)展。【答案】7．D8．①照應(yīng)首段的景物描寫。文文章開頭寫到細(xì)雨一直在飄散著，白桌布在風(fēng)中微微飄揚(yáng)，中間插入對(duì)風(fēng)雨的描寫，使文章前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。②反襯演講的枯燥乏味。胖主席的講話毫無吸引力，與大自然的美形成鮮明對(duì)比，以至“我”無心聽講，轉(zhuǎn)而欣賞起紅花綠葉來。③為下文的描寫做鋪墊。正因?yàn)檫@些花“開得正好”，小學(xué)生才可能想到散會(huì)后去折一枝桃花插在瓶中。9．①豐富文章的內(nèi)容。文章既寫花圖操場(chǎng)上的集會(huì)，又寫遠(yuǎn)方城市里的集會(huì)，使所記之事更具普遍性，使文章內(nèi)容更為豐富，而不顯得單薄。②引發(fā)讀者的思者。在現(xiàn)在的集會(huì)上民眾被趕出“圓外”在過去的集會(huì)上民眾被趕入“圖內(nèi)”，兩相對(duì)比更能引人深思：民眾究竟為何物？此類集會(huì)究竟有何意義？③揭示文章的主題。作者通過對(duì)兩地集會(huì)的記敘，巧妙揭示了民眾只是國(guó)民政府愚弄的對(duì)象而非國(guó)家主人，必須真正喚醒民眾參與抗戰(zhàn)這一主題?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。此類題的綜合性較強(qiáng)，有的選項(xiàng)針對(duì)全篇，有的選項(xiàng)針對(duì)局部，但總體來說，把握作品的內(nèi)容和思想情感是解題的關(guān)鍵。具體作答時(shí)，首先應(yīng)根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)信息區(qū)間，然后將選項(xiàng)的表述與原文進(jìn)行比照，從而判斷選項(xiàng)的正誤。

（2）本題考查學(xué)生分析環(huán)境描寫的作用的能力。解答此類題目，一般要從結(jié)構(gòu)、形象、環(huán)境、主題、讀者等方面考慮，有時(shí)還可考慮到小說的基本特征。

（3）本題考查學(xué)生分析情節(jié)、語段的作用的能力。解答此類題目，一般要從結(jié)構(gòu)、形象、環(huán)境、主題、讀者等方面考慮，有時(shí)還可考慮到小說的基本特征。7．D.“這里運(yùn)用……神態(tài)描寫”錯(cuò)?！拔衣刈呋貋怼笔莿?dòng)作描寫，“我的胸中感到空虛，而眼前則一片茫然”是心理描寫，據(jù)此看出，沒有神態(tài)描寫。

故答案為：D。8．①文章開頭“細(xì)雨，從早晨就在這山城上飄散著，沒有一點(diǎn)兒停歇的意思。冒著雨，我到公園的操場(chǎng)去參加大會(huì)?！?xì)細(xì)的雨滴灑在地上，使白色的場(chǎng)子變得濕潤(rùn)，微帶灰色，主席臺(tái)上的白桌布在風(fēng)中微微飄揚(yáng)，仿佛無力地向什么人招手”，據(jù)此分析出，照應(yīng)首段的景物描寫。寫到細(xì)雨一直在飄散著，白桌布在風(fēng)中微微飄揚(yáng)，中間插入對(duì)風(fēng)雨的描寫，使文章前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。

②第二段“不但場(chǎng)子里邊，連場(chǎng)子外面也有了說話的營(yíng)營(yíng)聲。場(chǎng)子外面說話的聲音，是從許多穿著破爛衣褲打著赤腳的人們發(fā)出的，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在圈外，有的兩手剪在背后，有的兩臂抱在胸前，才的這挑著糞籃，有的正扶著菜擔(dān)，在他們黧黑而骯臟的面孔上，表示出復(fù)雜的神情：奇怪，納悶，推測(cè)，多少還有點(diǎn)兒惡飾，……”，據(jù)此看出，劃線句反襯演講的枯燥乏味。寫主席的講話無吸引力，與大自然的美形成鮮明對(duì)比，以至“我”無心聽講，轉(zhuǎn)而欣賞起紅花綠葉來。

③劃線句后寫“小學(xué)生在想著什么事呢？他們也許想到散會(huì)之后去折一枝桃花，并想起他的一個(gè)可以插花的小瓶……”，據(jù)此分析出，劃線句為下文的描寫做鋪墊。正因?yàn)檫@些花“開得正好”，小學(xué)生才可能想到散會(huì)后去折一枝桃花插在瓶中。9．①第三段中寫三個(gè)月前民眾被趕入“圈內(nèi)”的集會(huì)，“那個(gè)專員很聰明，每星期一，他能把城郊的‘民眾代表’——保甲長(zhǎng)等——集合在操場(chǎng)里，行升旗禮，并向他們講話，每遇其他集會(huì)也是一樣。然而他卻是借用了警察的提子把他們——‘民眾代表’——趕了來的，而且趕入圈內(nèi)之后不準(zhǔn)早退，假如遲到或早退就要受罰”豐富文章的內(nèi)容。文章既寫花園操場(chǎng)上的集會(huì)，又寫遠(yuǎn)方城市里的集會(huì)，使所記之事更具普遍性，使文章內(nèi)容更為豐富，而不顯得單薄。

②第二段寫現(xiàn)在的集會(huì)上民眾被趕出“圈外”，“不但場(chǎng)子里邊，連場(chǎng)子外面也有了說話的營(yíng)營(yíng)聲。場(chǎng)子外面說話的聲音，是從許多穿著破爛衣褲打著赤腳的人們發(fā)出的，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在圈外，有的兩手剪在背后，有的兩臂抱在胸前，有的這挑著糞籃，有的正扶著菜擔(dān)，在他們黧黑而骯臟的面孔上，表示出復(fù)雜的神情：奇怪，納悶，推測(cè)，多少還有點(diǎn)兒惡飾，仿佛是站在一個(gè)玩把戲的場(chǎng)子外面，雖然想進(jìn)去又不好意思，就是只在圈子外面偷看兩眼也唯恐人家向他討票錢似的，在那兒逡巡著?！蚁耄耗銈冞€是直接地進(jìn)來聽聽吧，你們是‘民眾’呵，然而他們不敢，他們反被驅(qū)逐了。說是理返，是頗嚴(yán)重的字眼，實(shí)際上是警察用指揮棒把他們揮退了。他們散開，但不即散去，他們有少數(shù)人還站在較遠(yuǎn)的地方瞭望”，第三段寫在過去的集會(huì)上民眾被趕入“圈內(nèi)”，如“在三個(gè)月前，我曾經(jīng)住在那城市里，那是一個(gè)行政專員所在的地方，那地方距炮火的前線較近些。那個(gè)專員很聰明，每星期一，他能把城郊的‘民眾代表’——保甲長(zhǎng)等——集合在操場(chǎng)里，行升旗禮，并向他們講話，每遇其他集會(huì)也是一樣。然而他卻是借用了警察的提子把他們——‘民眾代表’——趕了來的，而且趕入圈內(nèi)之后不準(zhǔn)早退，假如遲到或早退就要受罰”。據(jù)此分析出，此情節(jié)引發(fā)讀者的思考，在現(xiàn)在的集會(huì)上民眾被趕出“圈外”，在過去的集會(huì)上民眾被趕入“圈內(nèi)”，兩相對(duì)比更能引人深思：民眾究竟為何物？此類集會(huì)究竟有何意義？

③文中寫在現(xiàn)在的集會(huì)上民眾被趕出“圈外”，在過去的集會(huì)上民眾被趕入“圈內(nèi)”，民眾一時(shí)被趕出或趕入圈子，只為了政府的需要而被動(dòng)地服務(wù)，也不了解抗戰(zhàn)的需要，并未享受到任何的民主和權(quán)力。據(jù)此看出，此情節(jié)揭示文章的主題。作者通過對(duì)兩地集會(huì)的記敘，巧妙揭示了民眾只是國(guó)民政府愚弄的對(duì)象，而非國(guó)家主人，必須真正喚醒民眾參與抗戰(zhàn)這一主題?！敬鸢浮?0．A11．C12．C13．①高宗當(dāng)初下令為岳飛營(yíng)造府第，岳飛辭謝說：“敵人沒有消滅，怎么能夠?yàn)榧彝セI劃呢？”②但是(岳飛)性格忠誠(chéng)慷慨激烈，議論公正持平，不向人屈服，最終因此而被害?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言文斷句的能力。解答此類題目，可利用文言文的句式特點(diǎn)，把握句子結(jié)構(gòu)；根據(jù)句子中的主語（人名、代詞等）及其發(fā)出的一系列動(dòng)作（動(dòng)詞）把握詞語之間的意思關(guān)聯(lián)，判斷停頓；利用句中發(fā)語詞、連詞等斷句間關(guān)系，準(zhǔn)確斷句。

（2）本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中意義和用法的能力。解答此類題型，平時(shí)要注意積累常見的文言實(shí)詞的含義，還要掌握推斷詞義的方法，主要有：語境推斷法、結(jié)構(gòu)分析法、語法分析法、聯(lián)想遷移法、字形推斷法。

（3）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。解答此類題目，應(yīng)了解文章敘述的主要人物的事跡，把握事件的意義、人物的性格特點(diǎn)，整體理解文章的思想內(nèi)容；在整體把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文，分析判斷選項(xiàng)正誤。

（4）本題考查理解并翻譯文言文句子的能力。解答此類題目，應(yīng)根據(jù)上下文，整體理解句子的大致意思；根據(jù)語境落實(shí)句中重要實(shí)詞、虛詞的意義和用法，可以利用語法等方面的知識(shí)推斷實(shí)詞、虛詞的意思；疏通語句，準(zhǔn)確順暢地將句子意思表達(dá)出來。【參考譯文】當(dāng)初，岳飛被關(guān)在獄中。岳飛一案準(zhǔn)備上報(bào)時(shí)，韓世忠憤憤不平，到秦檜那里質(zhì)問真憑實(shí)據(jù)，秦檜說：“岳飛．兒子岳云寫信給張憲這件事或許是有的。”韓世忠說：“莫須有’三個(gè)字，怎么能夠使天下人信服？”當(dāng)時(shí)，洪皓正出使金國(guó)，派人迅速送回一封蠟書上奏高宗，認(rèn)為“金國(guó)敬服的只有岳飛一人，甚至以父來尊稱他。金國(guó)各將領(lǐng)聽說他已被處死，舉杯互相慶賀”。岳飛侍奉母親十分孝順，母親去世后，(岳飛)連續(xù)三天滴水不沾。高宗當(dāng)初下令為岳飛營(yíng)造府第，岳飛辭謝說：“敵人沒有消滅，怎么能夠?yàn)榧彝セI劃呢？”有人問：“天下什么時(shí)候太平？”岳飛說：“文官不愛錢財(cái)，武官不惜生命，天下就可以太平了。”軍隊(duì)每次駐扎休整，便訓(xùn)練將士，從斜坡上騎馬直下，跳躍壕溝，(將士)都身穿重甲練習(xí)這些項(xiàng)目。幾子岳云曾練習(xí)從斜坡上騎馬急馳而下，馬被絆倒，岳飛憤怒鞭打岳云，說“前面面臨大敵，也能這樣嗎！”士兵夜間宿營(yíng)，百姓打開屋門愿意讓他們進(jìn)屋休息，士兵沒有一個(gè)敢擅自進(jìn)入的。軍隊(duì)的口號(hào)是“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。士兵有病，岳飛親自調(diào)藥。將領(lǐng)們遠(yuǎn)征，岳飛派妻子到他們家中慰問。凡是朝廷的封賞犒勞，都分給部下軍吏，不私拿一絲一毫。岳飛善于以少擊眾，每次行動(dòng)之前，都召集全部統(tǒng)制官一起計(jì)議，謀略確定之后再同敵交戰(zhàn)，因此總是勝利而沒有失敗。(軍隊(duì))突然遭遇敵人，鎮(zhèn)定自若，所以敵人評(píng)論岳飛軍隊(duì)說：“撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍困難?！睆埧≡?jīng)詢問岳飛用兵的方法，岳飛回答說：“智謀、仁義、誠(chéng)信、勇敢、嚴(yán)格，缺一不可?！泵慨?dāng)征集軍糧時(shí)，岳飛必定皺眉說：“東南地區(qū)百姓的財(cái)力，消耗困敞到極點(diǎn)了！”岳飛喜愛賢能，禮遇士人，閱覽經(jīng)書史籍，歌唱雅詞，喜歡投壺，謹(jǐn)恭風(fēng)雅，像個(gè)讀書的人，但是(岳飛)性格忠誠(chéng)慷慨激烈，議論公正持平，不向人屈服，最終因此而被害。史臣說：西漢以下，像韓信、彭越、周勃、淮嬰這樣擔(dān)任將領(lǐng)的人，歷朝歷代都不缺乏，探求那些像宋朝岳飛一樣文式全才、仁智開施的人，一個(gè)朝代難道多見嗎？岳飛北伐，軍隊(duì)駐扎在汴梁附近的朱仙鎮(zhèn)，(他)親自寫表回復(fù)皇帝的詔書，忠義之言發(fā)自肺腑，真有諸葛孔明的風(fēng)范，卻最終死于泰檜之手。原來，岳飛與泰檜勢(shì)不兩立。如果岳飛得志，那么金仇可報(bào)，宋恥可雪；秦檜得志，那么岳飛只有一死罷了。從前劉宋殺害檀道濟(jì)，(檀道濟(jì))被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，瞪大眼睛說：“你是自己毀壞你的萬里長(zhǎng)城！”高宗忍心放棄中原，所以就忍心殺害岳飛。啊，太冤枉了！10．句意：軍隊(duì)每次駐扎休整，便訓(xùn)練將士，從斜坡上騎馬直下，跳躍壕溝，（將士）都身穿重甲練習(xí)這些項(xiàng)目。兒子岳云曾練習(xí)從斜坡上騎馬急馳而下，馬被絆倒，丟飛憤怒鞭打岳云，說：“前面面臨大敵，也能這樣嗎！”

“休舍”意為休息，中間不能斷開，排除BC；

“注坡馬蹶”是說從斜坡上騎馬急馳而下，馬被絆倒，主語是“岳云”，“怒而鞭之”的主語是岳飛，中間應(yīng)斷開，排除D。

故答案為：A。11．A.正確，“相”字含義不同?；ハ?；表示動(dòng)作偏指一方，在文中是“我”的意思。句意：舉杯互相慶賀。/及時(shí)遣返我送我回娘家去。

B.正確，“愛”字含義不同。愛惜；吝惜。句意：文官不愛惜錢財(cái)。/百姓都認(rèn)為大王您吝惜。

C.錯(cuò)誤，“私”字含義不同。占有；偏愛。句意：不私拿一絲一毫。/偏愛我啊。

D.正確，兩個(gè)“禮”都是“以禮相待”的意思。句意：岳飛喜愛賢能，禮遇士人。/禮待天下有才能的奇人異士。

故答案為：C。12．C.“認(rèn)為他與西漢時(shí)期的韓信、彭越、周勃和灌嬰一樣，文武全才，仁智并用，是不可多得的、有所作為的人才”概述有誤，原文“西漢而下，若韓、彭、絳、灌之為將，代不乏人，求其文武全器，仁智并施，如宋岳飛者，一代豈多見哉！”史官認(rèn)為像韓信、彭越、周勃和灌嬰這樣的人是代代都有的，而岳飛才是文武全才，仁智并用，是難得的人才。

故答案為：C。13．（1）“營(yíng)第”，營(yíng)造府第；“辭”，辭謝；“何以……為”，怎么能夠……呢？

（2）“持正”，公正持平；“于”，向；“卒”，最終?！敬鸢浮?4．D15．“玉界擁銀闕，珠箔卷瓊鉤”主要運(yùn)用比喻、比擬的手法，以仙境喻月夜天空，以銀闕、瓊鉤喻月宮，生動(dòng)形象地將中秋之月寫得光彩奪目、富麗華貴。“樓下水明沙靜，樓外參橫斗轉(zhuǎn)”主要運(yùn)用空間(視角)轉(zhuǎn)換和白描的手法，第一句寫低處(俯視)，第二句寫高處(仰視)，兩句對(duì)景物作簡(jiǎn)筆勾勒，直接表現(xiàn)了中秋月夜的澄明寧?kù)o。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。采用客觀題的形式，各選項(xiàng)涉及了對(duì)詩(shī)歌的形象、語言、表達(dá)技巧的鑒賞。解答此類題目，應(yīng)注意結(jié)合注釋，了解詩(shī)人生平經(jīng)歷和寫作背景，把握詩(shī)歌意象特點(diǎn)，營(yíng)造的意境氛圍，領(lǐng)悟詩(shī)歌的思想感情。最后與選項(xiàng)比對(duì)，得出正確答案。

（2）本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌藝術(shù)手法的能力。答題時(shí)應(yīng)注意首先明確具體的手法，然后根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容分析是如何運(yùn)用這些手法的，最后分析藝術(shù)效果。14．D.“意興闌珊”錯(cuò)，意興闌珊形容興致極為低落。而此處詞人化用典故，意在說明游興很高。

故答案為：D。15．“玉界擁銀闕，珠箔卷瓊鉤”描寫中秋明月之美。其中“玉界”指神仙境界，一個(gè)“玉”字寫出仙境的澄澈之美。而此處是運(yùn)用比喻手法，把中秋明凈的夜空比作仙境，傳達(dá)出美好的意境。“銀闕”原指銀色的宮殿，這里用來比喻月中宮殿，而“珠箔卷瓊鉤”原本是描摹人間宮殿之中用珍珠做的珠簾被白玉做的鉤子鉤起，實(shí)則也是用來比喻月宮。而“卷”字則是擬人手法，用人的動(dòng)作賦予月宮以動(dòng)態(tài)之美?！坝窠纭薄般y闕”“珠箔”“瓊鉤”這些意象都華貴而閃耀，生動(dòng)形象地將中秋之月寫得光彩奪目、富麗華貴。

“樓下水明沙靜，樓外參橫斗轉(zhuǎn)”描寫詞人去年登樓賞月看到的景色。上句寫“樓下”，下句寫“樓上”，運(yùn)用了空間或者視角轉(zhuǎn)換的手法，一個(gè)俯視，一個(gè)仰視，寫出了層次感。同時(shí)，“水明沙靜”只用一個(gè)“明”字寫水，一個(gè)“靜”字寫沙，是白描手法；而“參橫斗轉(zhuǎn)”，也是運(yùn)用白描手法，用“橫”“轉(zhuǎn)”寫星斗，用筆簡(jiǎn)潔自然，直接表現(xiàn)了中秋月夜的澄明寧?kù)o。16．【答案】（1）亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔（2）烽火連三月；家書抵萬金（3）談笑間；檣櫓灰飛煙滅【解析】【分析】注意易錯(cuò)字“烽”、“烽”、“檣”、“櫓”的書寫。

故答案為：（1）亦余心之所善兮\雖九死其猶未悔（2）烽火連三月\家書抵萬金（3）談笑間\檣櫓灰飛煙滅【點(diǎn)評(píng)】本題考查默寫名篇名句的能力。解答此類題目應(yīng)首先仔細(xì)揣摩提示語言，準(zhǔn)確理解情景，然后專注關(guān)鍵詞句，選擇恰當(dāng)?shù)木渥幽瑢憽Ｍ瑫r(shí)要注意語句中的生僻字、同音異義字、同義異形字等的寫法。【答案】17．長(zhǎng)年累月(天長(zhǎng)日久、經(jīng)年累月、成年累月、窮年累月、積日累久等)；足不出戶(足不逾戶、足不窺戶等)；耳目一新18．在軌工作生活的6個(gè)月期間，他們將密切配合，完成問天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與核心艙的交會(huì)對(duì)接和轉(zhuǎn)位，完成中國(guó)空間站在軌組裝建造等任務(wù)。19．“出差”為一般公務(wù)用語，指機(jī)關(guān)、部隊(duì)或企業(yè)單位的工作人員暫時(shí)到外地辦理公事；“高光”為美術(shù)用語，指光源照射到物體然后反射到人的眼睛里時(shí)，物體上最亮的那個(gè)點(diǎn)。這兩個(gè)詞分別與“太空”“時(shí)刻”搭配，屬于詞語移用，具有新穎、生動(dòng)、脫俗的表達(dá)效果?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查正確使用詞語（含成語）的能力。解答此類題目，首先平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意積累，可以結(jié)合詞語的感情色彩、使用對(duì)象、語法屬性等方面進(jìn)行歸納；其次做題時(shí)結(jié)合具體語境，并注意書寫正確。

（2）本題考查句式變換與仿寫的能力。長(zhǎng)句變短句，可以按照以